下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)習(xí)雷鋒精神積極爭(zhēng)做3篇，以供借鑒。
學(xué)習(xí)雷鋒精神積極爭(zhēng)做1
學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代“雷鋒”
親愛的同學(xué)們：
下午好！早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，今年3月5日，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年紀(jì)念日，也是雷鋒同志逝世50周年紀(jì)念日。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，全國(guó)各地都在開展向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動(dòng)，以紀(jì)念這位平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
我們常常說要學(xué)習(xí)雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是指什么嗎？雷鋒精神指的就是奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神。
可能有同學(xué)說，現(xiàn)在生活都很好了，怎樣學(xué)雷鋒？ 今天老師講話的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代“雷鋒”。我們學(xué)雷鋒，就要從身邊每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，比如：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到老師、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子；認(rèn)真做好課間操、排好路隊(duì)，你就是一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生；我們學(xué)習(xí)雷鋒，要學(xué)習(xí)他弘揚(yáng)正氣、顧全大局的高尚情操，堅(jiān)決抵制身邊的不良風(fēng)氣；要學(xué)習(xí)他認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的“釘子精神”；要學(xué)習(xí)他關(guān)心他人、理解他人的優(yōu)秀品質(zhì)；還要學(xué)習(xí)他誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)，學(xué)文化、學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的上進(jìn)精神。
同學(xué)們，三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動(dòng)，去助人，去為樂。我們相信，長(zhǎng)此為之，校園定可整潔芬芳，人心定能快樂幸福。我們將不僅能長(zhǎng)久地?fù)碛写禾旌兔利惖男@，我們還能高尚的做人。讓我們以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”！
今天下午，我校將在這里舉行向雷鋒同志學(xué)習(xí)為主題的歌詠比賽，老師預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)！
學(xué)習(xí)雷鋒精神積極爭(zhēng)做2
“學(xué)雷鋒、做傳人、樹新風(fēng)”
主題征文
學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做先進(jìn)青年
作
者：劉蓮 專
業(yè)：車輛工程 學(xué)
號(hào)： 學(xué)
院：汽車學(xué)院
中 國(guó) ? 重 慶 2012 年4 月
重慶理工大學(xué)“學(xué)雷鋒、做傳人、樹新風(fēng)”主題征文
學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做先進(jìn)青年
自1963年3月5日，毛澤東主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的光輝題詞，并把每年的3月5日定為“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”起，學(xué)習(xí)雷鋒精神深入每個(gè)人心中，每年的雷鋒日在全國(guó)各地各個(gè)單位都會(huì)掀起一陣學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮，開展各種不同形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。時(shí)至今日，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，形式不斷翻新，但不可否認(rèn)的是，雷鋒精神的內(nèi)涵因?yàn)槟撤N原因被我們狹隘理解了。對(duì)于大部分中小學(xué)生乃至大學(xué)生而言，雷鋒精神成了助人為樂、無私奉獻(xiàn)的代名詞，他們腦海中的雷鋒形象就只是那個(gè)帶著軍帽，穿著軍大衣冒著風(fēng)雪為老奶奶搬煤的人民的好兒子。正是在這種及其局限的理解引導(dǎo)之下，“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”成了助人做好事活動(dòng)日，“學(xué)雷鋒”成為做好事的硬性任務(wù)，導(dǎo)致青年人本能的反感，致使一方面他們無暇也不愿認(rèn)真了解雷鋒事跡，使雷鋒精神越來越局限、脫離時(shí)代要求；另一方面，“學(xué)雷鋒”不能得到大家內(nèi)心的認(rèn)同。當(dāng)“學(xué)雷鋒”的規(guī)定解除之后，很多人就與“學(xué)雷鋒”分道揚(yáng)鑣了，甚至使得很多人對(duì)“學(xué)雷鋒”的意義產(chǎn)生了懷疑，他們認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)不適合時(shí)代精神的需要，應(yīng)該退出歷史舞臺(tái)。
由此看來，正確地理解雷鋒精神尤為迫切。然而雷鋒精神的真正內(nèi)涵是什么不同時(shí)代有不同的闡述方式，周恩來同志曾經(jīng)號(hào)召“學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志?！编囆∑酵驹f：“誰愿當(dāng)一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者，就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)?！庇纱丝?重慶理工大學(xué)“學(xué)雷鋒、做傳人、樹新風(fēng)”主題征文
來，在改革開放之前到改革開放初期，雷鋒一直被人們看成是共產(chǎn)主義者的典范，凝聚了共產(chǎn)主義者的諸多優(yōu)良品德。改革開放后，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，伴隨著社會(huì)的發(fā)展人們的思想也跟著進(jìn)步，在這個(gè)進(jìn)程中，雷鋒精神始終伴隨著中國(guó)人民進(jìn)步的腳步，始終是社會(huì)道德進(jìn)步的標(biāo)尺。
今天我們來把握雷鋒精神，一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高精神和堅(jiān)定信念。雷鋒精神的核心就是對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)主義的熱愛。正是因?yàn)檫@種崇高的信念激勵(lì)我們青年人自覺地把個(gè)人的追求和奮斗社會(huì)主義偉大事業(yè)、國(guó)家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。而這種愛國(guó)主義精神在任何時(shí)候都是時(shí)代的核心精神，在任何時(shí)候都不會(huì)過時(shí)。二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒為人民服務(wù)、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。這里的奉獻(xiàn)精神并不是在雷鋒日簡(jiǎn)單地幫助他人不留姓名的好人好事，而是心中長(zhǎng)存一種無私奉獻(xiàn)的高尚信念，在任何時(shí)候在自己力所能及的范圍之內(nèi)盡力幫助他人，在任何時(shí)候個(gè)人利益與集體利益，國(guó)家利益相沖突時(shí)能夠服從集體舍棄個(gè)人利益。在當(dāng)今社會(huì)道德缺失人情淡漠的背景下，這種無私奉獻(xiàn)的高尚精神尤為重要，必須大力弘揚(yáng)。三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒敬業(yè)愛崗、立足本職工作兢兢業(yè)業(yè)的對(duì)事業(yè)熱愛奉獻(xiàn)精神。當(dāng)今社會(huì)有很大一部分人對(duì)事業(yè)的追求停留在最淺的金錢層面上，用金錢來衡量事業(yè)甚至人生的成功與否，完全拋棄了愛崗敬業(yè)的觀念。急功近利的想法使得人們不愿意花費(fèi)時(shí)間精力在事業(yè)上追求精益求精，造成了社會(huì)整體風(fēng)氣浮躁。在這樣一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代發(fā)揚(yáng)雷 重慶理工大學(xué)“學(xué)雷鋒、做傳人、樹新風(fēng)”主題征文
鋒精神，引導(dǎo)人們像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、精益求精是良好社會(huì)風(fēng)氣形成的有效途徑。四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會(huì)中受到大家的推崇。五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國(guó)家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)。
對(duì)于我們新時(shí)期的青年來說，雷鋒是我們完善自我，提高思想覺悟和道德品質(zhì)的精神榜樣，全面深入地了解雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神是我們提高自我先進(jìn)性的重要途徑。雷鋒精神是一面旗幟，永遠(yuǎn)閃耀著蓋不滅的光輝。雷鋒精神這不滅的精神力量，將會(huì)激勵(lì)著我們熱血青年勇往直前投身到社會(huì)主義的建設(shè)事業(yè)當(dāng)中去。雷鋒同志的高尚的理想、信念、道德、情操，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，不斷融入新的時(shí)代活力。
學(xué)習(xí)雷鋒精神積極爭(zhēng)做3
學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代“雷鋒”
老師們、同學(xué)們：
早上好！早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，全國(guó)各地都在開展向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動(dòng)，同學(xué)們:大家知道雷鋒叔叔嗎？他是中國(guó)人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，一位優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1960年參加中國(guó)人民解放軍，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí)，他把自己在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，又將 100元寄給了遼陽市委。他還十分關(guān)心少年兒童的成長(zhǎng)，擔(dān)任駐地附近小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員。在入伍不到三年的時(shí)間里，榮立二等功一次、三等功兩次，被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵，榮獲模范共青團(tuán)員稱號(hào)，出席過沈陽部隊(duì)共青團(tuán)代表會(huì)議。1961年升為班長(zhǎng)，被選為撫順市人民代表。1962年8月15日因公殉職。1963年1月7日國(guó)防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。他的事跡感動(dòng)了一代又一代中華兒女，激勵(lì)著一代又一代炎黃子孫為之奉獻(xiàn)。在此，讓我們一起向雷鋒叔叔致敬！以紀(jì)念這位平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
我們常常說要學(xué)習(xí)雷鋒精神，但你們知道雷鋒精神是指什么嗎？雷鋒精神指的就是奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神和艱苦奮斗精神?？赡苡型瑢W(xué)說，現(xiàn)在生活都很好了，怎樣學(xué)雷鋒？ 今天老師國(guó)旗下講話的內(nèi)容就是“學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭(zhēng)做時(shí)代“雷鋒”。我們學(xué)雷鋒，就要從身邊每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，比
如：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到老師、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子；認(rèn)真做好課間操、排好路隊(duì)，你就是一個(gè)遵守規(guī)則的好學(xué)生；勤勤懇懇、腳踏實(shí)地、忠于職守，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，你是一位合格的人民教師。我們學(xué)習(xí)雷鋒，要學(xué)習(xí)他弘揚(yáng)正氣、顧全大局的高尚情操，堅(jiān)決抵制身邊的不良風(fēng)氣；要學(xué)習(xí)他認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的“釘子精神”；要學(xué)習(xí)他關(guān)心他人、理解他人的優(yōu)秀品質(zhì)；還要學(xué)習(xí)他誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)，學(xué)文化、學(xué)知識(shí)，不斷提高自己的上進(jìn)精神。
同學(xué)們，三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動(dòng)，去助人，去為樂。我們相信，長(zhǎng)此為之，校園定可整潔芬芳，人心定能快樂幸福。我們將不僅能長(zhǎng)久地?fù)碛写禾旌兔利惖男@，我們還能高尚的做人。讓我們以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”！
謝謝大家！
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