下面是范文網(wǎng)小編分享的“回首過去的時(shí)光”日記6篇 回首剛剛過去的時(shí)光日記,以供借鑒。
“回首過去的時(shí)光”日記1
金秋十月,不知不覺間,我已經(jīng)告別了無憂無慮的小學(xué)生活,成為了一名初中生。初中代表著新的開始,然而,我卻常常懷念過去的美好時(shí)光。
我常常懷念過去的美好時(shí)光,那是一個(gè)永遠(yuǎn)來得及的世界。早上,七點(diǎn)鐘起床,緩緩地穿衣、刷牙,甚至有時(shí)可以賴一會(huì)兒床,這樣,還能在上學(xué)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保證到校;晚上,即使回家看一會(huì)電視,甚至可以小睡一會(huì)兒,作業(yè)都來得及做;放暑假,一整本暑假作業(yè)即使因前頭的玩樂未能完成,在開學(xué)前一周瘋狂做也來得及;周末,可以先放空心思玩一天,第二天寫作業(yè)也來得及……
我常常懷念過去美好的時(shí)光,那是一個(gè)沒有壓力的世界,沒有傳說中大堆的輔導(dǎo)資料和十萬火急的復(fù)習(xí)時(shí)間,只有課本和正常的復(fù)習(xí)知識點(diǎn)手冊??荚嚂r(shí)完全不用擔(dān)心時(shí)間不夠,那都不是事兒!考試不排名,沒有競爭,試卷只不過當(dāng)一次正常的練習(xí)來做;課堂內(nèi)容不大,不用擔(dān)心沒有消化;課程不多,不用擔(dān)心偏科;作業(yè)就那么幾本,不用擔(dān)心做不完……
可現(xiàn)在變了,每天六點(diǎn)起床,做什么事都要十萬火急地趕,科目門數(shù)變多,課堂內(nèi)容增多,每一門都要好好學(xué),時(shí)間在變。我知道,我不能只懷念過去的美好時(shí)光,我還要適應(yīng)現(xiàn)在的新環(huán)境,努力學(xué)習(xí),奮斗到底。
我常常懷念過去美好的時(shí)光,它帶給我太多的歡聲笑語??涩F(xiàn)在的生活又何嘗不好呢?事情變多,時(shí)間變緊,只能證明生活的充實(shí),同時(shí)刺激我堅(jiān)持不懈的拼搏,拋棄過去那懶散的習(xí)慣,珍惜時(shí)光,奮發(fā)向上。
“回首過去的時(shí)光”日記2
時(shí)光荏苒,時(shí)光荏苒,不知不覺中,初三的時(shí)間已經(jīng)過去了一大半,我200多天就畢業(yè)了。開學(xué)后,我迎來了初中最后一年。
剛來五中的時(shí)候,什么都不懂。上課的時(shí)候不知道怎么學(xué)習(xí),幾乎不寫作業(yè)。這些都是小學(xué)應(yīng)該養(yǎng)成的壞習(xí)慣。至此,我不知不覺迎來了人生第一次月考。但是,因?yàn)樯险n不聽,所以來考試的時(shí)候什么都不懂?;丶业臅r(shí)候沒有復(fù)習(xí)課,沒有聽答案,一塌糊涂什么問題都答不出來。我考試只考了二三十分。這個(gè)分?jǐn)?shù)我并不意外,因?yàn)槲抑?,也很清楚?/p>
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)進(jìn)入初二。有一種說不出的幸福和擔(dān)心。開心的是我能學(xué)到很多新知識,但是學(xué)到新知識就要好好學(xué)習(xí),作業(yè)一定要很多。我對休息不感興趣,這讓我更加頭疼。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要迎來初三了。這是初中最后一年。失去了就無法彌補(bǔ),就是影子永遠(yuǎn)失去了,再也沒有機(jī)會(huì)回頭后悔。前兩個(gè)學(xué)期我們沒有好好學(xué)習(xí)。最后,我不會(huì)給自己留遺憾,好好努力考個(gè)好學(xué)校。
說到底,不要給自己留遺憾。加油!
“回首過去的時(shí)光”日記3
驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
月光冷而凄美,一條長巷空空蕩蕩的,無人走過。安靜帶著迷惘的我獨(dú)自在走著。緩步前行,四周淡淡桂香的甜膩傳入我的鼻里,如同將會(huì)沁入心底一般,嗅了嗅,原來甜是這樣的。
早已品嘗多了苦這一滋味的我們,碰到了這突如其來的甜味,感覺原來是這樣的無法適應(yīng)?;赝鴦倓傋哌^的路,磕磕絆絆總是這樣的多,但我們卻總是要爬起來的,然后拍拍膝蓋上的土,強(qiáng)忍住疼疼,鎮(zhèn)定的說“我沒事”,然后繼續(xù)向前奔去。
或許是才進(jìn)入高中,對原來那些朋友總是有些不舍吧,常常會(huì)想起他們,想起原來那些初中的歲月,每天都是三五萬群、打打鬧鬧的嬉戲著和同學(xué)位起走過這段回家的路,可現(xiàn)在卻只剩下了我一個(gè)人在孤單的走著,朋友們卻又各去一處了?;蛟S人生真的總是在不斷的分離聚合中渡過的吧!也難怪蘇東坡寫下了“人有悲歡離合”吧。在聚會(huì)時(shí),大家總是會(huì)說起曾經(jīng)的日子,嘆惜沒有留下什么美好的故事,讓大家久久銘記,留下一份青春的贊禮?;蛟S三年之后,我又會(huì)更加嘆惜,因?yàn)槲覀冇稚倭艘恍┦裁矗瑫r(shí)又多了些什么。
朋友,總是會(huì)給你不斷的驚喜。偶然間拍拍你的背,遞上支甜甜的棒糖,突然間在你失意的時(shí)候送上一枚書簽,上面寫著對你不盡的祝福,在如今這個(gè)飛速發(fā)展卻又少了幾分人情味的世界,朋友們或許是你最后一份溫暖 情意的來源。也不因如此,才會(huì)那“千金易得,知已難求”了;才會(huì)有那伯牙摔琴為不續(xù)的典故了。
走盡長巷,在草地上靜靜的躺著,天上的圓月柔柔軒播撒著那圣潔女神的光輝。前方路燈朦朧著照亮小徑,一個(gè)人被絆倒了,但很快就會(huì)有人來扶起,這便是朋友。雖然艱辛常有,若總相隨,但總有朋友和你同撐這一片藍(lán)天。
燈下,向前。人影綽綽在轉(zhuǎn)變處,誰人待你?朋友們,感謝人海中能與你相遇;感謝人生路上有你相伴。原來甜是那么美妙,那么幸福!
月華依舊,回首后仍需向前,短短瞬間,不僅僅是憶起曾經(jīng)的歲月美好,還有著未來的甜蜜希望……
“回首過去的時(shí)光”日記4
童年,那美好的象征已隨波逐,取而代之的是幾多愁,載不動(dòng)。
長大后,轉(zhuǎn)眼已初三,沒有多少的快樂時(shí)光,回憶過去也并沒有留下太多的美好時(shí)光?,F(xiàn)在,臨近中考,天天在教室里拼命,讀書聲在教室里回蕩。
早上六點(diǎn)整,“叮當(dāng)……”,討厭的鬧鐘不時(shí)的發(fā)出催人起床的雜聲,讓那個(gè)正酣睡的我討厭萬分,至于程度,就不言而知
了。可上天恰恰給我了我一身的懶病,心中默許,再睡五分鐘,睡五分鐘我保證起來。結(jié)果更是出乎意料,短短的無縫中我居然做了一個(gè)夢。夢中,我回到了在童年無法實(shí)現(xiàn)的夢想,頭戴花環(huán),正在樹林間穿梭。夢中小小的我,被快樂的幸福纏繞。如果你有幸見到本人之睡相,一定是帶笑而眠?!斑€不起來,快遲到啦”!媽媽在房門口喊道,死一個(gè)天外之音,嚇了我一身冷汗,美夢也被攪斷,心中好不痛快。揉著眼睛看了看表,完了,應(yīng)經(jīng)六點(diǎn)五十了,再不起來就遲到了。刷牙,洗臉,梳頭,趕到教室的時(shí)候班主任已經(jīng)到了。幸好,早讀鈴還沒有響。
坐在座位上,回想著剛才夢中的種種美好。
一天下來,興奮之余的我躺在床上,但愿還能回到那個(gè)夢中,繼續(xù)做著我童年沒有實(shí)現(xiàn)的夢想。
在樹林中跳躍式我童年最大的夢想。童年,我錯(cuò)過了最快樂的時(shí)光,如今只能在夢中實(shí)現(xiàn)了。
“回首過去的時(shí)光”日記5
倚門回首,曾經(jīng)的日子都被時(shí)鐘敲碎,離家的孤單,像遠(yuǎn)山一樣靜靜退去。這就是我最初的月臺(tái)和最后的驛站了,跨進(jìn)門檻,扔掉滿身風(fēng)塵與疲憊,可以哭可以笑,可有小人心可有孩子氣,再不做大丈夫、好兒男,我只是最小的兒子,一個(gè)永不長大的小小男孩。
在遠(yuǎn)方的歲月,倚門回首曾是最大的心愿。黑夜又白晝、白晝又黑夜,日子緊成一根不堪重負(fù)的弦,稍不小心自己便屈膝于自己的脆弱。思想家,想想靠在家門看世界的那份閑適與灑脫,每一夜,把眼淚擦干之后,任心放逐在奔忙的郵路,和遙遠(yuǎn)的親情互相溫暖。
倚身家門,就是倚身一副肩膀,倚身一個(gè)家傘一般的庇護(hù),倚身一雙粗礪而溫?zé)岬氖值南辔?。脆弱無助的日子里,倚門回首,依稀還是父親慈愛的笑臉:長路漫漫,孩子啊!你要堅(jiān)強(qiáng)!
倚門回首,夏夜浩渺的星空下,我仍是數(shù)星星的少年,商品潮三千里覆我,金錢風(fēng)五千年吹我,而我卻依舊在學(xué)做一個(gè)人,大寫的真正的人。滌洗歲月封塵,倚門回首,而夏夜的星星不滅,而童年的燈不滅!
“回首過去的時(shí)光”日記6
撫一把古琴,沏一杯香茗,任氤氳繚繞,香氣裊裊而升,聽那《十面埋伏》飄蕩江面。我佇立舟前,仰天長嘆,聽弦緊曲急之音與鶴唳猿啼相和,回首青山碧水,任舟筏穿西陵,過巫峽,只待“彈破碧血天?!?/p>
我好像回到那戰(zhàn)火紛飛的三國赤壁戰(zhàn)場。微云淡月,水寒江靜。忽然烏云蔽月,東風(fēng)起,戰(zhàn)鼓擂,火烈風(fēng)猛,曹營火光沖天,那周公瑾卻穩(wěn)坐船頭,頭戴綸巾,輕搖羽扇,腰佩寶劍,身著戰(zhàn)袍。面對曹營二十萬兵馬,他泰然自若,遣朱治,派程普,調(diào)魯肅,令黃蓋,號張昭,奮勇殺敵,殺得曹軍二十萬人馬死傷無數(shù),殺得曹操僅領(lǐng)百騎奪華容道狼狽而逃。
如今,我劃一葉小舟飄蕩于荊山湘水之間,順江水而流,隨山峰而轉(zhuǎn),見險(xiǎn)灘而躲,遇巨石而避,在這煙波浩淼,云霧纏綿繚繞,于江水中飄零。生之靈魂在這江水中游蕩。我立舟前,雙手撥琴,十指彈撥如雨,琴音流淌如水與江水灃聲相和,飄向云際。見這靈境,我不覺夢縈三國,魂索赤壁。凝視赤壁追悼公瑾,仰望神女祭謁孔明,“羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅”。見公瑾穩(wěn)坐船頭,彈指東向,縱火燒曹營,三擂戰(zhàn)鼓,彎弓射孟德。那沖天火光將兩岸巖壁染紅,風(fēng)吹戰(zhàn)袍飄飛,江水濤濤涌動(dòng),水沫四濺。我便在此仔細(xì)品位周公瑾的豪放。兩岸滿目青山,奇峰疊嶂,再看江面,點(diǎn)點(diǎn)白帆抖斗浪尖之上,巨濤之顛,狂風(fēng)之間,給人以無限生的遐想。
再不能聞戰(zhàn)鼓聲,再不能見火光影,唯長江北岸,歷經(jīng)千年赤壁猶在。我也只好在行云流水般境界高吟:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”蕩氣回腸,響徹空谷,好似云霧繚繞飄逸移行瀲滟江面。
驀然回首,見天際紅霞遍布,暮云皚皚,殘陽西墜,盡染江水,相映江邊千里赤巖,頗為悲壯。宛若一角紅綢遮住天際,鋪于江面?!坝麑⒊磷頁Q悲涼,清歌莫斷腸?!蔽抑缓脽o限慨嘆空留于心。
人生便如“一江春水向東流”,人世間的滄桑與富貴,功名與利祿,也會(huì)隨這濤濤長江水滾滾東逝,也會(huì)如西墜殘陽消失天邊云際。
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