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從無(wú)知到成熟優(yōu)秀作文3篇(從懵懂無(wú)知蛻變到成熟的作文)

時(shí)間:2022-11-04 08:22:48 綜合范文

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從無(wú)知到成熟優(yōu)秀作文3篇(從懵懂無(wú)知蛻變到成熟的作文)

從無(wú)知到成熟優(yōu)秀作文1

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  成熟的人生猶如沙漠,雖然歷經(jīng)多年的從頭到尾無(wú)人問(wèn)津,但也因那漫天飛舞的黃沙得到了想要的永恒。成熟的人生猶如秋葉,不管各自在歲月中承受何等的大枯大榮,一切都在平靜中相互呼應(yīng),成全,共同完成深邃的優(yōu)美。成熟的人生猶如大海,無(wú)論自己在狂風(fēng)中多么享受洶涌的潮起潮落,待當(dāng)繁華褪去,鉛華洗盡,終也愿意回到那,無(wú)聲無(wú)息的寂靜。成熟是生命給予我們的一種嘉獎(jiǎng)。如果我將擁有一個(gè)更成熟的人生,哪怕只是已經(jīng)飄落到陰溝里的一片完好的落葉,那么我也將相信,在生命的黃昏里,哀嘆、寂寞的將不會(huì)是我。

  物有春華秋實(shí),人也有花樣年華,穩(wěn)重老成。無(wú)憂無(wú)慮的童年,我們對(duì)任何事物都充滿了幻想。一瞬間,我們告別了多姿多彩的童年時(shí)代,走進(jìn)了朝氣蓬勃的青春時(shí)代,這意味著什么?意味著我們應(yīng)該學(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)品味成熟。

  成熟,那些流芳自世的歷史人物亦能詮釋。甘忍胯下之辱的韓信,試問(wèn),你能說(shuō)他不成熟嗎?正因?yàn)樗念V?,他的深知大夫,能屈能伸的道理,最后,憑借自己的剛毅果智鑄就了輝煌的一世。當(dāng)然成熟,并不是成人的專屬,成熟也不是成人的專利。成熟是每個(gè)人內(nèi)心世界強(qiáng)大的重要標(biāo)志。自古以來(lái),孔融讓梨,司馬光砸缸,這些人人皆曉得典故,不正是成熟的完美體現(xiàn)嗎?

  成熟的感念有很多種。有甘愿犧牲自己,奉獻(xiàn)他人,關(guān)愛(ài)他人,執(zhí)著于理想的成熟;有理智慎重作出抉擇,為他人著想的成熟;有醇厚樸實(shí),穩(wěn)重老成的成熟。生活中,成熟無(wú)處不在,成熟就在你身邊。生活需要成熟,需要理智,需要穩(wěn)重。當(dāng)然,也需要個(gè)性張揚(yáng),敢打敢拼,需要夢(mèng)想。

  學(xué)生時(shí)代的我們正品味著那苦澀的青果,我們渴望成熟。在人生最值得的青春時(shí)代,讓我們品味成熟,并不斷提升生命的價(jià)值。

  我就像那潔白如雪的蓮花。在這冰天雪地中仿若女王。對(duì)面是灰寂的冥河和滾燙的巖漿,縱使它們死靜與熾熱,我的花瓣依舊雪白如初。

  孩提時(shí),我?guī)缀鯖](méi)有好奇心,那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是奢侈品。我喜歡我的被子,它有天鵝一般的絨毛,比絲綢還滑的觸感。于是,我就喜歡披著被子看書(shū)。他們打球,我看書(shū);他們游玩,我看書(shū);他們玩了三年,我看了三年。于是,他們說(shuō)我不合群,我緘默著。無(wú)法否認(rèn)。他們說(shuō)我沒(méi)成熟,我只能默認(rèn)。

  成熟是什么?它不能吃,不能玩,也不能觸摸。爸爸讓我去花園修花草,我回來(lái),他搖頭。媽媽讓我替她煮飯,我問(wèn)她,她搖頭。我又問(wèn)被子成熟是什么?它沒(méi)有搖頭,也沒(méi)有出聲。只有那滑如絲的觸感還殘留指間。我沒(méi)有古之圣人刨根問(wèn)底的好奇心。于是,我又拿起了熱得發(fā)燙得書(shū)本,讀到初中。初中,事多了,自然不可能以往那般“古板”。

  耳畔的風(fēng)大了些,聽(tīng)說(shuō)明天要去種花。我慘淡一笑,內(nèi)心不生沸水,不濺漣漪。于是,就這樣啟程,這樣坐車(chē),到了山下。紅塵疲倦的散開(kāi),就露出了大自然的風(fēng)光。樹(shù)枝奇形怪狀的直聳云天,腳踏溪水的涼意似乎驚了蟬鳴。還有山在遠(yuǎn)方遙望,又被哪朵云勾勒出了柔和的線條和江河私語(yǔ)。我內(nèi)心贊嘆,造物主真是神奇。

  又頓時(shí)內(nèi)心一驚,“我什么時(shí)候變得多愁善感了?”,搖頭苦笑。他們?cè)谕谕?,我靜靜地看著。老師看到我,說(shuō):“你也去試試吧?!北緛?lái)不愿,卻想起了顧城的一首詩(shī):“你不愿意種花,你說(shuō),我不愿意看著它一點(diǎn)點(diǎn)凋落,是的。

  你避免了結(jié)束,也避免了一切的開(kāi)始?!彼裕夷闷痃P子鏟了下去,鏟除一個(gè)新的開(kāi)始。種完花后,我獨(dú)自走著,沒(méi)有尋花,沒(méi)有觀景。我似乎明白了成熟是什么。它像春意一般悄然而至,沒(méi)有前奏,沒(méi)有序章。只有激昂的奏鳴曲。我現(xiàn)在明白了爸爸媽媽的搖頭,因?yàn)檫@本就不能直言,恰如這泠泠流水。時(shí)機(jī)至,水到渠成。走遠(yuǎn)了,身后仿佛有些聲響。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到了一條閃著金黃的大道。是的。它很美,也很長(zhǎng)……

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從無(wú)知到成熟優(yōu)秀作文2

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  成熟是從童年走向成年,并嘗遍人間冷暖,這段年華里,我們經(jīng)歷了這一切后,就如嘗遍了調(diào)料瓶里的調(diào)料,可謂五味俱全。正是這些特別的“味道”,讓人生有意味?!}記

  童年之夢(mèng)

  總是無(wú)端憶起童年的時(shí)光,在每個(gè)暖暖的午后。那時(shí)的我最喜歡和小伙伴們?cè)诖喝彰髅牡年?yáng)光下滿山遍野的溜達(dá),采采野花,捉捉蟲(chóng)子,再仰臥在嫩嫩的青草上看著藍(lán)天白云,做一個(gè)長(zhǎng)大后的夢(mèng)。那時(shí)的我們總渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后能有雙翅膀,翱翔在天空下,能與風(fēng)兒擁抱,能親吻最美的花,能做一切意想不到的事。而我們卻不曾來(lái)料到,長(zhǎng)大后,一切都沒(méi)有這么美好。長(zhǎng)大,不等于成熟,它們各有各的味道。

  若那時(shí)的夢(mèng)想是關(guān)于長(zhǎng)大,應(yīng)該是甜甜的味道,倘若是關(guān)于成熟,味道又真是繁復(fù),豐富卻讓人難言。

  成熟之酸

  成熟應(yīng)大部分歸于心理,它不一定需要高高的個(gè)子,十六七歲的面龐,但走向成熟,絕不能少掉痛苦的磨煉。從初中走向現(xiàn)在,每一次考試成績(jī)都?jí)蚰捜?,讓人傷心望,我甚至還有過(guò)絕望,但也正是在那樣的過(guò)程中,我漸漸從容,淡定。面對(duì)許多次的打擊,哪怕再深再重,我也不再像以前那樣會(huì)自暴自棄,因?yàn)樾乃嶙屛蚁此⒘似?。這種酸讓我真正成熟。

  成熟之苦

  人人都有過(guò)一次撕心裂肺的痛苦經(jīng)歷,他會(huì)逼著你走向成熟,卻讓你無(wú)比難受,如同剛喝過(guò)甘甜的飲料,又飲下一大杯難以下肚的中藥,胃里都有深深的翻滾之感,心里更是絞痛,但也是在那樣的過(guò)程中,我漸漸樂(lè)觀,面對(duì)許多次的傷心,我也不再像以前那樣會(huì)整日荒蕪,因?yàn)榭酀屛艺暼松?。這種苦讓我真正成熟。

  成熟之辣

  辣給人刺激之感,在味覺(jué)上,甚至給人一種麻醉感,是痛并快樂(lè)著的`,許多人對(duì)它情有獨(dú)鐘,就似我追求“成熟”,因?yàn)樗按笥忻暋?,所以不顧一切去追求,都往往給一些人后痛之感,為了成熟,所經(jīng)歷的挫折好比名聲大噪的川菜,都想體驗(yàn)一把,但很少有人能第二次愉快地接受它了。十幾歲的時(shí)光里所面對(duì)過(guò)的教訓(xùn),或許是因?yàn)橐淮闻c家長(zhǎng)的頂撞,或許是某一次偷跑進(jìn)網(wǎng)吧,現(xiàn)在來(lái)解釋那時(shí)的沖動(dòng),應(yīng)該算是想證明自己成熟了吧,認(rèn)為叛逆也是一種小酷呢。但那太膚淺了。我也正是在那樣經(jīng)歷下,漸漸明白,沖動(dòng)是辣的,這種辣讓我真正成熟。

  成熟之甜

  硬幣有兩面,任何事情也是有兩面性的,在追求成長(zhǎng),走向成熟的過(guò)程中,不光有酸,苦,辣,也還有甜。甜也是一種幸福的味道,讓你體味了無(wú)數(shù)痛苦后,它會(huì)像嚴(yán)冬里的太陽(yáng),在你最需要它的時(shí)候出現(xiàn),光芒萬(wàn)丈般照耀你整個(gè)青春年華。甜會(huì)是什么?可能是一次因從容,成熟而獲得的人生中最好的機(jī)遇吧!這似乎對(duì)我們來(lái)說(shuō)還很遙遠(yuǎn),卻也是最現(xiàn)實(shí)的。俗話說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,品得人生之甜也會(huì)在風(fēng)雨后吧!

  成熟的味道,化為現(xiàn)實(shí)或許就是開(kāi)始從容,大氣,能認(rèn)知生命的高度。五味調(diào)料對(duì)于菜肴極其重要,成熟之味對(duì)于領(lǐng)悟人心成熟,亦同等重要。

從無(wú)知到成熟優(yōu)秀作文3

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  在中國(guó)式的家庭教育觀念里,18歲的成人禮是象征邁向成人的儀式,從18歲的這一刻起你已不再是父母膝下撒嬌的孩子,要對(duì)自己所說(shuō)的話,所做的事負(fù)責(zé)任。那18歲,你就真的成熟了嗎?

  18歲,是代表我們青少年走向青年的標(biāo)志:18歲,是父母給我們定下‘你該成熟’的責(zé)任。18年,見(jiàn)證了你從一個(gè)稚嫩小孩到懂得人世冷暖的成人的蛻變。在還沒(méi)有到18歲時(shí),父母教育你說(shuō):“你快18歲了,應(yīng)該成熟點(diǎn)了……”,到了18歲,說(shuō):“你已經(jīng)18了,做的事情成熟些,別再像個(gè)孩子……”。成熟,真的就在那18歲的一個(gè)跨度嗎?我想,成熟不是一瞬間的,它沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

  余秋雨說(shuō):“成熟是一種不需要對(duì)別人察言觀色的從容,一種終于停止向周?chē)松暝V求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種無(wú)需聲教的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。“李小龍說(shuō):“所謂成熟是指自我最深的覺(jué)悟,而非觀念上的俘虜。”而陳光憲說(shuō):“成長(zhǎng)就是下棋的時(shí)候,能贏了老爸,成熟,就是你明明能贏了老爸卻讓老爸小贏一下?!蔽艺f(shuō):“成熟不是看你的年齡有多大,而是看你的肩膀能擔(dān)起多重的責(zé)任,心里對(duì)多少事的包容與放下。成熟是需要用一生去體會(huì),去證明的?!?/p>

  1982年李娜出世,5歲半的時(shí)候,父親把她送到體校練習(xí)羽毛球。她的啟蒙老師夏溪瑤把她領(lǐng)進(jìn)網(wǎng)球的門(mén),因那時(shí)她的年紀(jì)小,打不過(guò)比她大的孩子,每次輸了,就坐在場(chǎng)邊哭,夏教練看見(jiàn)她哭就吼她:“哭有什么用,有志氣就打贏他們?!崩钅染桶l(fā)狠的練習(xí)。1996年,11歲的李娜進(jìn)入湖北省隊(duì),也是在這一年,她的父親因病去世,幼年失父,李娜仿佛在那一夜變得成熟,在教練的指導(dǎo)下,她在球場(chǎng)上練得更加刻苦。父親去世的第二年,她在全國(guó)網(wǎng)球決賽中獲得冠軍,這也是她拿到的第一個(gè)全國(guó)冠軍,她用她的成績(jī)來(lái)回報(bào)她的父親。在2013年澳網(wǎng)女單決賽,李娜以2:0戰(zhàn)勝俄羅斯,這也是她職業(yè)生涯第三次殺進(jìn)大滿貫。李娜說(shuō):“與前兩年相比,其實(shí)不是實(shí)力變得更好,而是心態(tài)更加成熟些,更懂得怎么調(diào)整自己,控制自己?!崩钅仁侵袊?guó)人的驕傲,她從容的面對(duì)勝利和失敗,她經(jīng)時(shí)間的磨煉越來(lái)越成熟。

  我們不知道這些運(yùn)動(dòng)員在走向成功的過(guò)程中所經(jīng)歷的苦與難,不懂得他們每一次受傷的忍耐,每一次訓(xùn)練后的疲憊,這些都在不斷地促使他們走向成熟,因?yàn)橹挥羞@樣,才能更從容的面對(duì)比賽。我想,也許是某一次訓(xùn)練后,他們突然懂得自己肩上的責(zé)任,所以他們一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)開(kāi)自己的心去包容與放下失敗。李娜用她的行動(dòng)和成就告訴我門(mén):每個(gè)人都是在不斷的實(shí)踐、努力中走向成熟的。

  我們不能設(shè)定成熟的門(mén)檻。小的時(shí)候,我坐在父親的肩上,我是他肩上的責(zé)任,而現(xiàn)在,他騎車(chē)載著我,我明白,他肩上的責(zé)任是一個(gè)家。他也是從一個(gè)男孩走向男人的,在這之中,肩上的責(zé)任一點(diǎn)點(diǎn)的增重,而他也不斷地成長(zhǎng)變得成熟。一個(gè)人出生的時(shí)候,他的雙手是緊握著的,而離世時(shí),手心卻是松開(kāi)的,那一刻,他終于卸下了成熟的擔(dān)子,用一生去學(xué)得、去體會(huì)成熟。18歲只是成熟的一個(gè)標(biāo)志,一個(gè)開(kāi)始,那時(shí)的我們,在成熟的面前,還是個(gè)孩子。

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