下面是范文網(wǎng)小編整理的競爭作文7篇(我喜歡競爭的作文)，供大家閱讀。
競爭作文1
敬愛的老師：
您好！
近日班里競選班長，我也參加了，但是我因為一票只差導(dǎo)致落選。我思前想后，決定寫一封信給您---想再次申請當(dāng)選班長一職！
競選班長這個事情，或許在您眼中，只是一個找一個班級管理小幫手的問題，可這對我來說，卻是一件重大的事。身為班里的一份子，我想為班級奉獻(xiàn)自己的一份力量。
首先，我自認(rèn)為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，因為小的時候我就受到家里文墨熏陶的影響，才三歲，就已經(jīng)認(rèn)識不少字了，甚至能寫出一兩首并不工整的詩。而且，從三年級開始，我寫的每一篇，都受到許多人的好評。
再一個，我待人比較和善，班里很多同學(xué)都與我關(guān)系較好。如果我當(dāng)選了班長，也不至于在執(zhí)行老師任務(wù)的時候沒有同學(xué)不聽、不理睬我。
假如我當(dāng)上了班長，我一定會盡心管理好班級：開展班級“一對一”活動，讓成績好的同學(xué)幫助輔導(dǎo)成績差的同學(xué)，提升班里的平均分成績；團(tuán)結(jié)各個班干部，開展許多有意思、有意義的活動，豐富我們的課余生活，讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)。總之，我一定會盡全部的努力當(dāng)好班長，請老師應(yīng)允我的請求。
此致
敬禮！
競爭作文2
自從，習(xí)字閱讀考后，老師就給我們每個人都找了一個對手，我是二號，我的對手也是二號，他的名字叫張嘉樂。
有一次真情作文考試，我在考場上，想了又想，誒！終于想出了一個好的選材，當(dāng)然也是我們老師舉例過得，我認(rèn)認(rèn)真真的寫，慢慢的想，忽然，我想到了我的對手張嘉樂！我心里堅定的想，我一定要超過張嘉樂！我想后就更認(rèn)真了。
再看看我的對手張嘉樂吧！他也是絞盡腦汁，認(rèn)真的在審題，她那認(rèn)真的她臉?biāo)坪跻苍诒磉_(dá)著我一定要超過申雨凡，他急促的筆正在認(rèn)真的寫著作文。
我盼望著，盼望著。真情作文的分?jǐn)?shù)終于下來了，老師終于要讀分?jǐn)?shù)了。我緊張的聽著，當(dāng)石廣盛讀到我的名字時，心都快要從我的嗓子眼里吐出來了，石廣盛又說：“28分”我驚訝的捂住我的嘴，老師似乎有點不相信說：“多少分？”石廣盛大聲清楚的讀了一邊28分，老師沖我笑笑，我高興極了。然后，我又聽張嘉樂的分?jǐn)?shù)24分，就這樣，我輕而易舉的拿到了40分，?。∥掖驍×藦埣螛?！太高興了。
我打敗了她！我打敗了她！我打敗了她！重要的事情說三遍！哈哈哈！好高興呀！
競爭作文3
在運動場上，鑼鼓喧天，歌聲陣陣，這場面代表了我們二校師生的精神面貌。
操場中央，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，隆重的場面真是震撼人心呀！一行行，一排排，運動員們踏著鼓號聲閃亮登場。
一個個激烈的比賽項目開始了，最引人注目的是100米跑。我們班的運動員信心滿滿，他們在跑道上做好了熱身。
“預(yù)備，開始！”那一剎那間，運動員像離了弦的箭一樣，奮勇向前，他們奮力地踏出每一步，為榮譽而拼搏，為自己的班級而拼搏。
運動員們?nèi)σ愿?，爭取得到好成績。到了沖刺關(guān)頭，是最讓人激動萬分的時刻了。人們凝神貫注，“加油！加油！”我班運動員超過一個又一個運動員，最終到達(dá)終點。
“太棒了！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)叫了起來，運動員獲得前三名的好成績。
每一個項目都是同樣的激烈，都是同樣的精彩。但更不忘“友誼第一，比賽第二”的宗旨。
競爭作文4
哎呀，怎么吵起來了呀，天吶，原來是標(biāo)點符號們吵了起來，平時他們還相親相愛的，今天是怎么了？走看看去。
站在演講臺上高談?wù)撻煹氖钦l呀？哦，原來是句號。只見她問我的發(fā)表者言論，文章中最重要的是我要是沒有我，文章就得一口氣讀下來吶。得多累呀。
剛說完，便不甘示弱的。跳了出來，我的作用才最大呢？一句話太長就要用我停頓一下，不然可是會喘不過氣的。
你們都不要吵了！不慌不忙地走上了講臺。敲了敲桌子，說我才是最重要的，我能幫助人們抒發(fā)情緒，高興的傷心得等等都要用到我，你們行嗎？
話音剛落，問號就急不可耐地跳了出來。那你抒發(fā)情緒疑問的感情么？做不到吧？所以我才是最重要的。
這時省略號走了出來，我才是最重要的一個內(nèi)容，重復(fù)就要用上我要是沒有我頓的早就沒了耐心的，誰還去管你們。
標(biāo)點們互不相讓，終于作者發(fā)話了，不要吵了，在文章里你們都是不可或缺的一部分，只有把你們都用上才能寫出好的文章，你們都是最重要的，所以你們要團(tuán)結(jié)，標(biāo)點們聽了都滲入了沉思。然后都鄭重的點了點頭。
競爭作文5
他是我的競爭對手我有一個學(xué)習(xí)上的競爭對手，名叫熊xx。我們互相競爭，有時他考第一，有時我考第一。
我們互有輸贏，誰輸了都不難過，因為勝敗乃兵家常事嘛！但是我們彼此都會在心里暗暗較勁，下次一定要超過對方。有一次，我手捧一張93分的語文試卷，氣沖沖地回到家。老爸看見了，問：“什么事把你氣成這樣？”“考試沒及格！”我一說，猶如扔下了一枚重型炸彈，老爸嚇了一跳，問：“沒及格？”我把事情的原委告訴了老爸。老爸審視著我的試卷，問：“熊xx考多少分？”“98分”我氣呼呼地說。老爸聽了哈哈大笑，說：“你簡直把人家當(dāng)成了你的敵人?！薄爱?dāng)然是我的敵人啦！”我氣急敗壞地說。
老媽在一旁聽了，語重心長地說：“其實他只是你的競爭對手，不應(yīng)該是你的敵人。古人說過，以人為鏡，可以知得失。一個人如果沒有競爭對手，他就永遠(yuǎn)不知道自己的正確位置和真實高度。你應(yīng)該把他當(dāng)作一面鏡子，看到自己的缺點和優(yōu)點，不斷地端正自己和拔高自己，這樣才能更好地向前發(fā)展?！笔前?，老媽說得很有道理，我想了很久，氣終于消了。
這件事讓我懂得，一個人如果沒有競爭對手，就像大海中航行的船沒有航標(biāo)一樣，漫無目的，永遠(yuǎn)不能到達(dá)終點。
競爭作文6
剛剛結(jié)束的奧運會，帶給我們太多驚喜，運動員的奧運精神更是給我們樹立了榜樣；他們之間的競爭代表著國家與國家的競爭，運動員明白金牌是種榮譽，但不是最重要，重要的是體現(xiàn)出來的自信，自強，自尊精神，運動員那種“追求夢想，勇于挑戰(zhàn)和超越”更是給了我們太多啟迪：生活中，重要的不是凱旋，而是奮斗；重要的不是必須獲得勝利，而是奮力拼搏。
向奧運健兒學(xué)習(xí)：第一，要有較強的參與意識，參與精神；第二，要有較強的競爭意識，競爭精神；第三，要有較強的團(tuán)隊意識，團(tuán)隊精神；第四，要有較強的拼搏精神，愿意經(jīng)受挫折磨難。學(xué)校向我們提出的這四點要求像嚴(yán)師，像警鐘，像路標(biāo)。都會指引我們向更高，更強的地方走去?！叭藷o我有，人有我多，人多我優(yōu)，人優(yōu)我?！敝灰羞@樣的競爭意識，我們的前途才會一片光芒。
曾經(jīng)的苦難或許就是正孕育著未來的希望，曾經(jīng)的傷痛正是我們成長的.需要。“故木受繩則直，金就礪則利———荀子。勸學(xué)”這句話時時提醒著我們經(jīng)過磨練，自我反省，就會變得聰慧明智，不犯錯誤，也會越來越強！
“更高，更快，更強”讓我們道德品質(zhì)更高，進(jìn)步速度更快，身體素質(zhì)更強！讓我們朝著這個目標(biāo)而奮斗吧！
競爭作文7
陳獨秀說過：“人生如逆水行舟，不進(jìn)則退?！备偁幨菦Q定人類進(jìn)步的重要因素。如果沒有競爭，遠(yuǎn)古時代的水中的細(xì)胞又為什么發(fā)展成動物和植物？又何必分化出不同種類呢？如果沒有競爭，人又怎么會進(jìn)化呢？在這弱肉強食的大自然里，獵豹因需要追趕獵物而進(jìn)化出了有力的四肢；北極狐為了抓旅鼠而進(jìn)化出了換毛的特性。因此，競爭是大自然不可缺少的因素。
在美國阿拉斯加的一個自然保護(hù)區(qū)中生活著一種珍稀的鹿，為了保護(hù)這種鹿，人們把這個自然保護(hù)區(qū)里的所有食肉動物都?xì)⑺懒?。結(jié)果這種鹿的活動量越來越少，體質(zhì)大不如前。瘟疫來臨時大多數(shù)都死了。由此可見，競爭能激活生命，激發(fā)生命力。
競爭是有益的，競爭催人振奮，使人精神百倍。競爭是長途中的加油站，是沙漠中的綠洲，是大海中航行的小船的雙槳。競爭給予人最大的奮斗希望，極大的鼓舞著人們的斗志。如果沒有競爭這個壁壘，“先驅(qū)”也有可能變成“先烈”。
競爭是人類進(jìn)步的必需品，你說呢？
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