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五年級優(yōu)秀作文5篇(5年級的優(yōu)秀作文)

時間:2022-11-06 22:46:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級優(yōu)秀作文5篇(5年級的優(yōu)秀作文),供大家賞析。

五年級優(yōu)秀作文5篇(5年級的優(yōu)秀作文)

五年級優(yōu)秀作文1

“叮鈴鈴”...放學了,教室里頓時像炸開了鍋。喧鬧聲、嘈雜聲混成一片,老天有眼,總算放學了,我和幾個朋友飛快地沖出教室...遠遠地,我看見了家長們一個個期待的眼神,我大步往前走著,漸漸地聽到小販的叫賣聲,以及汽車的“滴滴”聲。一路上,汽車在窄窄的道路上,艱難地行走著,樓房高高聳立在路的兩側(cè)。人群熙熙攘攘,奪路而歸。而此時,正是接孩子高峰,汽車已排成一條條長龍,駕駛員們打開車窗發(fā)出不滿的抱怨,望著好似永遠也不通的馬路,一臉無奈,臉上露出著急的神情。

  人行道上,男生們成群結(jié)隊打鬧著,好像有著充足的力氣沒法寫完。女生們則三三兩兩地結(jié)伴回家,討論著“娛樂新聞”......“賣餅咯,賣餅咯......”我嗅了嗅:“好香!我餓了!”我摸索著,想從人群中找出這一陣香氣。哦!原來在那兒!我快步向前走去,看著老爺爺烙著餅,那嫻熟的動作,讓人圍著震撼!看著看著,口水不禁開始不由自主地從嘴里流了出來,摸了摸口袋,“糟糕!沒零花錢了......慘了!于是“念念”不舍得離開了。我站在道路旁,等著“一家之主”的到來.....“咋還不來!”過了一會兒,肚子開始不爭氣,發(fā)出“咕咕......"的響聲。我摸了摸肚子,”乖!姐等會兒帶你大吃一頓~“我做看看又看看,焦急死了......”給!趁熱吃了吧,丫頭。“只見一雙骨瘦如柴的雙手停在了我的眼前,??!原來是那個老爺爺。”老爺爺,這......“”丫頭,拿著,涼了就不好吃了,不要你錢?!罢f完老爺爺又回到自己的崗位。”謝謝你,老爺爺!“沒錯,餅里有愛!滿滿的!

  看著瘦小的身軀消失在夕陽下,我不禁一陣酸痛"謝謝!"

五年級優(yōu)秀作文2

  每當提起森林體育公園,去過的小朋友都會興奮起來,因為那里有森林、種類繁多的恐龍、綠綠的荷花池、不一樣的游樂場…。這里是小朋友們喜歡的樂園。

  走進大門,就能看到那些枝葉茂盛的樹,樹木高大,耳邊傳來陣陣清脆的鳥叫聲,讓人心曠神怡,但你卻看不到它們,這里也應(yīng)該是“鳥的天堂”吧!瞧:有一只小動物在樹枝下竄來竄去,好像在做“健身操”來迎接新的一天。

  來到荷花池,我被這美景深深的吸引住了,有雙人水車在嘩嘩的流水,沉在水底的鱷魚是那樣的逼真,還有池邊上的姜太公釣魚的雕像,滿池的深淺不一、千姿百態(tài)的荷葉,浮在水面上,好像在彰顯她們特有的氣質(zhì),像是一副大自然的畫鑲嵌在森林的一角。

  走進了森林彎彎曲曲的小路,時而就會有恐龍現(xiàn)身,讓我大開眼界,一顆大大的恐龍蛋,讓我又驚又嚇,從蛋殼里冒出了可愛的小寶寶,使我又有點喜歡它了。前面的原角龍還咬住了它的尾巴,讓偷蛋龍無法逃走,在這里有個小木牌,介紹許多我不知道的恐龍的名字、年齡、生活習性等,讓我學到了很多關(guān)于恐龍的知識。

  接下來是游樂場了,這里的體育設(shè)施好玩又驚險,走獨木橋的時候,我非常怕,萬一木頭倒了,那我還不給摔個屁股開花呀!穿越繩子宮,把我的手都磨破皮了,這是一段艱辛的路程;走吊橋、攀木墻、爬上爬下……在這里我流下來快樂的汗水,也體驗到了驚險的心跳。

  快樂的時光總是短暫的,我們依依不舍的離開了“樂園世界”。

五年級優(yōu)秀作文3

  夕陽西下,小溪潺潺地流著,將夕陽倒映的更美,更亮。

  聽!有孩子們的笑聲;有百靈鳥的歌聲;有樹葉的沙沙聲。這就是孩子們的天堂——鄉(xiāng)下。

  鄉(xiāng)下是一處令人憧憬的地方,同樣,那也是我的故鄉(xiāng),我永遠也不會忘記她給我的美好回憶。

  春天,百鳥共鳴,千花競發(fā)。瞧!我們抱著一大堆的野花,滿載而歸,伙伴們各個臉上充滿了甜美的笑容。啊!多么的歡樂!

  夏天,我們穿著泳衣,陸續(xù)往河里跳,在涼爽的.河里盡情游泳,任憑那些小魚從我們身邊游過。啊!多么的愜意!

  秋天,金燦燦的果實常常使我們垂涎三尺。我們背著大大的籮筐,走進一望無際的空曠的田野上,去捉泥鰍嘍!啊!多么的愉悅!

  冬天,天上下起了鵝毛大雪。她們?yōu)橥恋厣w上了一層厚厚的松軟的大衣。我們一屁股坐在大雪上,為自己做幾個小雪人玩。這時,有人提議:“我們每人做一個小雪人,看誰做得最好!”這個提議使我們像打了興奮一樣,為自己的小雪人不停地打扮。霎時,有一個人將雪球丟到了另一個人的雪人上,大家便開始了“混戰(zhàn)”。歡樂的笑聲此起彼伏,在童年的天空回蕩。啊!多么的幸福!

  鄉(xiāng)下,給我了無窮的回憶。我愛鄉(xiāng)下!

五年級優(yōu)秀作文4

  我的小天地是鄉(xiāng)下奶奶家門前的小樹林,在那里可以和小朋友們捉迷藏,有的時候還掏鳥蛋。那里留下了我成長的足跡。

  有一次,下著傾盆大雨,我特別想出去玩,可媽媽不讓,后來雨小了一些,我偷偷地跑出去,到林邊時,我看到一片稀泥,我沒了辦法,突然,我靈機一動,想了個好辦法。我朝稀泥的前方一跳,沒想到跳到了稀泥里,等我站起來時,全身都是稀泥,但是我很快樂。

  雨過天晴,樹林里和雨中的樹林大不相同,因為雨中的樹林是陰暗的,而雨過天晴的樹林更加翠綠了。

  我的小天地怎么樣?如果你喜歡,也可以到這里來參觀。

五年級優(yōu)秀作文5

“耶!我們?nèi)ヅ郎娇?!”“事不宜遲,我們快點出發(fā)吧。”

  今天爸爸媽媽帶著哥哥和我去桃渚古城一邊賞櫻花,一邊登山了。

  來到桃渚古城櫻花節(jié)的舉辦地,滿山盛開的櫻花一眼望不到邊,就像是花的海洋,我們漫步在櫻花盛開的樹下,陶醉在櫻花濃郁的清香里。它的花瓣“花巒疊嶂”,好似一個小巧玲瓏的花球。一枝枝,一片片,一朵朵,開滿了枝頭,看上去一片粉紅,看起來像是一條條粉紅色的地毯。我無暇欣賞櫻花的風姿,就迫不及待地爬石柱峰了。

  現(xiàn)在就由我來介紹石柱峰吧:石柱峰,位于流紋巖石地邊緣,由風化、侵蝕、崩塌而形成。柱峰四周臨風陡立,其南側(cè)中下部仍與山體鞍部相連,尚未完全脫離臺地,地貌演化處于柱峰形成中年年期。

  柱峰斷面中下部以角礫集塊熔若層和條帶狀流紋分界,清晰地展示了巖漿第二次噴溢的特點。

  爬到半山腰,這時,我從高處往下看,看得我兩腿發(fā)軟,但整個桃渚古城盡收我的眼底,這時我坐在臺階上,休憩片刻,哥哥卻吵著嚷著、迫不及待地想怕石柱峰頂了,爸爸只能答應(yīng)他,哥哥這邊解決了,而我呢?正在心里掙扎著,是去呢,還是不去呢?因為上山的臺階,是沿著山的邊緣盤旋而上的,只要站在臺階上,就像“飄”在半空,會看得我頭暈?zāi)垦5?,所以我在心里嘀咕:“到底是去,還是不去呀?”爸爸媽媽叫了我七八遍,還是無動于衷,爸爸只能帶著哥哥先去了。咦,哥哥哪去了?

“小弟弟,小弟弟,上面好好玩呀,可惜你沒去,啦啦啦”看到哥哥興高采烈,耀武揚威的樣子,我也不甘示弱,我跟爸爸說:“老爸,我要爬到頂峰。”“好,那咱們再爬一次吧?!卑职炙斓鼗卮稹R宦飞?,我扶著欄桿,小心翼翼地走著,爸爸告訴我,不要看下面,要看前面。按照爸爸的方法,最終我到達了峰頂。

  這次的爬山經(jīng)歷真不愧是“爬山歷險記”?。∷屛腋惺艿搅藨?zhàn)勝自己的成就。

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