下面是范文網(wǎng)小編收集的寫一個(gè)人的作文12篇(一個(gè)人寫作文)，歡迎參閱。
寫一個(gè)人的作文1
我的朋友叫王英宏，我們?cè)诎藲q那年認(rèn)識(shí)的。他今年十一歲了，跟我同一個(gè)學(xué)校，但他已經(jīng)讀五年級(jí)了。
他的興趣愛好就是體育運(yùn)動(dòng)，跑步和踢足球是他的強(qiáng)項(xiàng)。五十米跑他只需要7秒多些，如飛一樣。有一次我跟他比跑步，我累得氣喘吁吁，他卻活力十足，短短的五十米，我被他拉開了足足有十五、六米的距離。
今天，我們要去音樂教室上課， 王英宏的教師正好在我們隔壁，他來的時(shí)候，想躲在墻角，見我出來，他猛地一跳，“哇”的一聲，我被嚇傻了，他卻笑的前俯后仰。這時(shí)，上課音樂響了，我沒有和他糾纏，心想：我得找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他一下才行，不過，一直到現(xiàn)在我有好多次機(jī)會(huì)，但都沒有實(shí)施，他不是我的好朋友嗎？還有一次，我吃完中飯，就想回教室，突然，我感覺背上一陣疼，我便回頭看了看，沒人呀，“可能是幻覺吧?！蔽以谛睦锵?。突然，我又感覺背上一陣疼，這時(shí)，我想到要小心警惕了，第三次我終于抓住這個(gè)“兇手”了，原來是王英宏，第一次，他假裝在路上行走，第二次他假裝坐在石頭凳子上，第三次終于被我抓住了。
這就是我的朋友——王英宏。他喜歡捉弄我，我倒也喜歡他的捉弄，這可是朋友之間的親密舉動(dòng)??！
寫一個(gè)人的作文2
“賣泥人嘍，賣泥人嘍！”樓下張爺爺?shù)倪汉嚷?，傳入了我耳中。我下了樓，來到張爺爺?shù)男偳啊?/p>
張爺爺皮膚黝黑，帶著一副眼鏡，雖然眼睛小，已經(jīng)六、七十歲左右，但張爺爺那捏泥人的絕活依舊存在。
你瞧，張爺爺拿出一把小凳子坐了下來，捏起了小熊貓。不過一會(huì)兒，小熊貓的身就捏出來了，再等張爺爺按上小熊貓的五官，哇！那有趣的神情在張爺爺手里表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，跟真的沒多大區(qū)別！張爺爺看了又看，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，也對(duì)這件作品愛不釋手。
捏完小熊貓后，張爺爺又從箱子里拿出了一大堆五顏六色的彩泥，捏起了新的作品。沒想到在我欣賞小熊貓這短短幾分鐘里，張爺爺就已經(jīng)把蠟筆小新的半成品完成了，可真厲害！接著，張爺爺用右手拿著它，左手托著下巴，那嚴(yán)肅的神情仿佛在思考著什么，真像羅丹在打量雕塑品。只見張爺爺從箱子里拿出黃色的泥。他先把一團(tuán)彩泥變成一只鉛筆，又拿出白色彩泥做成一本書，又用黃色彩泥變?yōu)檫@本書的書皮，一支筆與一本書就這樣完成了。一個(gè)蠟筆小新趴在地上畫畫的作品就完成了。頓時(shí)，我的眼前就出現(xiàn)了這樣的畫面。
接著，張爺爺又做了孫悟空，豬八戒吃西瓜，皮卡丘，櫻桃小丸子……個(gè)個(gè)人物都栩栩如生，過路的人看了后，都贊不絕口。
這就是張爺爺，他雖然只是一位普通的街頭藝人，但他這種捏泥人的高超技術(shù)，震驚到了我。
寫一個(gè)人的作文3
樓下，不知道什么時(shí)候，我開了一家餛飩店。
記憶中的餛飩店從來沒有這么整潔干凈過。在這里，你進(jìn)門環(huán)顧四周，鍋碗瓢盆擺放得清清楚楚，柜子一角擦得一塵不染，大鍋里的餛飩在沸騰，各種廚具有條不紊地掛在墻上，連灶臺(tái)的邊緣都白得發(fā)亮。當(dāng)時(shí)我驚呆了。
小朋友，你想吃點(diǎn)什么嗎？一個(gè)男聲響起。我緩慢的走向上帝，轉(zhuǎn)身離去。這個(gè)人三十出頭，系著圍裙，雙手戴著手套，短發(fā)，看起來很有
呃，一碗餛飩。我木然回應(yīng)，把手中的紙幣遞給他。令我驚訝的是，他立即脫下手套，放在干凈的毛巾上，里面朝外。多細(xì)心??！我嘆了口氣，對(duì)這個(gè)餛飩店贊了他一句。我看見他拿著紙錢，小心翼翼地把它放在，
有空再來吃。我是這樣想的。慢慢的，我成了這家店的?？?，從日常的交談中，我對(duì)他有了更多的了解。
他想偶然開一家餛飩店，就找到了這樣的房子，穿得整整齊齊。他喜歡每天保持簡(jiǎn)單。因?yàn)樗麑?duì)客戶負(fù)責(zé)，尊重自己的職業(yè)，收錢的時(shí)候不戴手套，比如抓餛飩，包餛飩。
你是一個(gè)非常細(xì)心的人！畢竟是一個(gè)人搞定的！我不禁感嘆。他謙虛地笑了笑，聳了聳肩。
后來店鋪默默搬走了，他也消失了，但他教我的態(tài)度是認(rèn)真的，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
寫一個(gè)人的作文4
我有一個(gè)外號(hào)，叫“小馬虎”。這是爸爸媽媽送給我的，因?yàn)槲覠o論做什么事都馬馬虎虎的，上學(xué)時(shí)不是忘帶這個(gè)就是忘帶那個(gè)?？墒亲罱野l(fā)現(xiàn)，原來媽媽是個(gè)“大馬虎”。
“兒子，快起床，7:20了，上學(xué)要遲到了！”爸爸急匆匆地沖進(jìn)我的臥室，提高分貝在我耳邊催促著。啊，那么晚了嗎？媽媽不是給我設(shè)置好了鬧鐘嗎？每天早上7:00都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床的呀，我才不信呢。見我仍然無動(dòng)于衷地賴在床上，爸爸伸手抓起鬧鐘放到我眼前。我猛地從床上驚起，一邊抓衣服，一邊套褲子，手忙腳亂，差點(diǎn)急哭了。在爸爸的幫助下，終于有驚無險(xiǎn)，在最后一分鐘沖進(jìn)學(xué)校的大門。晚上，我納悶地問媽媽，這是怎么回事。媽媽拿起鬧鐘一看，一拍腦門說：“呀，我把鬧鐘設(shè)成8:00了?！?/p>
星期天中午，媽媽說要給我做水果沙拉吃。我欣喜若狂，一想到又能吃美味的水果沙拉了，就情不自禁地留下了口水。在我焦急地等待了二十分鐘后，一盤五顏六色的水果沙拉就做好了。我迫不及待地嘗了一口，噗！我把水果沙拉全部吐了出來。“太難吃了！”我一邊擦著嘴巴一邊對(duì)媽媽說，“您自己嘗一嘗吧！”媽媽半信半疑地嘗一口，說：“真難吃，我可能不小心把鹽當(dāng)成白糖放進(jìn)去了吧，不要見怪呀！”唉！你說我的媽媽馬虎不馬虎？
哈哈，媽媽，以后千萬不要說我馬虎了，因?yàn)槲揖褪沁z傳了你這個(gè)大馬虎呀。
寫一個(gè)人的作文5
她，是我一直思念的她，她在我上學(xué)前一直陪伴我（幼兒園前），她也是現(xiàn)在很難見到的她······
她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在小小的眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的眉毛，一只小小的鼻子，小小的嘴，不過她的個(gè)子可不矮，在她的臉上總是洋溢著笑容，她比我大上六年級(jí)了，我們雖然從會(huì)走就一起玩，可我們現(xiàn)在卻相隔千里，一年也就見那么幾次面，不過她卻一直在等我，等我回來，我回來她很開心，我該走了她又傷心地落淚，我們總要做紀(jì)念，畫一幅畫，寫一封信給，折紙我們哪次見面都不會(huì)忘記，我回去了她告訴我，她每天寫完作業(yè)，都在想我什么時(shí)候回來，晚上總是看著月亮，好像看見了我，她還告訴我，她每天都在給我寫信，寫了一箱子，后來她還對(duì)我說，陪伴咱們的黃黃（我們小時(shí)候就有的狗）被狗販子殺了，她說她很傷心，因?yàn)?，我走了就連那條承載著我們友誼的狗也沒了······
我對(duì)她有一絲絲的愧疚，因?yàn)樗攘宋艺迥辍ぁぁぁぁぁ?/p>
她就是我老家的朋友，劉明，我思念著她······
寫一個(gè)人的作文6
我的小伙伴是王亞豪，他活潑，開朗，天真可愛……。他是我最好的朋友，我們之間的友誼可以說是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，關(guān)系可好啦！
王亞豪，他圓圓的臉蛋像一個(gè)蘋果，有一雙明亮而又小的眼睛，臉上總帶著微笑，小小的嘴巴笑起來像彎彎的明月，他胖乎乎的像一個(gè)皮球，別看他平時(shí)傻乎乎的，他玩起電腦來可是高手呢！
王亞豪有幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)的地方——那就是沒做好的事同沒做完的事他是決對(duì)不會(huì)放棄的，他從來都不抄作業(yè)，就算給他抄或他不會(huì)的他也不抄。
有一次，電腦課英語老師把他留下來，叫他背他錯(cuò)了的單詞，他就一遍一遍的認(rèn)真的讀著認(rèn)真的背著，英語老師都走了，他都還在背，到他會(huì)背了為止，他才肯走。
在科學(xué)課上，我們倆在寫作業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我跟他說：“讓我來幫你吧！”他說：“不用！”只見他緊盯著那幾道題一動(dòng)不動(dòng)，思考著，忽然，他眼睛一亮，仿佛有什么靈感了，立刻埋頭在紙上寫寫畫畫?？刹恢趺吹模滞Ｗ×?。他嘴巴撅了撅，兩只小眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又開始了沉思……我又他：“兄弟用不用我告訴你呀！”王亞豪說：“不用！”這是我第一次看到他這樣，因?yàn)樗郧翱偸切溥涞模赃@是我第一次看到他認(rèn)真的樣子。果然功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過他的努力終于做完了這幾道難題。
王亞豪是我永遠(yuǎn)的好朋友，他是那么的活潑、可愛、勤學(xué)、好問、樂于助人……
寫一個(gè)人的作文7
在我的腦海中，有許許多多值得讓我尊敬和敬佩的人。他們有的偉大，有的渺小、平凡。在他們當(dāng)中尤其讓我尊敬的一個(gè)人是——清潔工人。
那是一個(gè)下雨的冬天的早晨，在去學(xué)校的路上，我隱隱約約看到一個(gè)人低著頭，在走來走去。我走進(jìn)一看，原來是一位清潔工人在打掃地面。天雖然下著雨，她卻全然不顧，任憑雨水打落在臉上。只見她穿著工作服，一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，怒吼的寒風(fēng)把她的雙耳吹得通紅，只見她耐心地掃著地，絲毫沒有表露出對(duì)這種天地的不耐煩。前面的地上有一片垃圾，她走過去，熟練地把垃圾掃入簸箕，等簸箕滿了，她就小心翼翼地把垃圾倒入垃圾車內(nèi)。這時(shí)，一陣狂風(fēng)吹來，把垃圾車?yán)锏睦执党鰜砹?，她又耐心地把垃圾掃入桶?nèi)。這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次，才把垃圾全部清理干凈。
她就是我尊敬的人，一個(gè)普通平凡的去清潔工人。我們的城市還有許許多多這樣的平凡的清潔工人，他們勤勞樸實(shí)，默默地為我們的城市服務(wù)，他們用掃帚驅(qū)趕著垃圾和灰塵，還我們一個(gè)清潔干凈的'世界。他們無私奉獻(xiàn)、無怨無悔的精神值得我們每一個(gè)學(xué)習(xí)！
寫一個(gè)人的作文8
我的妹妹長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的櫻桃小嘴，說話總是妙語連珠，很是能說會(huì)道。雖然，看上去小鳥依人，乖巧可愛，但實(shí)際上，她的外形和性格卻有很大的出入。哎，你看她又在鬧騰了。
接近飯點(diǎn)了，桌子上的飯菜香味飄進(jìn)了妹妹靈敏的小鼻子里。她做賊似的溜出房間，那腳步聲比貓兒還輕，目光直勾勾地盯著雞腿，直接沖向了桌子，然后警惕地左看看，右望望，發(fā)現(xiàn)沒有人看見后，二話不說，抓起一個(gè)又大又肥的雞腿就往嘴里塞。沒吃幾口，湯汁順著嘴角流到衣服上?？匆娨路系蔚搅藴?，她隨手抓起一張餐巾紙，胡亂地抹了抹。湯汁是抹掉了，可是印子還在，那深棕色的印子與雪白的襯衫一對(duì)比，顯得特別扎眼?？墒敲妹煤孟駴]有要換衣服的意思，依舊毫不顧忌地在吃。
一整只大雞腿被她就這樣消滅干凈了，可是她還是不滿足，貪婪的目光盯著盤中別的雞腿。她的樣子很搞笑，嘴邊全是醬汁，手上也是黏糊糊的。妹妹意猶未盡地舔了舔嘴巴，這邋遢的吃相可真是無人能比，和她平時(shí)可愛的形象完全不沾邊。這時(shí)，奶奶發(fā)現(xiàn)了，看著妹妹的大花臉，和一桌子的骨頭、肉汁，真是哭笑不得。
其實(shí)妹妹不只是個(gè)貪吃鬼，她還是個(gè)愛讀書的小書蟲。你瞧，她吃完雞腿又去看書啦，我們?nèi)胰丝墒菍?duì)這個(gè)貪吃鬼小書蟲又愛又恨?。?/p>
寫一個(gè)人的作文9
有這樣一個(gè)人，我對(duì)她熟悉得不能再熟悉了，她中等個(gè)，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水晶般炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的充滿了智慧，眼睛下面是高高的鼻梁，牙齒白白的，嘴唇紅紅的。
爸爸媽媽常說，看書是好事，可也不能看得太過火了，那樣會(huì)累壞眼睛的，可這一點(diǎn)，她費(fèi)了九牛二虎之力也改不掉。她認(rèn)為讀書是一種享受，當(dāng)她在細(xì)細(xì)品味這種其樂融融的感覺時(shí)，會(huì)立刻被它感染。當(dāng)讀到甜蜜的地方時(shí)，她會(huì)傻呵呵地笑起來；當(dāng)讀到心酸的地方時(shí)，她禁不住也熱淚盈眶；當(dāng)讀到令人發(fā)笑的地方時(shí)，她忍不住哈哈大笑；當(dāng)讀到讓人生氣的地方時(shí)，她眉頭緊鎖一臉生氣的樣貌。雖然愛看書，但是人無完人，金無足赤，她總得有點(diǎn)缺點(diǎn)吧？她的缺點(diǎn)就是動(dòng)作有點(diǎn)慢。每當(dāng)她媽媽因?yàn)樗齽?dòng)作慢而批評(píng)她時(shí)，她卻裝出一副無辜的樣貌說：“動(dòng)作慢也有好處呀！比如動(dòng)作慢能靜下心來專心致志地寫字，動(dòng)作慢說明作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)呀！”這時(shí)，她的媽媽總是哭笑不得：“唉！真拿她沒辦法！”
此刻，你明白“她”是誰了吧？對(duì)了，“她”就是我，一個(gè)名副其實(shí)的書迷的我，一個(gè)動(dòng)作慢的我，你愿與我交友嗎？
寫一個(gè)人的作文10
在我們班有一個(gè)乖巧溫順的女孩，她可愛的蘑菇頭配上圓圓的臉蛋，還有一雙水汪汪的大眼睛，說起話來眨呀眨，加上她那迷人的微笑，讓人感覺非常的親切她就是我們的值日班長(zhǎng)趙禎妍，一個(gè)讓我敬佩的女孩。
她對(duì)待學(xué)習(xí)工作都非常認(rèn)真。經(jīng)常主動(dòng)幫助老師分擔(dān)一些事情。老師在批作業(yè)的時(shí)候，她常常會(huì)跑過去問：“老師老師，有什么我可以幫您的嗎？”每天都能看見她拿著名單在班級(jí)里催促同學(xué)交作業(yè)，儼然一個(gè)小老師形象。上課的時(shí)候，她積極舉手發(fā)言，認(rèn)真思考，作業(yè)也做得很干凈整潔，各科成績(jī)非常優(yōu)異。她很樂觀不管遇到什么事情，都遮不住她那張時(shí)刻都在微笑的面容。
我很敬佩他的工作能力，因?yàn)槔蠋熃唤o她的很多事情她能很快的完成，是老師得力的小助手。有一次午休的時(shí)候，大家都在享受著水果和牛奶的美味，只見她拿著我們班的名單，翻開她的工作日記，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)著我們?nèi)粘５募訙p分情況，勾勾圈圈，非常敬業(yè)！
這就是她，趙禎妍，對(duì)待朋友情深意重，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待學(xué)習(xí)努力上進(jìn)。一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
寫一個(gè)人的作文11
新學(xué)期開始了，聽同學(xué)們說我們班要換新的班主任了。我想：可能他是一位年輕的，也許是一個(gè)戴著一副眼鏡的教師。
上課鈴響過，教室的門推開了。走進(jìn)來的是一位中年人的教師。只見他戴著一副近視眼睛，看上去他是一位很有學(xué)問的教師吧！經(jīng)過自我介紹，同學(xué)們得知她就是我們新班主任諸教師。我想：他這么有學(xué)問那管得了我們吧！開學(xué)沒幾天，發(fā)生了這么一件事……新報(bào)紙發(fā)下來了，諸教師拿著厚厚的一摞報(bào)紙向我們班的班長(zhǎng)曾理說：“發(fā)報(bào)的名單呢？”這下班長(zhǎng)可傻了眼，名單不知扔到哪里去了。“班長(zhǎng)……曾理……”諸教師見班長(zhǎng)吞吞吐吐的樣貌，不用說已明白了。
下課了，班長(zhǎng)趕緊跑到數(shù)學(xué)教師那里去那要來了一份名單。經(jīng)過再三核對(duì)，總算把訂報(bào)的同學(xué)名單找了出來。
為了調(diào)動(dòng)班干部的進(jìn)取性，諸教師每一天早上都指派中隊(duì)干部出來晨讀。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)星期一至五的資料，每一天周末，有時(shí)候要找題。班長(zhǎng)的媽媽說：“你們班的期末語文考試從第六名，升到第三名啊！你們班的班主任真厲害呀！”
我們班的諸教師上課的時(shí)候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)諸教師上課完了的時(shí)候，總會(huì)有許多我們班的同學(xué)圍著諸教師討論問題的，那親熱勁兒，簡(jiǎn)直如同一家人。
我真敬佩的我教師。
寫一個(gè)人的作文12
在我人生十三年的旅程中，我最感激的一個(gè)人是我的媽媽。
媽媽是對(duì)我最好的人，小時(shí)候，媽媽辛苦的將我生下來，給予了我寶貴的生命，讓我行走在美麗的世界中。媽媽又含辛茹苦的將我養(yǎng)大，教會(huì)我走路，給我講故事，對(duì)我無微不至的關(guān)懷。長(zhǎng)大了，上學(xué)了，每天早晚都是媽媽接送我上下學(xué)，給我買了美麗的書包、文具盒，仔細(xì)的教會(huì)我對(duì)老師、對(duì)同學(xué)要有禮貌，要打招呼。
爸爸在外打工，這么多年，媽媽一直承擔(dān)著照顧我的責(zé)任，我知道媽媽一定很辛苦吧。我知道我不是一個(gè)很聽話的乖孩子，我貪玩、挑食，總是給您惹麻煩?？墒悄?，從來沒有絲毫的抱怨。
我記得我小時(shí)候和小男孩打架，您知道了并沒有護(hù)著我，反而批評(píng)我，我很傷心。您說，一個(gè)小女孩就不應(yīng)該和人打架，應(yīng)該文靜點(diǎn)。從那之后，我就很少與人打架、吵架了。
早晨起來，是您幫我疊好被子，是您幫我做好早餐，是您幫我收拾好書包，是您騎車載我去上學(xué)，現(xiàn)在，這些事情我可以自己做了，但是，您也老了。靈巧雙手變得干瘦，明亮的眼睛顯得疲憊，臉上長(zhǎng)了皺紋，看著您頭上冒出的幾根銀發(fā)，我想對(duì)您說一聲：“謝謝您，媽媽！您辛苦了！我愛您，媽媽?！?/p>
寫一個(gè)人的作文12篇(一個(gè)人寫作文)相關(guān)文章：
★ 默默的奉獻(xiàn)作文3篇 寫一個(gè)人默默奉獻(xiàn)的作文
★ 202一個(gè)人總結(jié)6篇 年個(gè)人工作總結(jié)
★ 一個(gè)人的幽默搞笑英語演講范文3篇 關(guān)于幽默的英語演講
★ 大一個(gè)人學(xué)年總結(jié)12篇(大一學(xué)年個(gè)人總結(jié)簡(jiǎn)短)
★ 愛一個(gè)人的說說12篇(對(duì)一個(gè)人的愛說說)
★ 我熟悉的一個(gè)人3篇(寫我最熟悉的一個(gè)人)
★ 一個(gè)人走夜路作文3篇(《一個(gè)人走夜路》作文)
★ 她傷心了-寫一個(gè)人作文12篇(寫關(guān)于他傷心了的作文)
★ 我敬佩的一個(gè)人作文2篇 寫作文我敬佩的一個(gè)人
★ 我敬佩的一個(gè)人初中寫人作文3篇 寫我敬佩的一個(gè)人的作文