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精選假期計(jì)劃模板4篇(假期計(jì)劃的模板)

時(shí)間:2022-11-11 06:48:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的精選假期計(jì)劃模板4篇(假期計(jì)劃的模板),供大家參閱。

精選假期計(jì)劃模板4篇(假期計(jì)劃的模板)

精選假期計(jì)劃模板1

  一個(gè)暑假即將來臨,面對這一個(gè)長達(dá)一兩個(gè)月的暑假,我想作為一名教師的我,也是該為自己做一些安排了。這個(gè)暑假不僅僅是一個(gè)讓我們休息和調(diào)整的階段,更是一個(gè)可以提升我們自己的階段,所以面對暑期的到來,我為自己制定了一個(gè)假期工作計(jì)劃,希望可以給自己帶來一些收獲和進(jìn)步,為下個(gè)學(xué)期的開始做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

  一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),積極好學(xué)

  “終身學(xué)習(xí)”是我們作為一名教師的基礎(chǔ),即使不在教師這個(gè)崗位上,我也認(rèn)為學(xué)習(xí)必定是要終身的,因?yàn)樵谖覀內(nèi)说囊簧校瑢W(xué)習(xí)是不可停止的,一旦停止,我們就有可能遇到巨大的挫折,阻擋著我們的前進(jìn),為我們的成長提供了巨大的阻礙。所以不管是平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中還是在寒暑假里,學(xué)習(xí)都是必定的。并且作為一名教師,我們不止要去學(xué)習(xí),更應(yīng)該要去好學(xué)多問。學(xué)習(xí)的方式也有很多種,比如網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),實(shí)際培訓(xùn)等等,我會(huì)在這一個(gè)假期里根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和安排,堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),每天收獲成長。

  二、堅(jiān)持寫作,提升能力

  我作為一名語文教師,寫作技能是需要配備的,此外,我也認(rèn)為自己應(yīng)該具備這樣優(yōu)良的寫作技能,通過自己的實(shí)踐提升學(xué)生們對語文的熱愛,也提升孩子們對寫作的熱情。中華文化是非常有內(nèi)涵的,而我也認(rèn)為作為中華民族的一員,更應(yīng)該去了解屬于我們的文化和東西,只有完全融入了這樣的情景之中,我作為一名教師,學(xué)生們作為一名學(xué)習(xí)者,才有自己最真實(shí)的意義存在。所以寫作必然是要重視的,也是我們不可忽視的一大教學(xué)板塊。所以這個(gè)假期,我也會(huì)在這個(gè)方面上努力的!

  三、把握時(shí)間,合理分配

  時(shí)間的合理分配是作為一名教師最大的難題,也是我們應(yīng)該最拿手的事情。平時(shí)上課四十五分鐘,想要把一堂課完整的上好,我們需要做的不僅是把教學(xué)任務(wù)講完,更應(yīng)該是要把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講透徹,這一點(diǎn)也考驗(yàn)著教師最基本的功力了?;竟θ允且毜?,所以我也會(huì)在這個(gè)假期里在家里多加磨煉一番自己對時(shí)間的把控,多加去訓(xùn)練自己,提升對時(shí)間的管理和把控能力,增強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。利用好了這個(gè)假期,下個(gè)學(xué)期的工作一定也會(huì)有一些進(jìn)步的,所以我會(huì)為了這么一個(gè)目標(biāo)而努力加油的!

精選假期計(jì)劃模板2

  一、時(shí)間安排

  1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

  2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

  每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  ①不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

  ②語文課程計(jì)劃

  假期前兩周完成寒假作業(yè),后兩周檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

 ?、蹟?shù)學(xué)課程計(jì)劃

  假期前兩周寒假作業(yè),假期后兩周檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。 自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

 ?、苡⒄Z課程計(jì)劃

  英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

  把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限; 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  5、一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

  6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;

  8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

精選假期計(jì)劃模板3

親愛的同學(xué)們:

  五一長假就要到了,而長假期間的安全問題更是我們關(guān)注的大問題,今天我們利用間操時(shí)間對全體師生進(jìn)行安全教育,希望各位同學(xué)能夠度過一個(gè)安全、文明、快樂的五一長假。

  在假期里我們應(yīng)該做到:

  1、時(shí)刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做,不安全的行為不干,不干凈的事物不吃,不安全的車不坐,一切違紀(jì)違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。

  2、高度重視交通及其他安全,不單獨(dú)出門,確需外出,應(yīng)經(jīng)過家長和監(jiān)護(hù)人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大陸上行駛。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫旁玩水,加強(qiáng)防范意識(shí),提高自救能力。

  3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全教育;嚴(yán)禁野外玩火,以防引發(fā)山林火災(zāi);發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)告知大人,絕對不能直接參與救火。

  4、注意飲食衛(wèi)生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春時(shí)節(jié),流感等各種傳染病的多發(fā),少去通風(fēng)不好的公共場所,不到發(fā)病人家串門。

  5、有計(jì)劃地完成假期作業(yè),開展如讀一本好書,寫日記等活動(dòng)。不要長時(shí)間看電視。切忌不、迷信,不沉溺于網(wǎng)吧,培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。

  6、做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,積極參加迎春活動(dòng)。

  7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來隱患。

  同學(xué)們、保護(hù)好自己是你們?nèi)胰说男腋?,也是社?huì)的幸福。真誠的希望同學(xué)們時(shí)刻注意保護(hù)好自己,為你的家人們帶來幸福。

  興城四中德育處

  20xx年4月30日星期三

精選假期計(jì)劃模板4

  長達(dá)兩個(gè)月的暑假就像一部期待已久的大片一樣隆重上映,但這部大片的第一導(dǎo)演不是孩子,而是家長。不管孩子們對暑假有著怎樣的期望,家長們其實(shí)早就擬定了孩子們的暑期計(jì)劃。來自零點(diǎn)公司的最新調(diào)查顯示,對于大多數(shù)孩子所喜愛的文化體育活動(dòng),只有不到兩成的家長加以考慮,而讓孩子參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)卻成為近半數(shù)家長的頭等大事。

  一成家長考慮文體活動(dòng)

  有限的假期可以無限精彩,對于暑假的安排家長們再三斟酌。這份針對北京、上海、廣州等10個(gè)城市的調(diào)查顯示,54.2%的家長為孩子們的暑假生活制定了計(jì)劃。培訓(xùn)和旅游排在暑期計(jì)劃活動(dòng)的前兩位,分別為41.6%和23.6%。培訓(xùn)是當(dāng)仁不讓的.重頭戲,尤其是對小學(xué)生,44.1%的家長為孩子安排了各類培訓(xùn),初中生和高中生家長的這一比例略低,分別為40.6%和36.6%。從時(shí)間比重上來看,培訓(xùn)也是當(dāng)之無愧的頭牌,在近兩個(gè)月的暑期中占了將近一半,平均分配了23.7天的時(shí)間。

  能夠在暑假里痛痛快快地玩一玩,似乎是大多數(shù)孩子們的夢想,然而實(shí)現(xiàn)這樣的夢想并不容易。在給孩子考慮的寶貝計(jì)劃中,選擇“健身和運(yùn)動(dòng)”、“觀展覽和話劇歌劇”的家長比例分別為12.1%和4.4%,甚至低于“探訪外地親戚”16.1%和“家務(wù)勞動(dòng)”13%的比例。

  四成家長沒時(shí)間陪孩子

  國外有研究表明,家長與孩子有更多的交流互動(dòng)時(shí)間,對孩子的人格健康有明顯促進(jìn)作用。本次調(diào)查顯示,家長們平時(shí)平均每天可以有2.08個(gè)小時(shí)與孩子進(jìn)行交流互動(dòng)。暑假的到來能否促進(jìn)這種互動(dòng)交流呢?調(diào)查顯示,僅有20.9%的家長表示有此打算,并且做了積極調(diào)整來增加與孩子互動(dòng)交流的時(shí)間。40.6%的家長表示“心有余而力不足”,雖然有此愿望,但計(jì)劃趕不上變化,不確定實(shí)際中是否能夠增加交流時(shí)間。70后父母中有這種感受的占44.3%,這一比例高出60后家長近10個(gè)百分點(diǎn)。

  也有部分家長認(rèn)為,平時(shí)與孩子的交流已經(jīng)足夠,沒有必要在假期加強(qiáng)交流。尤其是高中生家長中有此想法的居多,占39.4%,在初中生和小學(xué)生家長中,這個(gè)比例稍低,分別為26.5%和27.8%。

  專家指出,暑假生活已經(jīng)過半,家長之所以為孩子安排了如此緊張的暑假,多半是因?yàn)橥映升?,但其中也隱約夾雜著無暇顧及孩子的無奈。

  但愿暑假能為孩子們帶來更多快樂,讓暑假真正成為“暑假”。

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