下面是范文網(wǎng)小編整理的對(duì)習(xí)的理解和感悟作文20篇，歡迎參閱。
對(duì)習(xí)的理解和感悟作文1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我們談?wù)撉啻簳r(shí)，我們?cè)谟懻撌裁?青春哪有什么高大上啊，它無(wú)需顧及體面，不屑虛情假意，回憶起來(lái)，也許覺(jué)得自己愚蠢至極，又忍不住懷念那個(gè)愚蠢的自己。青春它有時(shí)候渾身是刺，卻看起來(lái)滿身是花。
360度青春，不分年齡，不分地點(diǎn)，不分時(shí)間，沒(méi)有界限，每個(gè)人的一生，都可以是整個(gè)青春。
早上，睡眼惺松，我們已在去往教室的路上。之后，嘴里還含著未咽下的面包，腳已經(jīng)跨進(jìn)了教室。再接著，嘴角還殘留著牛奶的香味，上課的鈴聲已經(jīng)打響。就在這一天一天的忙碌的學(xué)習(xí)生活中，享受青春。
青春并沒(méi)有概念，心懷夢(mèng)想，向前不止。
青春是真實(shí)的。不再相信奇跡，總以為這世界太現(xiàn)實(shí)，需要我們堅(jiān)強(qiáng)，所以我們變得愛(ài)逞強(qiáng)。有時(shí)，雖然根本無(wú)法忍受，卻也裝得滿不在乎，總以為一切可以一笑而過(guò)。因此，我們追尋理想的腳步從來(lái)沒(méi)有放緩，踏出的每一個(gè)腳印里都有我們的汗與淚。
青春真正的意義到底是什么?在我看來(lái)，電影《我就是我》則清楚地回答了這個(gè)問(wèn)題。
一群追夢(mèng)的男孩在舞臺(tái)上以及在舞臺(tái)背后的成功與辛酸，讓我更加理解了青春的真諦。
青春是用來(lái)追憶的，當(dāng)你懷揣它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，再回頭看，一切才有意義。當(dāng)我們回首往事，不要因?yàn)槟耆A而后悔，不要因?yàn)轱枃L疾苦卻碌碌無(wú)為而自怨自艾，不要因?yàn)闆](méi)有為這個(gè)世界留下什么而內(nèi)疚。
他們是不顧一切為了夢(mèng)想也要往前沖的人，為了拼博，受過(guò)傷，挨過(guò)罵，遭過(guò)訓(xùn)斥，不被理解。可是他們并沒(méi)有放棄，有了開(kāi)始就需要結(jié)果，既然選擇了這條路，就要走下去，就要給它來(lái)一個(gè)漂亮的結(jié)束。
我從之中懂得的道理，將貫徹整個(gè)的青春。
青春是一本太過(guò)急促的書，360度的青春需要自己把握住。
青春不僅是一段歲月，它更是一種生活態(tài)度，一種熱情如火、寬闊如海、清香如茶、燦爛勝花的生活態(tài)度。我們只有用心去感悟青春的真諦，才能把握青春的歲月，成為青春的永久擁有者。
對(duì)習(xí)的理解和感悟作文2
開(kāi)學(xué)感悟作文900字
今年的春天似乎來(lái)得比較遲，春寒料峭之際，伴隨著龍年的鐘聲，新學(xué)期的帷幕再將拉開(kāi)。又一次踏進(jìn)這個(gè)讓人倍感親切的校園，開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)之旅，感悟良多。檢討過(guò)往的得與失，我知道，眼前的任務(wù)，依然任重而道遠(yuǎn)。
要努力學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。沒(méi)有人能夠不勞而獲，成功總是要靠辛勤和汗水編織。只有用自己的雙手披荊斬棘，一步一步腳踏實(shí)地，孜孜以求，方能讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍，才能脫穎而出，走向成功，在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上有一席之地。
要自覺(jué)上進(jìn)。俗話說(shuō)：少說(shuō)話，多做事。學(xué)習(xí)上的事情不可能讓師長(zhǎng)時(shí)刻督促，要善于做行動(dòng)的主人，拒絕做語(yǔ)言的巨人。某些人整天叫嚷好好學(xué)習(xí)、天天向上，卻不肯付諸行動(dòng)，將永遠(yuǎn)無(wú)濟(jì)于事。定目標(biāo)，喊口號(hào)人人都會(huì)，但真正能履行諾言并持之以恒的人并不多，因此自覺(jué)自律，并保持全神貫注至關(guān)重要。
要專注現(xiàn)在。俗話說(shuō)：過(guò)去并不重要，重要的是現(xiàn)在和將來(lái)。學(xué)習(xí)需要專注現(xiàn)在，過(guò)去的成敗固然可以用做借鑒，但請(qǐng)不要一直緬懷于以前的成功中胡思亂想，也不要沉溺于過(guò)去的失敗中不可自撥。過(guò)去的事情已隨風(fēng)而去，更重要的是當(dāng)下和將來(lái)，只要放眼未來(lái)，專注眼前，何愁成功之路遙遠(yuǎn)?
要樂(lè)于助人。俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。在努力學(xué)習(xí)、不斷求索中也要樂(lè)于幫助同學(xué)共同進(jìn)步。學(xué)習(xí)中需要良師益友，比賽中需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為老師和同學(xué)排憂解難理所應(yīng)當(dāng)，結(jié)識(shí)一位朋友總比樹(shù)立一個(gè)敵人要好。何況，幫助別人取得進(jìn)步對(duì)自己也是一種鼓勵(lì)和鞭策，良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍是自己不斷進(jìn)步的`助推器。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，新的學(xué)期開(kāi)始了必然會(huì)面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)中的挫折也會(huì)接踵而至。樹(shù)立信心，相信自己，在老師和同學(xué)的幫助下，一定能戰(zhàn)勝一切困難，取得更大的進(jìn)步!
對(duì)習(xí)的理解和感悟作文3
日月如梭，我在不斷地成長(zhǎng)著。一不小心，那么多的歲月已無(wú)聲無(wú)息的溜走，現(xiàn)在寫在臉上的不再是稚氣未脫，二是青春的叛逆與好奇。于是，我真誠(chéng)地微笑著，走過(guò)了我的童年，一路探索，一路成長(zhǎng)。
我已經(jīng)不再迷戀于色彩艷麗的花朵和媽媽各式各樣的化妝品，開(kāi)始像小袋鼠一樣，躍躍欲試地想要跳出媽媽的育兒袋，對(duì)更廣闊的世界產(chǎn)生無(wú)限的探究欲望和想象。
于是，從現(xiàn)在起，我不再像小時(shí)候那般依戀媽媽的懷抱，不再愿意聽(tīng)從父母的勸告。其實(shí)我的心里也很明白，父母有著非常豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)他們的話，可以在成長(zhǎng)的路上少走很多彎路。但我卻不知怎么了，無(wú)論如何也不愿聽(tīng)他們的話，就算是碰壁、摔倒。這，應(yīng)該就是成長(zhǎng)路上所必須經(jīng)歷的吧，只有經(jīng)歷了坎坷，往后的人生才會(huì)更加美麗。
我不再像以前一樣，對(duì)于物質(zhì)的需求和各類知識(shí)的學(xué)習(xí)等方面常常滿足于現(xiàn)狀。以前我一點(diǎn)也不重視積累知識(shí)和財(cái)富，而在我一天天長(zhǎng)大的某一天，我突然意識(shí)到，我要和他們競(jìng)的爭(zhēng)，我不能再像以前一樣安于現(xiàn)狀了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我該專心學(xué)習(xí)了!后來(lái)，上課時(shí)我督促自己把老師講的重點(diǎn)盡可能記下來(lái)，課后，我會(huì)更認(rèn)真地復(fù)習(xí)這些內(nèi)容。沒(méi)過(guò)多久，因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)成績(jī)有了提升。懂得努力，懂得競(jìng)爭(zhēng)，這應(yīng)該也是我成長(zhǎng)了的一種表現(xiàn)。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，我也有了更多的煩惱?？赡軙?huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的一點(diǎn)過(guò)失計(jì)較半天，也可能會(huì)因?yàn)閶寢尩囊痪渑u(píng)的話煩悶。但是，水至清則無(wú)魚，如果成長(zhǎng)中少了這些煩惱，那么我的成長(zhǎng)將會(huì)平淡無(wú)奇。
人總是會(huì)成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我會(huì)更加成熟。我會(huì)理性地判斷事物，不再像以前一樣僅僅簡(jiǎn)單地去判斷好或不好、對(duì)或不對(duì)，隨著我對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的不斷加深，也逐漸懂得了生存的規(guī)則。
我會(huì)沿著成長(zhǎng)的道路一路向前，路上的顛簸和沿途的風(fēng)景是暫時(shí)的，沒(méi)有誰(shuí)可以永遠(yuǎn)陪著我走完這條路，因?yàn)?，時(shí)間在走，路遇的風(fēng)景也在不斷變化，并且，不斷更新和延伸，我將認(rèn)真走好每一段路，并靜心欣賞沿路的風(fēng)景。
對(duì)習(xí)的理解和感悟作文4
對(duì)幸福的理解和感悟的句子
1.愛(ài)你就是這么莫名其妙，就是這么義無(wú)返顧，我知道我不會(huì)是你今生的唯一，但你卻是我一生的最愛(ài)!
2.我的好寶貝兒，我不在你身邊，你在家要好好的啊，沒(méi)事多鍛煉鍛煉身體，多跑跑步啊。
3.如果生命苦短，那就好好活吧!如果孤單，那就戀愛(ài)吧!如果欺騙了愛(ài)人，那就自首吧!如果得罪了情人，那就去哄吧!如果收到了信息，那就笑笑吧!
4.世界上有三樣?xùn)|西的光彩無(wú)可比擬：愛(ài)情，鉆石，和你。
5.世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你，而是飛鳥(niǎo)與魚的距離一個(gè)在天，一個(gè)在水。
6.情書，是我寫的;電話，是我打的;玫瑰，是我送的;祝福，是我說(shuō)的：祝你快樂(lè)!
7.當(dāng)愛(ài)情來(lái)臨，當(dāng)然也是快樂(lè)的。但是，這種快樂(lè)是要付出的，也要學(xué)習(xí)去接受失望，傷痛和離別。從此，人生不再純粹。
8.寶貝，夜里別忘蓋被子，省的感冒哭鼻涕;白天冷暖要注意，著涼生病不好受;晚上上網(wǎng)別太長(zhǎng)，免得起晚誤時(shí)間。要輕松愉快健康點(diǎn)喲。
9.愛(ài)你沒(méi)商量,你的眼睛眨一下，我就死去，你的眼睛再眨一下，我就活過(guò)來(lái)，你的眼睛不停地眨來(lái)眨去，于是我便死去活來(lái)!
10.愛(ài)你是我一生無(wú)悔的決定，漫天星星都是我注視你的眼睛。無(wú)論結(jié)局如何，我都知道：此生最愛(ài)是你!
11.愛(ài)情從希望開(kāi)始，也由絕望結(jié)束。死心了，便是不再存在著任何我曾經(jīng)對(duì)你有過(guò)的希望。
12.從見(jiàn)你的第一眼開(kāi)始，我就發(fā)現(xiàn)終于找到我的另一半了!我要給她一生的幸福!從未動(dòng)搖過(guò)!我堅(jiān)信一生不動(dòng)搖!
13.在這個(gè)與眾不同的情人節(jié)里，我把誓言一生一世戴在你的手指上，縱然一生平平淡淡，同嘗甘苦，我愿永遠(yuǎn)為你擋風(fēng)遮雨共度朝朝暮暮。
14.在這深情的季節(jié)里，我好想送你一束盛開(kāi)的玫瑰和數(shù)不盡的祝福!但愿這玫瑰的清香能淡淡地散發(fā)出對(duì)你的柔柔關(guān)懷和思念的氣息。
15.曾經(jīng)愛(ài)你，是真的;依然愛(ài)你，也是真的。情人節(jié)里，讓我把這份愛(ài)匯成涓涓的祝福，真誠(chéng)的祝福你幸福、快樂(lè)永遠(yuǎn)!
16.真誠(chéng)之中，與你相識(shí)相知，靈犀之間，與你朝夕相伴。
17.追求和渴望，才有快樂(lè)，也有沮喪和失望。經(jīng)過(guò)了沮喪和失望，我們才學(xué)會(huì)珍惜。你曾經(jīng)不被人所愛(ài)，你才會(huì)珍惜將來(lái)那個(gè)愛(ài)你的人。
18.水在流，魚在游，愛(ài)你不需要理由;風(fēng)在吹，雨在下，很想抱你親一下;天有情，地有情，浪漫一下行不行?
19.靜靜的夜里，一個(gè)人偷偷想你，已成為我最隱秘的快樂(lè)。好幾次夢(mèng)中有你，我便貪戀著不想起床，放縱自己恣意占有你的似水柔情，祝你快樂(lè)!
20.離開(kāi)我就別安慰我，要知道每一次縫補(bǔ)也會(huì)遭遇穿刺的痛。
21.離開(kāi)之后，我想你不要忘記一件事：不要忘記想念我。想念我的時(shí)候，不要忘記我也在想念你。
22.沒(méi)有你，風(fēng)的面目變得猙獰。我在歲月的枕上輾轉(zhuǎn)，把思念編成弦樂(lè)。吾愛(ài)，你聽(tīng)見(jiàn)云上傳去的問(wèn)候了么?
23.每次見(jiàn)到你我都會(huì)有一種莫名的沖動(dòng)，聆聽(tīng)你的呼吸，親吻你的朱唇。用心去守侯，用一生做賭注，情人節(jié)這天我要對(duì)你說(shuō)一句“我愛(ài)你”。
24.每個(gè)清晨夢(mèng)醒有你，陪我同歡笑的是你，度患難的也是你，這是因?yàn)橛袗?ài)我們才能在一起。
25.每一天都為你心跳，每一刻都被你感動(dòng)，每一秒都為你擔(dān)心。有你的感覺(jué)真好。
26.天給了我一次愛(ài)你的機(jī)會(huì)!會(huì)有多久我不敢想。即使一天或許一年，不管會(huì)多長(zhǎng)久，我都會(huì)珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻?
27.我的愛(ài)，是美酒，天長(zhǎng)地久愈醇厚;我的情，是乘方，分分秒秒無(wú)極限。在這浪漫的情人節(jié)里，我只獻(xiàn)給我最親愛(ài)的你!
28.你悄悄為我做的一切，天地知曉，我知曉!為這悄悄柔柔的溫情，在滾滾紅塵，我不怕紅顏老褪，總在期待中度過(guò)慢慢長(zhǎng)夜，可不后悔。
29.你有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)讓我討厭的理由，但是只有唯一一個(gè)例外，我還是愛(ài)你的!
30.鳥(niǎo)兒和魚兒相愛(ài)了?？墒撬鼈兓钤趦蓚€(gè)世界。于是，鳥(niǎo)兒傷心的飛向另一片海域，魚兒游向海底最深處。
31、喜歡一個(gè)人，心要變得更安份、更誠(chéng)懇，不必期待能收到多少分，只在乎自己是否付出得完整，即使被傷得體無(wú)完膚。
32、人一生，幾十春，遇真愛(ài)，莫遲鈍，好緣分，自己爭(zhēng)，勇追求，莫空等，稍遲疑，愛(ài)銷痕，擁有時(shí)，且惜珍，失去時(shí)，方不恨，心真誠(chéng)，愛(ài)永恒!
33、在愛(ài)的路上瀟灑的我，遇上了比我更瀟灑的你。我的瀟灑像風(fēng)，你瀟灑的像雨。風(fēng)雨之中，我發(fā)現(xiàn)我瀟灑地愛(ài)上了你。
34、神秘的大海里埋藏著多少愛(ài)的靈魂，奔跑吧!愛(ài)之海就在你的腳下。它，將映入你的眼簾，沖進(jìn)你的心坎，使你永遠(yuǎn)感覺(jué)到這海的可愛(ài)。
35、我無(wú)言的望著你，就像貧血的星星，照不見(jiàn)你來(lái)時(shí)的腳印;此刻的心情，就像那枚硬幣，一半是風(fēng)暴一半是花朵;多想：用我的一生換取你的美麗。
36、用地平線織一件毛衣送你，不管你到哪，都不出我的視線;用視線織一件毛衣送你，不管你去哪，我都把你看見(jiàn)。
37、我永遠(yuǎn)會(huì)記得曾和你在一起的那些日子。開(kāi)心、快樂(lè)、幸福、失落、傷心、痛苦的所有日子。很想你，很想你。
38、初戀的感覺(jué)酸酸甜甜，暗戀的感覺(jué)遮遮掩掩，單戀的感覺(jué)孤孤單單，熱戀的感覺(jué)轟轟烈烈，失戀的感覺(jué)凄凄慘慘，不戀的感覺(jué)坦坦然然，戀與不戀都應(yīng)該圓圓滿滿!
39、當(dāng)我遇上你，使我相信你是我的唯一，只可惜天意弄人讓我們分隔兩地，到底我們什么時(shí)候才能在一齊共筑愛(ài)巢呢?
40、你如春日細(xì)雨，滋潤(rùn)我的干涸;你如夏日暖陽(yáng)，溫暖我的冷漠;你如秋日楓葉，填滿我的空虛;你如冬日飛雪，覆蓋我的荒園。親愛(ài)的，天天快樂(lè)!
41、因?yàn)槟?，我的門前長(zhǎng)出一棵相思樹(shù)，每天用綠葉為我撞撣去惆悵;因?yàn)槟悖业拇芭_(tái)多了一盆紫羅蘭，盛開(kāi)著我心中愛(ài)的鮮花。
42、有時(shí)候你難過(guò)了，這時(shí)候我更愛(ài)你。只要你不拒絕我就擁抱你，我會(huì)告訴你這是因?yàn)槭裁础＞褪俏也恢菫榱耸裁础?/p>
43、我在佛祖前許了心愿，希望化座一顆小樹(shù)，矗立在你每天經(jīng)過(guò)的路旁。我將愛(ài)戀與思念掛滿枝頭，希望有一天你會(huì)與我相戀!
44、歡樂(lè)來(lái)自你無(wú)聲的問(wèn)候，我是一個(gè)心懷恭敬的臣民，隨時(shí)接受你的恩賜;在那個(gè)不設(shè)防的黃昏，你跨過(guò)柵欄，將樸素而生動(dòng)的愛(ài)情，悄然送到我面前。
45、愛(ài)情像豆腐，心急吧，吃不了熱豆腐;心不急吧，豆腐被人吃了;慢慢拖吧，豆腐都涼了;慢慢培養(yǎng)吧，說(shuō)不定熬成豆花;所以愛(ài)是一種把握，更是一種緣分!
46、建一座愛(ài)情的墓碑，墓志銘刻滿了在一起的喜悲，當(dāng)昔日的誓言隨甜蜜的靈柩入土，我們的幸福已完全落幕，只剩這塊冰冷的墓碑，紀(jì)念我們?cè)?jīng)的相對(duì)。
47、夾在書里的小紙條，怕她看到，又怕她看不到;擰擰她的臉蛋，好享受她生氣的味道;近距離時(shí)，心怦怦直跳，哪怕只親一下也好。初戀的滋味，真的忘不了!
48、時(shí)常想你在心里;日日念你在哪里;總不忍心打攪你;今天只是太想你;發(fā)個(gè)信息問(wèn)問(wèn)你;何時(shí)能夠見(jiàn)到你;順便還要告訴你;我的心里只有你。
49、桔紅色的西服自然敞開(kāi)，展現(xiàn)出紅白相間的絨衣，/湖藍(lán)色的緊身長(zhǎng)褲，襯托出修長(zhǎng)的腿，既蒲灑又富有美感。你的裝扮是成功的!
50、云也走風(fēng)也走，躲到山的那一頭;你也走我也走，情不自禁手牽手;情也走愛(ài)也走，小船水面蕩悠悠;甜瓜瓜喂一口，絲絲甜進(jìn)你心頭。
51、滿天的星光中，我看到一顆最亮的星星晶瑩的閃動(dòng)著，那是你的笑容嗎?此刻你在做些什么呢?是歡笑，是發(fā)呆，還是在和我一樣體會(huì)著想念一個(gè)人的美好呢?
52、看不到你時(shí)，我總是忍不住要想念你;想念你時(shí)，我總是忍不住要發(fā)短信給你;發(fā)短信給你時(shí)，我總是忍不住要祝福你，祝你天天快樂(lè)、年年幸福!
53、綿綿群山白云悠悠，思念濃濃翻山駕霧;滾滾大海水流湍湍，祝福蔓延永無(wú)邊界。對(duì)你思念越來(lái)越深，對(duì)你祝福越演越烈：祝你事事開(kāi)心，永遠(yuǎn)幸福。
54、想象總比現(xiàn)實(shí)美麗，相逢告別各具滋味，愛(ài)能積累成長(zhǎng)經(jīng)歷，愛(ài)讓陌生變得熟悉，強(qiáng)顏歡笑難言真意，情投意合才有甜蜜，祝大家愛(ài)情甜蜜，生活幸福。
55、山是水永恒的依靠，花是草甜蜜的歡笑，云是月最美的守候，天是地不變的朋友，你是我心頭的愛(ài)人。人節(jié)到了，這一生我都要給你甜蜜的依靠，不變的守候。
56、我不知道我該如何的向你說(shuō)，但我的確是真的想你。想給你電話但又不敢不給你電話自己又難受，天啊，我該怎么辦?
57、你像一輪朝陽(yáng)，徐徐升起照耀在我的身上，溫暖彌漫在我的心房;你像一輪明月，悄悄注視著我的喜怒哀樂(lè)，似水的柔情伴我如夢(mèng)，伴我甜睡!
58、星星和月亮代表夜晚，太陽(yáng)和云朵代表白天。你和我代表整個(gè)世界，你是我的月亮，是我的星星，沒(méi)有你，我的世界沒(méi)有溫馨和浪漫，愛(ài)你永遠(yuǎn)。
59、夜有些深!心有些碎!不知道你有沒(méi)有睡;你是星月我是日，日月星辰總相宜;你是燭火我是蛾，焚身火海也愿意，你值得我永遠(yuǎn)愛(ài)!
60、想見(jiàn)你，沒(méi)有你，閉上眼，晃動(dòng)的全都是你，我的心，其實(shí)從來(lái)不曾離去，這一生只想和你在一起，全世界最重要的是你!
61、我曾在人山人海中為你吶喊，所有的美好都與你有關(guān)。
62、想在送你回家的路上親一下你，讓你一整夜都輾轉(zhuǎn)難眠。
63、比起煙酒，你的一句寶貝兒更讓我上頭。
64、我這樣不善言辭的人，卻總想和你廢話連篇。
65、我不想說(shuō)那些無(wú)所謂的情話，我只想抱抱你。
66、因?yàn)槭悄?，天南海北都順路，酸甜苦辣都?ài)吃。
67、喜歡一個(gè)人的時(shí)候，連眼睛都是自帶美圖功能的。
68、我可以安靜的愛(ài)你，但是偶爾你也看一看我好不好?
69、相逢太短，等不及茶涼，你若駐足，我陪你走完風(fēng)霜。
70、遇見(jiàn)你比自動(dòng)連上wifi還要幸運(yùn)。
71、在今后的日子里，我愿意朋友的名義，看著你走進(jìn)幸福。
72、紅塵萬(wàn)丈，只為渡你而來(lái)。
73、感謝我的老公，你如此愛(ài)我，我又怎會(huì)不知?
74、我能給的不多，但至少我能給你一個(gè)專一的我。
75、纏綿的你的影，成就我眼中的景。
76、無(wú)事獻(xiàn)殷勤，非……非常喜歡你!
77、所有的溫柔眷戀都是對(duì)你燦若星辰的喜歡。
78、我認(rèn)為這個(gè)世界沒(méi)有神靈，如果有，我認(rèn)為是你。
79、只因愛(ài)你，所以愿意傻傻的看著你!
80、我的魂丟了，好像跑到你那里去了。
對(duì)習(xí)的理解和感悟作文5
碎片化學(xué)習(xí)作文900字
當(dāng)今社會(huì)，已成為一個(gè)“碎片化”的社會(huì)，是一個(gè)“碎片化”的時(shí)代。現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是系統(tǒng)地學(xué)，而是盯著手機(jī)，就能獲得許多信息，但長(zhǎng)期以來(lái)，你只是一味的瀏覽，而不考慮它背后的深層含義，就會(huì)讓我們的大腦變的只能接收信息，不能消化且輸出的“廢銅爛鐵”。在微信，微博中，你可能沉迷于許多新知識(shí)中，以為自己學(xué)到了許多而感到自豪，沉浸在這種快感中無(wú)法自拔，但等你熄滅手機(jī)屏幕。第二天，有人問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你明明記得在手里機(jī)看過(guò)，卻一點(diǎn)也想不起來(lái)。這樣的碎片化學(xué)習(xí)很難被我們記住，十分容易遺忘，一點(diǎn)好處也沒(méi)有。
但凡事都有它的兩面性，歐陽(yáng)修是宋朝大文學(xué)家，他曾說(shuō)：“余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上寫的?！币馑季褪牵骸拔移缴鶎懙奈恼拢褪窃隈R上、枕上、廁上寫的?！边@里所訴便是碎片化學(xué)習(xí)的好處，現(xiàn)在在生活節(jié)奏極快的上海，很難抽出一大塊時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)某種東西，碎片化學(xué)習(xí)就滿足了我們的需要。我們可以在生活中利用我們自己所有的瑣碎時(shí)間來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)，可以保證時(shí)間、可以利用充分，十分靈活。
最近，微信里有一款英語(yǔ)閱讀產(chǎn)品“薄荷閱讀”。學(xué)員通過(guò)碎片化的時(shí)間學(xué)習(xí)，在100天內(nèi)完成4本英文書的'閱讀。它的系統(tǒng)會(huì)先測(cè)試詞匯量，并根據(jù)水平讓學(xué)員選擇不同的英語(yǔ)教學(xué)課程。
我也報(bào)讀了這個(gè)“薄荷閱讀”，想在課余時(shí)間內(nèi)提升英語(yǔ)閱讀能力，在測(cè)試后，報(bào)讀了“經(jīng)典名著課”有“黑駿馬”、“海底兩萬(wàn)里”等經(jīng)典外國(guó)名著，全英文版。它會(huì)在每天早上，用推送鏈接的方式，發(fā)來(lái)每天一章的閱讀內(nèi)容，是以文字加音頻為模式的。每天，在閱讀后，做完該課時(shí)相應(yīng)的題目，在朋友圈進(jìn)行“打卡”在晚上，會(huì)有老師在班級(jí)群中進(jìn)行講解。
日復(fù)一日，讀過(guò)的章節(jié)好似一個(gè)個(gè)小點(diǎn)，在我腦中拼起，形成一副巨大的拼圖。而每天的新鮮內(nèi)容也讓我耳目一新，提高了我的學(xué)習(xí)興趣，且一天讀的也不長(zhǎng)，十分鐘內(nèi)搞定，也能讓我集中注意力，吸收更多知識(shí)，我認(rèn)為這樣有效率地學(xué)習(xí)，會(huì)讓我高人一籌。
我們生活在一個(gè)“碎片化”的時(shí)代，不能讓自己被那些“外強(qiáng)中干”的碎片化新聞而勾去魂魄，而是要利用好這種時(shí)間，為自己“充電”，為自我的夢(mèng)想努力。
對(duì)習(xí)的理解和感悟作文6
人一能之，己百之；人十能之，幾千之；果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強(qiáng)——題記
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，振翅的過(guò)程叫做習(xí)；人求上進(jìn)先讀書，讀書的過(guò)程叫做習(xí)。
不習(xí)則無(wú)法成功，一口吃個(gè)胖子不合實(shí)際。學(xué)習(xí)路上，不斷復(fù)習(xí)，方可成就自我。
學(xué)習(xí)其實(shí)是個(gè)枯燥乏味的過(guò)程，但若能領(lǐng)會(huì)其中的奧妙，也就其樂(lè)無(wú)窮。
記得初中的第一場(chǎng)期末考試，我想拼出自己的實(shí)力，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定自信的基石。于是我每天五點(diǎn)鐘，摸著黑，打開(kāi)臺(tái)燈，蓋著棉被，瞇著眼睛，嘴里念念叨叨地背誦課文《春》。
“盼望著，盼望著，東風(fēng)……”東風(fēng)干什么去了呢？翻開(kāi)書，快速瞄一眼，把書合上，心里覺(jué)得這次準(zhǔn)記住了。于是又嘟囔著背誦，“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天……”春天怎么樣呢？再翻開(kāi)書，仔細(xì)瞅一眼，再合上書。“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”
當(dāng)一遍又一遍的背誦失敗結(jié)束后，我終于第一次流暢的背誦完課文。揉著酸澀的眼睛，我內(nèi)心溢滿欣喜與自豪。
我是一個(gè)不怎么擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的學(xué)生，一上數(shù)學(xué)課就“犯困”。但是我想“只要功夫深，鐵杵磨成針”。遇上難題，做一遍不會(huì)，我還會(huì)做兩遍，兩遍不會(huì)，再做三遍；三遍不會(huì)我還會(huì)做無(wú)數(shù)遍，直到學(xué)會(huì)為止。我知道戰(zhàn)勝恐懼，最好的辦法就是面對(duì)恐懼。經(jīng)過(guò)我一年的不懈努力，我的“夕陽(yáng)紅數(shù)學(xué)”也泛出了“朝霞般的光芒。”
還記得，當(dāng)我第一次拿起畫筆時(shí)，心里想畫一位老奶奶，讓她微笑地閃著帶光的小眼睛，額頭上的皺紋陳列著。當(dāng)我畫完后，自覺(jué)畫得太好了，覺(jué)得自己就是馬良了。于是我蹦蹦跳跳地找媽媽欣賞。媽媽看了看，豎著大拇指不住地夸我，“你這大老虎畫的可真可愛(ài)！”我臉上立刻烏云密布，灰溜溜地跑了。
從那以后，我開(kāi)始日復(fù)一日地練習(xí)繪畫，一次又一次地臨摹，功夫不負(fù)有心人，我的繪畫水平越來(lái)越高。班主任知道我這一特長(zhǎng)，班上的黑板報(bào)每次都是讓我執(zhí)筆繪畫，我的心里美滋滋的。
學(xué)習(xí)需要反復(fù)練習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)，所以人們才在鉛筆上頭裝塊橡皮；生活中人們也常常犯錯(cuò)，所以我們的生活才需要反復(fù)雕琢，只有去掉那些多余的，才能雕刻成像！
生活是高山，在向上攀爬的過(guò)程中固然會(huì)摔倒，但我們只要一次次站起來(lái)繼續(xù)向前，就會(huì)收獲勇攀絕頂一覽眾山的自豪；學(xué)習(xí)是船，只要一次次揚(yáng)帆前行，就會(huì)收獲乘風(fēng)破浪抵達(dá)彼岸的愉悅；讓我們不厭其煩，在一次次“習(xí)”中努力拼搏，就會(huì)收獲成功的累累碩果。
對(duì)習(xí)的理解和感悟作文7
感悟作文900字參考
又是一個(gè)星期六，所不同的是，這是一個(gè)初三學(xué)生的星期六，我依然在課室中，面對(duì)著一堆數(shù)學(xué)題，已經(jīng)被英語(yǔ)單詞和古文折磨完的我，對(duì)此已經(jīng)毫無(wú)對(duì)策，于是我決定回宿舍。
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，但陽(yáng)光燦爛得有些過(guò)份了。我走在回宿舍的路上，灼熱的陽(yáng)光令我覺(jué)得回宿舍的路比平常更長(zhǎng)了，感覺(jué)就像我的初三走在無(wú)窮無(wú)盡的復(fù)習(xí)題的書叢里。這時(shí)有一棵被人們遣棄多時(shí)的樹(shù)躍入我的眼簾——一棵長(zhǎng)在回宿舍路上的樹(shù)，每天都有許許多多的人從它下面經(jīng)過(guò)。我坐在它的下面，從它葉子的縫間隱隱約約的.看到那燦爛的陽(yáng)光，風(fēng)，吹過(guò)樹(shù)葉一齊奏起了樂(lè)章，一切都是那么美好。
憩息數(shù)分鐘后，我繼續(xù)踏上回宿舍的“征途”，陽(yáng)光好像變得明媚了，路也好像短了，而且還短了很多，至于為什么，我不清楚，我好像隱約地知道了些什么，可能和我整天在想著那個(gè)作文題有關(guān)——一棵樹(shù)和星星——兩個(gè)毫無(wú)關(guān)系的東西。
這是一個(gè)星期六的晚上，天氣，依然很好，夜空中布滿了星星，但在課室里的我卻無(wú)暇顧及。在課室里，筆和紙奏起了交響樂(lè)，但這好像有點(diǎn)刺耳，課室里的空氣好像凝固了一樣，盡管窗外清風(fēng)撲面，但開(kāi)著的窗子好像有一層無(wú)形的隔膜，課室里的空氣就像一潭死水，古文和英語(yǔ)單詞依舊在腦海里漂蕩無(wú)法沉淀，那道數(shù)學(xué)題又一次把思維繃緊而仍沒(méi)有結(jié)果，當(dāng)然，還有那一道樹(shù)和星星的作文題。
來(lái)到走廊，清風(fēng)撲面而來(lái)，天上的星星在閃爍，其中，有顆很亮很亮，它好像要把自己的光茫在瞬間全部釋放一樣?！澳悴挥X(jué)得它很辛苦嗎？它一直都是這么亮著，它一定不會(huì)活得開(kāi)心?！蔽业男念潉?dòng)了一下，原來(lái)是后面一位同學(xué)在跟我說(shuō)，顯然也在說(shuō)那顆星。他接著說(shuō)：“你看在它旁邊的另一顆，一閃一閃的，也不比那顆差吧？”是啊！不一定一直在發(fā)亮就是最好，這樣可能會(huì)很辛苦，為什么不嘗試一下，去放松，然后發(fā)出更亮的光芒。在人生的道路上又何嘗不是呢，一直在路上走著會(huì)很累，為什么不嘗試一下，在路邊的樹(shù)下去休息一下。
這時(shí)風(fēng)更大了，我把窗簾拉開(kāi)，風(fēng)吹進(jìn)課室，頓時(shí)，死寂已久的課室充滿了生氣。風(fēng)吹到了樹(shù)，葉子、筆和紙?jiān)谝黄鹱嗥鹆私豁憳?lè)；風(fēng)吹到了我，古文和英語(yǔ)單詞慢慢地浸入了我腦中，數(shù)學(xué)題亦迎刃而解了，更重要的是，我知道了樹(shù)和星星的關(guān)系——它們同樣在訴說(shuō)著同一個(gè)道理，一個(gè)我已參透的道理。
對(duì)習(xí)的理解和感悟作文8
感悟作文900字
細(xì)細(xì)想來(lái)，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能萬(wàn)事大吉出生命樂(lè)章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣會(huì)贏得熱烈的喝彩！貧困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)，讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y，遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗的春天你最終還是會(huì)奏響生命的樂(lè)章，唱出自己最美妙的歌！青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！
感悟失落：人生有誰(shuí)不向往富有，有誰(shuí)不憧憬未來(lái)，有誰(shuí)肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰(shuí)情愿讓愛(ài)情之花在荒丘凋謝……是的，在人生的旅途中，時(shí)而會(huì)有一些枯葉凋零，乘風(fēng)遠(yuǎn)航的生活也會(huì)有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時(shí)，也享受著收獲與快樂(lè)。只要我們總結(jié)跌倒的.原因，把孕育的勇氣樹(shù)起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對(duì)明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠(yuǎn)方路，才是我們不懈的追求。
感悟自信：如果你是一棵小草，雖然沒(méi)花兒的艷麗，樹(shù)的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強(qiáng)的毅力，沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機(jī)。如果你是一條無(wú)名的小溪，雖然沒(méi)海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過(guò)的是崎嶇坎坷的山道強(qiáng)在勇往直前的片途中，你沖向一個(gè)又一個(gè)絆腳石滋潤(rùn)萬(wàn)物，顯示著生命的意義。人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。當(dāng)你面對(duì)失敗而優(yōu)柔寡斷，當(dāng)佻推動(dòng)自信而怨天尤人，當(dāng)你錯(cuò)失機(jī)遇而的時(shí)候……你是否會(huì)思考：我的自信心呢？其實(shí)，自信心就在我們的心中！只要你擁有自信，只要你在不如意時(shí)想到自信，自信心就是一種立竿見(jiàn)影特效藥，定會(huì)治內(nèi)心的傷痛。釋放前論你面前是鋪滿鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應(yīng)勇敢地走下去。要知道痛苦的進(jìn)取同樣會(huì)帶來(lái)自信，只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏，才會(huì)抓住幸運(yùn)的機(jī)遇，不會(huì)留下終身遺憾。朋友，相信自己吧！沒(méi)有你，世界也許不會(huì)改變什么，而有你，世界將會(huì)更加多姿多彩。就讓昨天成為沉思的碑石，滿懷信心地走完漫長(zhǎng)的人生之旅吧！
對(duì)習(xí)的理解和感悟作文9
我不知道該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)描述成長(zhǎng)，也許成為一個(gè)足夠穩(wěn)重的大人，需要一大段必要的經(jīng)歷。我們都是夜空底下的螢火蟲(chóng)，泛著亮光，擁抱城市的灰塵，即便白晝到來(lái)時(shí)，身上的光會(huì)自然地微弱掉。
不是所有的麻雀都會(huì)在冬天里死去，不是只有窮苦的孩子才能唱出最美的歌，不是所有的人們都會(huì)在金錢里喪失著良知，也不是只有漂泊的人們才懂得生活的苦澀。
時(shí)間嘀嗒地走，把光年調(diào)到了我們的十七歲，或者十八歲，經(jīng)歷的事不多也不少，都曾跋山涉水去尋找過(guò)什么，也翻山越嶺地筑一個(gè)又一個(gè)圍住理想的高墻。看眼前課桌上的那支筆，它必定是有故事的，就像我們帶在身邊用了很久的復(fù)古筆記本，內(nèi)容充實(shí)，盡是精彩的故事。
十七八歲，我們開(kāi)始更加注重外界對(duì)自己的看法，于是有人學(xué)會(huì)了打扮，有人學(xué)會(huì)了說(shuō)謊，有人學(xué)會(huì)了隱藏，有人學(xué)會(huì)了沉默，也有人學(xué)會(huì)了極力掩飾。很多人看起來(lái)不易相處，只因?yàn)樗菃窝燮ぃ鹊秸嬲佑|時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)之前所看到的所有的刺都是虛假的。比如有人第一次見(jiàn)到一個(gè)人，只因?yàn)樗麑?duì)著朋友皺了次眉，其他人就認(rèn)定他脾氣不好然后選擇遠(yuǎn)離，直到有偶然的一次機(jī)會(huì)靠近，才會(huì)忙著向別人解釋說(shuō)他其實(shí)人挺好的。
聽(tīng)說(shuō)有些人不愛(ài)說(shuō)話就變成了啞巴，于是習(xí)慣沉默的人開(kāi)始說(shuō)話了，他們并不只是因?yàn)檫@樣一句荒.唐的話，而是突然想要認(rèn)真地做一個(gè)真實(shí)的自己，認(rèn)真地交個(gè)有善意的朋友，認(rèn)真地去享受當(dāng)下的生活。于是啊，眾人開(kāi)始詫異他們身上突如其來(lái)的改變，開(kāi)始想象出一些莫名其妙的緣由來(lái)安裝在他們的身上。
十七八歲，有人習(xí)慣了大大咧咧，他們隱去了自己的過(guò)去，輝煌也好，黯淡也罷，每天都毫無(wú)顧忌地大笑著，在別人看來(lái)他們似乎沒(méi)有任何煩惱，也不會(huì)過(guò)多地了解到，其實(shí)笑聲底下的啜泣，也是毫不顧忌的。
什么都無(wú)法舍棄的人什么也得不得。或許我們總是的感嘆著漫漫長(zhǎng)路上失去了太多東西，然后放慢腳步去過(guò)分懷念，過(guò)分懷舊，卻忘了握住身邊最暖心最重要的東西，于是什么也沒(méi)放下，什么也沒(méi)得到。
室友小潘總是問(wèn)我說(shuō)，為什么我不會(huì)因?yàn)樵驴歼^(guò)后擔(dān)心出爐的成績(jī)而悶悶不樂(lè)，就算考太差都看不出來(lái)有一點(diǎn)在意成績(jī)，而她總會(huì)為成績(jī)與排名輾轉(zhuǎn)反側(cè)。事實(shí)上，每個(gè)人都會(huì)關(guān)注，這畢竟有關(guān)于自己是否在努力。學(xué)校三點(diǎn)一線的生活悄悄教會(huì)我們適時(shí)調(diào)整自己的情緒，別人絲毫沒(méi)有義務(wù)，也并不需要去了解你的故事，過(guò)去再好，也會(huì)被人忘掉，包括自己。
追求的高目標(biāo)越多，要面對(duì)的挫折就越多，一條不平凡的路，要轉(zhuǎn)七十多道彎才看得見(jiàn)在遠(yuǎn)處飄搖著的獨(dú)屬自己的勞動(dòng)錦旗。
很多時(shí)候，可以隱藏就不要急于表露，有些悲傷埋進(jìn)心里就好，讓身邊的人與自己相處時(shí)快樂(lè)一點(diǎn)。誰(shuí)都會(huì)有脾氣，有人不顧及別人地亂發(fā)脾氣，也總有人適當(dāng)?shù)厝棠?，帶著自己的脾氣去做一個(gè)更好的自己。知己朋友幾個(gè)就夠了，不必迎合自己不喜歡的，也沒(méi)必要接受不喜歡自己的，待在一起覺(jué)得不合適就分開(kāi)，跋山涉水之后，我們總會(huì)遇到讓自己無(wú)須掩飾疼痛的人。
生活固然是艱難的，但也需要我們撥云見(jiàn)日，偶爾放聲大哭一場(chǎng)，擦干淚了再繼續(xù)前行，哪怕衣袖被沾濕，哪怕要匍匐著前進(jìn)。有這樣一句良言：不要絕望，當(dāng)你已經(jīng)滑到碗底的時(shí)候，往哪兒走都是向上。
以前總跟最好的朋友說(shuō)，在生活面前，我們是不是都在嘗試做小丑，要把心酸填到心里，臉上留著無(wú)惱的大笑?而事實(shí)上，我們不是小丑，仔細(xì)看看，在戲臺(tái)上，我們已經(jīng)足夠幸福了，周圍的人，又有多少人是沒(méi)有一個(gè)故事的，我們默默地擦肩而過(guò)，默默地分享著彼此之間無(wú)形的故事。
感受得到疼痛，才是我們正在經(jīng)歷成長(zhǎng)?？赡芎芏嗳税堰@樣的文字當(dāng)做爛大街的雞湯，但在我看來(lái)，也許這就是生活啊，這就是我所理解的成長(zhǎng)。
對(duì)成長(zhǎng)的理解高三作文800字
對(duì)習(xí)的理解和感悟作文10
理解感悟作文
對(duì)笛福名言“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”的理解：面對(duì)困難或?yàn)?zāi)難的'時(shí)候，我們一定不能退縮，不能低頭，要勇敢的去拼搏。如果在心理上首先失去信心，失去希望，那只能是擴(kuò)大了困難的程度，被困難擊倒。用文中的一句話來(lái)說(shuō)，也就是說(shuō)一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人，即使是在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。用一個(gè)小例子來(lái)說(shuō)，假如前面有一根鋼絲，你又必須過(guò)去。如果你懦弱、膽小，退縮了，那么你就沒(méi)能突破自己，危險(xiǎn)將時(shí)時(shí)刻刻跟隨你；但如果你一鼓作氣大膽的勇敢的走過(guò)去，那你就將成功。
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對(duì)習(xí)的理解和感悟作文11
理解感悟作文
“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了”的理解：這句話是姥姥在回答“我”挑剔時(shí)說(shuō)的'。聯(lián)系下文可知，姥姥對(duì)“喜鵲登枝”非常熟悉，而且剪得多，剪得時(shí)間也很長(zhǎng)，所以“手都有準(zhǔn)頭了”，這“準(zhǔn)頭”就來(lái)自長(zhǎng)年累月的練習(xí)，即長(zhǎng)期的剪紙實(shí)踐。正如常言所說(shuō)“拳不離手，曲不離口”，只有長(zhǎng)期地進(jìn)行實(shí)踐才會(huì)使技藝嫻熟。比如，我剛開(kāi)始學(xué)畫畫的時(shí)候，由于對(duì)畫板不熟悉，對(duì)畫筆也不熟練，所以畫一幅畫要很長(zhǎng)時(shí)間，而且畫的也不怎么樣。后來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)刻苦練習(xí)畫畫，每天都不間斷，終于可以畫的很好了，這不就是長(zhǎng)期實(shí)踐的結(jié)果嗎？
只有長(zhǎng)期堅(jiān)持做一樣事，才能技藝嫻熟。
對(duì)習(xí)的理解和感悟作文12
理解感悟100字作文
今天我們學(xué)習(xí)了《姥姥的剪紙》這篇課文，文中姥姥對(duì)作者的刁難是這樣回答的：“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了。”我對(duì)這句話的'理解是：姥姥對(duì)“喜鵲登枝”非常熟悉，因?yàn)槔牙呀?jīng)常剪，所以就算看不見(jiàn)，也有把握剪出來(lái)，而且，只要把一件事反復(fù)的做，并且肯花時(shí)間、肯花功夫去做，熟能生巧，總能把這件事情做好。
對(duì)習(xí)的理解和感悟作文13
夢(mèng)想的路上沒(méi)有捷徑，只有一步一個(gè)腳印地努力學(xué)習(xí)，直至終點(diǎn)。當(dāng)你驀然回首才會(huì)發(fā)現(xiàn)，那條名為學(xué)習(xí)的道路離夢(mèng)想，不過(guò)數(shù)里而已。
題記
人生在于勤奮，不去求索哪來(lái)的收獲？人如果不學(xué)習(xí)，那么生命便如戈壁一樣，沒(méi)有一絲生機(jī)與希望。
雛鷹因?yàn)閳?jiān)持不懈地練習(xí)飛翔，成就了翱翔藍(lán)天的一方霸主；海鷗因?yàn)閳?jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，成為大海上的使者；就連那能夠上天入地，鬧得天宮不得安寧的齊天大圣孫悟空，一身本領(lǐng)也不是天生俱來(lái)。
大約是在三年前，鋼琴老師讓我去參加上青賽比賽。當(dāng)時(shí)我高興壞了，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有參加過(guò)如此盛大的賽事。但是，我之后的經(jīng)歷應(yīng)了那句老話：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨
當(dāng)我捧著畫滿八張大紙的譜子時(shí)，我差點(diǎn)一口氣沒(méi)上來(lái)?？粗蠋熚⑿Φ哪槪艺嫦胍环籽劬突柽^(guò)去。唉！一聲長(zhǎng)嘆后，下定決心，練！
在練習(xí)的第一天，因?yàn)楣?jié)奏把握不好，把指導(dǎo)我的老師急得差點(diǎn)心肌梗塞，我更是急得像熱鍋上的螞蟻。還好老師是位很有耐心的人，她和我一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)音符，算節(jié)奏，一遍遍不厭其煩地教我如何彈得更準(zhǔn)更快。
真如詩(shī)人泰戈?duì)査f(shuō)：沒(méi)有流過(guò)血的手指，彈不出世間的絕唱。在接下來(lái)的日子里，我刻苦努力練習(xí)，一遍又一遍，記不清練了多少遍，直練到每一個(gè)手指都有了本領(lǐng)。
比賽的前一天晚上，老師笑著問(wèn)我：練得怎么樣了？能不能拿一等獎(jiǎng)？我想了想，紅著臉說(shuō)：這，是個(gè)夢(mèng)想吧！
老師笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：夢(mèng)想又何妨？夢(mèng)想不會(huì)有時(shí)間表，只要肯學(xué)習(xí)，每一朵鮮花都能綻放。只要肯用功，距離夢(mèng)想不過(guò)是近在咫尺。加油吧，孩子！那一刻，我感動(dòng)得差點(diǎn)淚水縱橫
比賽結(jié)果終于出來(lái)了，嘿嘿！我真的實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。拿了上青賽一等獎(jiǎng)。當(dāng)我登上頒獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)沉甸甸的獎(jiǎng)杯，我知道那不僅僅是獎(jiǎng)杯，更是千百次練習(xí)的汗水的結(jié)晶。
學(xué)習(xí)之路是坎坷的，但卻是通向成功最短的路。就如老師所說(shuō)，夢(mèng)想不會(huì)有時(shí)間表，只要肯學(xué)習(xí)，每一朵鮮花都能綻放！
習(xí)至夢(mèng)想，不過(guò)數(shù)里；數(shù)里之遙，貴在努力！
對(duì)習(xí)的理解和感悟作文14
曾經(jīng)覺(jué)得，被太多的學(xué)習(xí)和作業(yè)堆積起的生活是不快樂(lè)的，曾經(jīng)覺(jué)得，生活中的快樂(lè)隨著一張張草稿紙扔進(jìn)了廢紙簍。彷徨中，想起了張愛(ài)玲的話：“給我一個(gè)理由，我可以再相信一次塵世，可以義無(wú)反顧地?fù)肀н@座荒涼的城市?！?/p>
我在認(rèn)真地尋找一個(gè)理由，讓生活快樂(lè)的理由。于是，不再苦惱，不再埋怨，我靜靜地翻開(kāi)書本，每一頁(yè)都用心寫得工工整整，每一道題都分析得透徹清晰，每一個(gè)筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時(shí)，才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕，額上的一滴滴汗珠不再讓我覺(jué)得莫名的燥熱，而是那一絲絲清風(fēng)，讓我一點(diǎn)點(diǎn)沉浸在仿佛虛無(wú)的世界中，那種因平靜而覺(jué)得充實(shí)的心情，原來(lái)才是生活快樂(lè)的所在。
想起畢淑敏說(shuō)過(guò)：“人生是沒(méi)有意義的，但你必須賦予她一個(gè)意義?！彼鎸?duì)著昆侖山上蒼茫而厚重的皚皚白雪，得到了人生的真諦，那種空曠飄渺的世界會(huì)讓人的思緒久遠(yuǎn)。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快樂(lè)的所在：心無(wú)旁騖，扎扎實(shí)實(shí)地完成自己的任務(wù)，在充實(shí)平靜中下來(lái)，這種沉靜空曠的心境會(huì)讓人的心靈感到和諧。
生活如畫，凝望著窗外漆黑的夜幕，(.)那潔白的月亮仿佛是黑夜中盛開(kāi)的一朵絢麗的花，皎潔的月光下，我生活中的花也在一朵朵綻放，它慢慢地化作一盞黃暈的光，伴著燈下伏案學(xué)習(xí)的我。我抬起頭，用水一點(diǎn)點(diǎn)浸潤(rùn)干澀的眼睛，即使累，卻不再覺(jué)得孤獨(dú)。因?yàn)槲颐鎸?duì)的，不再是指燈孤影，還有心靈的.滿足，那種對(duì)于學(xué)習(xí)的喜愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)填滿了心中原本的空虛，一點(diǎn)點(diǎn)照亮了心中呵護(hù)已久的夢(mèng)想。那些書本與試卷化作一條結(jié)實(shí)而堅(jiān)固的路，這條路，愈加寬廣，也愈加平坦。書中的每一個(gè)字，仿佛都是筆下綻開(kāi)的花，不再是幻想中的世界，而
是開(kāi)在人生道路上的花，永不凋零！
生活如花，生活像花的笑靨一般美好，生活散發(fā)的芳香，彌漫著我的心靈，也彌漫著我的世界。我仿佛看見(jiàn)，心中塵封已久的夢(mèng)想，綻開(kāi)在花靨的深處。我知道我在走一條很美的路，但無(wú)論是哪條路，都要踏實(shí)地走下去……
學(xué)習(xí)，使我更加快樂(lè)！
對(duì)習(xí)的理解和感悟作文15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
流年的風(fēng)沙掩沒(méi)了時(shí)間的轍印，歲月的密網(wǎng)卻撈起了只只斑斕的海貝，不知不覺(jué)間，我們的高中學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間。都說(shuō)高中是最苦和最值得奮斗的歲月，因?yàn)樗鼪Q定了我們今后的方向。
在去年的八月我們彼此相識(shí)，在九月的軍訓(xùn)中我們相熟，再到同班級(jí)中親密的伙伴，時(shí)間是感情的潤(rùn)滑劑，是窖充滿友誼的老酒，越久越醇香，很高興在上學(xué)時(shí)期認(rèn)識(shí)了你們，是你們驅(qū)散了孤身一人的寂寞，讓我體驗(yàn)高中并不全部是苦澀，也有甜蜜和幸福交織其中，成長(zhǎng)也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，環(huán)環(huán)相扣相連，每個(gè)節(jié)點(diǎn)都是以后珍藏的回憶。因?yàn)榭倳?huì)有一些人在你的成長(zhǎng)中留下印痕。
分班，也許不是一件壞事，我們每個(gè)人的興趣特長(zhǎng)不可能完全一樣，我們沒(méi)有理由去阻止你，你朋友邁向更好的未來(lái)，也許感情是難舍難分的，但我們需要遺忘，遺忘是我們保持快樂(lè)的方法之一。有些難過(guò)傷心的事情，為何仍苦苦埋于心頭使它散不去呢?放下它，才能更好地向前。當(dāng)然這并不是要和以前的同學(xué)一刀兩斷，我所說(shuō)的遺忘是那些不快與傷心，而最美好的片段仍要留下心頭。分班后我們的同學(xué)們并沒(méi)天各一方，我們?nèi)匀豢梢韵嘁?jiàn)，打招呼，但此時(shí)我們更應(yīng)該在心中默默祝福他們能在新的班級(jí)中展翅翱翔。
同時(shí)，這也是在鍛煉我們的適應(yīng)力。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)隨時(shí)發(fā)生變化的環(huán)境，這也是我們邁入社會(huì)前的更重要的一課，我們總不能在特定的環(huán)境中永遠(yuǎn)生活，那樣一成不變的生活并不適合我們。新的環(huán)境就是新的機(jī)會(huì)，我們更要好好努力，去拼搏奮斗。
面對(duì)新同學(xué)，我們也要積極接受他們。他們也許都和我們一樣，剛開(kāi)始不適應(yīng)這樣的變化，這就更需要我們營(yíng)造友善愉快的氛圍，我們和新同學(xué)也會(huì)像以前朋友一樣，相識(shí)相熟，又認(rèn)識(shí)了更多的人，這何嘗不是一件樂(lè)事呢?
青春的花季，要感謝那些出現(xiàn)在你眼前的面孔，因?yàn)橛辛诉@群人，我們的青春才會(huì)充滿活力。
對(duì)習(xí)的理解和感悟作文16
對(duì)笛福名言“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”的理解：
面對(duì)困難或?yàn)?zāi)難的時(shí)候，我們一定不能退縮，不能低頭，要勇敢的去拼搏。如果在心理上首先失去信心，失去希望，那只能是擴(kuò)大了困難的程度，被困難擊倒。用文中的一句話來(lái)說(shuō)，也就是說(shuō)一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人，即使是在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。用一個(gè)小例子來(lái)說(shuō)，假如前面有一根鋼絲，你又必須過(guò)去。如果你懦弱、膽小，退縮了，那么你就沒(méi)能突破自己，危險(xiǎn)將時(shí)時(shí)刻刻跟隨你；但如果你一鼓作氣大膽的勇敢的走過(guò)去，那你就將成功。
對(duì)習(xí)的理解和感悟作文17
“熟能生巧，總剪，手都有準(zhǔn)頭了”的理解：
這句話是姥姥在回答“我”挑剔時(shí)說(shuō)的。聯(lián)系下文可知，姥姥對(duì)“喜鵲登枝”非常熟悉，而且剪得多，剪得時(shí)間也很長(zhǎng)，所以“手都有準(zhǔn)頭了”，這“準(zhǔn)頭”就來(lái)自長(zhǎng)年累月的練習(xí)，即長(zhǎng)期的'剪紙實(shí)踐。正如常言所說(shuō)“拳不離手，曲不離口”，只有長(zhǎng)期地進(jìn)行實(shí)踐才會(huì)使技藝嫻熟。比如，我剛開(kāi)始學(xué)畫畫的時(shí)候，由于對(duì)畫板不熟悉，對(duì)畫筆也不熟練，所以畫一幅畫要很長(zhǎng)時(shí)間，而且畫的也不怎么樣。后來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)刻苦練習(xí)畫畫，每天都不間斷，終于可以畫的很好了，這不就是長(zhǎng)期實(shí)踐的結(jié)果嗎？
只有長(zhǎng)期堅(jiān)持做一樣事，才能技藝嫻熟。
對(duì)習(xí)的理解和感悟作文18
誦讀經(jīng)典 感悟成長(zhǎng)從我們的人生初始，每天生活中少不了一部新書。然而，他們正是帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
自從我上了幼兒園之后，我對(duì)書已充滿了向往！盡管我不太知道那些字的讀音，但我總能看懂圖畫上的能容，從而理解了書想告訴我們的東西，就是通過(guò)這些書第一次學(xué)習(xí)，我感悟到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
逐漸逐漸我成熟了些，知識(shí)也越來(lái)越多，我就更加努力的讀一些復(fù)雜的書，像歷史、政治、小說(shuō)、幽默故事……并且可以根據(jù)文字用豐富奇妙的想象，描繪出書中的感情色彩。我又一次成長(zhǎng)了起來(lái)，我已對(duì)書愛(ài)不釋手，仿佛和它像一對(duì)形影不離的兄弟。就像臧克家說(shuō)過(guò)的：“書是益友——讀過(guò)一本好書像交一個(gè)益友。”
我讀過(guò)《西游記》體會(huì)到神通廣大的孫悟空，懶惰貪婪的豬八戒，吃苦耐勞的沙和尚，以及不分辨善惡的唐僧。他們幾個(gè)人能真是的反映出當(dāng)代社會(huì)的迷惑，當(dāng)代作家的希望和寄托。在我們看來(lái)這本書是讓我們領(lǐng)悟正義的良師益友。也能讓我們?cè)诮窈蟮某砷L(zhǎng)中學(xué)會(huì)勇敢，正執(zhí)，寶貴經(jīng)驗(yàn)。
誦讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們懂?dāng)⑹隽酥魅斯部赖耐?，千錘百煉的成長(zhǎng)歷程，絕境重生鳳凰涅盤之百煉成鋼的精神，讓我們懂得他說(shuō)過(guò)的：“人寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部經(jīng)歷，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。”一個(gè)雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗。他忠實(shí)地實(shí)踐了自己的誓言，把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)。保爾是一個(gè)人民心中真正的鋼鐵英雄！
誦讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》知道了主人公心中的不屈服、正義精神。反映了孩子在成長(zhǎng)道路上的新奇冒險(xiǎn)，就像湯姆一樣，總是惡作劇，但活撥，稚氣的調(diào)皮孩子。作者用這種手法描寫出了兒童自由活潑的心靈。湯姆是勇敢的化身，這是我們值得閱讀的經(jīng)典書籍！
一百單八將，梁山英雄好漢，我漸漸喜歡上讀《水滸傳》因?yàn)樾≌f(shuō)十分生動(dòng)地描寫了被壓迫者先后走上造反之路的過(guò)程，歌頌了他們的反抗精神和正義行動(dòng)。小說(shuō)用簡(jiǎn)潔、鮮明、準(zhǔn)確、生動(dòng)，充滿生活的氣息，是我們青少年不可缺少的良師益友的書籍。
書是人生道路上的精神支柱，也是一艘海上航行的小船，使我們從狹小的河流中駛向無(wú)垠的大海，領(lǐng)略知識(shí)的奧妙，是我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
對(duì)習(xí)的理解和感悟作文19
我們對(duì)親近的人撒野，是覺(jué)得他們對(duì)自己無(wú)論如何都能包容，但我們常常忘了告訴他們這一點(diǎn)。——題記
“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！痹碌街星锲崳蠓降穆冻瞿菑垵嵃椎膱A臉，高高懸掛在光溜溜的天上。
母親每逢中秋節(jié)都會(huì)買零食文具祭拜月亮，作為家中幺女，平日我頂多就只有負(fù)責(zé)消滅零食的份?？山駮r(shí)不同往日，身體一向硬朗的母親病倒了，父親又碰巧不在家，于是搬運(yùn)桌子等活就落在了我和哥哥肩上。我本不愿，還埋怨母親沒(méi)有履行出游的諾言，卻又無(wú)可奈何地動(dòng)起身來(lái)。
可是從小養(yǎng)于溫室中的嬌嬌花骨朵又怎地搬得動(dòng)那厚重的木桌?果不其然，笨重的木桌被笨拙的我們于手滑之間摔了下去，發(fā)出委屈的吼叫，既嚇走了我們的魂，也驚醒了床上的母親。
我眉頭微皺，正欲張口，隨即聽(tīng)到臥室門打開(kāi)的聲音，便垂下眼簾，乖乖閉上了嘴，心中仍殘留著的些許埋怨卻隨著腳步聲的逼近愈加濃烈。
預(yù)想中的挨罵沒(méi)有到來(lái)，徒聞母親略有些虛弱的嘆息聲。抬眼，木桌已被母親搬起：“你們放著吧，我自己來(lái)。的”說(shuō)完，母親便只身一人踩著樓梯向陽(yáng)臺(tái)走去，蠟黃的雙腳所過(guò)之處，僅是殘留一地的月光。逐漸遠(yuǎn)去的枯瘦的身影，似乎只要一道皎皎月光無(wú)情地穿過(guò)，便足矣使之倒地不起。我心頭一顫，想幫母親從側(cè)面扶住桌子，正欲伸手，又似是被那月光灼傷，縮了回來(lái)。
我只好站在樓梯口望著母親遠(yuǎn)去的身影。我的母親她老了，已沒(méi)有年輕時(shí)曼妙的身材;我的母親她不服老，閑暇時(shí)候也愛(ài)嚼著那幼稚的奶糖。為了這偌大的家，她能瞬間恢復(fù)充沛的活力，忙碌于柴米油鹽中……
月光下虔誠(chéng)的母親，蒼白的嘴唇翕動(dòng)著，念念有詞。那枯瘦的身影隱于星星燭火之中，眉眼間的煙火氣更濃了。她在苦難中學(xué)會(huì)寬懷，在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)淡然。我心頭登時(shí)似有千萬(wàn)根銀針扎過(guò)，待回過(guò)神，已開(kāi)始細(xì)細(xì)密密地疼……
剎那間，我似乎能夠理解母親的不易，似乎能夠看到母親的辛酸。
往后，每當(dāng)與長(zhǎng)輩意見(jiàn)分歧或與朋友意見(jiàn)相左時(shí)，我總會(huì)提醒自己，理解長(zhǎng)輩們及朋友的良苦用心，從而收獲了一份份善意的勸導(dǎo)和真摯的情誼。
是那一剎的理解，讓我成長(zhǎng)。
對(duì)習(xí)的理解和感悟作文20
對(duì)語(yǔ)文閱讀理解答案所感悟
我們班級(jí)對(duì)答案一直令我感到反感，到今天，我不得不來(lái)吐槽一下，我們對(duì)答案的方式直白的說(shuō)就是比著抄，不管正確與否，一股腦的往上抄。無(wú)視自己的答案，長(zhǎng)短與是非一概不管。所謂的對(duì)答案我所認(rèn)為的是：1哪里不對(duì)改哪里，2哪里不懂抄哪里，3哪里不足補(bǔ)充哪里。這樣才能對(duì)錯(cuò)題有印象，如果只是單純地抄，對(duì)答案已沒(méi)有意義。只有錯(cuò)的搞懂，對(duì)的更明了，這才是對(duì)答案的本質(zhì)所在
其實(shí)答案在一定程度上束縛了我們的思想和看法，使我們只往它的那個(gè)角度出發(fā)，沒(méi)有了我們本身理解的意思。就如我看過(guò)的《不可纏繞的心靈》里面說(shuō)的一樣，我們的思想會(huì)被一些僵硬的知識(shí)所束縛。人的思想是自由的，有自由才有想象，有想象才有創(chuàng)新，如果長(zhǎng)時(shí)間停留在一個(gè)層次上面停滯不前，就算對(duì)了答案，在閱讀理解的這一方面也不會(huì)進(jìn)步，當(dāng)然閱讀理解也必須需要一些小竅門…·
所以，就像第二條說(shuō)的一樣，在對(duì)的前提下，再在答案的基礎(chǔ)上保留自己的意見(jiàn)，畢竟語(yǔ)文閱讀理解是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的，在與“參考答案”相比較之下，答案有時(shí)會(huì)比我們的答案稍微完美一些。有時(shí)會(huì)不比我們的.好。我的這些話雖只是一些建議，但也不光對(duì)我們班級(jí)所說(shuō)，也對(duì)其他地方所說(shuō)，在對(duì)答案是要?jiǎng)幽X筋，不要做“答案搬運(yùn)工”要既能搞懂意思，又能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤與不足。
最后我想把《不可纏繞的心靈》中的話稍微改一下來(lái)做結(jié)束語(yǔ)：
如果我們的思想像一株桃樹(shù)一樣被一些僵硬的知識(shí)的藤蔓所纏繞，我們的思想就會(huì)失去創(chuàng)造力，失去生命的光彩，甚至精神窒息。
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