下面是范文網(wǎng)小編整理的少先隊員事跡介紹3篇(優(yōu)秀少先隊員主要事跡簡介3)，以供參考。

少先隊員事跡介紹1

　　優(yōu)秀少先隊員事跡介紹

　　我叫溫博文，今年12歲，是林畬小學(xué)五年級(1)班學(xué)生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　從小學(xué)一年級至今，我一直擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，每次考試成績都名列前茅，并在校各類書畫、征文、演講等比賽中榮獲大獎，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學(xué)習(xí)和生活。

　　一、學(xué)習(xí)上刻苦，成績優(yōu)異

　　我是一個虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀干部。

　　二、生活快樂，品質(zhì)優(yōu)秀

　　我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀(jì)不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約，愛護(hù)公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。

　　在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。在學(xué)校，我愛自己的班級，愛每一位同學(xué)，愿意為同學(xué)們服務(wù)，用自己的行動影響著周圍的每個人.“作為班干部，我以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴(yán)寒酷署，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。

　　三、愛好廣泛，多才多藝

　　我是個愛好廣泛、多才多藝的好學(xué)生。我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信。我多次在校組織的作文競賽中獲一等獎,二等獎的好成績.繪畫,手抄報等均多次獲獎.一分耕耘，一分收獲，學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

少先隊員事跡介紹2

　　優(yōu)秀少先隊員事跡介紹

　　陶雨露同學(xué)從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于父母工作忙，所以她從小就努力做到在學(xué)習(xí)上不讓父母操心。小學(xué)一年級到現(xiàn)在的三年級，由于她各科成績優(yōu)異，年年被評為學(xué)校三好學(xué)生。并且她的作文以及繪畫作品多次在區(qū)級、全國級得獎。

　　陶雨露尊敬老師，和睦同學(xué)，孝敬父母。她懂禮貌，在學(xué)校，每次見到老師總是主動行少先隊禮，向老師問好。平時與同學(xué)和平相處，互幫互助。在家，她是個乖乖女，學(xué)習(xí)上、生活上不讓父母操心，還能體貼父母。父母下班晚，她常常淘米、燒飯?zhí)娓改笢p輕些負(fù)擔(dān)。洗碗、洗菜更是常事。

　　陶雨露同學(xué)非常熱愛自己的學(xué)校和班集體，有較強的自理能力和管理能力。從三年級起，她就一直擔(dān)任英語課代表、勞動委員。她把為班級、同學(xué)、老師做事當(dāng)成了自己學(xué)習(xí)生活中的一項重要內(nèi)容，積極主動、熱心工作，在大量的實踐活動中，鍛煉了她的能力，同時也成為了同學(xué)們的“主心骨”、老師的“好幫手”。陶雨露同學(xué)熱愛勞動，懂事，為了減輕父母的，平時她在家里主動干一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校，大掃除時，她都爭著搶著勞動，不怕苦，不怕累。她還是值日組長，每次輪到他們小組值日時，她總能做好表率，帶領(lǐng)小組成員做好值日工作。特別是有時學(xué)校搞活動，比如開家長會、運動會等等，她總是自覺地留下來，打掃衛(wèi)生，檢查班里的門窗是不是關(guān)好。

　　她勤儉節(jié)約，從不亂花錢。由于父母工作繁忙，有時還要出差，所以常常會給她留一些零花錢。但是，她懂得父母賺錢的不易，所以她從來不亂花錢、不亂買零食。即使是買學(xué)習(xí)用品，也要對父母說清錢的用途。她還經(jīng)常對班里那些常進(jìn)網(wǎng)吧的同學(xué)進(jìn)行積極的教育、開導(dǎo)，并還發(fā)動其他學(xué)生組成突擊小組，對這部分“網(wǎng)蟲”進(jìn)行監(jiān)督。

　　陶雨露同學(xué)正如一棵茁壯成長的小樹，她正用自己不懈的努力去實現(xiàn)著自己美好的理想。雖然，她腳下的路還很漫長，她還需要經(jīng)受更多的磨練與考驗，但是，我們期待著，我們也相信她會更加健康地成長，成為一個對國家、對社會有用的人。

少先隊員事跡介紹3

　　天長市優(yōu)秀少先隊員事跡介紹

　　鄭許是關(guān)塘小學(xué)五（2）班學(xué)生。從小學(xué)一年級至今，她一直擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，每次考試成績都名列前茅，并在各級各類書畫、征文、演講等比賽中獲得較好的成績，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的班級領(lǐng)頭雁。下面從她平時的學(xué)習(xí)和生活方面介紹以下幾點：

　　一、學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異

　　她是一個虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)。因此，在每次考試中成績都名列前茅，年年被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀干部。生活中，她能不斷的充實自己的課外知識，課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，如《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《伊索寓言》等。在父母的指導(dǎo)下，還積極地學(xué)習(xí)電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習(xí)中的疑難問題，對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。

　　二、生活快樂，品質(zhì)優(yōu)秀

　　她是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看她年紀(jì)不大，卻非常懂事。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，勤儉節(jié)約，愛護(hù)公共財物，遵守公共秩序。她曾經(jīng)在日記中寫道：“態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗”，所以她從身邊的小事做起。

　　在家里，她尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然她是家里的掌上明珠，但從不嬌慣自己，常幫父母做家務(wù)，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，是爸爸、媽媽的好幫手。

　　在學(xué)校，她愛自己的班級，愛每一位同學(xué)，愿意為同學(xué)們服務(wù)，用自己的行動影響著周圍的每個人，因此，只要是與她同桌過的同學(xué)，他們的成績會慢慢提

　　升，連字跡也越寫越漂亮，經(jīng)常得到同學(xué)家長的夸獎。“幫助別人，快樂自己”成為了她的座右銘，學(xué)習(xí)上只要有同學(xué)向她請教，不管多么忙，她都會停下來，耐心地給同學(xué)講解，直到同學(xué)弄懂為止。生活上熱心幫助同學(xué)，還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。她的人緣特好，每次競選班干部，她的選票都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出其他同學(xué)，令人震驚。作為班干部，她以身作則，協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手，配合班主任管理班級工作，開展班級各項活動，不怕臟不怕累，不管嚴(yán)寒酷署，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全。有時為了完成學(xué)校、班級交給的板報，手抄報，繪畫任務(wù)，常常深夜都沒有合眼休息。

　　三、愛好廣泛，多才多藝

　　她是個愛好廣泛、多才多藝的好學(xué)生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是她的愛好。我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品在市級比賽中獲得不錯的成績，還多次被學(xué)校評為優(yōu)秀小主持，小書法家，小繪畫家。在天長市第三屆“小學(xué)生讀寫大賽”中獲得三等獎。

　　一分耕耘，一分收獲，學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？鄭許同學(xué)用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫；用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。

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