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2022第37個教師節(jié)活動方案3篇(第37屆教師節(jié)主題活動方案)

時間:2022-12-01 20:25:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的2022第37個教師節(jié)活動方案3篇(第37屆教師節(jié)主題活動方案),供大家賞析。

2022第37個教師節(jié)活動方案3篇(第37屆教師節(jié)主題活動方案)

2022第37個教師節(jié)活動方案1

  在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,我校特制定了教師節(jié)活動方案。

  一、活動主題

  歲月如歌,感念師恩。

  二、活動目的

  在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個_學院到處洋溢著溫馨的氣氛。

  三、主辦部門

  院文學社。

  四、活動對象

  _學院所有在校學生

  五、活動時間

  _月_日教師節(jié)。

  六、活動內(nèi)容

  1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

  2、祝福傳遞:讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

  3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

  4、宣傳號召:給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。見到老師時送上一聲親切的問候;讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

  七、活動安排

  _月_日,文學社擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。_月_日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

  此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,全面報導教師節(jié)的具體活動。

  八、所需物品及安排

  祝福墻海報一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統(tǒng)計材料;桌椅安排;彩色卡紙;內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

  九、活動總結(jié)

  由_學院文學社組織部對此活動進行書面總結(jié)。

2022第37個教師節(jié)活動方案2

  隨著教師節(jié)的到來,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現(xiàn)學校對教師的親切關(guān)懷,激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑_夢”,特制定如下活動安排。

  一、表彰_中學優(yōu)秀教師

  1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。_月_日召開表彰大會,授獎_中學“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師,頒發(fā)榮譽證書和獎勵。

  2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑_夢”。

  二、學習楷模、立德樹人

  1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

  2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳,深入學習優(yōu)秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生健康成長的指導者和引路人。

  三、拜師學教,師魂傳承

  為進一步提升新進青年教師的業(yè)務素質(zhì),盡快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區(qū)級骨干教師、教學能手及優(yōu)秀班主任負責結(jié)對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優(yōu)秀教師隊伍的一員,同筑_夢。

  四、組織開展為教師辦實事活動

  1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關(guān)心和愛護教師的身心健康,調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。

  2、關(guān)心教師身體健康狀況,安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關(guān)注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。

  3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。

2022第37個教師節(jié)活動方案3

  一、活動目的:

  1、通過活動,讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動的主人。

  2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通,觸動學生的心靈,讓學生了解老師的可親可愛之處,從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

  3、讓學生初步體會到愛是一種責任,培養(yǎng)學生對家庭、學校、社會的責任心。

  二、活動主題:感恩的心

  二、活動時間:20_年9月10日上午8:30——9:20

  三、活動地點:左家莊二小操場

  四、活動來賓:部分退休教師、部分學生家長、社區(qū)領(lǐng)導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)

  五、活動設(shè)計:

(一)前期活動

  1、“今天我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人),校長提留學寄語,發(fā)留學證件。

  2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。

  3、感恩樹:學校設(shè)立感恩樹,學生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題:帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)

  4、家長信:感恩的故事匯編

  5、了解教師:每班分幾位教師,現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)

  6、各班剪紅色紙屑,放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙,規(guī)定紙屑、盒子大小,事先不告訴用途)

(二)現(xiàn)場活動

  1、帶動唱:《感恩的心》——全校師生

  2、介紹領(lǐng)導來賓

  主持甲:在優(yōu)美的音樂中,我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動,今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導和來賓,您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認可。

  主持乙:現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導和來賓,他們是:

  讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!

  主持甲:“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始!

  主持乙:在明媚的陽光下,在“禮誠善”的校園里,我們能快樂的學習、生活,我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!

  主持甲:在活動開始之前,請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心,舉行升旗儀式?。ú怀銎?,直接升旗)

  第一部分:感恩父母

  主持甲:祖國給了我們安定幸福的生活,媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。

  主持乙:全體家人呵護著我們的成長,我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。

  主持甲:走過小學的六年時光,中學的三年,高中的三年,大學校四年……到我們完全獨立參加工作,擁有自己的家,在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……

  主持乙:親愛的家人,親愛的爸爸媽媽,在您陪伴我們成長過程中,我們的成績令您驕傲,我們的任性也曾讓您傷心落淚……

  l舞臺劇《一碗餛飩》

  主持甲:《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇,就這樣落幕了,在我們的生活中有時就會這樣,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對親人一輩子的恩情卻“視而不見”??墒牵坪跷覀冇X得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么,如果你是那個小女孩你會說些什么?

  主持乙:讓我們高興的是,在我們的身邊就有一些同學在家里表現(xiàn)得特別好,他們能每天都和家人聊天交流,他們能尊重自己的家長,他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事,他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

  今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學給予表彰:表彰優(yōu)秀學生

  第二部分:感恩教師

  l詩朗誦《老師,我們愛您》

  l學生送禮物、鮮花、巧克力

  第三部分:感恩社會

  1、留學生感言

  2、安民風采展示

  3、現(xiàn)場連線

  4、領(lǐng)導講話

  5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學生家長、教師、學生、社區(qū))

  6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學生)

  7、結(jié)束:帶動唱《表達趁現(xiàn)在》

  8、領(lǐng)導留言:

  結(jié)束語:我們是小公民:學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區(qū)政府,請給予解決。(散會后由小記者向領(lǐng)導遞送,向領(lǐng)導介紹“禮誠善”教育特色,在遞送時爭取能得到領(lǐng)導題詞)

(三)活動延伸

  1、我為伙伴做件事:手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。

  2、“禮誠善”觀察員:關(guān)愛社會,從我做起。

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