下面是范文網(wǎng)小編收集的創(chuàng)新小學(xué)作文12篇 科技創(chuàng)新作文 小學(xué),供大家品鑒。
創(chuàng)新小學(xué)作文1
繭,束縛了蛹,而蛹破繭而出,化作了最美麗的蝶;
夜,遮住了光,而星星努力閃爍,成就了美麗的星空;
危,迎面而來擋住了前進(jìn)的路,而我們,危中尋機,要創(chuàng)造更美好的未來!
危,是司馬遷深陷牢獄,受宮刑之苦,該繼續(xù)堅持寫下真實的歷史,還是屈服于封建皇權(quán)放棄?司馬遷在危難面前,毅然選擇了堅持,而正是這場危難,給了他對生命的珍惜和面對權(quán)力威脅的大無畏。如果沒有危,恐怕難以成就史家之絕唱,無韻之《離騷》。
危,是李白雖有昭昭若日月之德才,缺遭人誣陷,被流放邊關(guān)。仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。李白危中尋機,將流放視為散心的良機,在流放中寫下了《蜀道難》等千古經(jīng)典。如果沒有危,哪有安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏的骨氣與不羈?
危,有時小得像一滴燈油滴到了衣服上,而法國年輕的家務(wù)雜工不得不用白干一年來賠償。而他危中尋機,發(fā)現(xiàn)了被煤油滴染的地方,不僅沒臟反而把陳年的污漬清除了。這個發(fā)現(xiàn),使他研制出了干洗劑。沒有危,怎么會有對傳統(tǒng)洗衣技術(shù)的巨大改革呢?
創(chuàng)新小學(xué)作文2
俗話說:“發(fā)現(xiàn)是創(chuàng)新的萌芽,創(chuàng)新是一個民族的靈魂?!?/p>
別看我是一個小學(xué)生,我卻善于創(chuàng)新。英語書上有一個詞“四月”,我總是把這5個字母搞錯。為此我背了一遍又一遍,可是我的腦袋好像這么也記不住這個單詞。每當(dāng)默寫單詞或是做到這個單詞的題目,我從沒對過。一天,晚上我開始為背這個單詞發(fā)愁,我讀了幾遍后,突發(fā)奇想來編個故事記住這個單詞。我想四月份是春天,就脫口冒出這則故事:孩子a在春天用鏟子p種下小芽r,小芽r長成小苗i,又長成樹苗l,當(dāng)時正值四月份。編完這則短小有趣的故事我才發(fā)現(xiàn)這個單詞我已經(jīng)會了。從那刻起我再也沒為背這個單詞發(fā)愁,不論是默寫還是做題,只要憶及這則風(fēng)趣的故事,我哪還能錯!經(jīng)過這件事后,故事記憶法讓我不再發(fā)愁什么單詞不會背。其實發(fā)現(xiàn)別人未發(fā)現(xiàn)的事,走別人未走過的路,說別人未說過的話······那么成功就離你不遠(yuǎn)!在創(chuàng)新的國度里沒有邊際,只要你肯創(chuàng)新,大千世界的許多東西就等你。相信自己去創(chuàng)新,奇跡就會降臨,成功就會在你身邊。擁有創(chuàng)新一直是人類最美好的、不同于其他生物特質(zhì)之一。
和我一樣展開創(chuàng)新的思緒吧!讓身邊的一切從此不再平凡!
創(chuàng)新小學(xué)作文3
大自然是一位了不起的“老師”,它的許多神奇的本領(lǐng)讓人們刮目相看;所以就出現(xiàn)了很多模仿大自然的科學(xué)家;而這個學(xué)科就是仿生學(xué)。讓我們一起去看看大自然對我們?nèi)祟惖膯⑹景桑?/p>
早在古代,魯班爬山時被茅草劃傷了手,于是他很好奇,茅草怎么這么厲害?之后,魯班發(fā)現(xiàn)茅草的邊緣有小齒,于是,魯班據(jù)此發(fā)明了鋸子。
蝴蝶曬太陽時,如果陽光很強烈,蝴蝶就會把鱗片豎起,以減少照射面積;如果陽光不夠充足,蝴蝶就會把鱗片平鋪開了,以加大照射面積;而科學(xué)家把這種原理用到了衛(wèi)星太陽能板上,可以根據(jù)陽光強弱調(diào)整角度。
當(dāng)潛艇被跟蹤時,它就會模仿烏賊噴墨,潛艇會發(fā)射出一個相當(dāng)于“替罪羊”的東西,它會模仿潛艇的聲音等以引開跟蹤者。
像這樣的發(fā)明還有很多,而有一些大自然的啟示就在我們的身邊;我相信你也能成為一名仿生學(xué)家,只要你細(xì)心觀察,有好奇心、有志向和創(chuàng)造力!
創(chuàng)新小學(xué)作文4
老烏鴉自從上次喝水的那件事后,就非常的驕傲,心想:我是最聰明的,現(xiàn)在他已經(jīng)娶妻生子。
有一次,他的兒子與老烏鴉去找食物,他們飛了很遠(yuǎn)也沒有找到,這時他們渴得嗓子直冒煙。忽然,看見前面有一個瓶子,他們急忙飛了過去。可是這個瓶子又細(xì)又窄,這怎么辦呢?老烏鴉又想起了原來的辦法,它想在別人面前大顯身手一番,于是它又揀了一堆小石子放在瓶口準(zhǔn)備往里放??墒撬吹叫貘f銜著一根又細(xì)又長的東西插到瓶子里,它的父親搖了搖頭說:“孩子……”爸爸,這樣方便。小烏鴉打斷了父親的話。
父親一看:這是什么?你拿它喝水?小烏鴉說:這個叫吸管。是專門喝水用的。我從瓶子旁找到的,人類都用這種方法喝水呢!
父親想,現(xiàn)在和以前不一樣了,我的時代已經(jīng)過去,不能總活在過去的榮耀當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)吸取新的知識,這樣才能留給后代新的東西。
創(chuàng)新小學(xué)作文5
今天,媽媽交給了我一個艱巨的任務(wù):讓我把家里廢舊的物品變廢為寶!這可真?zhèn)噶四X筋,別不信,請看:
我在家里“過五關(guān)斬六將”,不顧煙灰飄飄,整理出了一些破爛:牛奶紙盒,牙刷……真是琳瑯滿目,目不暇接呀!我翻箱倒柜了半天的結(jié)果竟然是這些,我“咚”地一下倒在了床上,心里不住地罵:什么破玩意???這時,我靈光一現(xiàn),想出了一個天才辦法:用牛奶紙盒做一個放襪子的盒子!我急忙準(zhǔn)備了材料:剪刀,牛奶盒,透明膠。我先把牛奶盒上的蓋子剪下來,放在旁邊,然后用彩紙裝飾一下紙盒,再把蓋子裝飾好,在上面剪兩個口子,把另一個蓋子放進(jìn)去,就大功告成了。為了防止做好的襪子盒難看,我又把彩帶夾了上去,一陣風(fēng)吹過,彩帶像一位仙女在風(fēng)中翩翩起舞,真好看!我按耐住自己激動的心情,喊來媽媽檢查,媽媽非常高興,表揚了我。我高興地整理了一下我的心得!現(xiàn)在說給你聽:無論做什么事情都要自己認(rèn)真地完成,這樣不但能提高自己的動手能力也提高了自己的思維!
怎么樣,創(chuàng)新不是蓋的吧?
創(chuàng)新小學(xué)作文6
今天上午,我們?nèi)ヂ犃艘粋€講座。講座里的老師非常幽默,他先問了我們一個問題:“同學(xué)們知道什么是創(chuàng)新嗎?”有幾個同學(xué)回答道:“創(chuàng)新就是創(chuàng)造就是發(fā)明?!彼麚u了搖頭說:“大家已經(jīng)說的很接近了,先看看我創(chuàng)新的圖片吧?!?/p>
他先給我們放了一個蛋糕的圖片,說:“大家知道這是什么嗎?”:“蛋糕?!薄澳銈兡芟胍幌氲案饽茏鍪裁磩?chuàng)新嗎?”“變形金剛?!边@個老師給我們放了一條狗的圖片。有人問:“老師,這是蛋糕做的嗎?”老師說:“是的,這是我用蛋糕做的一條狗?!边@個消息把我們都驚呆了。因為這條狗在我們的眼里明明就是一條正在走路的真狗。老師接著又放了好多圖片。在這些圖片中有一只栩栩如生的獅子正在張著嘴大吼,好像要從屏幕里走出來把我們都吃了的樣子。老師又給我們放了橘子的創(chuàng)新。圖片里一只橘子正在咧著大嘴笑呢。老師又給我們放了一些米飯的創(chuàng)新的圖片,有:一個小姑娘走在鵝卵石鋪的小地上、一只招財貓正在憨態(tài)可掬地睡覺呢。這位老師又給我們放了一個他自制的一個西瓜船。那一刻我突然好崇拜老師能做出那么栩栩如生的作品。
老師讓我們明白了生活里處處都可以創(chuàng)新,只要你想就沒有做不成的事情。
創(chuàng)新小學(xué)作文7
每個成功人士的方法里都有創(chuàng)新這個部分,大家都學(xué)偉人的方法看,都沒有超過偉人,最多成為翻版。人生就像一條大道,而又有許多的小路穿插進(jìn)來,有的是捷徑,有的會讓你比別人多走幾倍,有的可以把你送到另一個讓你迷失走不出來的地方。
而要成功也必須大膽去試,不過大膽是80%的細(xì)心和20%的勇氣構(gòu)成的,如果你走進(jìn)了祖先發(fā)現(xiàn)的通道,就會獲得成功,這就像做題,突然想出了答案一樣,生活中也有這樣的例子。
比如說一道奧說題,要你用歐拉的蝶形原理去做,卻可以用另一個超簡單的方法做出來。
比如說畫畫,你要用藍(lán)色和黃色來調(diào)黃綠色,不妨用綠和白來調(diào),反而會更好。
比如說可以直接寫出一個“有備無患”的單詞,卻一定要說“Better safe than sorry?!保ㄩ_心總比遺憾好)
這些都是創(chuàng)新,有的是讓你了解得更詳細(xì),有的是讓你少走一點路,它們都是幫你得到
創(chuàng)新小學(xué)作文8
在我們身邊,有一種人,他們雖然不夠完美,但是他們渴望,望著更好的目標(biāo)努力。他們有人成功失敗,但是請永遠(yuǎn)不要嘲笑失敗的人,他們嘗試讓自己變得更好,他們又有什么錯呢。
今天我讀了這樣一個故事。一只烏鴉羨慕老鷹的本領(lǐng),于是它拼命練習(xí),可最后卻失敗了。也許有人會說,這只烏鴉真少,它為什么不本本分分做好一只烏鴉,非要去模仿老鷹呢。大家會覺得烏鴉沒有認(rèn)清自己,可我絕不這么認(rèn)為。烏鴉沒有老鷹厲害,但是它努力地去嘗試,嘗試著像老鷹一樣,雖然它沒有成功,但是它遠(yuǎn)遠(yuǎn)比那些不敢嘗試的人更加出色。我相信如果這只烏鴉一直努力,它可以做得比老鷹更好。
如果在遠(yuǎn)古時代,一個猿人開始直立行走,而其他猿人去不像他學(xué)習(xí),不去嘗試直立,那么它們不會從猿變成人了,不會由它變成他,當(dāng)然也不會有我們今天的人類。在我們現(xiàn)在的生活中也是這樣,如果你成績平平,與其開心自己超過了比你成績差的人,不如先給自己立下一個目標(biāo)努力去嘗試,超過你的目標(biāo),只有這樣才能使自己進(jìn)步,否則就是不思進(jìn)取,這樣遲早你后面的人也能超過你。
只有大家向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),勇于嘗試和創(chuàng)新,我們才能有更好的未來。
創(chuàng)新小學(xué)作文9
今天我的主題是創(chuàng)新。隨著科技的發(fā)展,人類的生活有了飛速的改進(jìn),對生活的標(biāo)準(zhǔn)也越來越高,所以創(chuàng)新保證人類的進(jìn)步,創(chuàng)新也在人們生活中無處不在。
就拿我們生活中的小事來說,拖地是每天完成而且必須完成的事情。但有多少人會注意拖完地后的細(xì)節(jié)呢?由于地面很臟,必須用濕布來清理,清理完后長時間不能干。若發(fā)生在公共場所,行人一不留神就會摔倒。即使在家里,清潔完地面后,家人也會用干布做重復(fù)的事,這樣做會給家人增加勞累??吹竭@樣的情景,于是我突發(fā)奇想,在拖把上增加一個新的功能,那就是在拖把上安裝一個微型烘干器。通過拖把與地面產(chǎn)生的摩擦力來帶動它??赡艽蠹液芎闷?,它到底是什么呢?其實很簡單,就是一個微型風(fēng)扇。它可以隨著拖把,面面俱到,給人們帶來了方便。大家認(rèn)為我的創(chuàng)新神奇嗎?
創(chuàng)新無處不在,創(chuàng)新使人類的生活更加美好,創(chuàng)新永在人間。所以我們更應(yīng)該培養(yǎng)創(chuàng)新精神,人人具備創(chuàng)新意識。
創(chuàng)新小學(xué)作文10
在生活中,有的人面對重重困難喪失了希望,只能唉聲嘆氣。可是,唉聲嘆氣能解決問題嗎?
人遇到困難都應(yīng)正視挑戰(zhàn),不管成功還是失敗。只要能去努力挑戰(zhàn)困難,都是英雄。在困難面前不丟臉,不敢去挑戰(zhàn)的人才是真正的失敗者。
在人生路上難免會遇到大大小小的困難,這些困難就象是一層堅硬的墻堵住你的人生路,不讓你繼續(xù)前進(jìn)。那時你是怎么做的呢?是放棄逃避,還是努力去奮斗?直到戰(zhàn)勝它呢?雖然困難很高大很強壯,但是我們只要有那種堅持不懈戰(zhàn)勝困難的那個決心,無論困難有多么堅硬,它總有一天會被我們的堅強意志所折服。
其實困難不是我們心中想的那么強大,困難只是一種自己的心里作用,你越是弱小,越是以為自己無法戰(zhàn)勝困難,那困難就會越來越強。相反,如果你意志越來越強,困難就會慢慢弱下去。也許困難就象水滴石穿、繩鋸木斷那樣,第一次雖然不能消滅它、戰(zhàn)勝它,但只要堅持不懈,總有一天會成功的。
創(chuàng)新小學(xué)作文11
創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力。沒有壓力就沒有動力,因此把壓力當(dāng)作動力,努力做好。在當(dāng)今社會,求職是一件難事,尤其是一個好的職位。因此有的公司一個職位就有數(shù)百人應(yīng)聘競爭。在當(dāng)這些人艱難抉擇中,就必須要有創(chuàng)新,只有創(chuàng)新才能贏得勝利。公司的發(fā)展離不開創(chuàng)新。
創(chuàng)新是人類的一中精神境界。他體現(xiàn)了一個人強烈的事業(yè)心,進(jìn)取心和責(zé)任心。創(chuàng)新又是一個國家一個民族的靈魂。因為守舊就會落后,落后就會挨打,所以無數(shù)的英雄們?yōu)榱藝颐褡鍨閯?chuàng)新而流血,也希望創(chuàng)新能夠贏得勝利,贏來國家的強大。
創(chuàng)新并非遙不可及,我們既要繼承前人的成就,又要大膽地借鑒他人的.文明成果,創(chuàng)新可以贏得未來。
創(chuàng)新小學(xué)作文12
高新科技給人們產(chǎn)生的沖擊性確實是太大,高新科技所牽涉到的各個方面確實是太廣了,那麼今天我僅就當(dāng)下最時尚的一個話題討論——自主創(chuàng)新,來談一談我對高新科技走入日常生活的體會。
盆友,你你是否還記得人類歷史上第一臺計算機嗎?那但是英國的賓西法尼亞高校造就的人們一大驚喜??!但是它的整體機身太沉重,有好幾間房屋那么大,并且運行內(nèi)存少、速度比較慢,因此聰慧的人們對其自主創(chuàng)新更新改造,因此電腦上便一代比一代好,一代比一代強,直至今日,筆記本應(yīng)時而生。現(xiàn)階段,最具備自主創(chuàng)新象征性的則就是移動奔4CPU,它的整體機身更薄、更輕,如同一個手提式的公文包,工薪族隨時的工作中,不論是在戶外或是在室內(nèi),都沒什么區(qū)別;這大大的地提升了工作效能。曾經(jīng)的我問過我國計算機科學(xué)研究室所長李國杰院士電腦上的發(fā)展趨向,李院士說:“電腦上的發(fā)展趨向是,你也就不清楚你家中有多少電腦上,而且用起來很便捷,使你忘掉電腦上的存有?!彪娔X上的發(fā)展趨勢,經(jīng)歷了一個與時俱進(jìn),持續(xù)更新改造的全過程。人們歸功于高新科技,高新科技?xì)w功于自主創(chuàng)新。實際上人們歸功于自主創(chuàng)新又豈止在電腦上一方面。
創(chuàng)新小學(xué)作文12篇 科技創(chuàng)新作文 小學(xué)相關(guān)文章:
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