【實用】活動計劃范文合集六篇（學習計劃范文）

時間：2022-04-11 12:18:00 綜合范文

下面是范文網(wǎng)小編收集的【實用】活動計劃范文合集六篇（學習計劃范文），以供借鑒。

活動計劃篇1

　　一、活動目標：

　　1、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊眼界，增強孩子的團隊意識。

　　2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

　　二、活動地點：森林公園

　　三、活動人物：小四班幼兒、家長及教師

　　四、活動時間：周四（4月10日）8:00——10:30

　　五、活動準備：

　　1、教師確定參觀的路線

　　2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

　　3、教師準備游戲及道具。

　　六、安全保障措施：

　　1、加強管理與監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

　　2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識與自我保護能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)。

　　4、全體幼兒統(tǒng)一穿著園服，運動鞋，方便活動。

　　5、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　七、活動過程：

　　1、集合：讓家長帶領孩子在“森林公園”的正門集合，教師清點人數(shù)。

　　2、教師帶領家長與幼兒到活動集中地，整理包裹裝備。

　　3、游戲活動：

　?。?）親子游戲：袋鼠媽媽

　　玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶，雙腳向前跳躍。

　?。?）親子游戲：小腳踩大腳

　　玩法：每個家庭由一名家長與一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長與幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

　　4、集體活動：放風箏比賽

　　5、集合合影留念

　　6、活動結束，解散

　　教師組織家長與孩子們交代本次的活動到此結束，并注意安全回家。

活動計劃篇2

　　活動目標：

　　 1、嘗試用身體各部位創(chuàng)造性地進行身體動作，體驗身體變化帶來的樂趣。

　　2、能根據(jù)口令快速做出相應動作。

　　活動準備：

　　了解長大后身體的各種變化及不同的體形特征，如高、矮、胖、瘦。

　　活動過程：

　　 1、全身關節(jié)熱身活動。

　　2、自由探索。

　?。?）討論：長大后，身體有什么變化。

　?。?）幼兒自由探索，怎樣用動作表現(xiàn)自己變高了、變矮了、變胖了、變瘦了。教師注意觀察幼兒有哪些不同的表現(xiàn)方法。

　　（3）請幼兒交流、示范自己的動作。

　　3、游戲：我的身體變變變。

　　幼兒根據(jù)教師口令用身體各部位做出相應的動作。

　　“變高了”——通過踮腳尖、伸手臂等辦法盡量伸展身體。

　　“變胖了”——通過挺肚子、鼓腮等動作盡量擴張身體。

　　“變矮了”——通過低頭、下蹲等動作盡量縮小身體。

　　“變廋了”——通過收肩、噘嘴等動作盡量收縮身體。

　　4、聽口令做模仿游戲。

　　幼兒根據(jù)教師口令模仿高人走、矮人走、胖人走、瘦人走。

　　5、進行關節(jié)放松活動。

　　活動建議：

　　教學變式：教師可根據(jù)活動的情況，引導幼兒模仿各種動物造型，增加游戲的趣味性和挑戰(zhàn)性。

　　家園共育：家長可與幼兒一起玩游戲，鼓勵幼兒運用身體各部位做出不同的動作。

活動計劃篇3

　　一、年級基本情況：

　　四年級學生已具備了一定的實踐能力，但對綜合實踐活動課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學生一些探究問題的方法，提高學生的問題意識，能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學展開小組合作學習，在有效的活動中不斷提高學生的實踐與創(chuàng)新的潛能。

　　四年級綜合實踐活動課程要培養(yǎng)學生對生活、學習的積極態(tài)度，使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力；要讓他們初步掌握參與社會實踐的方法，信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法；使學生形成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，成為創(chuàng)新生活的小主人。

　　二、活動目標：

　　1。通過實例，體會生活中有大數(shù)，感受學習大數(shù)的必要性，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。

　　2。通過收集1億有多大？的信息、操作實驗、討論交流等活動，使學生在具體情境中體驗一億的大小，發(fā)展數(shù)感，感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。獲得成功的體驗，初步樹立運用數(shù)學解決問題的自信心。

　　3。通過調查，查閱資料，實踐操作，了解生活中平行四邊形和梯形的重要性。在活動中，讓學生更多的發(fā)展能力。

　　4。通過調查，訪問了解《統(tǒng)計》在生活中的用途，培養(yǎng)學生的交際能力和適應社區(qū)的生活能力，爭做社會主義下的新公民。

　　5。通過生活中的簡單事例，尋找解決問題的最佳方案，培養(yǎng)學生的.應用意識和解決實際問題的能力，探究解決問題的最佳方法?！稊?shù)學廣角1》

　　6。通過簡單的生活事例，選擇合理，快捷的方法，培養(yǎng)合理安排時間的良好習慣。《統(tǒng)籌方法》

　　7。通過調查、采訪，使學生初步了解到人們與電腦的關系，引發(fā)學生的積極思考，從而增強學生合理使用電腦的意識。

　　8。通過調查生活中的水電費，培養(yǎng)學生的節(jié)約意識。

　　三、活動評價：

　　綜合實踐活動課程的評價，要反映學生在活動過程中各方面的個性表現(xiàn)。不但要關心學生學會了哪些知識、掌握了哪些技能，更要關心學生情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展和變化，關心學生合作與交往能力的提高，關心學生社會化的發(fā)展。評價的內容應該包括學生在活動中的行為、情感反應、參與程度、合作程度等。要引導學生對自己在綜合實踐活動中的各種表現(xiàn)進行“自我反思評價”，充分挖掘和發(fā)展學生的自我評價能力，關注每個學生在已有水平上發(fā)展和個性化表現(xiàn)，及時給予肯定和鼓勵，使他們獲得學習成功的樂趣。

　　四、提高教學質量的具體措施：

　　1、教師認真鉆研教材，精心設計活動過程，對整個活動操作做到心中有數(shù)。

　　2、努力創(chuàng)設活動情境，引導學生在活動時有所創(chuàng)造，有所收獲。

　　3、利用現(xiàn)代化媒體，提高學生對課堂教學的興趣。

　　4、善于組織小組活動，讓每個學生有展示自己的機會，有互助共同提高的機會。

　　五、內容安排：

　　課程是《九年制義務教育課程計劃》所規(guī)定的必修課程。本節(jié)目以小學綜合實踐活動優(yōu)秀課例為主要內容，結合執(zhí)教教師說課，以跟蹤拍攝學生實踐活動過程等方式，全方位展示了綜合實踐活動實踐性、開放性、自主性和生成性的特點，著力突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，注重學生的親身體驗和積極實踐以及學習方式的變革。

　　綜合實踐活動是教師與學生合作開發(fā)與實施的，充分體現(xiàn)了綜合實踐中學生的自主實踐與教師的有效指導相結合的實施原則，匯集了一些小學開設綜合實踐活動課程的豐富經(jīng)驗和研究成果，對普通小學開展綜合實踐活動有一定的指導和借鑒作用。

活動計劃篇4

　　一、春游活動主題：領略自然風光，加強班級同學情感交流

　　二、春游活動時間：xx年3月31日(星期四)

　　三、春游活動人員：計應一二班

　　四、春游活動地點：長沙世界之窗

　　五、春游活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學習態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

　　六、春游活動安排

　　(一)前期策劃準備工作

　　1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發(fā)，禁止單獨外出，相伴而隨行

　　2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數(shù)，避免遺漏

　　3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等。

　　4、完成春游活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

　　5、商量好價錢后，出游經(jīng)費來源為aa制，由同學們各自出錢

　　6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應的措施準備。

　　7、在行車過程中車上娛樂春游活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

　　8、注意各項工作負責人需及時跟本春游活動負責人匯報各項工作的進程。

　　(二)春游活動當天事宜

　　1、春游活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。

　　2、春游活動內容：

　　1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。

　　2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化;

　　3)、12：00午餐后游覽xx(由大家統(tǒng)一意見隨意)：

　　4)、計劃4：30回校

　　3、后期工作

　　(1)清點各自帶的物品，確定人數(shù);

　　(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;

　　(3)用本次春游活動的照片和感想制作成紀念冊。

　　4、注意事項

　　(1)出發(fā)前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

　　(2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

　　(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　(4)提醒全體同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

　　(5)出行時由同學們自己根據(jù)自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。

　　(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。

　　(三)后期反饋工作

　　1、召開總結會議，全體員工們交流春游感受;

　　2、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結。

　　七、應急預案

　　1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則春游活動時間改期，春游活動時間再議。

　　2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系負責人，并及時聯(lián)系醫(yī)生，事先由負責人了解九龍湖風景區(qū)的緊急電話。

　　八、主要負責人聯(lián)系方式：

　　計應二班：

　　班長程x鎮(zhèn)：152xxxxxxxx

　　副班長范x會：151xxxxxxxx

　　團支書段x勇：1511xxxxxxxx

　　輔導員助理員鄧x明：150xxxxxxxxx

　　計應三班由三班相關負責人聯(lián)系

　　本次策劃書負責人：

活動計劃篇5

　　本學期我擔任八年級三班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作，根據(jù)學生的實際情況，這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。

　　特制定如下活動計劃：

　　第一周：報名，進行相關事宜安排。

　　第二周：開展以教師節(jié)為主題的班會活動。

　　第三周：進行讀書活動安排。

　　第四周：挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規(guī)管理條例。主題班會：自我介紹和入學感想。

　　第五周：如何做一個文明守紀律的中學生。

　　第六周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。

　　第七周：主題教育：熱愛祖國、學會做人、學會學習、學會發(fā)展。

　　第八周：安全教育知識競賽。

　　第九周：期中考試動員，加強考風考紀的宣傳，復習迎考。

　　第十周：期中考試。

　　第十一周：期中考試得失談：明確學習目的。

　　第十二周：時間管理教育：讓學生樹立熱愛青春時光、珍惜時間的觀念，掌握科學的時間管理方法。

　　第十三周：主題班會：我為新班級添光彩。

　　第十四周：班風班紀反思整頓：對開學以來班級情況進行總結并對各方面措施進行及時完善和調整。

　　第十五周：書法比賽。

　　第十六周：主題班會：珍愛生命，體味成長。

　　第十七周：感恩教育。

　　第十八周：期末考試動員、考風考紀教育。復習迎考。

　　第十九周：期末考試。

活動計劃篇6

　　今年12月2日是第五個“全國交通安全日”宣傳，深入貫徹《20xx年12.2“全國交通安全日”主題活動工作方案》的通知（x公綜〔20xx〕x號）和深入開展“122全國交通安全日”活動的文件精神，組織開展好今年第五個122“全國交通安全日”主題活動，不斷增強全體師生交通安全意識，提高自我保護能力，根據(jù)我園的實際情況，制定如下計劃:

　　一、活動主題

　　“守法出行安全自護”

　　二、組織領導

　　組長：許xx

　　副組長：林xx

　　成員：各班班主任

　　三、活動內容

　　1.我園及時召開了動員大會，對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置，使全體師生人人參與到教育活動中來，樹立道路交通安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力。

　　2.各班開展形式多樣的交通安全知識課。

　　充分利用好安全教育課，對幼兒認真進行宣傳教育。

　　3.組織師生觀看了《關注學生出行》警示教育片，幫助學生提高交通安全意識和自我防護能力。

　　4.開展一次以“安全文明出行”的主題的國旗下講話。