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成長六年級作文4篇 六年級優(yōu)秀作文成長

時(shí)間:2022-11-07 02:26:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的成長六年級作文4篇 六年級優(yōu)秀作文成長,供大家參考。

成長六年級作文4篇 六年級優(yōu)秀作文成長

成長六年級作文1

  有人說過一段話,令人深思:“成長無非就是摘抄記錄本上的一首首小詩。不是歡快就是哀怨,開心時(shí)高聲吟唱,低落時(shí)黯然淚流。每個(gè)人在成長的過程中都是會受道很多傷的,都是會哭泣悲傷的,會覺得很痛的。但是許多事情,總是要在經(jīng)歷之后才會明白。只要痛過了,便可以堅(jiān)強(qiáng)的跨過了,便成熟了,便會懂得要有適時(shí)的珍惜與放棄?!蔽医?jīng)歷過的成長,就會像春蠶化成玉蝶的經(jīng)歷一樣,感覺那張稚氣的臉被撕掉了,就這樣,在一次次的失敗之中,我慢慢的明白了人為世間的各種各樣的丑惡,明白了有的時(shí)候并不能只顧著做一味地堅(jiān)強(qiáng),要做適當(dāng)?shù)娜套尅?/p>

  我第一次發(fā)現(xiàn)自己成長了是在五年級上冊時(shí),一次又一次考試的失敗與紅叉叉使我漸漸明白了,萬事不會順自己的心意,長大之后想成功,不是在父母的懷里撒一次嬌,不是哭一場就可以成功的,是要付出血和淚的。悄然間,我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)蛻變了,得到了一個(gè)人走向成功需要的東西,也失去了童年的那份童真與單純。

  成長就是這樣:一次又一次的跌倒,一次又一次的從地上爬起來,一次又一次堅(jiān)強(qiáng)地喊出我能行,慢慢地脫掉稚氣,慢慢地成長,慢慢地走向成熟,慢慢的走進(jìn)成年人的隊(duì)伍,慢慢的走向成功。

成長六年級作文2

  她,一個(gè)平凡的女孩,一次偶然的相遇造就了一對個(gè)性不同的的好朋友。她文靜,我瀟灑;她內(nèi)向,我外向;她羞澀,我開朗……然而,這兩個(gè)截然不同的人,竟成了一對形影不離的好朋友。

  在秘密的樹蔭里,總有兩個(gè)人搭著肩說著悄悄話;在寬闊的操場上,總有兩個(gè)人在興高采烈地跳著繩;在喧鬧的課后,總有兩個(gè)人再因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,在……

  她變了,我也變了。她不再像以前呆呆地坐在位子上,我不再像以前不能安靜地聽完別人的一句話。

  臨畢業(yè)了,我們各自去了不同的學(xué)校。他送給我一個(gè)小熊,說那小熊其實(shí)有一對,她一個(gè),我一個(gè),象征著我們永恒不變的友誼。我哭了,不知問什么,我的心仿佛碎了般,好疼……

  那小熊正咧開嘴沖著我笑,曾經(jīng)的回憶像一個(gè)個(gè)小舟漂浮在我的腦海。她留給我多少天真的笑容,留給我多少童年的歌聲,留給我多少神奇的夢,留給我多少永恒的快樂……

  這是,我才領(lǐng)會到友情的真諦,我才感受到友情的快樂!成長的友誼,就像是原始森林里的小溪,純潔,清潔,甘甜;像一盞不滅的明燈照耀著成長的航程;像一首歡快的歌,裹著濃濃的甜蜜~~

成長六年級作文3

  每個(gè)人的成長故事是不一樣的.成長中有歡樂和痛苦,有喜悅和悲傷,有思索和探索,有追求和向往,有成功和失敗,然而我成長的故事中卻夾雜著一絲無奈.

  我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,學(xué)科也隨著知識的需要在增加,作業(yè)也忙著趕來湊熱鬧。作業(yè)像一座無形的五指山壓著我,尤其是快到考試的時(shí)候,功課唯恐被別人落下,拼了命學(xué)。第二天戴著‘黑眼鏡’去上學(xué),都快成國寶了。唉,啥時(shí)才能放假?我盼望著,盼望著.

  期末考試的烏云終于散去,我長長地吐了一口氣,盼望已久的假期已悄悄來臨。那天,我和媽媽去__書店捧回來一大堆書,快樂就像一條毛毛蟲,搔得我全身發(fā)癢,想笑。

  放假的快樂和輕松也傳染給了媽媽。媽媽帶著我來到書店對面的__-_自助餐廳。故事就此展開……

  我們選了一個(gè)靠窗的位置坐下。媽媽告訴我:“這里是自助餐廳,你可以自己去選擇愛吃的食物,前面轉(zhuǎn)彎的地方有羊肉串,去拿兩支吧。”我朝前跑去。找了個(gè)托盤,迅速取了兩支‘羊肉串’,回到餐桌邊。只見媽媽的眼睛瞪得溜圓的,嘴巴張成了“o”形:“我的天哪!那是生羊肉!不,還有一串不是羊肉,是生雞心?!狈?wù)員阿姨在一旁笑了,說:“來,我?guī)湍闼突厝?,讓叔叔幫你烤兩根熟的。”我灰溜溜地看著阿姨接過我的盤子。臉想燒紅的鐵一樣。我低下了頭,可是總感覺到好像整個(gè)餐廳的'眼光都聚焦到我的身上了,大家似乎都在笑話我這個(gè)只會吃卻連羊肉串也不認(rèn)識的男孩。媽媽說:“我想,如果那些羊肉串是畫在書上的選擇題,你是肯定不會搞錯(cuò)的吧?!眿寢屢馕渡铋L的看著我。

  是呀,只會做書本上的題目那是紙上談兵。生活中到處都是學(xué)問,只有學(xué)會留心觀察,才會不斷地豐富自己的學(xué)識和生活的經(jīng)驗(yàn),否則就會像我一樣。

成長六年級作文4

  從小到大,我過著無憂無慮的生活,快樂學(xué)習(xí),健康成長,其樂無窮。

  上幼兒園之前,我是家里的孩子。爺爺奶奶寵著我,爸爸媽媽無微不至地呵護(hù)我。他們經(jīng)常給我買好吃的食品,給我買嶄新的衣服,睡舒適的小床,讓我享受“飯來張口,衣來伸手,覺來閉眼”的生活。有時(shí)他們還帶我出去游山玩水,在大自然中陶冶情操,真是快樂無比。

  上了幼兒園,我進(jìn)了“兒童樂園”,跟小朋友一起游戲,一起唱歌跳舞,一起做操拍球------其樂融融。一次,我和幾個(gè)小朋友在操場上拍球。一個(gè)小朋友不小心把球掉進(jìn)操場邊的一個(gè)水泥洞里。他當(dāng)時(shí)嚇得目瞪口呆,說不出話來;其他小朋友也你看看我,我望望你,束手無策。這時(shí)我拍拍腦袋,想到從前有個(gè)小朋友從樹洞里取出皮球的故事,立即去教室拿來小桶、面盆,發(fā)動(dòng)大家提水往洞里灌,洞里水滿了,球浮上來了,球失而復(fù)得,那個(gè)小朋友笑了。小朋友都夸我聰明,我樂開了花。

  讀小學(xué)后,我在老師的教導(dǎo)下,掌握了不少知識。我會背誦很多唐詩宋詞,參加古詩朗誦比賽,我還得獎(jiǎng)了呢,這可把我樂壞了。我學(xué)會了巧算:十位上相同,個(gè)位上加起來是十的兩個(gè)兩位數(shù)相乘(46×44),方法很簡單,只要個(gè)位上兩數(shù)相乘,再把十位上其中一個(gè)數(shù)加1,乘以十位上的這個(gè)數(shù),不用豎式,結(jié)果就出來了(46×44,即6×4=24;再把<4+1>×4=20,結(jié)果就是2024),計(jì)算起來既快又準(zhǔn)確。找到了竅門,我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣越來越濃,成績越來越好。這真是“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”!

  進(jìn)入中學(xué)以后,我通過《社會和品德》的學(xué)習(xí),積極參加社會實(shí)踐,提高了思想認(rèn)識,懂得了關(guān)心他人,有了愛心。當(dāng)家庭困難的同學(xué)生病要錢動(dòng)手術(shù)時(shí),我把儲蓄罐里的零花錢取出來捐給同學(xué);在同學(xué)住院期間,我還買了水果去探望他。得知四川地震發(fā)生以后,我當(dāng)機(jī)立斷取出“壓歲錢”寄往災(zāi)區(qū)。我覺得幫助需要幫助的人,是自己的責(zé)任,是中華民族的美德。這叫“助人為樂”。

  我在成長的路上,充滿快樂,笑對人生,不斷成熟。這真是:世間處處有愉悅,人生時(shí)時(shí)有快樂。

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