下面是范文網(wǎng)小編整理的六年級(jí)作文我的煩惱3篇 小學(xué)六年級(jí)作文我的煩惱，供大家賞析。
六年級(jí)作文我的煩惱1
煩惱，是每天，每時(shí)，每刻都會(huì)有的。無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你身處何地，都會(huì)多多少少的有些煩惱。而我，自然也不會(huì)例外。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，“作業(yè)”便是一大難點(diǎn)，每天放學(xué)回到家，整個(gè)人便輕松下來(lái)了，所有在學(xué)校的緊張、無(wú)奈，都煙消云散。雖說(shuō)有作業(yè)，但畢竟沒(méi)有那么壓抑的情緒。每天放學(xué)回家，都懷著一種輕松、愉快的心情面對(duì)“小山”似的作業(yè)，剛開(kāi)始是如此，但隨著時(shí)間的流逝，這種感覺(jué)也逐漸減少，到了最后，剩下的只是痛苦、無(wú)奈和煩悶了。唉，寫(xiě)作業(yè)真煩啊!每天都是同樣的事情，千篇一律的生活：“起床——上學(xué)——放學(xué)——寫(xiě)作業(yè)——睡覺(jué)”，一天天的重復(fù)，周而復(fù)始的在我的生活中上演……好無(wú)聊!尤其是——寫(xiě)作業(yè)!我真不明白，為什么是學(xué)生就得有作業(yè)?為什么大人沒(méi)有作業(yè)?為什么?為什么……難道，是學(xué)生就應(yīng)該循規(guī)蹈矩的去做事情，每天在老師、家長(zhǎng)的監(jiān)控之下，去做一些讓他們感到順心的事情，沒(méi)有自由，沒(méi)有一點(diǎn)自己的空間!我想要解脫!
人有三千煩惱絲，“作業(yè)”只不過(guò)是一根而已，其實(shí)…
自上初中以來(lái)，我心里，不知為何，一直不痛快!好沒(méi)勁!我自認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)惹人的人，凡事我都不鬧大，但是，本性就是本性，是不會(huì)改變的，我忍受不了那些看起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)都讓人火冒三丈的事，每當(dāng)這時(shí)，我一直要想使自己忍住，可我發(fā)現(xiàn)，一切都只是徒勞，我為什么要壓抑自己，想說(shuō)就說(shuō)，想做就做，不是我的性格嗎?所以，我要釋放自己!給自己的神經(jīng)放個(gè)假，好好休息休息，免的引起“神經(jīng)大條”!
加油，加油，加油!我要把煩惱從我的大腦里徹底刪除，刪除，刪除!
六年級(jí)作文我的煩惱2
每個(gè)人都有自己的煩惱，可是我的煩惱是課業(yè)負(fù)擔(dān)太重了!每天從早晨6點(diǎn)半就來(lái)到學(xué)校，有的同學(xué)還沒(méi)吃飯就來(lái)了。還以為這已經(jīng)很早了，可是老師已在教室等著了，我們連書(shū)包都沒(méi)放好，老師早已拿起粉筆在黑板上講起課，一講就是一兩個(gè)鐘頭。好不容易下課了，可是另一個(gè)老師早在門(mén)外等著，這個(gè)老師剛一出去，另一個(gè)老師就進(jìn)來(lái)，很少有課間休息。我們好不容易盼到中午休息時(shí)間(只有1個(gè)小時(shí)，不能回家)，誰(shuí)知?jiǎng)偝酝觑?，老師又?lái)了，讓我們背課文、背概念，恨不得把我們?nèi)甲兂梢粋€(gè)個(gè)計(jì)算機(jī)，一股腦把所有知識(shí)全都輸進(jìn)去。下午放學(xué)鈴響了，可老師才不舍得下課呢。要加課、加課，加到晚上6點(diǎn)半才放學(xué)，每天都這樣，還留了一大堆作業(yè)，寫(xiě)到晚上10點(diǎn)都寫(xiě)不完。唉，每天學(xué)習(xí)十三四個(gè)鐘頭，我真堅(jiān)持不住了!眼看一天天變瘦，誰(shuí)叫我們是畢業(yè)班的呢!
這還不算呢!老師還不斷給我們買(mǎi)考卷、印考卷，一會(huì)兒是黃岡密卷，一會(huì)兒是海淀考卷，還有各縣市的畢業(yè)模擬考卷。要是我們做的一頁(yè)頁(yè)試卷摞放在一起，得有一尺厚呢!自然課老師每天還給我們印3頁(yè)有問(wèn)題和答案的試卷，字比螞蟻還要小，要我們必須背下來(lái)。唉!那么多，我們?cè)趺茨鼙诚聛?lái)呢?還是得硬著頭皮背。唉!誰(shuí)叫我們是畢業(yè)班的呢!
此外，老師還剝奪了我們上副課的權(quán)利，除了微機(jī)外，音樂(lè)躲一邊，美術(shù)靠邊站，體育就更別想了。周六雖說(shuō)是假日，可我們還得加半天課。唉!誰(shuí)叫我們是畢業(yè)班的呢!
在此，我真想發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)老師說(shuō)：雖然我們已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生，但我們都還是孩子，我們都?jí)粝胗型甑奶煺婵鞓?lè)，我們夢(mèng)想有童年的自由自在，太累了，請(qǐng)讓我們重新做回孩子!
六年級(jí)作文我的煩惱3
轉(zhuǎn)眼間，我已成為了一名初中生，本以為能快快樂(lè)樂(lè)的完成初中三年的學(xué)習(xí)，可沒(méi)想到的是，剛開(kāi)學(xué)就有煩惱。
我的姐姐是一名極優(yōu)秀的學(xué)生，我也因此有了煩惱。因?yàn)槲业睦蠋熞舱俏医憬愠踔械睦蠋?，我姐姐如此?yōu)秀，自然也會(huì)怕自己比姐姐做得差，我自己認(rèn)為這點(diǎn)不算什么，可父母整天嘮叨著同一話(huà)題，恨不得哪天科技發(fā)達(dá)把他們的思維安裝在我的腦子里。而他們的一字一句我現(xiàn)在都能背出來(lái)：兒子，要認(rèn)真啊!你姐姐非常優(yōu)秀，萬(wàn)一你比姐姐差就非常丟臉，畢竟姐姐的老師是你現(xiàn)在的老師;再說(shuō)，男的就是要比女的厲害……每次聽(tīng)完一遍我就想說(shuō)：我讀書(shū)不是為了面子，是為了自己的將來(lái)。但我沒(méi)有說(shuō)，如果說(shuō)了，我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)敵不過(guò)他們洶涌澎湃的嘮叨。
每天早上起床做著一樣的事情，聽(tīng)著父母一樣的話(huà)語(yǔ)，久而久之我都感覺(jué)厭倦了，終于我反抗了。
反抗的那個(gè)夜晚與往常一樣，做作業(yè)的時(shí)候，母親走過(guò)來(lái)又嘮叨上了，一句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被我打斷了：“我的娘啊，你就不能閉上嘴巴嗎?我去學(xué)校讀書(shū)不是為了面子讀書(shū)，而是為了我自己的未來(lái)，你們總是這樣嘮叨有意思嗎?你是不是想拆了我的腦袋把你的思維塞在我的腦袋里啊?姐姐是非常優(yōu)秀，但我是我，她是她，各有各的路走……”
在那一瞬間，我發(fā)泄了，媽媽也閉嘴了。盡管知道她是為了我。我的煩惱將在我三年學(xué)習(xí)中扎下根。
在三年中也許有無(wú)數(shù)的煩惱，但我也許應(yīng)該正確去面對(duì)它。
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