下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)回首的作文21篇 關(guān)于再回首的作文，以供參考。

有關(guān)回首的作文1

　　今天，在5116階梯教室，杭州外國語學(xué)校初一全體同學(xué)舉行了20xx學(xué)年的休業(yè)式。在同學(xué)們的心中，除了有對過去一年美好時光的懷戀，還有對未來的無限憧憬與展望。

　　在休業(yè)式上，兩位在海外求學(xué)的師兄為我們作了一番精彩的講演――講演的內(nèi)容包括了人生的規(guī)劃、學(xué)習(xí)的方法和成功的心態(tài)。我們的生命歷程，已度過了十余個春去春歸――花開花落，不知不覺間，我們已是青春之年。青春，乃是理想的起點。那么，在初中階段，我們又該樹立怎樣的目標(biāo)呢？首先，我們應(yīng)當(dāng)擁有一個較為全面的發(fā)展觀；其次，還要根據(jù)自己實際的情況，努力發(fā)揚自己的特長優(yōu)勢――當(dāng)年華隨水而逝之時，我們才不會為前途而迷惘。有了目標(biāo)，還要有恰當(dāng)?shù)姆椒?，調(diào)整好自己的心態(tài)，隨時以飽滿的精神迎接挑戰(zhàn)。良好的心理素質(zhì)對于中學(xué)生來說是至關(guān)重要的。自信，便是健康心理的源泉，也給予了我們歡樂的力量。的確，在過去的一年中，越來越多的同學(xué)在這里找到了展示自我的舞臺――自信，便是我們杭外人的風(fēng)貌――我們應(yīng)當(dāng)以洋溢在臉上的自信微笑，去迎接燦爛的明天。一些熱心的同學(xué)還提出了許多有關(guān)校園學(xué)習(xí)生活的問題，比如學(xué)業(yè)的壓力、成長的困惑等等，學(xué)長們都耐心地予以分析，并詳細(xì)地作了回答。兩位學(xué)長時而娓娓道來，時而慷慨激昂，妙語連珠，讓同學(xué)們贊嘆不已。 交流之后，年級部的老師對我們的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行了簡要的總結(jié)，并對我們的暑假安排作了部署。最后，老師還針對今后我們的學(xué)業(yè)、為人等方面提出了一些要求――學(xué)習(xí)，要一絲不茍；辦事，要踏實公道；做人，要誠摯有禮。我們深深感受到，在杭外的一年中，老師們的關(guān)愛，如陽光般溫暖著我們；老師們的教誨，像雨露般滋潤著我們。我們的肩頭，承載著家庭、學(xué)校、社會乃至整個時代帶給我們的使命――揮手作別初一，往事如煙欲散；舉目展望未來，前路盡是輝煌。我們的未來，必將因奮斗而精彩――

　　輕輕地我走了，正如我輕輕地來。天空中，童年的翅膀不再；而我們的心，卻早已逾越了界限――我們的軌跡，注定將燦爛滿天。初二生活，我們來了！

有關(guān)回首的作文2

　　回首作文

　　時間在我身邊悄然徘徊了，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已不在是那個天真可愛的小女孩了，現(xiàn)在，我是個畢業(yè)班的學(xué)生了，仔細(xì)回想，12年來，走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不禁感慨萬千，原來，生活是這樣過的.！

　　有位學(xué)者說：”寬容，是滋潤人心靈最好的藥劑！''

　　有一次，我因心中不滿的情緒，而把怒意遷就到同學(xué)身上，我罵了他，但，出忽我意料的是，他并沒還嘴，他告訴我，他忍讓了``一瞬間，我愣住了，忍讓``噢！同學(xué)寬容了我，他并不因為我罵他而生氣，反而忍讓了`我想了很多，自己也太沒素質(zhì)了，就為了這么點小事，而大罵出口，與同學(xué)相比，真有天壤之差！

　　由此，生活啟示我，任何時候，都應(yīng)該懷著一顆寬容的心，學(xué)會忍讓，不管別人是故意的還是無意的，只要你忍了，就證明你的心靈已受過洗禮，已懂得學(xué)會與人相處，與人和善，

　　成敗的決定在于付出與努力！老師這樣教育我。

　　決定成敗的那一瞬間很重要，但為重的在于過程，過程是種經(jīng)歷，只有經(jīng)歷了酸甜苦辣，才能懂人生，才能懂成敗的價值觀！

　　曾經(jīng)``我嘗過失敗的滋味，非常不好受，尤其為同學(xué)，老師的目光，讓我有了想逃避的念頭，但生活啟示我：永遠(yuǎn)也不要害怕，不要退縮，也不要逃避！只要信心依在，能吸取教訓(xùn)，成功并不遙遠(yuǎn)，只要你努力過了``

　　是的，只要努力過了，我依舊可以對著天空大笑，我沒有遺憾了，盡管失敗了，但還是可以在挑戰(zhàn)的！

　　回首，一切``生活給了我太多太多啟示了，`我努力去面對，一切一切新的挑戰(zhàn)！

　　小學(xué)也快畢業(yè)了，我將開始另一輪新的教育，開創(chuàng)另一個新的天地`

　　生活``永遠(yuǎn)不忘``

有關(guān)回首的作文3

　　九月時節(jié)，初到六中。那上半年，我踏進(jìn)出初一。初秋的校園是美麗的。很難想像從化還有這樣山清水秀的地方。在這里，充滿著濃濃的書香可以靜心讀書，是一個陶冶情操的好地方。于是，我打算在這里創(chuàng)造出自己的一片天地。轉(zhuǎn)眼間，秋末冬至，初一的冬季悄然開啟?；厥走^去初一里的秋冬，我感慨萬分。

　　剛來到這里，有很多的事都不了解，因此犯了很多，曾經(jīng)因為不了解當(dāng)宿長的責(zé)任，讓宿舍被扣了很多分，一上到初中，就要住宿，這讓很多人都不習(xí)慣，當(dāng)然，我也不例外，來到這兒，我每天都在念家，總想著自己能早點回家，在這兒的日子，什麼事都要自己親力親為，比如：早上沒爸媽叫起床，要靠自己自覺；要吃飯必需自己去飯?zhí)么蝻垼丛柽€要自己去打水，洗完澡還要自己洗衣服，這讓我感到不習(xí)慣，這讓我生活上遇到不少挫折。我開此慢慢讓自己融入進(jìn)去，這不但鍛煉了我的自理能力，還鍛煉了我對陌生環(huán)境的適應(yīng)能力。

　　但生活的考驗仍在繼續(xù)。我在眾多優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)中顯得那麼的平凡。沒有俊美的容貌，沒有拔尖的成績，只是我心中略有自卑感。初中的生活和小學(xué)的生活大不相同。

　　不僅要住宿，學(xué)習(xí)的科目也比小學(xué)的多，由于不會科學(xué)安排時間，導(dǎo)致成績則下降，總覺得有很多做也做不完似地，這是我很絕望，多少次我想過要放棄，但最終還是堅持了下來，因為我知道只要我肯努力就一定能成功。我開啟積極的學(xué)習(xí)，改善了原本的習(xí)慣，在這我學(xué)會了與人的相處之道，盡管在此個過程中有一些小矛盾，但通過批次的寬容和鼓勵，我要更多的感受到了別人帶給我的溫暖。我們一起在這學(xué)習(xí)，一起生活，一起適應(yīng)，開心過，也受過挫折。

　　初一的冬季，五彩繽紛。充實而又快樂。我學(xué)會了改善。改善自己的情緒，學(xué)會適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會了科學(xué)安排時間，我懂得了堅持，堅持自己的`，不要輕易放棄，學(xué)會盡職盡責(zé)的工作；學(xué)會了全力以赴的學(xué)習(xí)。

　　過去的歷程，讓我不禁思考，接下來的冬至之路，我又將怎摸樣呢？答案不確定，我想去走好每一步?；厥锥罚恢挥X間，我已收獲太多的感動。

有關(guān)回首的作文4

　　每個人眼中的別人都是幸運的，而自己是悲傷的，我們總是想過著不是屬于自己的生活，不料當(dāng)幸福來臨時也擦肩而過。

　　人生遺憾種種，青春傷痕累累，我并不怕失去什么，因為我明白，將來我們將失去的更多，或許連現(xiàn)在的這一點擁有也將傾盡所有。

　　在意著什么，又得到了什么，放不下，忘不了，回不去過去，或許讓我自己心安的唯一選擇就是把記憶慢慢發(fā)酵，變成揮之不去的回憶，就以為可以埋在心底。無形成為我們的七情六欲，或許某個人，某件事，某個場景，又會再次觸動你那冰封的記憶，但是，無法改變的，徒留傷感。

　　如果在最美的年華遇到你，是否會繚亂了你的手，青春總是要錯些什么，回憶些什么，挽留些什么，如果有一天時光回到你最想的那一天，你最想給你想說的那個人怎樣訴說未來的你。

　　夜雨凄涼，孤獨了過往。斯人唯杜康。君前兩行淚，不復(fù)當(dāng)年月光，夜鶯曲長，一首離殤，譜不盡青春悠長，是憂傷。

　　燈火闌珊，也再不會奈何惆悵，你那微微臉龐，早已不復(fù)當(dāng)年模樣，城旁樹影，一曲歌謠，唱不出昔日眷往，是遺忘。

　　回憶，倍感凄涼，只剩孤獨，織影其行，呼嘯的時光，訴說寧靜的哀傷，誰知我心，滴滴過往。

　　你改變了時光，卻取不回你我之間的擊掌，多年后的回想憶只是認(rèn)定了當(dāng)年的遐想。

　　你并沒有回頭，而我也沒有去挽留，多年后，夕陽依舊。

有關(guān)回首的作文5

　　歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間六年過去了，暮然回首，隨著時間的流逝漂泊而去，剩下的只有淡淡的回憶。

　　六年里，我留下的痕跡少之又少，令我能夠回憶的童年往事更是少得可憐。不久后，我便要告別母校，告別恩師，告別學(xué)友。這意味著：我便要離開我熟悉的一切，獨自一人去面對嶄新的未來。而這也是上帝早已安排好的一切，根本不容得反抗，剩下的只有淺淺的回憶。六年前，幼稚的我們踏入校園，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。同學(xué)間不管有什么不快，一夜之間都會消失。還記得六一兒童節(jié)那天上午，五年級的大哥哥、大姐姐給我們戴上了紅領(lǐng)巾，唱著莊嚴(yán)的少先隊隊歌，小小的、懵懂的我們懂得了什么是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也懂得了團(tuán)結(jié)合作。還記得六一兒童節(jié)下午，我們呆呆地聚在一起，不顧形象地放聲大笑，小臉上寫滿了興奮與欣喜，也綻放著長大后的我們逐漸消失的純真笑容。翻開歲月的相冊，里面盡是同學(xué)們的笑容，唯獨沒有我。我想，小時候的我應(yīng)該是個自閉的孩子，除了集體照，我根本不會出現(xiàn)?，F(xiàn)在想想后悔莫及，少了我兒少時的照片，那便是少了數(shù)不計數(shù)的回憶。

　　幾年前，我會爭著當(dāng)班長，為此費盡了心思，不管是什么組長都會有我的份。如今，我只是默默地聽講，盡量做到不違反、不反抗。對于送上門的班長職位，我也有七分不愿?？赡苁俏姨^自私，只想畢業(yè)考時考個好成績，不想分心，去管那些不關(guān)己的事。我算是徹底改變了自我，少了年幼時的上進(jìn)、熱血以及莽撞。六年過去了，暮然回首，我徹底地變了，變得沉穩(wěn)、理智，也丟掉了年少時的純真。

有關(guān)回首的作文6

　　作文 回首

我曾持一卷詩，一朵花來到你的身旁。

　　在樹蔭下靜聽著捆捆的水響。

　　詩，遺忘了；花失落了，

　　而今再尋不到那流走的時光。

　　你曾幾番如夢，如同一片斜陽，

　　還有長堤上賣書老人的深色衣裳。

　　我曾一疊疊地買去他的古書，

　　卻懷恨著買不去他那暮年的悲傷。

　　悄悄的月光傾落在你我的衣裳，

　　靜靜的劃過你我的每一寸肌膚。

　　我苦惱的將其留住，

　　但那只是空虛淡渺的陰霾。

　　乘著掀起之風(fēng)馳騁在社壇，

　　看到虛偽成為人們的通行證，

　　無知的人類，將可愛的'天使隔于門外。

　　夢成醉于歡，舉杯共達(dá)旦。

　　相影疏離落，成泣邀鬼函。

　　我還記得我親手做的風(fēng)車，

　　它“呼呼”地吹著，

　　轉(zhuǎn)走了我的童年，

　　是它帶給我夢，

　　是它叫我如何去做夢。

　　春秋的馬蹄聲遠(yuǎn)了，

　　秦漢的月光暗淡了，

　　隋唐的宮殿成灰了，

　　明清的自信消失了。

　　靜靜汨羅，守著他的靈魂，

　　惶惶離騷，訴說著他的忠貞。

　　在那視人民如草芥的動蕩年代，

　　他用自己的血淚詮釋了什么是心存百姓；

　　在那朝秦暮楚的戰(zhàn)亂時期，

　　他用自己的生命回答了什么是愛國之情。

　　長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。

　　他的心，與日爭輝。

　　一位豪人，

　　他六出祁山，只為國家早日統(tǒng)一，

　　他七擒孟獲，只為民族早日團(tuán)結(jié)。

　　中軍帳里，他實踐了讀書人應(yīng)有的品質(zhì)；

　　五丈原前，他完成了一段不愧于生命的艱辛歷程。

　　鞠躬盡瘁，死而后已。

　　這是他一生寫照。

　　是啊，歷史讓我困惑。

　　如今，

　　如此急功近利，

　　工具理性膨脹，

　　人文精神衰微。

　　卑鄙，成為卑鄙者的通行證；

　　高尚，只能成為高尚者的墓志銘。

　　時光，在我們虛度中流逝。

　　驀然回首，那人已不在燈火闌珊之處！

有關(guān)回首的作文7

　　回首

　　時間一分分的消逝，一天天的溜走，還沒來得及回味2015，就已經(jīng)迎來了嶄新的。

　　一晃間，我來到新鴻基已經(jīng)四個多月了，一點不夸張的說已經(jīng)是不折不扣的老員工了。想到當(dāng)初面試的那天真是坎坷，下著大雨的天，半路車還壞了，拿著手機(jī)導(dǎo)航徒步走了一個多小時，才找到公司。其實當(dāng)車壞的那一刻，我有想過放棄，可轉(zhuǎn)念一想有可能就錯過了一份很好的工作，最終我選擇了堅持！在這四個多月的學(xué)習(xí)和工作中，我更加證實了我當(dāng)初的堅持是正確的，我收獲了很多，懂得了很多，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的關(guān)心和幫助！我工作的閱歷不多，缺少工作經(jīng)驗，更加不知道工作團(tuán)隊也可以如此的.團(tuán)結(jié)和融洽！一開始，在很多時候我都會懷疑自己的檢測結(jié)果，經(jīng)常需要同事幫我確認(rèn)，我清楚的記得，當(dāng)我在月總結(jié)會上說我對自己不是很自信的時候，我的組長對我說，這不是不自信，而是責(zé)任心強(qiáng)，當(dāng)聽到這句話的時候，我真的很受鼓舞，瞬間萌生了很多自信，這就是肯定的力量。我真的遇到了一個很好的團(tuán)隊，完全顛覆了我以往對領(lǐng)導(dǎo)和同事的理解！領(lǐng)導(dǎo)更多的會關(guān)心我們的生活，同事之間也沒有勾心斗角，更多的是幫助和理解！我能夠意識到自己欠缺的很多，所以一直以來我都抱著一份學(xué)習(xí)的態(tài)度，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，時刻充實自己的能量。很多時候會覺得有點力不從心，但是我在努力中。，在新鴻基我重新

　　認(rèn)識到了自己，從找個工作混混日子的心態(tài)變成了工作就是一份責(zé)任。我也顛覆了我自己，也更加認(rèn)識到活到老學(xué)到老的重要性！趁著還年輕真的還得拼一拼！20，沒有太多的遺憾，并且收獲了很多，學(xué)會了去接受更多新的東西！

，希望能消化更多新的知識，能夠更快的提升自己的技能，能夠增添多一點的自信，能夠從猶豫不決變得果斷決絕！也希望通過自己的努力能有一些不一樣的突破，能夠收獲一些驚喜！希望能跟大家合作得更加愉快，和諧，融洽!

　　回首2015，我不留遺憾，展望2016，我要更加精彩！

有關(guān)回首的作文8

　　回首作文

回首作文（一）

　　坐在顛跛的車上，望著窗外漸遠(yuǎn)的一切消失得無影無蹤。星期五傍晚回到家的那個情景仍然索繞心頭。

　　步入初三后，我知道回家的時間少了，第二周周六、日不用補(bǔ)課，我便在星期五下午經(jīng)過兩個多小時到家，天已快黑了。剛到村口卻看見外公著急地站在那個小坡上四處張望著，看到我終于有了一絲放松的笑容。到家后，見外婆正忙里忙外的。吃過晚飯，我和外公外婆的話就多了起來，看得出，外公外婆都很高興。最后，外公隨意地問了一句：“學(xué)校又評了‘三好’學(xué)生吧！”聽到這，我突然有些急促和擔(dān)心了。從小，我就是外公外婆的驕傲，每到一開學(xué)，外公便興高采烈地往客廳墻上貼上一張獎狀。初二下學(xué)期，外公終于把我轉(zhuǎn)到四中，認(rèn)定這里教學(xué)質(zhì)量肯定最好，我也極榮幸地進(jìn)了（2）班。可在這我才感受到與同學(xué)們的差距，感受到我仍是那么無知?！拔遥疫€差一點兒?！碧ь^望了望外公，蒼老的臉上帶著失望。

“你有沒有評到‘三好’學(xué)生呀？”外婆拿著外公買給她吃的，她卻留了好幾天的蘋果遞給我。外婆耳朵不太靈，她聽到外公問我，沒聽到我的回答，而我也沒有再回答?！皼]關(guān)系，只要努力了就行?！蓖夤f了一句。外面拂進(jìn)了一陣風(fēng)，我卻感到挺冷。

　　星期天下午，我又要去學(xué)校了，外公送我到村口，他叫我等一會兒，看有沒有去鎮(zhèn)上的貨車，到鎮(zhèn)上坐公交車還要走約一小時的路。但是，過了許久，也沒有一輛車。我輕輕對外公說：“我想自己先慢慢走?！蓖夤班拧绷艘宦?。走了一會兒，我回過頭去，外公不在那里，我才放心地走了。到村口那條路的盡頭時，我再一次回頭，驚訝發(fā)現(xiàn)滿頭銀發(fā)的外公還在那里凝望著。我有些心痛，“外公，我一定會努力的?！蔽倚睦锬钪?。

　　約摸走了半個小時后，一輛大卡車停在我面前，他說他認(rèn)識我外公，是外公叫他搭我一程的。

　　再一次回首，淚水朦朧中，又浮現(xiàn)那熟悉的身影。

　　回首作文（二）

　　每天聽著時鐘“滴答”“滴答”的響聲，每次看見西下的太陽，總會發(fā)現(xiàn)一些時間的腳印，它慢慢關(guān)閉了我思維的閘門，給我的空間上了一把大枷鎖，昔日的美好回憶漸漸淡忘，那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學(xué)習(xí)起來，因為他們明白――自己的未來自己創(chuàng)造！

　　往日的故事，帶給了我心靈上的安慰；未來的世界，點燃了希望之火，給了我前進(jìn)的動力。身在“今天”的我，正在“昨天”與“未來”之間，我要好好把握，創(chuàng)造美好未來！

　　考試后的失敗，需要我們回首，今后道路上的成功，()需要不斷的努力。然而，今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓(xùn)呢？人人都收失敗是成功之母，那么他們又何嘗不是從這個角度出發(fā)的呢？

　　有時，我們會不禁想起以前的故事，每每想起，內(nèi)心總會有一種莫名其妙的激動；在成功時，我們又會想起戰(zhàn)勝困難的全部過程。不是嗎？人要不斷奮斗，不斷努力，才能贏得一個美好未來！

　　看電視時，每次看到驚心動魄或激動地情節(jié)時，電視的節(jié)拍便會慢下來，然后呈現(xiàn)出回憶。難道這不是回首昨天嗎？

　　我想，身為成年人，看到那些天真活潑的孩子們，一定會不禁想起自己的童年。因為，每個人都有回首昨天的'機(jī)會，同樣也有展望未來的權(quán)力。

　　而在今天的我們呢？該干些什么？回首昨天，是為了吸取教訓(xùn)，懂得珍惜；展望未來，是為了鍛煉勇氣與信心，增強(qiáng)信念。靜觀今天，把握今天，在“今天”，讓我們一起奮斗，一起放飛夢想吧！

　　回首作文（三）

　　懷著一肚子的怨氣，揣著滿心的疑惑，帶著滿腦子的幻想，來到了我的新學(xué)校，新班級。學(xué)校的同學(xué)都還沒有認(rèn)識完，老師就傳來“噩耗”，我們要軍訓(xùn)??？還得面對那兇惡的教官，我真的無話可說了??！

　　第一次的軍訓(xùn)開始了，教官讓我們練習(xí)立正，誰都不能動，不管你什么理由，動了的話出列罰站10分鐘。

　　太陽懸掛在藍(lán)白相間的天空，散發(fā)著毒辣的熱量。沒有了涼爽的風(fēng)，熱浪般翻滾而來。薄薄的鞋底躺在滾燙的地面上，是那么的無助……

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘……這時我才發(fā)現(xiàn)時間是那么的漫長，深刻的理解到了什么叫度日如年。汗珠在一點點地滴落，雙腿在一點點顫抖，眼皮在一點點墜下，熱浪在一點點波濤，心在一點點疲憊，我真的無法用語言去形容當(dāng)時的煩躁，和僅剩下的一絲冷靜。我的心在不停的給我敲鐘，我不能倒下，不管在大的太陽，我必須比別人做的強(qiáng)。

　　同學(xué)們都沒有把教官的話放在心上，按捺不住煩躁的心情，抱著僥幸的心理，手不停的左撓撓右摸摸。教官說話很算數(shù)，那些同學(xué)還是被教官，拉在隊伍外站著，這下他們不得不把教官的話放在心上，只好乖乖的站在對伍外。幾分鐘后，隊伍里的人僅剩下十來個，隊伍外的比隊伍里的人對了一倍。我還是站在隊伍里的，我的心涌起了一種自豪，和喜悅，漸漸的那種喜悅蔓延在我心里的每一個角落，我得到了一種無與倫比的鼓勵，讓我更想繼續(xù)訓(xùn)練。

　　綠色情結(jié)，回首軍訓(xùn)，苦再身上，樂在深處。

有關(guān)回首的作文9

　　回首作文

回首

　　原來這么快就過了一個零八年，時光匆匆如手中的沙，握得越緊流逝得越快。本以為自己會有點點的不舍，但卻出乎自己的意料，在擁擠的人群中我既不期待歡送零八年也不期待迎接零九年，仿佛一切都那么平常，一切都那么平淡。因為我感覺到這里的熱鬧，卻感覺不到萬家燈火的溫馨。

　　在每個人都去倒數(shù)的那一刻我想到的是離開這個擁擠的地方?；蛟S相比之下我更適合安靜一點的地方。就像安安靜靜飄落的花，有憂傷的美麗。就像海邊一個個被水沖淡的腳印，有著隱約的記憶。我喜歡淡淡的美，它不夸張也不華麗。當(dāng)那些張揚的繁華被人們遺忘時它依然留在人們的內(nèi)心深處。

　　翻著自己寫過的日記和文章，思緒便會跟著回到那一段時光，原來自己真的如老師所說的那么多愁善感，我想我的筆下只有快樂，卻往往會寫出淡淡的懷念。我想我的筆下只有美好，卻總會寫下點點的殘缺?？赡苊篮玫臇|西太過于珍貴，有時會讓人不知不覺的被它引誘?？粗约簭你露懽兊倪^程，我靜靜的沒有出聲，漫著腳步不停的向前走，走過了眼淚，走過了笑聲，我不再喜歡和別人訴說自己的心情，因為我的心已可以放得下很多東西。

　　或許再回首什么都還在，或許再回首已物是人非，或許再回首什么都不見了，青春的心總是讓人無法用語言去講訴，因為那是一種需要用感覺去體會，用感覺去領(lǐng)悟，用感覺去珍惜的美。

回首

　　畢業(yè)了，我不得不離開老師、同學(xué)和我的母校。我又是欣慰，又是苦惱，不知如何是好??！欣慰，是因為我要去交更多的朋友，跨入新的一段坎坷的路程；苦惱，則是在我肩上那重如泰山的.責(zé)任，壓力大了，不容易??！

　　回首了往事，也刻下了安慰，忘不了的件件事情！每當(dāng)我坐著車路過母校時，就會勾起絲絲的回憶，雖然我忘不了，但我也不想忘掉，因為那是我的童年，童年總是美好的！

　　看見雪，我仿佛又看見了一群活潑可愛的孩子們，他們在雪中嬉戲，如同那就是他們的天堂一樣。雪，一片一片地飄落下來，孩子們盡情地玩耍：堆雪人是女孩子們最喜歡玩的游戲；則打雪杖是男生游戲排行中的第一項！那群天真活潑的孩子們，就是童年時的我們，童年時最快樂的我們！

　　看見了草地，最動人的一幕產(chǎn)生了！我們唱著《少年先鋒隊隊歌》，正迎著老師，微笑地走來。那一次才是我最最難忘的，我高興的發(fā)誓我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！那年是我開學(xué)那年，我光榮成為了真正的一名少先隊員，六年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兇魃狭缩r紅的紅領(lǐng)巾。如今六年過去了，我也成了六年級的大姐姐，為一年級的新生戴上了紅領(lǐng)巾，高興地為他們祝福，希望祖國多一個棟梁之材！

　　人海中難得幾個知心的朋友，同學(xué)們，多一個朋友不是壞事！希望你們不要忘了童年時刻的記憶，好好面對未來！

回首

　　驀然回首間，

　　往事流連；

　　多少心酸事，

　　已如風(fēng)煙。

　　得一紅塵知己，

　　同看世態(tài)萬千。

　　回憶當(dāng)年風(fēng)度翩翩。

回首

　　又該如何下筆呢？思緒在飛揚，情感在波瀾。在這大雨紛飛的日子。唉，我在嘆息。不只為何，從來就是這副德行。就是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絕色美景我也會滿生惆悵。

　　就我個人認(rèn)為這次考試挺失利的，雖說成績很出乎我的意料，但也使我以七分之差與第一名擦肩而過。我很惋惜，也有嘆息。這使我完全沒了炫耀的資本。明知放縱驕傲是不對的，可我卻一次次拉長了這根線。明知自己無驕傲之心，卻一次次在親人面前炫耀。或許自己是我為了讓他們刮目相待吧。心里挺矛盾的，總是在驕傲的邊界上來回穿梭。我迷失了方向了嗎？我問自己。我是在彷徨嗎？我問自己。人就是這樣，總是在矛盾中痛苦地生活著，倍受煎熬。

　　我還有一個嘆息之處：看這時間就這樣被我揮霍如土般花去了，輕輕彈指間，它便逝去。唉，我浪費了多少？說不出，道不盡。知識這樣嘆息流逝的時光及我做了些什么？我很內(nèi)疚，一天天的時光就在我嘆息中流走了，為什么要悲觀主宰我的心靈，統(tǒng)治我的身心。我可以不做悲觀的奴隸，我說。從現(xiàn)在開始吧，認(rèn)真過好每一天。把握好每一天。未來，成功，人生，靠自己創(chuàng)造。

回首

　　天涯路，友何方，心中傷，不能忘。 回首望，再不見，那七彩的面容…… 淚隨風(fēng)，越時空，友人見，神似傷。 回首望，再不見，那陽光的笑容…… 忍住痛，不言說，心中傷，唯友知。 回首望，再不見，那自信的話語…… 要堅強(qiáng)，抬頭望，大步走，眼神亮。 向前走，不認(rèn)輸，向夢想飛去！

回首

　　昨天，

　　才發(fā)現(xiàn)，

　　昨天已成為歷史。

　　也許吧，

　　該釋懷了，

　　因為回憶終究只是回憶。

有關(guān)回首的作文10

　　回首昨天，

　　才發(fā)現(xiàn)，

　　昨天已成為歷史。

　　也許吧，

　　該釋懷了，

　　因為回憶終究只是回憶。

　　初二:紫萱雪

有關(guān)回首的作文11

　　回首作文

回首

　　回首過去，從6歲開始到現(xiàn)在，我的理想一直是徘徊在夢想與現(xiàn)實中。

　　6歲時,我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，因為當(dāng)時老師的話對我來說是圣旨。所以當(dāng)老師說國家的富強(qiáng)需要他們的智慧與文化時，我便暗下決心要自己當(dāng)一名科學(xué)家?？刹坏絺z月便忘掉了，開始對新的理想的追逐。

　　7歲時，我想當(dāng)一名教師，因為媽媽說老師是辛勤的園丁，照料我們這些“小樹苗”，是很偉大的人時，因為我很想自己是個偉大的人，所以我便想當(dāng)一名教師。

　　8歲時，理想是當(dāng)一名警察，因為在看到警察那種很威風(fēng)，很風(fēng)光的樣子時，便開始幻想未來自己當(dāng)警察時的英姿。

　　10歲時，我人開始了轉(zhuǎn)折之旅―長大了，我開始喜歡上電影里那些黑幫老大刀尖上生活的情景，但理智這道牢門幫我把這些念頭關(guān)禁閉了，可還是給我留下了罵人的壞毛病了。

　　11歲時，真真正正開始那個轉(zhuǎn)折點，我五年級了，知識也豐富了，也知道了人應(yīng)該有個目標(biāo)，于是在絞盡腦汁后，想出了自己的特長之一玩電腦。便開始叫爸爸買電腦知識的書，可卻看不懂，干脆不干了，煩。

　　12歲了，12這個數(shù)字壓在我心上，12歲開始使我走時而陽光明媚，時而烏云密布的小巷青春期。在這條小巷中，我知道了我的理想：當(dāng)一名作家。我的寫作水平不是還行嗎？我自問；既然這樣我為什么不能當(dāng)個作家呢？我自語；對呀，我怎么就沒想到啊。我欣言！同時在追尋理想中，我明白了一個道理：千里之行，始于足下。

　　回首是美好的，時而回首往事是快樂的，它可以令你總結(jié)出自己的理想，試試回首一次吧，在回首往事中，你將發(fā)現(xiàn)你自己內(nèi)心中的秘密。

　　指導(dǎo)人：本人。

回首

《作文:回首》小鳥飛出鳥籠，飛出蔚藍(lán)的天空，它禁不住回首；魚兒游出魚缸，游向茫茫的大海，它忍不住回首；小溪流出山谷，流向滔滔的黃河，它忘不了回首。校園，陪伴了我漫漫的六年、無數(shù)個日日夜夜，我怎能不回首呢？

　　我要回首校園的苦辣。校園就像是一個郁郁蔥蔥的茂林，有無數(shù)的參天大樹，為陽光和甘霖日夜?fàn)帄Z。優(yōu)勝劣汰是亙古不變的法則，而我，是最矮小的一棵。我只有光禿禿的樹枝，幾片枯黃的殘葉，貧瘠的黃土。嘲笑聲，批評聲，責(zé)罵聲無時無刻都翻滾著交織著沖擊著我的心靈。但也是這苦辣，讓我把自卑表達(dá)成自信，把不滿改寫成奮爭，把孤僻揮灑成壯觀，把委屈升華成冷峻，把失意擠壓成動力，把挫折摔打成練達(dá)……

　　我要回首校園的精彩，校園就像是一個豐富多彩的舞臺，有萬千的歌舞升平，為奪得陣陣喝彩而盡力。臺上是輕歌曼舞，臺下是掌聲如雷。校園一年一度的文化藝術(shù)節(jié)，使我開闊了視野，增長了見識。它的精彩不言而喻。全校師生爭先恐后地參加，熙熙攘攘，門庭若市。還有林林總總的比賽，龍爭虎斗，頗為熱鬧。./

　　我要回首校園的溫暖。校園就像是一個團(tuán)結(jié)互助的大家。老師是偉大的，當(dāng)我迷失方向，他指引我前進(jìn)的道路；當(dāng)我深陷黑暗，他點燃我勇氣的光芒；當(dāng)我自卑膽小，他告訴我理想的彼岸；當(dāng)我為挫折唉聲，為失敗嘆氣，他放飛我拼搏的翅膀；當(dāng)我沉淪，他警醒我危險……同學(xué)是無私的，他們用寬容讓我明白了世上有溫暖，他們用理解讓我明白了世上有光明，他們用幫助讓我明白了世上有希望。樸素的語言蘊含溫暖，友好的眼神蘊含溫暖，無聲的幫助洋溢溫暖……

　　我懂，小鳥也許再也不能飛回鳥籠，但它可以回首……

　　我明，魚兒也許再也不能游回魚缸，但它可以回首……

　　我知，小溪也許再也不能流回山谷，但它可以回首……

　　我思，我也許再也不能回到校園，但我還可以回首……

　　戀戀不舍地離開了校園，我回首，回首我的老師，回首我的同學(xué)，回首一切……

　　初中的大門向我敞開，跨進(jìn)去之前，我閉上眼，默默回首……《回首》這篇優(yōu)秀的“二年級作文”由作文網(wǎng)收集，來源于互聯(lián)網(wǎng)和會員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，請注明出處。

回首

　　小鳥飛出鳥籠，飛出蔚藍(lán)的天空，它禁不住回首；魚兒游出魚缸，游向茫茫的大海，它忍不住回首；小溪流出山谷，流向滔滔的黃河，它忘不了回首。校園，陪伴了我漫漫的六年、無數(shù)個日日夜夜，我怎能不回首呢？

　　我要回首校園的苦辣。校園就像是一個郁郁蔥蔥的茂林，有無數(shù)的參天大樹，為陽光和甘霖日夜?fàn)帄Z。優(yōu)勝劣汰是亙古不變的法則，而我，是最矮小的一棵。我只有光禿禿的樹枝，幾片枯黃的殘葉，貧瘠的黃土。嘲笑聲，批評聲，責(zé)罵聲無時無刻都翻滾著交織著沖擊著我的心靈。但也是這苦辣，讓我把自卑表達(dá)成自信，把不滿改寫成奮爭，把孤僻揮灑成壯觀，把委屈升華成冷峻，把失意擠壓成動力，把挫折摔打成練達(dá)……

　　我要回首校園的精彩，校園就像是一個豐富多彩的舞臺，有萬千的歌舞升平，為奪得陣陣喝彩而盡力。臺上是輕歌曼舞，臺下是掌聲如雷。校園一年一度的文化藝術(shù)節(jié)，使我開闊了視野，增長了見識。它的精彩不言而喻。全校師生爭先恐后地參加，熙熙攘攘，門庭若市。還有林林總總的比賽，龍爭虎斗，頗為熱鬧。

　　我要回首校園的溫暖。校園就像是一個團(tuán)結(jié)互助的大家。老師是偉大的，當(dāng)我迷失方向，他指引我前進(jìn)的道路；當(dāng)我深陷黑暗，他點燃我勇氣的光芒；當(dāng)我自卑膽小，他告訴我理想的彼岸；當(dāng)我為挫折唉聲，為失敗嘆氣，他放飛我拼搏的翅膀；當(dāng)我沉淪，他警醒我危險……同學(xué)是無私的，他們用寬容讓我明白了世上有溫暖，他們用理解讓我明白了世上有光明，他們用幫助讓我明白了世上有希望。樸素的語言蘊含溫暖，友好的眼神蘊含溫暖，無聲的幫助洋溢溫暖……

　　我懂，小鳥也許再也不能飛回鳥籠，但它可以回首……

　　我明，魚兒也許再也不能游回魚缸，但它可以回首……

　　我知，小溪也許再也不能流回山谷，但它可以回首……

　　我思，我也許再也不能回到校園，但我還可以回首……

　　戀戀不舍地離開了校園，我回首，回首我的老師，回首我的同學(xué)，回首一切……

　　初中的大門向我敞開，跨進(jìn)去之前，我閉上眼，默默回首……

回首語文

　　回首語文

　　時光如白駒過隙，眨眼即逝，一學(xué)期的語文學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，回首往昔的學(xué)習(xí)時光，確實要仔細(xì)的回味一番，在這過程中學(xué)到的很多東西。

　　很幸運，我們有一位好老師??楊老師。也正是從老師的'身上，我認(rèn)識了語文，學(xué)會了語文，喜歡上了語文，同時，我也領(lǐng)悟出了一些學(xué)習(xí)語文的方法。

　　我認(rèn)為學(xué)習(xí)語文最重要的是積累與閱讀。有豐富的語言功底與淵博的知識是學(xué)好語文比較關(guān)鍵的一點。只有有了豐富的語言與知識，筆下才能寫出栩栩如生的好文章。俗話常說：“巧婦難為無米之炊?！贝_實，“讀書破萬卷，下筆如有神”說的也是這個道理。

　　另外，學(xué)習(xí)語文時，也要注意多想多領(lǐng)悟，比如在做閱讀時，就要反復(fù)閱讀，體會作者的思想感情，聯(lián)系平時所學(xué)的方法與技巧，就能夠很好的理解文章了。

　　語文是一個有趣又神秘的學(xué)科，需要我們在不斷的探索中逐漸領(lǐng)略它的奧秘。

　　而我認(rèn)為在我的學(xué)習(xí)過程中，還存在著很多的不足，我還需要多積累，多閱讀來裝點我的文章，閱讀時，考慮問題不夠周全，語言的組織與回答問題的準(zhǔn)確性都還需要提高。并且，也要多加練習(xí)。在基礎(chǔ)方面，我認(rèn)為要扎實、清楚的將每一個知識點掌握好，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好語文。

　　回首語文，讓我重新認(rèn)識語文，回首語文，讓我更加喜歡語文，回首語文，回首自己學(xué)習(xí)語文的點滴，繼續(xù)在語文的神奇世界中暢游！

驀然回首

　　驀然回首

　　我無意從你身邊走過，你無意從我身邊流過，將你彩霞般的影兒投入河水的柔波。過眼煙云兮，永恒的夢。

　　題記

　　一個人靜靜的坐在搖椅上，歲月從我身邊匆匆流過。時光用江南的感覺牽引著我的思緒。靜謐的時刻，下午茶的清香......驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，我已遺失了美好。

“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀(jì)念我死去的愛情”一首《夜曲》表達(dá)了對女孩無盡的愛，而他的一曲《外婆》，又讓我感覺到了人世間偉大的親情。獨自一人聽著音樂，在悲傷中尋找失落的感動。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，背后的美好已永遠(yuǎn)的失去。

　　那時我和她還是好朋友，一次次的被誤解，隔斷了我們之間的距離。我們不曾有過多的話語，不曾一起歡笑......因為，畢竟所有的一切，都已過去。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的一切已成為過去。

　　那天她突然給我打電話，拿起電話的我無語的愣在那里。突然，那邊響起了《孤單北半球》，我知道，那是她生活的寫照。她對我說：“其實生活就像一場天光，某些人在某一天，某一時刻突然消失不見，而失去的，不會在回來......”是啊，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我已遺失了曾經(jīng)的美好。

　　現(xiàn)在，我試著讓風(fēng)沙掩蓋以前的記憶。雖然這有些殘酷，但我不能活在過去，明天有我該做的事......

　　倔強(qiáng)的人們一直向前，有事美好其實就在身后，只是往往沒人有勇氣轉(zhuǎn)身。

　　驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的一切永遠(yuǎn)不會再上演......

回首~寂寞

　　回首過去，仿佛就像一縷青煙，輕輕的隨著風(fēng)飄到遠(yuǎn)方……

葛然，回首

　　葛然回首，燈火冉珊，曾經(jīng)卻早已不復(fù)存在……

　　殘留下迷茫……

　　題

　　霧里看花，往昔的純真淡隱。

　　不知曾幾何時，那個陽光下追逐的身影，在周而復(fù)始卻瞬息萬變的光陰下黯淡下去，直至消散，如泡沫般破滅……

　　葛然回首，愁容在，彼時的光陰卻散盡。

　　時光交錯，生輝，卻只殘留下幾絲朦朧的回憶。

　　那個曾經(jīng)的瞬間，注定只能定格在腦海中……

　　顰眉的時候，回憶的若散，我亦不復(fù)存在，飄落下依稀散憶，點點淚光，滑落的是嘆息，品味成平淡的苦澀溢滿心頭……

　　捕風(fēng)捉影后無力的嘆息，承受不住失去后的痛苦……

　　不再奢求輪回……

　　葛然化為漠然，回首亦無。

　　滴落的淚珠凝結(jié)成晶瑩的琥珀，永恒的悲傷無法抹去。

回顧過去，展望未來

　　回首過去，我思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我胸有成竹，信心百倍；這一年走過來,感覺真的復(fù)雜,感慨良多啊......

　　昨天，永遠(yuǎn)屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。

　　回首昨天，我問心無愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我的心靈，盡管太多的無奈寫在我的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

　　有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

　　回首過去，我心懷坦蕩，回首過去，我沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇?fù)碇?；回首過去，我沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回首過去，我沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。曲折使我成長.不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹.幸運自己認(rèn)識了另外一個世界.

　　的今日，我擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，打開我的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天！展望未來，我引吭高歌，一路歡笑。

有關(guān)回首的作文12

　　每個人的一生，都會經(jīng)歷很多，感悟很多，你是否會偶爾停下，去回首往日那細(xì)小的溫馨。

　　小時候，我很熱衷于騎自行車，可憑我那時的水平只能騎四個輪的。我當(dāng)然不會滿足，所以有一天，我對爸爸說我想騎只有兩個輪的，爸爸笑著說：如果摔倒了可是不允許哭的。我說：沒問題！

　　就這樣，爸爸帶我去到了一個學(xué)校里，讓我自己練，在爸爸的幫助下，我艱難的爬上了座位，卻怎樣都掌握不了平衡，終于噗通的一聲摔了下來，我覺得自己很委屈，但又因答應(yīng)過不哭，所以倔強(qiáng)的仰起頭，任憑沒用的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。爸爸看到我狼狽的樣子，忍不住笑出了聲，后又安慰我說：沒關(guān)系，再來一次，我保證你這次一定能騎得很好。

　　我半信半疑，再次爬上了座位。奇怪的事發(fā)生了，我真的沒有摔倒，而是飛快的滑了出去。我很興奮，停下之后，我扭頭想叫爸爸快點過來，可誰想到爸爸就在我的身后，我看到大滴的汗水從他的額頭上滴落，那可是在冬天??！我驚訝的看著他，當(dāng)他的呼吸聲逐漸平穩(wěn)后，又笑著對我說：怎么樣！我說你一定能騎好吧！五歲的我不懂事的沖他頑皮的吐吐舌頭，問道：你剛才去哪玩得這么累？爸爸笑笑，不說話，他笑的那么自然，那么淡定！

　　如今，當(dāng)已經(jīng)長大的我再次回首時，心中涌動著感動，因為我感受到了爸爸對我最真的祝福和永恒的支持。我相信當(dāng)你再次回首往事時，也一定會有更深刻的情感，那么為什么不去做呢？

有關(guān)回首的作文13

　　撫一把古琴，沏一杯香茗，任氤氳繚繞，香氣裊裊而升，聽那《十面埋伏》飄蕩江面。我佇立舟前，仰天長嘆，聽弦緊曲急之音與鶴唳猿啼相和，回首青山碧水，任舟筏穿西陵，過巫峽，只待彈破碧血天。

　　我好像回到那戰(zhàn)火紛飛的三國赤壁戰(zhàn)場。微云淡月，水寒江靜。忽然烏云蔽月，東風(fēng)起，戰(zhàn)鼓擂，火烈風(fēng)猛，曹營火光沖天，那周公瑾卻穩(wěn)坐船頭，頭戴綸巾，輕搖羽扇，腰佩寶劍，身著戰(zhàn)袍。面對曹營二十萬兵馬，他泰然自若，遣朱治，派程普，調(diào)魯肅，令黃蓋，號張昭，奮勇殺敵，殺得曹軍二十萬人馬死傷無數(shù)，殺得曹操僅領(lǐng)百騎奪華容道狼狽而逃。

　　如今，我劃一葉小舟飄蕩于荊山湘水之間，順江水而流，隨山峰而轉(zhuǎn)，見險灘而躲，遇巨石而避，在這煙波浩淼，云霧纏綿繚繞，于江水中飄零。生之靈魂在這江水中游蕩。我立舟前，雙手撥琴，十指彈撥如雨，琴音流淌如水與江水灃聲相和，飄向云際。見這靈境，我不覺夢縈三國，魂索赤壁。凝視赤壁追悼公瑾，仰望神女祭謁孔明，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。見公瑾穩(wěn)坐船頭，彈指東向，縱火燒曹營，三擂戰(zhàn)鼓，彎弓射孟德。那沖天火光將兩岸巖壁染紅，風(fēng)吹戰(zhàn)袍飄飛，江水濤濤涌動，水沫四濺。我便在此仔細(xì)品位周公瑾的豪放。兩岸滿目青山，奇峰疊嶂，再看江面，點點白帆抖斗浪尖之上，巨濤之顛，狂風(fēng)之間，給人以無限生的遐想。

　　再不能聞戰(zhàn)鼓聲，再不能見火光影，唯長江北岸，歷經(jīng)千年赤壁猶在。我也只好在行云流水般境界高吟：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物蕩氣回腸，響徹空谷，好似云霧繚繞飄逸移行瀲滟江面。

　　驀然回首，見天際紅霞遍布，暮云皚皚，殘陽西墜，盡染江水，相映江邊千里赤巖，頗為悲壯。宛若一角紅綢遮住天際，鋪于江面。欲將沉醉換悲涼，清歌莫斷腸。我只好無限慨嘆空留于心。

　　人生便如一江春水向東流，人世間的滄桑與富貴，功名與利祿，也會隨這濤濤長江水滾滾東逝，也會如西墜殘陽消失天邊云際。

有關(guān)回首的作文14

　　穿過一扇扇樹葉的門，嗅著來自高三的局促卻又踏實的清風(fēng)，恍然又是昨天。

　　細(xì)雨落下一地的憂傷，沖刷下一切的偽裝。分班過后是仿佛蠶蛻皮后的釋然，然而，記憶中的人和事卻比任何時候都要真實。

　　運動會：夢想之門

　　很慚愧，那時因為自己還沒有勇氣參加，但是看著朋友們在賽場上的身影，還是很心安，我會拿著數(shù)碼相機(jī)拍下一幕幕感動，也會靜靜地將觸動用文字記錄。那時我看見天空很藍(lán)，就像運動員們的努力一樣讓我溫暖，我想，那些天，以及賽場邊樹葉的碎影將永遠(yuǎn)定格在我的腦海。

　　藝術(shù)節(jié)：天使之門

“天使擁有愛，我的花不凋??；年輕的果實，有我們來采摘。(我們的班歌)”在舞臺上，我用柔和的樂音和同學(xué)們一起詮釋著青春無悔。在鎂光燈下，氤氳的氣氛里，我仿佛看到天使在舞蹈，圣歌響起，全世界在為我們的表現(xiàn)喝彩！那么些努力的日日夜夜，汗水與淚滴，將會成為我們的紀(jì)念。

　　集體舞：團(tuán)結(jié)之門

　　由開始的臉紅到后來的坦然，在到后來的驚世綻放，我和同學(xué)們一起見證著。每一個步法，每一種動作，都凝結(jié)著大家無數(shù)的努力，這其中也有摩擦甚至爭吵，但是音樂響起，我看見的是一個整齊劃一的班級體，一個大家共同經(jīng)歷風(fēng)霜的班級體，一個感動你我的大家庭。

　　備考前：升華之門

　　在最后的日子里我看到有人很早就起來讀書，有人埋頭至深夜。是啊，就像一場戲劇，到了該結(jié)束的時候了，但也到了最艱巨的時候。要想完美收場，就需要不斷奮發(fā)向上，每個人都不愿面對再一次分班的現(xiàn)實，但實際仍然很殘酷，可是一旦勇敢面對，我們的人生便得到一次升華，一次歷練，現(xiàn)在想起來，其實我們都是勇敢的孩子。

　　現(xiàn)在時：未來之門

　　未來是什么樣子，我不知道，但又很容易知道。這就像是猜謎語，每一天的努力過后便會收到那天的謎底，最終人生之幕將又一次拉開，迎接我的，我相信將是滿目輝煌，然而我還是會回首往事，沐爾清風(fēng)……

有關(guān)回首的作文15

　　回首作文

回首

　　記憶不曾走遠(yuǎn)，回首間，我心依然；留戀不曾荒蕪，再回首，煙消云散。

　　人生的旅途，蒙著層層霧靄；經(jīng)過的車站，飄起點點塵埃。每次回頭，看見頭上泛起點點銀光的母親，雙手變得粗糙不堪的父親，心中甜甜的，酸酸的，好似吃了蜜糖后又吃了黃連但我愿意把它往下咽，那，是見證我長大成人的一篇歷史。

　　回憶飄回到那個夜晚，又一次和你來到那棵老樹的根畔?？蓱z的樹啊，你說他已活了三四百年，卻在那個**的年代，只留下了這一圈圈訴說著滄桑與不甘的年輪。那個十二歲的我，和那個三十五歲的你，一個正摸著那年輪悄然嘆息，一個正數(shù)著星星猜著明天的的天氣。那是父親的滄桑與孩子的稚氣所描繪出的圖形。如今的我轉(zhuǎn)身，也看見了那畫面中泛著的歲月的痕跡，和當(dāng)時的你一樣的迷惘：我的明天，究竟在哪里？

　　當(dāng)記憶飄飛到那個刮著風(fēng)，下著雨的下午。我坐在暖暖的書房里，捧著書裝模作樣的讀著；而你正戴著斗笠在田地上勞作著。我望著你的背影，悄悄地玩著在書的遮掩下的紙飛機(jī)，看不見你那一滴一滴掉入泥土的液滴，看不見你手上的一道道“黑杠”，搞不懂你為什么要用另一只手捶著自己的腰。如今的我轉(zhuǎn)身，看見了：那液滴是你辛酸的汗水，那“黑杠”是你手上龜裂的'傷口，和你那一直都不曾有好轉(zhuǎn)的腰椎病……這一切，我看見了。那一刻，我望著正在術(shù)后玩耍的我，心中泛起不安漣漪與后悔的心緒。也是那一刻，我找到了我的明天，就是一直走下去，為了你，為了你不曾倒下過的身軀，母親?。?！

　　狂風(fēng)飄過，吹不平我心中的巨浪；暴雨灑下，澆不熄我心中的烈焰。當(dāng)我轉(zhuǎn)身望向你，當(dāng)我看見那滄桑的年輪，當(dāng)我看見那被你曾握過的鋤頭。我毅然別過頭，擦干眼角的淚滴，轉(zhuǎn)身望向我前進(jìn)的方向，堅定，前行。在每個轉(zhuǎn)角的時候，都回頭望一望曾經(jīng)不曾望過的身影。

回首

　　畢業(yè)了，我不得不離開老師、同學(xué)和我的母校。我又是欣慰，又是苦惱，不知如何是好??！欣慰，是因為我要去交更多的朋友，跨入新的一段坎坷的路程；苦惱，則是在我肩上那重如泰山的責(zé)任，壓力大了，不容易啊！

　　回首了往事，也刻下了安慰，忘不了的件件事情！每當(dāng)我坐著車路過母校時，就會勾起絲絲的回憶，雖然我忘不了，但我也不想忘掉，因為那是我的童年，童年總是美好的！

　　看見雪，我仿佛又看見了一群活潑可愛的孩子們，他們在雪中嬉戲，如同那就是他們的天堂一樣。雪，一片一片地飄落下來，孩子們盡情地玩耍：堆雪人是女孩子們最喜歡玩的游戲；則打雪杖是男生游戲排行中的第一項！那群天真活潑的孩子們，就是童年時的我們，童年時最快樂的我們！

　　看見了草地，最動人的一幕產(chǎn)生了！我們唱著《少年先鋒隊隊歌》，正迎著老師，微笑地走來。那一次才是我最最難忘的，我高興的發(fā)誓我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！那年是我開學(xué)那年，我光榮成為了真正的一名少先隊員，六年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兇魃狭缩r紅的紅領(lǐng)巾。如今六年過去了，我也成了六年級的大姐姐，為一年級的新生戴上了紅領(lǐng)巾，高興地為他們祝福，希望祖國多一個棟梁之材！

　　人海中難得幾個知心的朋友，同學(xué)們，多一個朋友不是壞事！希望你們不要忘了童年時刻的記憶，好好面對未來！

回首

　　驀然回首間，

　　往事流連；

　　多少心酸事，

　　已如風(fēng)煙。

　　得一紅塵知己，

　　同看世態(tài)萬千。

　　回憶當(dāng)年風(fēng)度翩翩。

回首

　　又該如何下筆呢？思緒在飛揚，情感在波瀾。在這大雨紛飛的日子。唉，我在嘆息。不只為何，從來就是這副德行。就是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絕色美景我也會滿生惆悵。

　　就我個人認(rèn)為這次考試挺失利的，雖說成績很出乎我的意料，但也使我以七分之差與第一名擦肩而過。我很惋惜，也有嘆息。這使我完全沒了炫耀的資本。明知放縱驕傲是不對的，可我卻一次次拉長了這根線。明知自己無驕傲之心，卻一次次在親人面前炫耀。或許自己是我為了讓他們刮目相待吧。心里挺矛盾的，總是在驕傲的邊界上來回穿梭。我迷失了方向了嗎？我問自己。我是在彷徨嗎？我問自己。人就是這樣，總是在矛盾中痛苦地生活著，倍受煎熬。

　　我還有一個嘆息之處：看這時間就這樣被我揮霍如土般花去了，輕輕彈指間，它便逝去。唉，我浪費了多少？說不出，道不盡。知識這樣嘆息流逝的時光及我做了些什么？我很內(nèi)疚，一天天的時光就在我嘆息中流走了，為什么要悲觀主宰我的心靈，統(tǒng)治我的身心。我可以不做悲觀的奴隸，我說。從現(xiàn)在開始吧，認(rèn)真過好每一天。把握好每一天。未來，成功，人生，靠自己創(chuàng)造。

回首

　　天涯路，友何方，心中傷，不能忘。 回首望，再不見，那七彩的面容…… 淚隨風(fēng)，越時空，友人見，神似傷。 回首望，再不見，那陽光的笑容…… 忍住痛，不言說，心中傷，唯友知。 回首望，再不見，那自信的話語…… 要堅強(qiáng)，抬頭望，大步走，眼神亮。 向前走，不認(rèn)輸，向夢想飛去！

回首

　　昨天，

　　才發(fā)現(xiàn)，

　　昨天已成為歷史。

　　也許吧，

　　該釋懷了，

　　因為回憶終究只是回憶。

有關(guān)回首的作文16

　　回首作文

　　六年級散文詩歌題目：回首

　　夜的感控，不是你的悲傷。

　　徒留淡淡的'一地華歌，當(dāng)寒冷入夜，誰的淚水應(yīng)聲滑落，我清晰的聽到你心碎的聲音。那不真實，水邊的幻影，橋頭的蝶子，月光遺霜，為你譜寫一首首小詩，期待著你的嫣然一笑。

　　論世間萬千風(fēng)華，迷尚層林，秋色浸染，那憂傷的背影依舊孤單。想為你撐一把傘，遮去風(fēng)雨，指尖上跳動的旋律，只屬于你的唯一。

　　誰長發(fā)及腰，誰為少年執(zhí)著，癡癡等待，不過他的驀然回首。

　　你總是盤起青絲，仿佛溫柔如水只愿為他呈現(xiàn)，你要的，只不過是一杯茶，一個人，一顆屬于你的心。每到長發(fā)及腰，你必剪下九厘米，那凌亂的墨發(fā)，倒影出誰的苦衷？

　　薰衣草迷亂中，你總會捧著一株曼珠沙華，在那里，等著你的，唯一。

有關(guān)回首的作文17

　　想拿起一支筆，端起一部相機(jī)。照下照片，配上秀麗的方塊字，記錄生活中的點點滴滴，定格讓人難忘的畫面。

　　在我腦海中的記憶倉庫中，定格著幾幅美好的畫面，讓我們與你們分享分享。

　　第一幅在醫(yī)院的房間中看到剛來到這個世上的我，母親蒼白的臉上多了幾絲的紅潤?？粗诤艉舸笏奈遥赣H臉上多了幾分慈愛的笑容。

　　我的其他家人在病床的周圍小聲的說著話，生怕吵醒正在熟睡中的我，但盡管說話聲小，仍阻止不了他們開心與激動，每個人的臉上都掛著甜蜜的笑容。哪怕我醒來，我的哭聲驚天動，他們也會像陶醉在半夜歌神夜鶯的歌聲中一樣，陶醉在我的哭聲中，可能他們會認(rèn)為這是世界上最動聽的音樂。

　　將他們甜美的笑容定格在我的記憶中，成為我記憶中的畫面。

　　第二幅，在一個寒冷的街道上刮著呼呼的寒風(fēng)，有著刺骨的寒意，有一行人政在寒冬中穿梭著。

　　我的父親背著我，媽媽緊隨其后。一邊還安慰著我，誰會想到我會在半夜突發(fā)高燒？沒有辦法，父母只好半夜把我背起送往醫(yī)院。

　　寒風(fēng)沒有絲毫的減弱，但我不再感覺到冷，因為我的周圍環(huán)繞著父母對我的愛，好似將寒意全部吹走。

　　將他們在寒風(fēng)中對我的無微不至，定格在我的記憶中，成為我記憶中的畫面。

　　第三幅，六年級是我小學(xué)六年以來最悲傷的一年，期末考試結(jié)束，一張試卷，一支筆，把相處六年的我們遠(yuǎn)隔千里。

　　在最后的畢業(yè)典禮上，同學(xué)們在最后的狂歡，不舍的眼淚奪眶而出，終究還是沒有擋住我們分離的腳步。

　　將我們最后的`快樂，定格在我的記憶中，成為我記憶中的畫面。

　　多定格一些生活中的點點滴滴，讓將來的自己回首往事的時候，有一些讓自己回味無窮的事情！

有關(guān)回首的作文18

　　兒時的記憶是美好的，但長大后卻畫風(fēng)突變，驀然回首，會讓人流下懷念的淚珠。

――題記

　　寂靜的夜晚，清風(fēng)透過窗紗微微吹來，帶著一股熱氣。我躺在床上目不轉(zhuǎn)睛地盯著鐘表，聽鐘表滴答滴答的聲音，那也意味著時間在悄悄流逝。

　　突然，朋友這個詞在我的腦海里閃過，接著兒時時光切入腦海，呈現(xiàn)出了我和她的往事。小時候她一下課，就跑到我的座位邊；是她在我哭泣時送上唯一的一個安慰；是她在我們搗蛋后就一起逃跑……兒時她是天真的，是可愛的，是完美無瑕的。留在我腦海中友誼也是無比美好的。

　　但前天我們吵架了，誰都不愿讓步。我都在質(zhì)疑我們還是朋友嗎？我的眼睛漸漸變得無神，不知怎的，當(dāng)我一睜眼時天已經(jīng)亮了，我已經(jīng)想好了今天該怎樣。

　　去學(xué)的路上，落葉簌簌地飄落，我深呼吸后，把她叫了出來。她面無表情地走了過來，似乎還在生我的氣，我有些不好意思張嘴，但遲疑幾秒后，我還是先開了口。

“你知不知道你變了，想想以前的你……”當(dāng)我說出心里話后，她低下了頭，偶爾看見她抹了幾把淚水，看見這場景的我不禁鼻子一酸，淚水直在眼眶中打轉(zhuǎn)，這也許這也許是友誼的力量吧！

　　我終究還是忍不住了，淚水大滴大滴地往下流?？僧?dāng)?shù)谝活w淚水掉下時，我才真正懂得友誼其實很簡單，它不需要什么緣分，只是要在那友誼的肩膀上披件愛的外套。

　　驀然回首，我發(fā)現(xiàn)友誼的力量也竟然如此巨大。

“瞿妞，來，我們?nèi)ネ妫　?/p>

“好的，馬上來！”

　　又是一次清脆的下課鈴聲，但這個課間變回了兒時的那般模樣，兩個女孩兒的心又走到了一起。

有關(guān)回首的作文19

　　在生命的縱橫阡陌，踽踽而行，或見落花翩躚衰草盤桓，或經(jīng)流水人家榆柳娉婷，或恍然聽見悠遠(yuǎn)山谷中傳來的黃鸝聲聲清啼，或一路塵滿客袍。在行途的終止，我站定身子，驀然回首，曾經(jīng)的舟車勞頓原來是用以抵化一個明媚的春顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　暮然回首，不知已過了多少日夜。

　　當(dāng)我攤開掌心，無數(shù)的掌紋仿佛凌空而起，泛著螢火，交織成神秘的幻象；霎時是我魂牽夢縈的江南古鎮(zhèn)，轉(zhuǎn)瞬又融成玉龍雪山的清澈雪水，忽而一面經(jīng)?笱鍥鹱?嚴(yán)的圖騰，最后聳立起一座孤崖。我臨崖垂望。崖下是一面澄靜深藍(lán)的湖面。我可以窺見，那一個鐘愛詩詞，沉醉文學(xué)的青衫少女，凌波而來，在歷史驀然回顧中，化羽涅盤……

有關(guān)回首的作文20

　　回首作文800字

　　我站在誨邊,大聲地喊道;“我到底是誰?'我拼命地尋問著自己,直到我再也沒有力氣,頭疼得利害,我到底是怎么了......________題記在我的腦海里總能看到一個模糊的影子,那個人到底是誰,我拼命地問自己,我閉上眼睛,去翻找那塵封己久的記憶,希望可以發(fā)現(xiàn),但始終還是沒有.我又開始問自已最好的朋友______小左,但小左也無能為力,搖搖頭,深情地看著我,看我拼命地掙扎搜索而露出了同情的目光,十分不舍得,但我總覺得小左除了對我同情以外,還有許多我不明白的眼神,好幾次,我都看到了小左閃著冰冷的目光看著我,使我不寒而栗 .但是時間一長，我也便忘了這事。其實，我對小左的同情滿不在乎，也不需要，因為從小到大我都是一個人承擔(dān)著責(zé)任，從不靠別人的幫忙和同情，這使我能承受壓力和負(fù)擔(dān)的原因之一，使我變得堅強(qiáng)起來，所以我是一個有著意志堅強(qiáng)的女孩，我可以以微笑來面對困難。我還在回首著那張陌生的臉，從各種角度來判斷她，但一直都沒有成功。直到某一天，當(dāng)我泄氣的時候，而她卻出現(xiàn)在我面前，深深地印在了我的腦海里。那是一張二十多歲的小姑娘，長得挺漂亮的，再配上她那張?zhí)鹛鸬?、燦爛的、天真無邪的笑容，顯得更加美麗起來，我完全投入到了她的微笑中，她的笑容太真誠了，完全忘記了她是一個我最熟悉的而又最陌生的朋友，因為兩個都太完美了。這時，那張臉開始抽動，變成了那令人毛骨悚然的奸笑，這兩張臉好像不是同一個人的，但事實卻是令人難料的，我猛然想起，那兩張臉完全是同一個人的，是小左的，沒錯是小左的，我聽到我這句話時，連我都不相信自己說的話，但事實擺在眼前，我艱難地往后退，往后退。。。。我進(jìn)了神經(jīng)病院，我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)也忘不了那晚，小左她走過來，冷冷的一笑，然后說道：“啊哈哈，這一切都是報應(yīng)，這都是上天對你的懲罰。。。?？墒?，我還是要感謝上帝，我失去了記憶，一切從零開始，過著無憂無慮的生活。。。。。。

有關(guān)回首的作文21

　　回首作文

回首_650字

　　潮起潮落，花開花落，8年的花花雨雨陪我走過了許多燦爛的時光。驀然回首，身后的腳印漸漸淹沒在歷史的長河中，我越是掙扎，我越迷惘。

　　幼稚園中的那個無拘無束的孩子到底去了哪里？禮物盒中的芭比娃娃究竟還有沒有昔日美麗？我四處張望――遠(yuǎn)處一片沒有生機(jī)的顏色，只留下空空的座位及厚厚的作業(yè)?？鞓返挠洃浥惆橹疟韧尥抻肋h(yuǎn)塵封起來，面對的是老師與家長的無盡地責(zé)罵、永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)真正的我到底去了哪里，真正的快樂是不是已“拋棄”了我？

　　翻閱著歷史的郵集，一張張色彩鮮麗的郵票早失去了往事光彩，我欲哭無淚――這不是我想要的啊，我要自由，自由的幸福，童年地歡樂?？稍喇?dāng)是令人心緒平扶地笑語現(xiàn)如今尷尬萬分。

　　我曾在夢里搜尋著時光老人，乞求得到回到過去方法，可沒想到一無所獲?？赡苁巧仙n對我的同情，再一次夢中，我夢見一名鶴發(fā)童顏的老者向我走來。直覺告訴我，他就是時光老人。我苦苦哀求他，企圖回到過去，可時光老人卻冷冷地丟下一句話：“失去的東西是永遠(yuǎn)回不來的?！蔽掖舸舻刈聊ミ@句話――失去了就再也回不來么？“我不信”本著這樣的心理，我一直常常陷入沉思。

　　現(xiàn)在回首，我已熟悉了家長施加的壓力，“沉思”不知何時煙消云散……一路看來，我什么都不缺。珍惜現(xiàn)在，如此，回首才有價值。

　　別人都說我，只癡癡地輪回在這條路上，并且還有著“我不信”的這樣笨心理。不過現(xiàn)在我有了人生的新概念――“輪回我不信，我只相信未來是美好的！”

“嗯――”我停止了回首地遐想，遙望天穹，迎面的絲絲涼風(fēng)讓我倍感舒爽――因為回首，才讓我去細(xì)細(xì)地體味人生、去轉(zhuǎn)化壓力為動力。朋友們，學(xué)會回首吧！你的人生將因此絢爛起來！

回憶是一首詩一首歌_200字

　　回憶，是美好的，讓人久久難以忘懷?；貞?，它是一首詩，一首歌。――題記

　　兒時的回憶猶如星星點點，那些零星的回憶，也只能在腦海里一點一點的拼湊，一歲半開始學(xué)說話，早已記不清第一聲叫的是爸爸還是媽媽。早已記不清兩歲時學(xué)走路時的情景，早已記不清跌倒爬起過多少次。早已記不清兩歲半時興沖沖的去上幼兒園時的興高采烈。早已記不清從什么時候開始認(rèn)字，什么時候開始數(shù)數(shù)……兒時的回憶是一首詩。

　　現(xiàn)在漸漸開始長大了，努力想起這些兒時的回憶卻怎么也想不起來。長大了，明白了人生中許許多多的'道理。明白了人心的丑與美，明白了善于惡，明白了活到老學(xué)到老……把兒時的回憶和現(xiàn)在的記憶拼起來，回憶就是一首歌。

再回首_900字

　　看著桌上的陳年老照片，我不禁想起了童年的往事，可我已經(jīng)老了，動彈不得了，即將就要離開這個世界。我慢慢悠悠地翻看著這些陳年的照片。突然，我的目光停留在了其中珠兩張照片上，慢慢地，我不禁入了迷。

　　還記得那是在我五歲的時候，我家住在石巖的大浪，暑假里，我每天都要準(zhǔn)時去少年宮練習(xí)舞蹈，那時我的體骼有些僵硬，在練舞的時候總是感到疼痛難忍！每次老師幫我壓腿，我都要大哭一場，在老師幫我扳腰的時候，我都會疼得趴在地上；每次踩腳背的時候，我的腳都會痛上一個星期；但是，我覺得每次付出疼痛后都是有收獲的，身體一次比一次柔軟，所以，我每次哭過之后，都會讓老師繼續(xù)幫我壓、踩、扳。其實，我為什么能夠繼續(xù)堅持，都是因為我在舞蹈班上的好朋友：每次我哭，她們都會非常熱情的來安慰我；我每次笑，她們都會跟我一起分享，這里的環(huán)境讓我感到非常溫暖和快樂，讓我流連忘返。

　　很快，我開始上小學(xué)了，每天課余之后，我還是在媽媽的鼓勵下堅持學(xué)習(xí)舞蹈。有一天，學(xué)校舞蹈隊招生，我被選上了，從此以后，我就更加刻苦勤奮，每天放學(xué)后，我都會在學(xué)校的舞蹈室練習(xí)到五點后才回家，我喜歡上了舞蹈，我多么希望能在一個比較大的舞臺上展現(xiàn)自己，從此，這個就成了我的夢想。

　　有一天，舞蹈老師告訴我們一個好消息，我們排練的舞蹈會在石巖影劇院參加表演，聽了這個消息，我狂歡起來，巴不得馬上告訴世界上的每一個人……

　　不久，終于輪到我們演出了，我們跳的是扇子舞，當(dāng)跳到我們集體開扇的時候，我的扇子突然不小心甩掉了，我有些著急，慌忙撿起扇子接著跳，心想“這下完蛋了，我給我們這個集體抹黑了，要是這次拿不到獎，該怎么辦啊”，但是，很快我慌亂的表情就被調(diào)整過來了，我繼續(xù)一邊微笑，一邊享受著舞蹈帶來的快樂。結(jié)束的時候，我們獲得了一陣陣熱烈的掌聲，我也開心的笑了。

　　哈哈哈……笑著，笑著，我便醒了，一看鬧鐘，呀！已經(jīng)是早上七點了，我趕緊收拾好書包去上學(xué)，一路上，我一邊在想，是那些照片帶給我太多美好的回憶，我一定要好好的珍藏這些照片，等我真的老了，再看到這些照片，回憶起那些天真浪漫的笑容，我還會笑的。

來源：/300zi/08/0771481.html

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