下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園重陽節(jié)活動走進(jìn)敬老院活動方案范文3篇(大班重陽節(jié)敬老院活動方案)，供大家參閱。

幼兒園重陽節(jié)活動走進(jìn)敬老院活動方案范文1

　　一、活動目標(biāo)

　　1、知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的.重陽節(jié)知識。

　　2、激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛。

　　3、培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德。

　　4、通過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

　　2、制作壽星卡。

　　3、幼兒調(diào)查表。

　　4、重陽糕120塊。

　　三、活動內(nèi)容

　　中小班：邀請爺爺奶奶來園做客

　　1、了不起的爺爺奶奶。

　?。?）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯(lián)系好）

　　（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關(guān)心愛護(hù)你的。

　　2、給爺爺奶奶表演節(jié)目。

　　3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

　　4、我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

　　通過活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：

　　①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。

　?、跔敔?、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

　?、勖總€小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

　　大班：雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

　　討論：

　　1、活動準(zhǔn)備

　?。?）做調(diào)查問卷

　?。?）你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作？有些什么本領(lǐng)？

　　（3）現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了，有些什么不方便？

　?。?）小結(jié)：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興？為什么？

　　2、實(shí)踐活動：

　?。?）大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

　　（2）我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動后：

　?。?）鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

　?。?）交流：對今天的活動的感受？

　?。?）通過調(diào)查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么？

幼兒園重陽節(jié)活動走進(jìn)敬老院活動方案范文2

　　一、活動意義

　　農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，百善孝為先，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們走進(jìn)敬老院，與爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

　　二、活動目的：

　　1、讓孩子了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義；

　　2、培養(yǎng)幼兒敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)、

　　3、鍛煉幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養(yǎng)

　　4、為敬老院的爺爺奶奶們送上一場視覺盛宴，豐富老人們的老年生活。

　　三、活動時間：

　　本周六上午

　　四、活動地點(diǎn)：

　　敬老院

　　五、活動準(zhǔn)備：

　?。ㄒ唬┪镔Y及節(jié)目準(zhǔn)備：

　　1、標(biāo)語橫幅、音響、照相機(jī)、早操舞蹈音樂、糖果、水果等。

　　2、老師穿統(tǒng)一園服，幼兒統(tǒng)一衣服顏色，背書包帶水杯。

　　3、幼兒排練節(jié)目

　?。ǘ﹫龅販?zhǔn)備

　　1、提前與場地負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，確定。

　　2、根據(jù)場地情況進(jìn)行合理規(guī)劃，幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。

　　3、在場內(nèi)明顯的地方掛上條幅。布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

　　六、活動流程

　?。ㄒ唬┤雸?/p>

　　老師帶領(lǐng)大班和學(xué)前班孩子有秩序下車，排隊(duì)進(jìn)入敬老院。

　?。ǘ┲鞒秩碎_場

　　1、請爺爺奶奶入坐。

　　2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎？

　　3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；

　　（三）節(jié)目表演

　　1、老師開場舞：《咖喱咖喱》

　　2、幼兒舞蹈《青蛙最偉大》

　　3、幼兒舞蹈《愛上幼兒園》

　　4、幼兒舞蹈《寶貝寶貝》

　　5、全體老師合唱《三德歌》

　?。ㄋ模┧蛺坌幕顒樱úシ鸥枨断﹃柤t》）

　　1、幼兒給爺爺奶奶送上糖果，水果等，為爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿，給爺爺奶奶說一句悄悄話。

　　2、老師為老人修剪指甲，慰問老人身體狀況，關(guān)愛老人身心健康！

　?。ㄎ澹┖嫌暗绖e：

　　1、幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。

　　2、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)坐車回幼兒園。

　?。┗顒友由欤?/p>

　　師：小朋友們，在今天的活動中大家表現(xiàn)真棒！回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂，請你們代老師向爺爺奶奶問好！

幼兒園重陽節(jié)活動走進(jìn)敬老院活動方案范文3

　　一、幼兒發(fā)展目標(biāo)

　　1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和老人一起歡度節(jié)日。

　　2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　禮物、幼兒手工作品、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系

　　三、活動過程

　　1、引出主題

　?。?）老師引出重陽節(jié)主題

　　師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶，和她們一起過節(jié)老過節(jié)，開心嗎？

　?。?）介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

　　四、互動環(huán)節(jié)

　　1、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目

　　今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

　　2、聽老人們講革命故事

　　讓爺爺講講自己革命故事，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)。

　　3、愛你一家親

　　為老人捶背，整理床鋪、推輪椅等等，伸出自己的小手，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，使老人感覺到親人的溫暖。

　　4、贈送禮物給爺爺奶奶

　　將自己畫的，粘貼的，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識到我們在長大。

　　五、活動結(jié)束

　　九九重陽久久難忘。

　　九月初九是中國的一大傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，又叫老年節(jié)。作為大班的老師，通過參與幼兒園組織的“重陽節(jié)”活動，見證了孩子在活動中能積極主動地孝敬老人，并能分享她在活動中的歡樂體驗(yàn)，讓我們切身感受到孩子們成長的可喜變化。

　　重陽節(jié)前夕，我們大班的老師帶領(lǐng)孩子們在來到南關(guān)橋光榮院看望老人，給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目，表演的精彩節(jié)目贏來了一陣又一陣的掌聲，為老人制作了精美的愛心賀卡，聽老人們講革命故事，祝爺爺奶奶身體健康，節(jié)日快樂。最令我感動的就是最后一個互動的環(huán)節(jié)，把整個活動推向了高潮，由小朋友們?yōu)闋敔?、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此時現(xiàn)場所有的老人們都開心地笑了，家中的“小王子”、“小公主”現(xiàn)在也懂得孝敬老人了，做家長的無不為之動容。不僅讓老人感受到親情和歡樂，也培養(yǎng)了孩子們愛老人、愛他人的情感，光榮院里充滿了歡聲笑語。

　　人生最美夕陽紅，沒有人會永遠(yuǎn)年輕，我們老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗(yàn)，每一句話里有真情，每一個字也是渴望，他們只想與孩子們多點(diǎn)相處的時間，為孩子的幸福開心。當(dāng)兒女一天天長大的時候，我們也在一天天衰老，孩子們的一句話，一句問候，就能溫暖我們老人的心。

　　現(xiàn)在的孩子都是各家的寶貝，優(yōu)越的生活條件使他們成為最幸福的一代，培養(yǎng)教育他們是國家社會和各個家庭的重大課題，從幼兒園起就要打好基礎(chǔ)。敬老、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幼兒園開展的這一活動對孩子就有很好的教育意義，希望孩子們能把我們中華民族的美德代代相傳。

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