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讀書(shū)快樂(lè)作文6篇 作文:讀書(shū)的快樂(lè)

時(shí)間:2022-11-07 02:12:00 綜合范文

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讀書(shū)快樂(lè)作文6篇 作文:讀書(shū)的快樂(lè)

讀書(shū)快樂(lè)作文1

  每年都會(huì)有一個(gè)讀書(shū)日,今年的讀書(shū)日便悄悄的來(lái)臨了,它就是4月23日,老師,讓我們回去與父母一起看書(shū),并完成一份閱讀小報(bào)。

  回到家我把其他的作業(yè)都完成了,我讓爸爸陪我一起看《五三班的壞小子》但是因?yàn)橐恼眨园职肿屇棠膛阄乙黄鹂磿?shū)、畫(huà)閱讀小報(bào)。

  我把書(shū)攤在桌子上,與奶奶看了起來(lái),當(dāng)我們看到豆芽?jī)捍┲圆史臉幼?,就情不自禁地笑了起?lái),奶奶也在那邊笑。慢慢地半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我便與奶奶一起畫(huà)閱讀小報(bào)。

  我換了一本大大的書(shū),一些人物特點(diǎn),奶奶給我換了一支鉛筆,并給他涂上的顏色,加上了蝴蝶結(jié),我看了以后,覺(jué)得非常漂亮,便不由自主地問(wèn):“奶奶你怎么會(huì)畫(huà)畫(huà)的?”奶奶笑了笑說(shuō):“我以前是畫(huà)黑板報(bào)的?!?/p>

  我希望父母可以經(jīng)常陪我一起閱讀,畫(huà)畫(huà),因?yàn)榕c父母一起事件很快樂(lè)的事!雖然世界讀書(shū)日要讀書(shū),但不是只有世界讀書(shū)日要讀書(shū),我們天天都要讀書(shū),天天都在讀書(shū),只有書(shū)才可以為我們送來(lái)無(wú)窮的知識(shí)。

讀書(shū)快樂(lè)作文2

  如果有人問(wèn)我什么事情讓你覺(jué)得快樂(lè),我會(huì)毫不猶豫的回答:“讀書(shū)!”

  一有時(shí)間,我就一頭扎在“書(shū)堆”里,書(shū)好似一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。你瞧!它們?cè)趺茨懿晃夷兀客挄?shū),把我?guī)У搅钊松裢南删常豢萍紩?shū),讓我了解到科學(xué)技術(shù)的神奇;智力測(cè)驗(yàn),使我絞盡腦汁,苦思苦想;戰(zhàn)斗故事,把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤?chǎng)。我看過(guò)《水滸傳》,看過(guò)《隋唐演義》,看過(guò)《十萬(wàn)個(gè)為什么》……多少本書(shū)?。?shū)是我最親密的伙伴,書(shū)使我對(duì)未來(lái)無(wú)限向往;書(shū)使我知識(shí)更加豐富?!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”正是因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),寫(xiě)作水平才大大提高,使我光榮地加入了小記者團(tuán),讓我心里有說(shuō)不出的喜悅。

  讀書(shū)真快樂(lè)!那一本本有趣的書(shū),讓我愛(ài)不釋手。吃飯時(shí),捧著它;睡覺(jué)時(shí),戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本,總是貪婪地看不夠,看不厭。

  “三更燈火五更鳴,正是男兒讀書(shū)時(shí)”同學(xué)們,讓我們趁著年少,多讀書(shū)吧!因?yàn)橹挥凶x書(shū),才能給我們帶來(lái)真正的快樂(lè)。

讀書(shū)快樂(lè)作文3

  這天晚上,我和爸爸比賽成語(yǔ)接龍,媽媽當(dāng)裁判。就這樣,一場(chǎng)激烈的成語(yǔ)比賽接龍開(kāi)始了!

  “裁判”媽媽先開(kāi)頭說(shuō)了一個(gè)“目”字。我聽(tīng)后,不假思索地說(shuō):“目瞪口呆。”說(shuō)完,得意洋洋地看著爸爸。爸爸想了又想,半天才支支吾吾的說(shuō):“呆……呆若木雞?!?/p>

  接下來(lái)的幾關(guān),我都答的非常順利,而爸爸有幾次都沒(méi)有回答上來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了最后,最公正的裁判媽媽鄭重宣布:“今天這場(chǎng)比賽,賈睿軒勝!”

  經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽,爸爸可不得不佩服我了,而我更是把我的知識(shí)發(fā)揮得淋漓盡致。 其實(shí),那天我的勝利可是來(lái)之不易,因?yàn)橐郧拔铱墒墙?jīng)常輸給爸爸。于是我很不服氣,就在平時(shí)多積累了一些成語(yǔ),多看書(shū),從書(shū)中獲得了很多知識(shí),我才能贏。所以,一半功勞都是看書(shū)。就這樣,“書(shū)”成了我的朋友,我每天都在享受它帶給我的快樂(lè)。

讀書(shū)快樂(lè)作文4

  人們都讀書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,在打開(kāi)這所門(mén)時(shí),你也會(huì)有快樂(lè)、悲傷、收獲,也會(huì)受到挫折,也會(huì)有著許多辛酸、痛苦……當(dāng)我在打開(kāi)智慧之門(mén)的時(shí)候,我感受到了快樂(lè)

  有一次我在一本書(shū)中讀到了一個(gè)令我快樂(lè)的事:有一只羊一不小心跳進(jìn)了干草堆,當(dāng)它在跳出來(lái)的時(shí)候全身是干草,好像一只羊披著一個(gè)刺猬的皮一樣。我剛開(kāi)始還覺(jué)得這句話只是一般的句子,但是仔細(xì)的想過(guò)以后才理解到其中真正的意思,才理解到這句話的巧妙!羊怎么會(huì)披著刺猬皮呢?刺猬那么小羊怎么會(huì)披著他的皮呢?原來(lái)只有這樣寫(xiě)才會(huì)體現(xiàn)出小羊的淘氣,因?yàn)椴菔歉傻囊驗(yàn)樾⊙虻奶詺馑哉成先?,所以看著像一只羊披著一個(gè)刺猬的皮一樣。

  記得小時(shí)候我看西游記,每當(dāng)我看完一集后就會(huì)想象下一級(jí)的情景。例如:當(dāng)我看孫悟空打白狐精那集時(shí)就會(huì)想接下來(lái)孫悟空和白狐精決斗,他能不能戰(zhàn)勝白狐精?能不能就出他的師傅?讓我欣喜的是白狐精被孫悟空打敗了,孫悟空救出了他的師傅,他們又繼續(xù)踏上了西天取經(jīng)的路程。

  我太感謝書(shū)了,因?yàn)闀?shū)不僅帶給了我智慧,還帶給了我快樂(lè),我感謝書(shū)給我的一切。

讀書(shū)快樂(lè)作文5

  讀書(shū),給我?guī)?lái)了莫大的快樂(lè)。

  這學(xué)期,老師讓我們每天讀書(shū),這下可把我高興壞了,因?yàn)槲覐男【拖矚g讀書(shū),書(shū)已經(jīng)成了我生活的一部分,它已溶入了我的生活,我只有看到書(shū),做事才能夠精力充沛,如果沒(méi)有了書(shū),我仿佛成了一個(gè)“植物人”。

  一個(gè)星期天,我寫(xiě)完作業(yè)后,突然想去廁所,就順手拿了一本《安徒生童話》,在那里津津有味地看著。不知不覺(jué)中聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲,我才發(fā)覺(jué)媽媽下班了,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)了。我趕緊把書(shū)藏進(jìn)了洗衣機(jī)里。媽媽進(jìn)來(lái),左看右看,我心里像裝了個(gè)小兔子,就在要出去的時(shí)候,突然看到了一個(gè)書(shū)角,媽媽立刻把目光投向了洗衣機(jī),媽媽從里面翻出了七、八本書(shū),我頓時(shí)緊張起來(lái),可是媽媽并沒(méi)有數(shù)落我,反而會(huì)心地笑了。得到媽媽的支持,我更加酷愛(ài)讀書(shū)了。

  醉心閱讀使我得到了報(bào)償,不僅讓我的詞匯豐富了,作文有了很大的提高,還讓我了解了祖國(guó)的名山大川,讓我體會(huì)了成功者的坎坷經(jīng)歷,讓我知道了歷史和未來(lái)。

  總之,我從書(shū)中得到了快樂(lè),挖掘到了財(cái)富。在此我呼吁大家,讓我們走進(jìn)書(shū)中去吧,這樣不僅獲得情感的陶冶,還能獲得一筆精神的財(cái)富!

讀書(shū)快樂(lè)作文6

  我在班主任謝老師的啟發(fā)和鼓勵(lì)下,更加熱愛(ài)閱讀了。

  現(xiàn)在,無(wú)論在家中還是在學(xué)校同,我都會(huì)擠時(shí)間看書(shū)。學(xué)校課間時(shí)間,家里做完作業(yè),我都喜歡暢游在書(shū)的王國(guó)里。每天早上我堅(jiān)持晨讀。我喜歡自己的朗朗書(shū)聲。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。

  我在閱讀中找到了快樂(lè),增長(zhǎng)了智慧。書(shū)籍中的故事、好詞好句深深吸引了我。有的書(shū)讓我傷心難過(guò),有的書(shū)讓我喜笑顏開(kāi),有的.書(shū)讓我明白事理。

  謝老師讓我們共讀老康爺爺?shù)摹睹芰种械男堋愤@本書(shū),從這本書(shū)讓我懂得大自然的威力,大自然也有靈性的,人類要跟大自然和諧共處。書(shū)就像指路燈,給我指引正確的方向;它像一艘輪船帶我在知識(shí)的海洋里暢游,帶給我知識(shí)和智慧,讓我成長(zhǎng),讓我進(jìn)步。

  我愛(ài)閱讀,閱讀讓我快樂(lè),讓我幸福!

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