下面是范文網(wǎng)小編分享的初中母愛(ài)作文5篇 關(guān)于母愛(ài)的初中作文，以供參考。
初中母愛(ài)作文1
“母愛(ài)，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清……”在么個(gè)孩子的心目中，穆青這個(gè)位置除了母親之外，是無(wú)人能及的。母親罵我們是為我們好，母親打我們是為了我們不要走向歪路……母親對(duì)自己的女兒也是一樣的。
有一天，我一如既往的坐在了沙發(fā)上看報(bào)紙，再看9月29日的古巴《起義青少年報(bào)》的時(shí)候，里面講到：一群樣子可愛(ài)的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在文哥頭街上。突然，幾只小鴨十足跌入了路旁的下水道。我看到這，傷心極了，因?yàn)閱崦纯蓯?ài)的小鴨寶寶就這樣失去一條寶貴的生命。我進(jìn)行的往下看，報(bào)紙上面這樣寫道：危機(jī)時(shí)刻，鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求救，并帶領(lǐng)他們來(lái)到“出事現(xiàn)場(chǎng)”。在這里，我又看出來(lái)鴨媽媽很有文化，那是多么厲害??！在這么危險(xiǎn)的情況下，竟然能如此鎮(zhèn)靜，去尋求幫助。我接著看下去，巡警從下水道中撈出了將要被水沖走的小鴨子后，目送他們又再次搖搖擺擺地上路了。我看完了這則新聞，我心里又難受又高興，難受的是：我看到這些小鴨是無(wú)辜的，去被上天這樣折磨。高興的是：小鴨子們得救了，能從死神的手掌里逃出來(lái)。我頓時(shí)，熱淚盈眶。
小鴨子幸運(yùn)的活下來(lái)，這都是因?yàn)槟笎?ài)的力量戰(zhàn)勝了死神。如果不是母親，小鴨子恐怕會(huì)很難又在這個(gè)世界上出現(xiàn)了。
所以說(shuō)：“母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的！”
初中母愛(ài)作文2
那是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲，卻讓我刻骨銘心。
我清楚地記得，那年夏天，蟬，依然倔強(qiáng)地鳴著，而天氣是那樣
悶熱?？諝饫飶浡氖亲屓瞬话驳臍庀?。
老師讓我們?cè)诩埳蠈懴挛覀冏類?ài)的五個(gè)人。這聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但我卻在一個(gè)個(gè)名字前徘徊。是他么？是她么？在老師的催促下，我近乎無(wú)奈地寫下我深思熟慮后的五個(gè)詞語(yǔ)——媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、舅舅?！皠澋粢粋€(gè)名字吧，孩子們，這表示他從不存在?！崩蠋熌瞧綍r(shí)聽(tīng)起來(lái)溫柔親切的聲音，現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，卻是鐵一般的堅(jiān)硬冰冷。
當(dāng)我的筆停留在一個(gè)個(gè)名字前，那一幕幕的往事就像潮水般涌上心頭。劃去了，就不存在了嗎？那我心底的那些幸福記憶又哪去了？我想哭。我的筆落下，就像一個(gè)殘忍的劊子手，無(wú)情地，手起刀落。我劃掉了爺爺。落筆的那一刻，心在顫，眼前，浮現(xiàn)出爺爺慈愛(ài)的笑容……“現(xiàn)在，再劃去一個(gè)吧！”老師的聲音再次無(wú)情地響起。
不，不要！現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，身邊的每一個(gè)人都那么難以割舍，不能沒(méi)有你??！筆尖，在一個(gè)個(gè)名字前游走，淚，不知什么時(shí)候，爬滿了臉。教室里響起一陣陣啜泣聲。我小聲抽泣著，選擇了奶奶。落筆的那一刻，我仿佛又回到了奶奶溫暖的懷抱……
淚，流進(jìn)了嘴里，咸咸的，是感情的潮水。心里突然一陣空洞。 沒(méi)有人繼續(xù)下去了，沒(méi)有人再敢繼續(xù)下去了。我也是，我怕失去。在劃這些名字的時(shí)候，我仿佛劃掉了我的幸福，劃掉了我的愛(ài)，劃掉了我生命的意義。
教室里，是可怕的靜默，可老師無(wú)情的聲音依然繼續(xù)：“不要停，這是你們必須面對(duì)的！”
是的，從出生開(kāi)始，我們就已經(jīng)加入了這個(gè)游戲，我們遲早要面對(duì)親人的離去。但此時(shí)，我流著淚，不再落筆。我要好好珍惜現(xiàn)有的每一個(gè)詞語(yǔ)，就像珍惜它們所代表的每一個(gè)親人。
這，也許就是老師想通過(guò)這個(gè)游戲告訴我們的吧！
初中母愛(ài)作文3
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是世界上最純潔最無(wú)私的愛(ài)。
想起小時(shí)候，母親為了我不辭辛勞的準(zhǔn)備許許多多我喜歡的東西，在當(dāng)時(shí)我的心中充滿了自豪。在現(xiàn)在母親為了我離開(kāi)故鄉(xiāng)，離開(kāi)了往日的朋友，在人生地不熟的陌生的城市過(guò)著寄人籬下的凄涼生活，這讓我痛苦不堪。母親的愛(ài)讓我不能忘卻，更上我有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
不知道何時(shí)我才能報(bào)答他的養(yǎng)育之恩，應(yīng)該沒(méi)有多久了吧！
游仙慈濟(jì)實(shí)驗(yàn)中小學(xué)初二：***
初中母愛(ài)作文4
母親是偉大的，在生活中，她會(huì)是你最貼心的指導(dǎo)員；在你前進(jìn)的道路上，遇到難以解決的問(wèn)題，她會(huì)是你最得力的助手；煩了小錯(cuò)誤，她會(huì)耐心的教導(dǎo)你，讓你明白自己的錯(cuò)誤并改正這個(gè)錯(cuò)誤，在這個(gè)過(guò)程中，母親會(huì)用自己的母愛(ài)來(lái)關(guān)心你，呵護(hù)你。
我在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)，那時(shí)我挺淘氣的，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)惹媽媽生氣，這時(shí)候媽媽就會(huì)批評(píng)我、訓(xùn)斥我，其實(shí)我也不愿意讓媽媽對(duì)我的態(tài)度就像她說(shuō)的：“三天不打，上房揭瓦”那樣，我也想讓媽媽夸獎(jiǎng)我。
記得那天：媽媽買了一個(gè)特別漂亮的發(fā)夾，可是中午放學(xué)后卻被我給壓壞了……我心里想：“哎，媽媽又要批評(píng)我了?！比缓缶桶阉亓似饋?lái)，心里卻是惶恐不安的。晚上媽媽下班回來(lái)了，找不到那只發(fā)夾。其實(shí)媽媽猜測(cè)肯定又是我的問(wèn)題，只是想看看我誠(chéng)實(shí)不誠(chéng)實(shí)，會(huì)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)。
媽媽問(wèn)我：“你見(jiàn)我買的那個(gè)發(fā)夾了嗎？”我很肯定地說(shuō)：“沒(méi)有?！眿寢層终f(shuō)：“那是我認(rèn)為最漂亮的發(fā)夾了，我現(xiàn)在很喜歡它，你要是知道的話就趕緊告訴我，”我語(yǔ)氣生硬地說(shuō)：“我不知道就是不知道?！闭f(shuō)完就跑回自己的房間里關(guān)上門，可是心里卻在想：我這么做很不好吧！您媽媽知道以后會(huì)不會(huì)生氣??？但是……我又怕媽媽訓(xùn)我，一時(shí)不敢告訴媽媽，怎么辦呢？我又想了想：我想要讓媽媽高興，能夸獎(jiǎng)我，但是也不能說(shuō)謊呢！媽媽知道了會(huì)更生氣的，大不了就是在被罵一頓，也要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，要去給媽媽解釋解釋，飛，就這么做。
我從床底下拿出那只被我壓壞了的發(fā)夾，鼓起勇氣去告訴媽媽，是我把它壓壞了，再說(shuō)這句話的時(shí)候我低下了頭，不敢看媽媽的臉色，我想媽媽的臉色肯定又黑了！可沒(méi)想到我卻聽(tīng)到了媽媽的笑聲，我詫異地抬頭看了看媽媽，媽媽說(shuō)：“其實(shí)我早就知道肯定又是被你給弄壞了，只是想看看你誠(chéng)實(shí)不誠(chéng)實(shí)！媽媽只是想讓你勇于承擔(dān)責(zé)任，要誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊?！甭?tīng)了媽媽的話，我留下了懺悔的眼淚：“媽媽，對(duì)不起，我以后一定要誠(chéng)實(shí)，不忍您生氣了！”媽媽欣慰的笑了，我也露出了笑容。
母愛(ài)是平凡的，她關(guān)心我的生活，呵護(hù)我的冷暖，母愛(ài)是博大的，她包容我的年幼無(wú)知，母愛(ài)更是深沉的，她教會(huì)我做人要誠(chéng)實(shí)，要有擔(dān)當(dāng)！
初中母愛(ài)作文5
“快醒醒，該起床了！”“多吃點(diǎn)，別餓著！”“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，別干壞事！”“天涼了，要多穿點(diǎn)！”……這些都是媽媽常常對(duì)我說(shuō)的，我聽(tīng)得麻木，聽(tīng)得耳朵生繭，于是我常常憤憤地回應(yīng)媽媽：“別說(shuō)了！煩不煩人，嘮嘮叨叨，沒(méi)完沒(méi)了……
唉！媽媽就像一條粗粗的鐵鏈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不把我牢牢地鎖著。我做每一件事都得千叮萬(wàn)囑，這也不許做，那也不能做，快把我憋瘋了，因而我也一直盼望著能體驗(yàn)一下獨(dú)立生活的滋味。
哦！機(jī)會(huì)終于降臨了！外婆生病了，媽媽要到外婆家里去。這可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，我終于成了一個(gè)自由人，可以如愿以償了。
“噔…噔…噔…”鬧鐘響了，“唉，還早呢，才六點(diǎn)多鐘，再睡一會(huì)兒。”迷迷糊糊的我伸手按下了鬧鈴，又繼續(xù)做我的“春秋大夢(mèng)”……不好，已經(jīng)七點(diǎn)多了！我像被觸了電似的，一下子從床上躥了下來(lái)，穿上外衣直奔學(xué)校而去?？上Р还茉趺纯煲瞾?lái)不及。到了教室，班主任已經(jīng)在上課了，我看到他就毛骨悚然。不一會(huì)兒，一陣“暴風(fēng)雨”向我襲來(lái)，我被班主任罵得無(wú)地自容。唉！沒(méi)有媽媽的嘮叨還真有點(diǎn)不習(xí)慣。今早要是能聽(tīng)到媽媽的嘮叨我肯定不會(huì)遲到；如果有媽媽的嘮叨，“暴風(fēng)雨”肯定不會(huì)來(lái)臨！
媽媽不在家，做作業(yè)就沒(méi)有人監(jiān)督了，這可樂(lè)壞了我。放學(xué)后，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔就和朋友去玩了。玩到夜幕降臨時(shí)才回家，因?yàn)橥娴锰_(kāi)心了，所以很累，一到家就倒頭大睡，把做作業(yè)的事拋到了九霄云外。第二天早上，老師叫同學(xué)們把作業(yè)拿出來(lái)檢查時(shí)，我才想起作業(yè)沒(méi)有做。我急得像熱鍋上的.螞蟻，不知所措。手忙腳亂地把作業(yè)本拿出來(lái)想要把它迅速做起，可是已經(jīng)來(lái)不及了。下課后，老師把我叫到辦公室，用他那嚴(yán)厲的眼光斜視著我，加上他的三寸不爛之舌，當(dāng)時(shí)的我，腦子一片空白，鼻子酸酸的，眼里澀澀的，淚水悄悄地滑過(guò)我的臉龐。心想：媽媽您快回來(lái)吧！我再也不會(huì)嫌棄您的嘮叨與煩人了，要是有您，就可避免這次淚流滿面了。
曾經(jīng)，我把成績(jī)考差，讓媽媽嘮叨，覺(jué)得是一種快感；曾經(jīng)，我誤認(rèn)為把書(shū)讀好，是滿足媽媽的虛榮；曾經(jīng)，我研究著如何防備媽媽對(duì)我的不軌行為的發(fā)現(xiàn)……
這次母女分別，讓我懂得：媽媽的嘮叨都是出于對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心。“多吃點(diǎn)，別餓著！”她是擔(dān)心我的挨餓，擔(dān)心我的身體發(fā)育不良！“到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，別做壞事！”她是希望我將來(lái)有出息，做一個(gè)有用之人……
我感激媽媽，我要用一個(gè)全新的自己讓媽媽不再嘮叨，讓媽媽不再為我煩惱，讓媽媽感受到女兒對(duì)她的真愛(ài)。
離別，讓我懂得珍惜母愛(ài)。
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