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秋游西溪濕地小學(xué)生作文含1

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　　游西溪濕地博物館

　　406班 盧佳怡

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的日子，我和爸爸媽媽一起去參觀了杭州西溪濕地博物館。

　　西溪濕地博物館是我國(guó)第一個(gè)列入“國(guó)際重要濕地名錄”的國(guó)家濕地公園，是國(guó)內(nèi)唯一以展示中國(guó)濕地為主題的國(guó)家級(jí)博物館。

　　遠(yuǎn)看博物館，它就像一個(gè)小山丘，一個(gè)蛋形玻璃建筑聳立在那里，閃閃發(fā)光，又像外星飛碟，降落在這片土地上。附近的河水綠茵茵的，十分平靜，把博物館倒映在水中。

　　博物館分設(shè)序廳、濕地與人類廳、中國(guó)廳和西溪廳4個(gè)主要展廳。走進(jìn)館內(nèi)，首先進(jìn)入的是序廳。旁邊有中華鱘、揚(yáng)子鱷、丹頂鶴、白鰭豚等動(dòng)物的雕塑。接著，我們走到了感應(yīng)區(qū)，人踩在相應(yīng)的動(dòng)物腳印石板上面就會(huì)聽(tīng)到相應(yīng)動(dòng)物的腳步聲，似乎動(dòng)物也來(lái)參觀博物館。往里走，印入眼簾的是一棵參天大樹，旁邊是一個(gè)小放映廳。我們進(jìn)去了一部短片，講的是中國(guó)濕地博物館如何保護(hù)珍稀動(dòng)物和三文魚雕像，北印第安人如何趕走敵人等等的事例。走出放映廳，我看到了一大片紅樹林，還有印章、古代農(nóng)具、船槳、人面魚紋盆、諾亞方舟、魚皮衣??真是讓人目不暇接。

　　往前走就到了濕地與人類廳，這里值得一提的就是它的構(gòu)造。五種功能的五個(gè)區(qū)代表一只手，頂部有一個(gè)圓形的象燈型的建筑，發(fā)出淡淡的光，它代表人類的眼睛，照耀著我們的地球，它的下方就是我們居住的地球模型，告訴我們濕地與人類的生活息息相關(guān)。在濕地廳里最吸引我的還是一款款告訴我們應(yīng)該保護(hù)濕地的游戲，它使我深受啟發(fā)：人類要保護(hù)濕地，濕地被譽(yù)為地球之腎，如果失去濕地，人類也將無(wú)法生存。

　　走出濕地與人類廳,我們來(lái)到了中國(guó)廳。美麗的濕地模型呈現(xiàn)在我們眼前。綠色的苔草一株緊挨著一株，為大地鋪上了一件綠色的大衣。長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆葦挨著地面。幾只美麗的白鶴正在上面嬉鬧呢！有的正高高地昂著頭，收攏翅膀，身姿很是優(yōu)美；有的正低著頭，全神貫注地盯著地上，仿佛被什么東西吸引了；有的正張著翅膀，望著天空，仿佛正要展翅飛翔??神態(tài)各不相同，很是逼真。再瞧，那不是天鵝模型嗎？它收攏翅膀，彎曲著脖子，在水中看自己的倒影呢！它的身姿是那樣高貴，神態(tài)是那樣的從容。噢，瞧！幾只鳥兒正昂著頭，拍著翅膀，翱翔于天際呢??還有幾架望遠(yuǎn)鏡，把望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)哪種動(dòng)物或植物，望遠(yuǎn)鏡里就會(huì)顯示并講解和這種動(dòng)物或植物相關(guān)的知識(shí)。真有趣！

　　最后，我們來(lái)到了西溪廳。那里，我們看到了西溪人是怎么生活的。男人在水上辛苦的捕魚，婦女便在家里養(yǎng)蠶、紡紗，展現(xiàn)了那里的風(fēng)土人情。我還親身體驗(yàn)到人們勞作的辛苦。西溪濕地生長(zhǎng)著中華鱘、娃娃魚等珍奇的物種，現(xiàn)在它們已經(jīng)瀕臨絕種，所以人們把它們保護(hù)起來(lái)，不許有人去捕捉它們。再往其他的地方看看，幾座小茅屋引入眼簾，走進(jìn)去會(huì)看到杭州的四大名菜，雖然不是真的，但也讓人垂涎欲滴。

　　正如人們所說(shuō)，快樂(lè)的時(shí)間總是很短暫，這次的博物館之旅很快便在我們的歡笑聲中結(jié)束了。啊，真是美好的一天??！

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秋游西溪濕地小學(xué)生作文含2

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　　這幾天我一直悶在家里，今天我終于可以在這喧鬧的環(huán)境中放風(fēng)心情，我們一家要到國(guó)家自然公園西溪濕地享受野外的樂(lè)趣。

　　一走進(jìn)濕地，映入眼簾的是一處處水潭，一叢叢的樹木，小路邊各種野草、野花隨處可見(jiàn)。有紅的、黃的、藍(lán)的……照亮了我們的眼睛。再走進(jìn)一些，看見(jiàn)一棵棵大樹上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)火紅火紅的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一個(gè)個(gè)小紅燈籠。一陣愜意的秋風(fēng)吹來(lái)，我聞到了柿子的香味，空氣中也夾帶著甜甜的味道，耳邊時(shí)兒從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲清脆的鳥叫，兩三只美麗的蝴蝶在我們身邊翩翩起舞，一會(huì)兒落在我們身上，一會(huì)兒落入了花草中。我們靜靜地走在用小石子鋪成的小路上，腳邊那些野花，雖然那么不起眼，但它卻給我們帶來(lái)了欣喜，路邊的蘆葦草隨風(fēng)擺動(dòng)著，各種水生植物隨處可見(jiàn)。

　　我們來(lái)到了深潭口，上了一只搖擼船，我們坐在上面，船兒搖搖擺擺，坐在那里分外舒服，讓人心曠神怡。一陣甜甜的秋風(fēng)吹來(lái)，河面上泛起一片波紋，看著兩岸的風(fēng)景慢慢從我眼前移過(guò)，我仿佛在詩(shī)畫中漫游。我忽然看到遠(yuǎn)處兩只美麗的白鷺浮在幽靜的河面上，一會(huì)兒功夫，它們輕輕地飛上空中，那優(yōu)美的身影仿佛在象我們展示西溪濕地的美麗。

　　在這里，我不僅聞到了秋的氣息，看到了秋的景象，還學(xué)到了一些知識(shí)呢。西溪濕地真是一個(gè)自然、幽靜、美麗于一體的好地方。

秋游西溪濕地小學(xué)生作文含3

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　　今天，我們學(xué)校舉行了秋游活動(dòng)，目的地是西溪濕地。

　　一進(jìn)西溪濕地，我就被眼前的景色徹底迷住了。一條潺潺流淌的小河，旁邊的草地上種著各種各樣的數(shù)目，有柿子樹、柚子樹、桂花樹……鮮紅鮮紅的果實(shí)高高地掛在枝頭，不禁讓人垂涎三尺。“快看！”同學(xué)們突然叫了起來(lái)，原來(lái)，一只可愛(ài)的小松鼠正在枝頭上，不知是不是被枝頭的果實(shí)吸引了。同學(xué)們的呼聲驚嚇了它。那小巧的身影，馬上活蹦亂跳，在樹枝間若隱若現(xiàn)。突然，小松鼠靈活地一躍，竟從樹枝跳到了對(duì)面亭子的檐上。我們?nèi)喽急粐樦?，這小松鼠真是驚人，那距離不知是它身長(zhǎng)的幾倍了，我們哪里跳過(guò)這么比例這么大的距離！

　　到了中午，我們終于可以大飽口福了！我們迅速在草地上鋪好桌布，把各種各樣的零食紛紛拿上了桌布，然后便開始津津有味地吃了起來(lái)。我左手拿著這個(gè)，右手拿著那個(gè)，都不知該吃哪個(gè)了。我回頭一看，之間侯啟煊正拼命地?fù)u樹，想讓樹上的果子掉下來(lái)；潘沐陽(yáng)正在專心地用新買來(lái)的彈弓射地上的瓶子；許之一、毛贊毓正拿著他們的`賽車，在垃圾桶上進(jìn)行一場(chǎng)比賽；潘黃政一按他買來(lái)的弓箭上的按鈕，箭一下被射出來(lái)好遠(yuǎn)，落到了遠(yuǎn)處的草坪上。同學(xué)們都在進(jìn)行著各種各樣有趣的游戲。

　　西溪濕地就像一幅美麗的大自然的畫卷，讓人感覺(jué)仿佛自己身處幻境之中。

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