下面是范文網(wǎng)小編分享的【實(shí)用】活動(dòng)計(jì)劃范文集合8篇（學(xué)習(xí)計(jì)劃范文），供大家參閱。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
為全面貫徹黨的婦女節(jié)政策，我校工會(huì)以“三八”婦女節(jié)為契機(jī)，以豐富教職工的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)教職工的精神面貌，增強(qiáng)凝聚力為主弦律，組織并安排了本次慶祝國際“三八”婦女節(jié)的活動(dòng)。
此次活動(dòng)在黨支部、校委會(huì)支持下，在工會(huì)委員，部主任的周密布置下，在全體教職員工的積極配合下，取得了較為滿意的成績。
“三八”婦女節(jié)是我國的一個(gè)重要節(jié)日，是專門為女性朋友舉辦了，這點(diǎn)充分體現(xiàn)了黨對(duì)普天下女性的關(guān)懷。工會(huì)為了搞好這次活動(dòng)，“廣泛參與，形式創(chuàng)新，健康向上，勤儉節(jié)約”的原則，首先，給全體女教工包括男教工在內(nèi)的教職員工們都贈(zèng)送了一份節(jié)日禮物，為了營造節(jié)日氣氛，各工會(huì)小組在組長的帶領(lǐng)下，編排了豐富多彩的文藝節(jié)目，給慶祝會(huì)增加了非常熱烈的氣氛。
小學(xué)組：（包抱行政）8個(gè)節(jié)目（3個(gè)舞蹈，兩個(gè)男女二重唱，一個(gè)小品，一個(gè)京?。?/p>
初中組：4個(gè)節(jié)目（一個(gè)舞蹈，3個(gè)獨(dú)唱）
高中組：4個(gè)節(jié)目（大合唱，歌伴舞，獨(dú)唱，京劇選段）
后勤組：1個(gè)節(jié)目（武術(shù)表演）
餐廳組：沒節(jié)目。特殊情況，雖然他們沒有節(jié)目，但是他們也為本次活動(dòng)做出了積極的努力，給我們做了十幾桌可口的飯菜，每桌15個(gè)菜，一個(gè)湯，忙里忙外，端茶倒水，周到的服務(wù)給我們?cè)趫龅拿恳粋€(gè)人都帶來了一份節(jié)日的好心情。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
為宣傳免疫規(guī)劃工作，動(dòng)員全民參與，營造全社會(huì)關(guān)心和支持免疫規(guī)劃工作的氛圍，貫徹落實(shí)國家擴(kuò)大免疫規(guī)劃的方針政策，日前，隆或鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院啟動(dòng)了以“預(yù)防接種，寶寶健康”為主題的預(yù)防接種宣傳周活動(dòng)，鎮(zhèn)政府工作人員和衛(wèi)生院醫(yī)生護(hù)士共20人參加宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)設(shè)置咨詢點(diǎn)個(gè)，通過懸掛橫幅2條、擺放宣傳展板1塊，發(fā)放預(yù)防接種宣傳畫及預(yù)防接種宣傳知識(shí)500余份，現(xiàn)場為群眾解答預(yù)防接種等相關(guān)知識(shí)，向廣大群眾宣傳有關(guān)兒童免疫規(guī)劃及防治知識(shí)。
通過此次宣傳活動(dòng)，不僅提高了社會(huì)各界對(duì)預(yù)防接種工作的認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大了免疫規(guī)劃工作的社會(huì)影響；同時(shí)為全社會(huì)重視參與免疫規(guī)劃工作創(chuàng)造條件，營造全社會(huì)關(guān)心和支持免疫規(guī)劃工作的良好氛圍。
4月25日是全國計(jì)劃免疫宣傳日，為加強(qiáng)計(jì)免工作組織，進(jìn)一步擴(kuò)大影響，確保免疫接種率，景XX縣疾控中心在人民活動(dòng)廣場開展了主題為“接種疫苗，保障健康”的宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場，工作人員向居民發(fā)放印制精美的宣傳資料，通過有獎(jiǎng)知識(shí)答題、現(xiàn)場咨詢解答、義務(wù)量血壓等多種形式吸引更多的群眾參與到活動(dòng)中，并在公共場所宣傳欄張貼了計(jì)劃免疫宣傳畫，宣傳計(jì)劃免疫政策措施。同時(shí)，積極聯(lián)系媒體，形成強(qiáng)大合力，攝制“健康隨行”專欄一期，在《畬鄉(xiāng)報(bào)》上刊登主題科普知識(shí)一篇，努力做到計(jì)劃免疫知識(shí)家喻戶曉、深入人心。
此次宣傳活動(dòng)共計(jì)發(fā)放各類宣傳材料1000余份，并在宣傳現(xiàn)場接受咨詢，解答有關(guān)麻疹的危害及防控、疫苗查漏補(bǔ)種、應(yīng)急接種等居民關(guān)心的問題。宣傳活動(dòng)的開展，不但提高了居民的預(yù)防保健意識(shí)，增強(qiáng)了關(guān)注兒童健康預(yù)防免疫宣傳效果，也為進(jìn)一步做好我縣計(jì)劃免疫工作發(fā)揮了積極作用。
一、疫苗及其使用管理
1、 根據(jù)《計(jì)劃免疫技術(shù)管理規(guī)范》嚴(yán)格按照免疫程序和上級(jí)制定的各類生物制品指導(dǎo)程序進(jìn)行免疫接種（第一類為國家免疫規(guī)劃疫苗，第二類為自費(fèi)疫苗），不得隨意擴(kuò)大接種對(duì)象和增減接種次數(shù)。
2、 疫苗按市→區(qū)（市）縣→社區(qū)接種點(diǎn)統(tǒng)一訂購各類生物制品和供應(yīng)，按照規(guī)定溫度條件和要求貯存，每天記錄2次冰箱溫度。
3、 疫苗貯存和運(yùn)輸?shù)臏囟纫螅阂腋我呙?、卡介苗、百白破?lián)合疫苗、乙腦滅活疫苗和流腦疫苗在2~8℃貯存和運(yùn)輸。脊髓灰質(zhì)炎疫苗、麻疹疫苗、腮腺炎疫苗和乙腦減毒活疫苗在-20~8℃的條件下運(yùn)輸，貯存期3個(gè)月以上的，在-20℃條件下貯存；貯存期3個(gè)月以內(nèi)的，在-20℃或2~8℃條件下貯存。
4、 疫苗應(yīng)按照計(jì)劃領(lǐng)取、分發(fā)，辦理登記手續(xù)。
?。?） 設(shè)立疫苗專用賬簿，日清月結(jié)，半年定期盤查，做到帳苗相符。
?。?） 疫苗應(yīng)按照品種、批號(hào)（失效期）分類碼放，領(lǐng)取或分發(fā)疫苗要遵循“先短效期、后長效期”和同批號(hào)疫苗“先入庫、先出庫”的原則。
二、預(yù)防接種證、卡（冊(cè)）管理
1、 凡在我市范圍內(nèi)出生的兒童在一月內(nèi)建立預(yù)防接種卡、建立預(yù)防接種證；外地居住在本市內(nèi)3個(gè)月以上者也要按照要求單獨(dú)建卡、建證。
2、 預(yù)防接種證由兒童家長保管，作為接種及兒童辦理入托、入園、入學(xué)和留學(xué)憑證。
3、 卡（冊(cè)）由各接種點(diǎn)專人負(fù)責(zé)保管，每年進(jìn)行2次卡片清理，清理的卡（冊(cè)）要妥善保管。
4、 每次接種完后用鋼筆填寫接種證、卡（冊(cè)），按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)各類數(shù)據(jù)和報(bào)表。
三、冷鏈系統(tǒng)及管理
冷鏈設(shè)備必須建檔建賬，專人保管，嚴(yán)格按照說明書的要求安裝和使用，與計(jì)劃免疫無關(guān)的工作人員禁止使用冷鏈設(shè)備，發(fā)現(xiàn)故障要及時(shí)維修，不能修復(fù)或報(bào)廢的設(shè)備要更新。凡由于管理和操作不當(dāng)導(dǎo)致冷鏈設(shè)備損壞，造成疫苗失效，將追究使用單位和當(dāng)事人責(zé)任。
四、接種管理
1、 以街道、社區(qū)為單位建立規(guī)范化接種門診，并取得預(yù)防接種門診合格證，實(shí)行日、周、旬、月、雙月定時(shí)、定點(diǎn)接種。
2、 接種人員必須經(jīng)過計(jì)劃免疫專業(yè)培訓(xùn)，考核合格后上崗。
3、 接種時(shí)遵循三查八對(duì)。三查：在接種前、接種中、接種后對(duì)疫苗和接種對(duì)象進(jìn)行檢查；八對(duì)：對(duì)姓名、性別、年領(lǐng)、接種時(shí)間、疫苗名稱、劑量、接種途徑和有效期。
4、 接種前咨詢健康狀況，嚴(yán)格掌握禁忌癥。
5、 接種時(shí)保證安全注射：使用合格的一次性注射器，保證一人、一針、一管、一用，做好回收和毀形，定期對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒。
五、接種器材管理
按照藥監(jiān)局“三類醫(yī)療器械管理規(guī)范”要求存放。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡單明了，如“××活動(dòng)策劃書”，“××”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題，工作計(jì)劃《活動(dòng)計(jì)劃書模板》。
二、活動(dòng)背景、目的與意義
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?；顒?dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請(qǐng)另行安排）。活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場地因素、天氣狀況等等。
四、活動(dòng)開展形式
協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分?；顒?dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的'主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
六、活動(dòng)開展
作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒?dòng)開展 應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：
1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）。
2、活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）。
注：須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
3、活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開情況總結(jié)等）。
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理（報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動(dòng)需資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
八、活動(dòng)安全
對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。
附：注意事項(xiàng)
1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，作到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。
2、本策劃書格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。
3、如有附件（比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。
4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
時(shí)間：每周三下午（二小時(shí)）
地點(diǎn)：美術(shù)活動(dòng)室
輔導(dǎo)員：朱延慶
一、學(xué)校的藝術(shù)教育指導(dǎo)思想，從培養(yǎng)學(xué)生的興趣出發(fā)。緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園，走近班級(jí)，走近每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng)，面向特長生的廣泛參與和普及面，動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂。
二、教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣。本興趣小組在活動(dòng)中一定要從培養(yǎng)學(xué)生興趣的角度出發(fā)，緊密結(jié)合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度，開展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓(xùn)練活動(dòng)，充分發(fā)掘和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，認(rèn)真組織，精心設(shè)計(jì)、服務(wù)教學(xué)，注重過程，通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng)，培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準(zhǔn)的小設(shè)計(jì)師和小書畫家，特制定美術(shù)興趣小組二課活動(dòng)計(jì)劃如下：
1、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對(duì)象，使學(xué)生觀察事物比較敏銳、正確、細(xì)致、完整、對(duì)形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強(qiáng)。
2、養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對(duì)理想的描繪，對(duì)美好事物的謳歌，開闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。
3、養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力，通過主題繪畫，生動(dòng)地向人們闡明自己的感受，觀點(diǎn)和意圖。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一．活動(dòng)時(shí)間：10 月 1 日－7 日（上午 9：00～下午 5：00）
二．活動(dòng)地點(diǎn)：新湖景城蘭馨苑園區(qū)內(nèi)
三．活動(dòng)主題： 活動(dòng)主題： 看房七天樂 定向?qū)ご髮?/p>
四． 活動(dòng)目的：利用國慶黃金周及一期實(shí)景呈現(xiàn)的契機(jī)， 吸引意客戶到實(shí)景體驗(yàn)， 提升現(xiàn)場人氣，感受社區(qū)品質(zhì)，同時(shí)告知 10 月 16 日的開盤信息，活動(dòng)結(jié)束 后對(duì)意向客戶進(jìn)行跟蹤，為開盤預(yù)熱、造勢。
五．參與對(duì)象：考慮到已成交客戶大部分為 30 歲以上，以家庭購買為主。因此， 參與對(duì)象： 建議以家庭成員為主，如“齊家總動(dòng)員，游園尋大寶” 讓目標(biāo)客戶在活動(dòng) “齊家總動(dòng)員，游園尋大寶” ， 動(dòng)員 過程中，挑戰(zhàn)智力，感受小區(qū)的優(yōu)美環(huán)境，促進(jìn)他們的向往！
六．活動(dòng)設(shè)置： 活動(dòng)設(shè)置： A. 參與人員在現(xiàn)場銷售中心大廳簽到、分組，然后通過園區(qū)尋寶。 B. 園區(qū)設(shè)立游園路線，串聯(lián)入口廣場、亭臺(tái)、兒童游樂場所等。 C. 通過設(shè)置趣味游戲、知識(shí)問答、精美禮品等提升活動(dòng)的參與性。
七．活動(dòng)規(guī)則： 活動(dòng)規(guī)則： A. 按來現(xiàn)場順序簽到，分組，服從指揮，愛護(hù)社區(qū)設(shè)施、愛護(hù)花草樹木。 B. 根據(jù)比賽成績?cè)u(píng)定名次，包括答題的數(shù)量和質(zhì)量、取得的寶物、尋寶所 用時(shí)間、完成速度等綜合因素。
八．獎(jiǎng)品設(shè)置： 獎(jiǎng)品設(shè)置： （具體待定） A. 一等獎(jiǎng)：每人均獲得價(jià)值 200 元精美小家電一份（同時(shí)獲贈(zèng)價(jià)值 20xx－ 3000 元的購房抵價(jià)券一張） B. 二等獎(jiǎng)：每人均獲得價(jià)值 100 元精美小家電一份（同時(shí)獲贈(zèng)價(jià)值 20xx－ 3000 元的購房抵價(jià)券一張） C. 紀(jì)念獎(jiǎng)：每人均獲價(jià)值 50 元的精美禮品一份
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長及孩子間的感情
以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：
二、活動(dòng)宗旨：
1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長.
4、指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對(duì)象：山立學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長。
四、活動(dòng)時(shí)間：8：30——10：10 親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。
五、親子活動(dòng)游戲：
1、推小車
游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。
2、二人三足跑
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
3、運(yùn)球接力
游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。
4、搖擺車
游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊(duì)為勝。
5、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。
六、發(fā)獎(jiǎng)：
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
組織：小四班班級(jí)家委會(huì)
時(shí)間：20xx年11月20日星期六上午9:00
地點(diǎn)：中山公園北門口集合
交通方式：自駕車
交通路線：
走寶安大道向南頭方向出發(fā)――過南頭檢查站往深南大道方向直走200米左右就到，在中山公園北門小型流水瀑布等。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家長和孩子都必須穿便利舒適的衣服和褲子，便于運(yùn)動(dòng)的鞋子。
2、給孩子帶一到兩套可更換的衣服
3、給孩子做好防蚊措施，出發(fā)前給孩子身體外露的皮膚上都噴上花露水
4、準(zhǔn)備好太陽帽、雨傘等預(yù)防天氣變化
5、活動(dòng)最后有食物分享環(huán)節(jié)，利用周五晚上時(shí)間和孩子一起到超市選購一些孩子喜歡吃的零食、水果、飲料等，周六帶到公園來。
6、活動(dòng)在9:20準(zhǔn)會(huì)開始，請(qǐng)家長提早10分鐘到，如果自駕車的家長必須9:00前就要出發(fā)。
7、在分享食物環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)自己的孩子主動(dòng)將自己的食物與別人分享，感受一起分享食物的快樂。
8、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)自覺把垃圾和食物清理干凈，盡量備一個(gè)袋子裝垃圾，鼓勵(lì)孩子和您一起收拾，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
活動(dòng)過程、安排：
?。ㄒ唬┐箝T口拍合照
（二）幼兒表演已學(xué)歌曲
?。ㄈ┯H子游戲環(huán)節(jié)
1、親子律動(dòng)“拍蚊子”“抱一抱”
2、親子游戲 “太陽傘”“抓尾巴”
3、家長朋友比賽“袋鼠跳”
?。ㄈ┓窒硎澄锃h(huán)節(jié)
備注：此次活動(dòng)由小四班班級(jí)家委會(huì)發(fā)動(dòng)組織，是一次班級(jí)聚會(huì)形式，家長以自愿參與為原則，家委會(huì)不負(fù)責(zé)孩子的人生安全，在活動(dòng)過程中，家長必須看管好自己的孩子，最好有兩個(gè)以上的家庭成員參加活動(dòng)。
小四班家委會(huì)20xx.11.20
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
本學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教研組工作繼續(xù)堅(jiān)持以教育科研為先導(dǎo)，致力于教學(xué)改革的研究。為發(fā)揮我校信息技術(shù)學(xué)科教研組在新課程改革中的研究、指導(dǎo)和輻射作用，認(rèn)真開展小學(xué)信息技術(shù)的教學(xué)研究示范、教學(xué)督導(dǎo)調(diào)研、教學(xué)檢查評(píng)估、教學(xué)質(zhì)量分析、教師培訓(xùn)和教學(xué)常規(guī)管理等工作，全面提高義務(wù)小學(xué)信息技術(shù)質(zhì)量，為了更好地協(xié)助各學(xué)科開展學(xué)科教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)能正常、有序、高效地開展，從而增進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí)，全面提高信息技術(shù)教師的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能水平，特制定本計(jì)劃。
一、充分利用學(xué)校先進(jìn)的教育條件，切實(shí)抓好教學(xué)工作。
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課，做到課前有準(zhǔn)備、課堂有作業(yè)，課后有教學(xué)反思。
2、向本工作組成員推薦可學(xué)習(xí)、借鑒的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、文章等。
3、定期開展教研活動(dòng)，要求活動(dòng)小型多樣，針對(duì)性強(qiáng)，注重實(shí)效。每次活動(dòng)做好書面記載，活動(dòng)后有總結(jié)。初步計(jì)劃本學(xué)期開展如下活動(dòng)：
?。?）小組討論“如何抓好各年級(jí)學(xué)生的信息技術(shù)教學(xué)”？成立校電腦制作學(xué)生興趣小組。
?。?）著力推進(jìn)學(xué)校電腦制作學(xué)生興趣小組活動(dòng)的開展與深入。
?。?）交流自己在課后學(xué)習(xí)或研究本學(xué)科教學(xué)時(shí)的心得、體會(huì)。
?。?）教師互相聽課，共同改進(jìn)教學(xué)方法。
?。?）教師總結(jié)一學(xué)期的教學(xué)得失，共同創(chuàng)新下學(xué)期的工作。
4、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。
5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)其它電教設(shè)備的維護(hù)，隨時(shí)確保教師電腦、學(xué)校機(jī)房，多媒體教室、電子備課室電教設(shè)備的正常使用。
6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。
二、為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣，培養(yǎng)其運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。
1、開展以學(xué)生為主的校級(jí)競賽活動(dòng)。
?。?）開展低年級(jí)學(xué)生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)通過集中訓(xùn)練使學(xué)生進(jìn)一步掌握對(duì)WORD的運(yùn)用。
?。?）開展八級(jí)學(xué)生幻燈片的比賽。通過比賽不僅能讓學(xué)生熟練運(yùn)用POWERPOINT這一軟件，這能培養(yǎng)學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的能力。
2、開展學(xué)生作品展覽活動(dòng)。平時(shí)，任課教師做好學(xué)生作品的收集整理工作。
三、配合學(xué)校做好信息技術(shù)與教育方面的各項(xiàng)工作。
1、積極配合其他學(xué)科開展的各項(xiàng)競賽活動(dòng)。
2、學(xué)校網(wǎng)頁及時(shí)更新，不斷改進(jìn)，使教育信息網(wǎng)站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針，追蹤教育動(dòng)態(tài)，介紹新人新事的一個(gè)媒體，成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經(jīng)驗(yàn)的空間，服務(wù)社會(huì)的一個(gè)紐帶。
3、定期組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的意識(shí)和水平。
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