下面是范文網(wǎng)小編收集的中秋月作文7篇(月在中秋作文)，供大家賞析。
中秋月作文1
x月x日中秋的晚上，太陽逐漸下山了。到了月亮上班的時(shí)間了，于是月亮便跳了出來，開始上他的班了。
x月xx日的月亮特別的圓，而且很大，差不多和臉盆一樣大了。月亮掛在一棵高大的樹上，就像是在那棵樹上掛了一個(gè)圓圓的，很亮很亮的燈籠。奇怪，怎么月亮上有一棵樹？對(duì)了，那一定是神話故事里講的桂樹。他的旁邊還有一個(gè)女子和一個(gè)可愛的小兔子呢！那一定是美麗的嫦娥和玉兔，在月亮上翩翩起舞。
大概是月亮覺得無聊了，于是就離開了那棵樹，在天空中悠閑的散步。晚上11點(diǎn)了，月亮雖然沒那么大了，可是卻比上半夜更亮了，甚至比我們家的有些燈還亮呢！這時(shí)，我看見我們小區(qū)的池塘里也有一個(gè)圓圓的月亮，就像是真正的月亮已經(jīng)掉進(jìn)池塘里了，而天空上的月亮是假的哩！
隨著時(shí)間的消逝，月亮越來越亮了。這時(shí)，月亮的光像流水一般，照在一棵高大的樹上。那棵樹上的鳥兒都驚醒了，開始鳴叫了起來。這時(shí)，天空上沒有一絲烏云，月亮像一個(gè)玉盤一樣在天空上掛著。
時(shí)間不早了，我便回去睡覺了。在夢里，我和嫦娥姐姐一起跳舞，還跟玉兔歡快的游玩。。。。。。
中秋月作文2
又是一年中秋?。∥倚睦锔袊@著，可惜，爸爸人在北京忙碌的工作著，又是一個(gè)名不符實(shí)的團(tuán)圓節(jié)。
團(tuán)圓節(jié)，也就是中秋節(jié)，這個(gè)節(jié)日本該洋溢著歡樂的氣氛，可是到了我們家，卻未免有些冷清，皎潔的月光灑在床上，像鍍了一層銀，“吃飯了！”一聲呼喚打破了我的遐想，我立刻清醒過來，打開臥室的門，緩緩地邁著步子來到了餐廳。
我無精打采地扒著飯，“怎么了？”媽媽向我詢問。我將筷子放下：“媽媽，難道爸爸就不能在中秋節(jié)陪陪我們嗎？”媽媽沉默了一會(huì)兒，說：“李旭，你要知道你的爸爸非常忙，你要替他多想想?！薄拔也宦牐蔽覒嵟恼f，“整天就知道工作工作再工作，中秋節(jié)也不回家，媽媽，你為什么要替他解釋。”
這時(shí)，弟弟被我嚇哭了，妹妹也被我嚇得瑟瑟發(fā)抖，媽媽嘆了口氣：“唉，你爸爸不工作，哪來的錢，哪來的新衣服，哪來的好吃的？他這也是為了你們好??！”妹妹也隨聲附和：“就是！就是！”“叮咚！”一聲，門鈴?fù)蝗豁懥似饋怼Ｊ钦l？我疑惑地打開了門，呀！是從北京千里迢迢趕回來的爸爸。爸爸笑著說：“剛才是誰在說我的壞話呀！”原來爸爸聽到了呀！我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了，像個(gè)紅蘋果。
晚上我躺在床上，望著月亮，心想：嫦娥啊，我比你幸福多了，想著想著我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
這是個(gè)最美好的中秋節(jié)！
中秋月作文3
不等月亮露出臉，我們一家早已坐在陽臺(tái)上等待了。
先是一條白色的輪廓和一層淡淡的陰影，此時(shí)的月亮是一個(gè)羞澀的姑娘，微微地露出了臉。隨著時(shí)間的推移，天越來越黑，月亮也越來越清晰，顏色越來越深。
天全黑了，夜色中，月亮的那條白色的輪廓特別醒目。月光輕輕瀉入陽臺(tái)，瀉入我們賞月人的心里。此時(shí)的月亮，像蛋黃、像月餅，可蛋黃月餅都不及月亮好看。
月影萬變，月亮上的青云移動(dòng)著，成了一個(gè)人影，旁邊有一個(gè)小點(diǎn)，下面還有一些工具，這就是嫦娥和玉兔在搗藥吧；青云又移動(dòng)起來，變成了一棵桂花樹，人影好像在砍樹，這就是吳剛在砍樹吧。
黑夜里，月亮是一盞明亮的路燈，為夜行的人們照亮了大路。輕悠悠的云朵是一件輕薄漂亮的衣裳，隨著夜越來越深，越來越冷，“衣裳”慢慢地飄到月亮身上，為月亮御寒。但月光并沒有被遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還是透出了朦朧的月光，是月亮沒有忘記路上的人們吧。
吃著圓圓的月餅，看著圓圓的月亮，我們團(tuán)圓的一家，多么幸福??！
中秋月作文4
農(nóng)歷八月十五日是我國傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
中秋月夜的`月亮顯得格外圓，也特別亮。家家戶戶都喜歡坐在一起一邊賞月一邊吃月餅。每當(dāng)這時(shí)，我就想起蘇東坡的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問青天?！?/p>
今天晚上我們一家人便早早聚集在院子里一邊賞月一邊吃月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅，豆蓉月餅，五仁月餅……還放著各種糖果。
月亮剛出來時(shí)，它是金黃金黃的，過了一會(huì)兒，應(yīng)該是霧或是白云把月亮一遮，就在這時(shí)候，月亮變成了白色，很驕傲地升起來了。
月亮很圓，皎潔的月光柔和地照在我身上，突然，一陣風(fēng)吹過，月亮輕輕地抖動(dòng)了一下，好像發(fā)現(xiàn)了我，在和我打招呼呢！我想起了一首詩：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”望著這高高掛在空中的月亮，我仿佛看到了一位美麗的姑娘，應(yīng)該是嫦娥吧！還有一只可愛的小動(dòng)物，應(yīng)該是玉兔吧！
我好想讓大雁帶著我去月亮上，去親眼看看真的嫦娥和玉兔，去看看嫦娥住的地方，玉兔的小房間。問一下嫦娥吃什么？有宮殿嗎？有希臘神話傳說中的女神嗎？我有許多話想給嫦娥說，我多么想逗一逗小玉兔呀！
我們?nèi)胰诉叧栽嘛炦呝p月，看著看著，我想起了太姥姥和太姥爺了，想起了《靜夜思》中的詩句，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?/p>
這次的中秋節(jié)過得太有意義了，雖然好吃的食品都吃完了，但這個(gè)美麗的而有趣的中秋月夜永遠(yuǎn)記在我那小小的心房中央。
中秋月作文5
月兒圓了，皎潔的明月懸掛在天邊，揮灑著雪白的月光，月光透過窗戶，灑落到房里，我躺在床上，仰望那輪明月，心想：明天就是中秋節(jié)了，可以去外婆家玩了。閉上了眼，藍(lán)天白云、青山綠水、鳥語花香這幅景象便浮現(xiàn)在我的腦海中，一切都是那么的美好！
第二天，我同媽媽乘車來到外婆家，一下車，眼前的景象就把我給驚呆了，原本寬敞的大道，現(xiàn)在已是雜草叢生，只能勉強(qiáng)過車；清澈見底的河水，也已經(jīng)被垃圾覆蓋，變得臭氣熏天，還有大群的蒼蠅在水面上飛舞著，“嗡、嗡、嗡”的叫喚著；就連那郁郁蔥蔥的大山，也被砍去了一大片，變成了“禿頂”，天空中偶爾掠過一兩只小鳥，一圈圈的盤旋著，一聲聲的鳴叫著，發(fā)出凄涼的聲音，好像在說：“我的家哪去了？我的家哪去了？”喔！這是我的家么？我困惑了，陷入了沉思。
隨著生活水平的提高，人們都過上了小康生活，但是現(xiàn)在，人們卻越來越來不注意環(huán)境衛(wèi)生。走在街上，到處都是垃圾、灰塵，亂砍亂伐，亂扔垃圾的現(xiàn)象更是層出不窮。大自然已經(jīng)向我們亮起了紅燈：土地沙漠化，水資源緊缺，產(chǎn)生溫室效應(yīng)……可還是有人置之不理，為所欲為。
??！讓我們共同期待著，下次月圓！
中秋月作文6
日子過得可真快啊，轉(zhuǎn)眼又到了中秋，這是一個(gè)和親人團(tuán)聚的日子，我們一向都要和家人團(tuán)聚、吃月餅、賞月，中秋月兒明作文450字。我的中秋節(jié)除了這些還有一項(xiàng)呢！
你一定想不到吧，我的中秋節(jié)還多了一項(xiàng)娛樂活動(dòng)。小區(qū)的物業(yè)公司為了慶祝中秋節(jié)，特意舉辦了一項(xiàng)活動(dòng)。早早地吃過了晚飯，我和爸爸媽媽一起去小區(qū)玩游戲、得獎(jiǎng)品。走出家門，一輪明月高高地掛在了樹梢，一片寧靜伴隨著銀霧似的月光灑向了大地。小區(qū)的樹上掛滿了彩旗和燈籠，給娛樂活動(dòng)帶來了幾分神秘。
活動(dòng)開始了，游戲真多！熱鬧的人們有的聊天，有的玩“水中撈寶”，有的玩“投圈”，有的玩“貼鼻子”，還有的玩“猜燈謎”……玩過了，我們開始吃月餅、賞月。看到高高掛在天空的月亮，我心里想起了遠(yuǎn)在外地的爺爺和奶奶，他們此時(shí)此刻也一定在吃月餅、賞月，我不禁吟誦道：“但愿人長久，千里共嬋娟?！彪m然我們能和家人團(tuán)聚，但是也有很多人不能和家人團(tuán)聚。
警察叔叔、阿姨們不能和家人團(tuán)聚，他們要堅(jiān)守自己的崗位；司機(jī)叔叔、阿姨們也不能回家，他們要開車讓旅客平安回家……我祝他們中秋快樂。
中秋月作文7
月光玲瓏清澈為這喧鬧的城市披上寧靜為這和美的校園調(diào)和出師生情的色彩——純潔帶著真實(shí)的關(guān)照。
親切的語態(tài)令人欣慰的教導(dǎo)發(fā)人深省催人上進(jìn)校園生活充實(shí)著真實(shí)的情感。
中秋的板報(bào)主題是師生情更深。板眼是一把中國扇——“中秋明月在平和”。說起板報(bào)的制作是美術(shù)組馬君瑄、沈澤南、朱圣基等美術(shù)組的同學(xué)想出來的。中秋節(jié)突出的就是團(tuán)圓的情感于是我們的主體圍繞的就是時(shí)刻在身邊的情感。
還記得陸老師曾經(jīng)在的日子里每天晚上催促我們快洗澡快做值日快做準(zhǔn)備于是我們有更多的時(shí)間用來學(xué)習(xí)。晚上我們學(xué)習(xí)的欲望很足或作業(yè)完不成時(shí)老師會(huì)寬容我們幾分鐘供我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。而早上老師會(huì)提醒我們早點(diǎn)去參加晨鍛煉所以我們會(huì)珍惜每一分鐘以報(bào)答老師對(duì)我們的關(guān)懷。在這個(gè)中秋節(jié)我們還會(huì)記起很多老師……
早晨老師就收到一批教師節(jié)賀辭其中一篇很簡短卻富含真情：老師我沒少受你批評(píng)晚上睡不著覺每當(dāng)你表揚(yáng)了我我夢里還在笑。我已經(jīng)長大了謝謝老師一路的關(guān)懷不用您在為我擔(dān)憂了。
這份板報(bào)老師教會(huì)我們怎樣把握中心以創(chuàng)新的360度思維抓住吸引人的亮點(diǎn)再用細(xì)節(jié)的描繪美化整體讓人耳目一新。老師從輔導(dǎo)我們做板報(bào)中教會(huì)我們創(chuàng)新。感謝每一位關(guān)心我們的老師讓我們從身邊發(fā)現(xiàn)老師值得尊重的每一點(diǎn)以他們給與我們的耐心教育和貼心用同樣的程度回報(bào)。
中秋月圓之時(shí)。
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