下面是范文網(wǎng)小編收集的新時(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料優(yōu)選7篇(時(shí)代好少年主要事跡材料精選)，供大家參閱。

新時(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料優(yōu)選1

　　劉永康，男，現(xiàn)年10歲，仙臺(tái)鎮(zhèn)扁擔(dān)李學(xué)校小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，身心健康，表現(xiàn)優(yōu)秀?！?/p>

　　一、思想品德良好。

　　身為班長(zhǎng)，他模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和公共秩序，自覺(jué)遵守學(xué)校各行規(guī)章制度;熱愛(ài)學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠(chéng)實(shí)守信，思想上進(jìn)，積極進(jìn)取。他堅(jiān)持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，堅(jiān)持上課不遲到、不早退、不曠課;堅(jiān)持校內(nèi)校外一個(gè)樣，講文明，講道理，有禮貌，不說(shuō)臟話(huà)，不說(shuō)謊話(huà)。他還是老師的小幫手，作為班長(zhǎng)，干得還挺稱(chēng)職，能負(fù)責(zé)地完成學(xué)校和老師交給的任務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)，以身作則管理學(xué)生秩序和安全。

　　二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良。

　　他勤奮刻苦，上進(jìn)心強(qiáng)，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不懂就問(wèn)。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每天都能以昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、生活，每天放學(xué)回家第一件事就是獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)，然后再按課程表收好書(shū)包，準(zhǔn)備明天的學(xué)習(xí)用品。寫(xiě)字力求工整整潔，一筆一畫(huà)，一絲不茍，字型走樣了，總要重寫(xiě)，直到自己滿(mǎn)意為止，每次檢測(cè)，成績(jī)都是優(yōu)等。

　　三、身體健康，全面發(fā)展。

　　他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)良好，進(jìn)入小學(xué)以后，踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)，如跑步、跳繩比賽，為了參加比賽取得好成績(jī)，每天堅(jiān)持鍛煉和練習(xí)，孩子這種精神很難得。他衛(wèi)生習(xí)慣良好，不僅講究個(gè)人衛(wèi)生，而且積極負(fù)責(zé)地對(duì)待值日生工作。他愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展，同學(xué)們稱(chēng)贊他是一個(gè)很有上進(jìn)心的人。他熱愛(ài)勞動(dòng)，在家里能做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕臟，覺(jué)得勞動(dòng)光榮。

　　點(diǎn)滴積累，促成進(jìn)步。劉永康同學(xué)在學(xué)校、社會(huì)、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成績(jī)，每學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀兒童和三好學(xué)生。他是一個(gè)謙虛好學(xué)，積極進(jìn)取的孩子。我們相信，他今后將會(huì)做得更好。

新時(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料優(yōu)選2

　　付同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

　　一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。付夢(mèng)婷同學(xué)自上學(xué)以來(lái)，能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到老師的一致好評(píng)。

　　二、刻苦勤奮、成績(jī)喜人。付夢(mèng)婷同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一”作為自己的座佑銘，以此來(lái)鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，她都能制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績(jī)，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真，從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說(shuō)：“我一定要聽(tīng)老師的話(huà)，刻苦學(xué)習(xí)，我的未來(lái)在明天?！?/p>

　　三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。付夢(mèng)婷同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會(huì)香，百花齊放香滿(mǎn)園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì)耐心地幫助他們講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因?yàn)樵龠^(guò)一天就要考試了，有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的，她見(jiàn)狀，便二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上放下手中的書(shū)本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時(shí)間，但是她還是挺高興地，毫不介意。

　　四、關(guān)心班級(jí)、爭(zhēng)取榮譽(yù)。付夢(mèng)婷同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語(yǔ)組長(zhǎng)，深知責(zé)任重大，她以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，幫助同學(xué)提高。她很看重班級(jí)的榮譽(yù)，樹(shù)立班級(jí)形象，每次班級(jí)集體活動(dòng)，她總是沖在前面，維護(hù)秩序，另外她多才多藝，擅長(zhǎng)唱歌、跳舞、書(shū)法、電子琴演奏等，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，提升班級(jí)形象，她經(jīng)常說(shuō)：“只要為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜!”她是這么想的，也是這么做的。

新時(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料優(yōu)選3

　　李樂(lè)怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來(lái)，她嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，在期末考試中獲得年級(jí)第一的好成績(jī)。

　　聯(lián)中注重培養(yǎng)的是學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，倡導(dǎo)的是高效課堂，學(xué)習(xí)的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習(xí)對(duì)她很有吸引力。但她的學(xué)習(xí)道路也不是一帆風(fēng)順的。

　　沒(méi)有培訓(xùn)就沒(méi)有高效課堂。剛一入學(xué)，學(xué)校就進(jìn)行了為其兩周的培訓(xùn)。李樂(lè)怡在培訓(xùn)期間很不適應(yīng)學(xué)校的住宿生活，老是生病，為此母親很著急，差點(diǎn)就給她轉(zhuǎn)學(xué)。但她堅(jiān)持不走，她說(shuō)：如果連這點(diǎn)苦，我都吃不了，我還能干什么。盡管每一次離家都很難過(guò)，她還是挺了下來(lái)。

　　此后，在小組建設(shè)中她認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極肯干，很快成長(zhǎng)為一名出色的小組長(zhǎng)。她所帶領(lǐng)的小組成為班級(jí)最佳學(xué)習(xí)小組，在月考中小組的整體成績(jī)名列前茅，在他們小組又有兩名學(xué)生成為小組長(zhǎng)。此外，她還擔(dān)任了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，英語(yǔ)課代表，校學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)。雖然身兼數(shù)職，但并沒(méi)有影響她的學(xué)習(xí)，她的成績(jī)是全班第一。這更加激發(fā)了她學(xué)習(xí)的斗志，無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是紀(jì)律上，還是班級(jí)管理，她都力爭(zhēng)第一，從不落在別人后面。

　　李樂(lè)怡不僅在學(xué)校積極進(jìn)取，在家也是父母的好孩子。每次回家她都會(huì)給爺爺買(mǎi)點(diǎn)好吃的，幫爺爺種菜，幫父母做力所能及的家務(wù)。她的興趣也很多，看課外書(shū)是她最大的樂(lè)趣。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀增長(zhǎng)了她的知識(shí)，也提高了她的寫(xiě)作能力。

　　李樂(lè)怡就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好、品德好的三好學(xué)生。

新時(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料優(yōu)選4

　　楊同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，一直品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，熱愛(ài)集體，樂(lè)于奉獻(xiàn)。每學(xué)期均被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”，班級(jí)里一直擔(dān)任班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù);校少先大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)一職。在學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)和教育下，成為我校綜合素質(zhì)較高的學(xué)生之一。

　　一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，以身作則。

　　聰明好學(xué)的她有著強(qiáng)烈的責(zé)任心。她熱愛(ài)學(xué)習(xí)，幼兒園時(shí)就表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的求知欲望，她不僅學(xué)會(huì)了拼音，而且開(kāi)始閱讀各類(lèi)童話(huà)故事，上了小學(xué)更是孜孜不倦，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅。自己學(xué)習(xí)搞好了，她也不忘做好班級(jí)的事情。從一年級(jí)到六年級(jí)，學(xué)習(xí)上她一直努力做全班學(xué)生的表率，老師的得力助手。打掃衛(wèi)生，她不嫌臟，不嫌累，總是搶著干;為了幫助同學(xué)們一起進(jìn)步，她每天早早地來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)大家晨讀，督促大家寫(xiě)作業(yè);同學(xué)遇到困難了，她主動(dòng)幫助解決;課外時(shí)間，她主動(dòng)承擔(dān)出辦黑板報(bào)的任務(wù);同學(xué)沒(méi)有文具了，她主動(dòng)借給別人。不光自己成績(jī)好，還帶領(lǐng)著大家一起把成績(jī)提上去。她每學(xué)期期末考試總能穩(wěn)居年級(jí)前五名。

　　二、熱情待人，熱愛(ài)集體

　　她對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能伸出援助之手，盡自己所能去幫助他們。每當(dāng)身邊的同學(xué)有困難，作為班長(zhǎng)的她總是第一個(gè)伸出援助之手。每次學(xué)校組織募捐活動(dòng)，她都傾囊而出積極獻(xiàn)出愛(ài)心。用自己的愛(ài)感染身邊更多的愛(ài)心。她是名留守兒童，一年級(jí)時(shí)候，父母就外出打工，一直生活在爺爺奶奶身邊，她發(fā)自?xún)?nèi)心地孝敬和尊重長(zhǎng)輩、老師，因?yàn)樗脹](méi)有長(zhǎng)輩、老師的辛勤付出，就沒(méi)有自己的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。在家是個(gè)乖孩子，在校班主任的指導(dǎo)下，能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并能大膽管理，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，是個(gè)好學(xué)生。另外能積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。

　　三、愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面

　　活潑開(kāi)朗的她有著廣泛的興趣愛(ài)好。她的活潑與開(kāi)朗總能給周?chē)藥?lái)快樂(lè)。她從小就有許多美好的愿望：一口純正的普通話(huà)，讓她向往主持人的風(fēng)采;善辯的小嘴巴，令她覺(jué)得做個(gè)律師也挺好;大量的閱讀，使她神往做個(gè)作家……她最想當(dāng)一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，站在講臺(tái)上激情滿(mǎn)懷地誦讀詩(shī)文，“桃李滿(mǎn)天下”，多有成就感。她博覽群書(shū)，刻苦練字，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)理想做好知識(shí)儲(chǔ)備。

　　她從不說(shuō)臟話(huà)，不隨意吐痰丟垃圾;她對(duì)老人親近，對(duì)小朋友友善;她對(duì)老師尊敬，對(duì)父母有愛(ài)心。在學(xué)校，她是同學(xué)們的好班長(zhǎng);在家，她是家長(zhǎng)貼心小棉襖;在外，她是大家心目中公認(rèn)的活雷鋒。

　　四、一份付出一份收獲。

　　她積極參加校內(nèi)外的各類(lèi)活動(dòng)，如朗誦比賽、演講比賽、寫(xiě)字比賽、繪畫(huà)比賽以及文藝演出等，均獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。2012年4月，她在全鎮(zhèn)小學(xué)生寫(xiě)字比賽中獲小學(xué)組鋼筆字二等獎(jiǎng);12月，在學(xué)校組織的“誦讀經(jīng)典，浸潤(rùn)人生”誦讀比賽中獲一等獎(jiǎng)。同年11月，在“世紀(jì)金榜杯”全國(guó)校園文化系列活動(dòng)——感恩書(shū)信大賽中，以《感謝您，我的啟蒙老師》獲小學(xué)組三等獎(jiǎng);2013年4月，在鎮(zhèn)“學(xué)雷鋒 做有道德的人”講故事比賽中獲二等獎(jiǎng);5月，在校“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”演講比賽中獲一等獎(jiǎng);6月，她參加演出的舞蹈表演《游子吟》，獲得縣團(tuán)體一等獎(jiǎng)、市團(tuán)體二等獎(jiǎng)，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)!。除此之外，她的征文《致2022年的自己》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)等。學(xué)習(xí)、娛樂(lè)與成長(zhǎng)并進(jìn)，她每天都過(guò)的很充實(shí)、很快樂(lè)!

新時(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料優(yōu)選5

　　少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。

　　這些年，在老師和父母的精心培養(yǎng)和呵護(hù)下，他斯文中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，他自尊、自立、自強(qiáng)、自愛(ài)、自重，他就是14歲的陽(yáng)光少年——魏子宸。

　　他是__市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)7班的一員，是家人心目中的好孩子，是老師得力的小助手，是同學(xué)們公認(rèn)的學(xué)霸。他熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，能力突出，一身浩然正氣，是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。他特別注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、辯證思維，不斷培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)社會(huì)主義的品質(zhì)。努力爭(zhēng)當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，上初中以來(lái)，一直名列年級(jí)前三名，八年級(jí)上學(xué)期期末考試更是以__市第一名的成績(jī)獨(dú)占鰲頭。他博覽群書(shū)，廣泛閱讀，敢提問(wèn)，善質(zhì)疑，有著超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。

“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是他的座右銘，因此他專(zhuān)心向?qū)W，孜孜以求。他是一個(gè)虛心好學(xué)，勤奮刻苦，獨(dú)立自強(qiáng)的學(xué)生，他注重課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記，積極用腦，及時(shí)總結(jié)，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，注重均衡發(fā)展，同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼琴、吉他、機(jī)器人編程等，因此近幾年在參加各種活動(dòng)中先后取得以下成績(jī)：鋼琴十級(jí)證書(shū)，第三十三屆昆明青少年科技創(chuàng)新大賽機(jī)器人競(jìng)賽“貳等獎(jiǎng)”，第三十五屆昆明青少年科技創(chuàng)新大賽機(jī)器人競(jìng)賽“叁等獎(jiǎng)”，“永遠(yuǎn)跟黨走”2018云南省第四屆青少年藝術(shù)節(jié)鋼琴獨(dú)奏“金獎(jiǎng)”，2019第十三屆新加坡中新國(guó)際音樂(lè)鋼琴獨(dú)奏“貳等獎(jiǎng)”。

　　他也喜歡關(guān)心國(guó)家時(shí)事，通過(guò)新聞，報(bào)刊，雜志等方式了解國(guó)家大事以及國(guó)際新聞。但他認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他把學(xué)習(xí)作為自己終身的樂(lè)趣，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、勤于思考、善于積累的習(xí)慣，掌握好本領(lǐng)，為將來(lái)走上社會(huì)，成為中流砥柱，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。努力爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，他時(shí)刻謹(jǐn)記老師的教導(dǎo)，并一直指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則是：在行為上要樂(lè)于助人，在家庭要孝順父母關(guān)心親友，在學(xué)校要尊敬師長(zhǎng)幫助同學(xué)，在生活上要勤儉節(jié)約適度消費(fèi)。

　　他最引以為豪的是班集體里，有親切的老師，有可愛(ài)的同學(xué)，是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)溫暖幸福的大家庭。他在班上先后擔(dān)任了組長(zhǎng)、英語(yǔ)科代表、學(xué)習(xí)委員等職，盡量做好了老師的小助手，為同學(xué)們提供力所能及的幫助，不但管理好自己的學(xué)習(xí)小組，還要每天帶領(lǐng)同學(xué)朗讀英語(yǔ)單詞，檢查任務(wù)完成情況，經(jīng)常和同學(xué)們一道參加各種學(xué)校和社會(huì)公益活動(dòng)。努力爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。他非常贊同班主任老師的觀點(diǎn)：一個(gè)人的身體素質(zhì)，對(duì)于他的現(xiàn)在和將來(lái)都有很大的影響，有了健康強(qiáng)壯的身體，才有能力去逐夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)崇高的理想。

“星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人”，魏子宸同學(xué)始終牢記-對(duì)少年兒童提出的十六字要求：記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。相信憑借這些追求，及綜合素質(zhì)不斷提高的優(yōu)秀品質(zhì)，他一定會(huì)不斷進(jìn)步，成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表，成為少年中的翹楚。

新時(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料優(yōu)選6

　　志存高遠(yuǎn)，勤學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生

　　從小他就下定決心：一定要嚴(yán)格要求自己刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。學(xué)習(xí)上，他勤學(xué)好問(wèn)、樂(lè)學(xué)多思，對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，各科作業(yè)一絲不茍，按時(shí)保質(zhì)保量完成;生活中，他愛(ài)好廣泛、多才多藝，在主持、演講、二胡、表演等眾多愛(ài)好中，他尤其酷愛(ài)閱讀，圖書(shū)館、廣場(chǎng)上、林蔭道邊，時(shí)常能見(jiàn)到他專(zhuān)注讀書(shū)，流連忘返的身影，是班級(jí)里有名的“百科全書(shū)”。他輕松駕馭著各門(mén)功課，成績(jī)出類(lèi)拔萃，得到各科老師的青睞和好評(píng)，連年被評(píng)為“三好學(xué)生”，多次獲得“經(jīng)典誦讀優(yōu)秀個(gè)人”“讀書(shū)之星”“成績(jī)優(yōu)異學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

　　文明禮貌，播撒美德的好少年

　　他講文明，有禮貌，尊敬師長(zhǎng)、孝敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一名播撒美德的好少年。無(wú)論在那里，見(jiàn)到老師他都會(huì)禮貌真誠(chéng)地問(wèn)聲好。見(jiàn)到長(zhǎng)輩，他總是熱情地打個(gè)招呼。每到周末他都會(huì)去奶奶家，幫奶奶干重體力活，陪奶奶聊天解悶，給奶奶講笑話(huà)。作為班長(zhǎng)，他熱情周到、樂(lè)于助人、顧全大局。一方面，他以身作則，起到了很好的表率作用，能夠團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步;另一方面，他能夠積極協(xié)助和配合班主任完成各項(xiàng)班級(jí)管理工作，為班主任減輕負(fù)擔(dān)。每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí)，他總是會(huì)耐心地講解，毫無(wú)保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。

　　獨(dú)立自律，堅(jiān)韌刻苦的好榜樣

　　小小年紀(jì)的他，不僅能夠獨(dú)立處理自己的事情，而且?guī)椭改纲I(mǎi)菜做飯、收拾家務(wù)。步入初中，面對(duì)胖子體育差的現(xiàn)實(shí)，他暗暗下定決心，開(kāi)始勤練苦訓(xùn)，每天堅(jiān)持千米長(zhǎng)跑、引體向上、仰臥起坐、跳繩等體育鍛練，從不用父母操心。寒來(lái)暑往，無(wú)論刮風(fēng)下雨，民勤清晨的大街上，總有一個(gè)奔跑的少年揮灑著汗水。

　　心存家國(guó)，熱心公益的小公民

　　他喜歡瀏覽新聞，關(guān)心國(guó)家和身邊發(fā)生的日新月異的變化。在愛(ài)國(guó)主義系列征文和演講比賽中，他是積極的響應(yīng)者和熱情的參與者。他還熱心公益，特別是在疫情防控期間，他多次用小視頻、小音頻、小作文為祖國(guó)加油，給患者鼓勵(lì);父母經(jīng)常參與公益活動(dòng)，長(zhǎng)期資助兩名孤兒，并捐資修路，耳濡目染下，他也時(shí)常拿出自己的零花錢(qián)，和父母一起幫助那些有困難的人。節(jié)假日，他會(huì)抽出時(shí)間走進(jìn)鄉(xiāng)村、社區(qū)參與志愿服務(wù)活動(dòng)……他用“紅領(lǐng)巾”的情懷，展示了一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的小公民的神采。他的抗疫作文《__》被《__》雜志刊載;在教育部主辦的第二屆“__”中獲一等獎(jiǎng);在武威市“壯麗70年·奮斗新時(shí)代”青少年朗誦大賽中獲三等獎(jiǎng);在民勤縣中小學(xué)生“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”決賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

　　他用自己的努力贏得了老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，他用自己的行動(dòng)踐行著中華民族的傳統(tǒng)美德。未來(lái)，他將會(huì)不懈努力，帶著驕傲和夢(mèng)想，繼續(xù)前行，努力成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年!

新時(shí)代好少年個(gè)人主要事跡材料優(yōu)選7

　　我是七年級(jí)二班的__同學(xué)，從小性格內(nèi)向、正直、勤勞刻苦的好學(xué)生。小學(xué)六年生活中，一年級(jí)到六年級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表、勞動(dòng)小組長(zhǎng)?，F(xiàn)是勞動(dòng)委員、語(yǔ)文課代表，是老師的好助手。

　　小學(xué)時(shí)，老師教導(dǎo)我們要熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，啟發(fā)我們“語(yǔ)文就是生活，生活就是語(yǔ)文”，激勵(lì)我們?cè)谌粘Ｉ羁炭嗾J(rèn)真學(xué)習(xí);生活來(lái)源于勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。直面困難、學(xué)習(xí)生活積極向上精神面貌，不向困難低頭，勇于探索，“對(duì)待超綱的數(shù)學(xué)題就應(yīng)跟對(duì)待生活中的困難一樣，要勇敢的去正視它，戰(zhàn)勝它，才能有進(jìn)步”，享受了解決難題后成功的喜悅。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣，樹(shù)立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，成為時(shí)代的好青年。

“小時(shí)候心理健康，長(zhǎng)大才有正確的三觀”這句話(huà)對(duì)我教育影響較大，“人人為我，我為人人”，學(xué)習(xí)生活中，要相互幫助，幫助他人，就是成就自己。

　　2020年4月，五年級(jí)的我和媽媽原本打算去__家樂(lè)福商場(chǎng)購(gòu)物，將近下午六點(diǎn)時(shí)。當(dāng)時(shí)媽媽在買(mǎi)肉串，而我眼睛敏銳：注意到了一個(gè)差不多看起來(lái)兩歲小點(diǎn)的孩子，在街上連滾帶爬的追著一對(duì)中年夫婦，可好像這兩位夫婦直走，并沒(méi)有回頭想看這個(gè)孩子的意思。然后這個(gè)孩子，就孤零零的直坐在原地，看到一只只大腳繞過(guò)，就嚎嚎大哭起來(lái)。我看這個(gè)孩子實(shí)在奇怪，就向媽媽說(shuō)，這個(gè)孩子像是找不到爸媽了?媽媽看到了就表示很有可能，又說(shuō)，先觀察一下。但周?chē)淠哪抗狻野押⒆酉壤饋?lái)安慰她別哭，然后果斷的說(shuō)，咱們帶去那個(gè)新建的警察亭報(bào)案吧。到了警察亭登記了證明，然后就問(wèn)那個(gè)不知性別的孩子問(wèn)題，那孩子太小了。導(dǎo)致問(wèn)起問(wèn)題來(lái)十分麻煩。但智慧的警察叔叔最終還是解決了難題，孩子的母親來(lái)到廳里抱住孩子，又激動(dòng)的向我們表示感謝……我的內(nèi)心也很激動(dòng)、欣慰。

(雖然最后東西沒(méi)買(mǎi)成，但我感到了無(wú)比的喜悅，是因?yàn)槲抑藶闃?lè)，是因?yàn)槲覠釔?ài)生活)

　　其實(shí)呀，到了初中生活，我學(xué)的更豐富了。我體會(huì)到了我是一個(gè)幸運(yùn)兒我們班是一個(gè)溫馨和愛(ài)心的班集體。初中的班主任和其他帶課老師都有非常強(qiáng)的責(zé)任感，教書(shū)，特別是育人都很厲害并且都充滿(mǎn)教學(xué)激情和愛(ài)心。

　　尤其是我的班主任老師像慈母一般細(xì)心，總是給我們做思想教育引導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，提拔我，讓我做了勞動(dòng)委員(我最熱愛(ài)的工作)，她呢，我認(rèn)為對(duì)我影響最深刻的就是她在一次英語(yǔ)考試分析課上對(duì)我們說(shuō)的話(huà)“一次考試失敗，能證明的就是你這一段時(shí)間有沒(méi)有付出努力，不管是不是失誤，或是沒(méi)有努力，我們接下來(lái)該做的是都是有不懂的問(wèn)老師，認(rèn)真分析錯(cuò)因下回不要再錯(cuò)!”我呢，聽(tīng)完這一句話(huà)后，深受啟發(fā)：一次考試，失敗了說(shuō)什么也沒(méi)用，這是一次挫折，我應(yīng)培養(yǎng)起抗挫能力總結(jié)分析，爭(zhēng)取下一次進(jìn)步!

　　至此，無(wú)論是哪一門(mén)課，我上課都認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)會(huì)大膽地積極回答問(wèn)題有不懂的問(wèn)題，下課后及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)。慢慢地，我的信心越來(lái)越十足?，F(xiàn)在上課回答問(wèn)題，也愛(ài)參加集體活動(dòng)，勞動(dòng)。

　　經(jīng)過(guò)了小學(xué)，初中我智慧恩師的優(yōu)良教導(dǎo)加上我自己的努力向上，自強(qiáng)不息，我的三觀會(huì)漸漸樹(shù)立起來(lái)，而且越來(lái)越正，越來(lái)越“高”啊，經(jīng)過(guò)快七年的優(yōu)校恩師教導(dǎo)我慢慢變得獨(dú)立自主，自強(qiáng)自立。

　　為了不讓爸媽再為我的瑣事分心，我日后定要保持并升級(jí)我虛心聽(tīng)教，堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng)，積極參加各種力所能及的勞動(dòng);在逆境中保持樂(lè)觀開(kāi)朗，以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命、熱愛(ài)勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、自強(qiáng)不息、努力向上!

　　我認(rèn)為我是一個(gè)自強(qiáng)自立，并在持續(xù)進(jìn)步的學(xué)生，因此想在此爭(zhēng)選“自強(qiáng)自立”新時(shí)代好少年。

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