下面是范文網(wǎng)小編收集的(熱門)小學(xué)想象作文錦集8篇(小學(xué)想象類作文范文),供大家參閱。
小學(xué)想象作文 篇1
我是一個(gè)水分子。我來自礦物中,一天我正在礦物里睡覺,突然“轟隆轟隆……”接連不斷的巨響聲把我吵醒?;鹕絿姲l(fā)了,接著我所在的礦物從火山口和一些熔漿一起飛了出去,礦物被炸得粉碎。我和小伙伴們掙脫了出來。我們輕飄飄的在空中。過了好一會(huì)兒,陸陸續(xù)續(xù)來了無數(shù)個(gè)小伙伴,我們抱在一起,成了水滴,從空中掉了下來。
加入了河流,以很快的速度奔馳著,瀏覽了整個(gè)火星。但火星溫差太大,晚上我們結(jié)成冰,而每天中午都有一些小伙伴的身體變得輕飄飄得飛到空中。一天中午,我和好多小伙伴在這幾百攝氏度的情況下,幾乎都變成了水蒸氣,飄到空中。又由于火星引力小,我們?nèi)继酉蛄颂?,尋找新的家園!
小學(xué)想象作文 篇2
夏天的晚上,螢火蟲那小巧玲瓏的尾巴上像掛了個(gè)小燈籠,飛來飛去,好不自在。飛著飛著,覺得腰酸背痛,就到鄰近的小屋子里休息。咦?屋子里哪來的亮光,哦,原來是一只呆板的蠟燭。這閃爍的亮光就是從它的身上散發(fā)出來的。蠟燭散發(fā)著光,被燈芯上的熊熊烈火烤得快熔化了,而且還不停的掉眼淚。
螢火蟲對(duì)它冷嘲熱諷:”燭兄,你這樣呆著多沒勁,多無聊!瞧我,祖國(guó)的大好江山我全去過。你呢,日日夜夜都在這里呆著,哪都沒去過,真差!“蠟燭瞥了它一眼,說:”你的確是自由自在,沒錯(cuò),可是你一心只顧自己的感受,卻不顧慮別人,太自私了。我們蠟燭的.愿望是把光明獻(xiàn)給每一個(gè)人,讓他們用來學(xué)習(xí)。"螢火蟲聽了,不屑一顧的說:”我不管你了,你自己自生自滅吧!“說完,螢火蟲就飛走了。
終于,蠟燭燒完了,主人又換上了另一支蠟燭,來接替它的使命。就這樣,蠟燭家族一心一意的幫助著人類,給他們帶來光明。
蠟燭雖然生命短暫,但它燃燒了自己的生命來獲取我們的光明,正所謂——春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。它助人為樂的精神永存在人們心中。
小學(xué)想象作文 篇3
小學(xué)教育可以比你想象的還寬闊,讀完感觸真的很多,小學(xué)教育這些年怎么了,作為一名小學(xué)教師我真的很擔(dān)心,將來我們的孩子還會(huì)做什么?尤其是在小學(xué)階段,我們只是要求孩子們?cè)诠φn上的成績(jī)表現(xiàn),希望他在未來的社會(huì)上有競(jìng)爭(zhēng)力,來強(qiáng)化我們的虛榮心。結(jié)果,攸關(guān)未來的能力被荒廢了,變得沒有愛心,沒有責(zé)任感,甚至為了達(dá)到目的,不擇手段。
現(xiàn)在的孩子,除了別人要他做的事之外,從來都想不出自己要做什么,除了應(yīng)付功課的能力之外,好像其他的情感能力和人格嚴(yán)重地欠缺開發(fā)。我不得不承認(rèn),我們的小學(xué)教育犯錯(cuò)了。我們太功利了,我們?nèi)ピu(píng)價(jià)一個(gè)孩子的好與壞,只是看中成績(jī),忽略了孩子的全面發(fā)展。應(yīng)該有德育之星,孝心之星等。
因此,當(dāng)我們引導(dǎo)孩子們進(jìn)入成人社會(huì)的過程中,必須要注意到兩件事,其一是在孩子的成長(zhǎng)過程中,不要輕率地截除了他們城規(guī)之外的創(chuàng)意,其二是不要粗率的去判定小孩的愚,智,優(yōu)和略或者替他們決定他們未來有沒有天分往某個(gè)方向發(fā)展。
所以我們作為教師應(yīng)該接納每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心他們,愿意去了解孩子個(gè)別的脾性和特質(zhì)。該管教的還是要管教,但即
使是處罰的時(shí)候,都還有辦法讓小孩感到這是單一事件,不是對(duì)他個(gè)人的否定,也不妨礙家長(zhǎng)與老師對(duì)他個(gè)人的接納。要做到這一點(diǎn),才是一名合格的小學(xué)教師。
如果大學(xué)老師可以只是經(jīng)師而小學(xué)老師無論如何必須是人師,大學(xué)教師可以只是一種職業(yè),不帶任何人與人的感情,但家長(zhǎng)或小學(xué)教師的善良,熱情,誠(chéng)懇,開朗與接納卻是不可或缺的德行。因?yàn)樾W(xué)生不是從知識(shí)去進(jìn)行學(xué)習(xí),而是從人的態(tài)度去學(xué)習(xí)。家長(zhǎng),小學(xué)老師和同學(xué)對(duì)他的態(tài)度,深刻滴影響著孩子長(zhǎng)大后對(duì)這個(gè)世界以及他自己的態(tài)度。
所以我們?cè)谏险n的時(shí)候應(yīng)該有一個(gè)簡(jiǎn)潔而明確的目標(biāo),就是讓孩子的眼睛亮起來,這是對(duì)老師的極大的挑戰(zhàn),它靠的是人格特質(zhì),老師的熱情,對(duì)學(xué)生多樣化心里的了解與想象,教師自己生命里的感動(dòng),只有這樣子教書,教師才會(huì)受到鼓舞,才會(huì)真正的走進(jìn)學(xué)生的心里。
總之要給孩子一個(gè)個(gè)性化的成長(zhǎng)空間,讓孩子做一個(gè)自自然然的小學(xué)生。
小學(xué)想象作文 篇4
【假如時(shí)間可以停止】
早晨的陽光照耀著我的臉龐,好似一個(gè)定好的鬧鐘,把我叫醒了。
我迷迷糊糊的爬起來,模模糊糊的看見,一個(gè)黑色的手表,隨手點(diǎn)了一下,忽然覺得周圍異常的安靜。
我去了陽臺(tái),看見了一件衣服懸浮在空中,我非常的驚訝,直接從模糊的毛毛蟲,瞬間變成了早上飛舞的小蝴蝶。我的手拿著衣服,我想怎么弄就怎么弄,一個(gè)不小心,就按了一下黑色手表的屏幕,衣服竟然動(dòng)了,緊隨著就聽到了爸爸的催促聲。
我立刻明白了,這個(gè)手表就是可以控制時(shí)間的開關(guān),我樂壞了,我按了一下手表,時(shí)間停止,我快速穿衣洗漱,吃飯,換鞋,開門按電梯。
我又按了一下手表,時(shí)間又開始運(yùn)動(dòng),老爸見我一眨眼的時(shí)間就把所有的事情干完了,很是驚訝!他狠狠的掐了一下自己,“哎呀,好疼?!?/p>
我見狀,噗嗤一聲笑了出來,說:“趕緊走吧,要去奶奶家了?!庇谑抢习痔崞饢|西上了電梯。
我們開車上了高速公路,可前面堵車了,于是,我按了一下手表,時(shí)間剎那間靜止了,爸爸很驚訝,我也故作驚訝,接著說趕緊走吧,一會(huì)兒遲到了。我爸爸說:“這樣走應(yīng)急車道超車是違法的,我絕不做違法的事。”我只好再按一下手表,時(shí)間恢復(fù)正常,老爸繼續(xù)慢慢地跟著長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)向前挪動(dòng)。
有了這塊特殊的手表,時(shí)間雖然可以讓你隨心所欲的調(diào)節(jié),可是是違反大自然規(guī)律的,以后我再也不會(huì)做這樣違反自然規(guī)律的事情了。
小學(xué)想象作文 篇5
【諸葛亮穿越到現(xiàn)代】
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我站在馬路街頭,向前方看去。只見一人身披鶴氅,羽扇綸巾,飄飄然有神仙之概。唔,這不是傳說中的諸葛亮嘛!
只見他一臉茫然,望著周圍來來往往的車,投去好奇的眼神。卻說他頭一伸出去,旁邊飛馳而來的車真好擦肩而過,看得好是驚險(xiǎn)。他大吃一驚道:“唔,這是什么怪物!竟比戰(zhàn)車還快。當(dāng)初要有此物跟隨主公,何愁漢室不興!”
我偷偷跟著他走了好久,倒也沒看出什么名堂。似乎走累了,他隨著人流擠上了公交車。我當(dāng)然緊隨其后?!岸6?”只見一聲公車卡的響聲,嚇得他前腳才剛踏上公車,后腳竟已有退卻之意,著實(shí)給嚇得不輕。我正對(duì)著他,站在他身后,暗暗發(fā)笑,卻也想要故意讓他出出丑,竟當(dāng)作無意強(qiáng)行把他推上了車。
話說他坐下,我緊坐他旁邊。轉(zhuǎn)頭看去,有一只大手緊貼窗戶,摸來摸去,眼神卻向窗外看去。觀其自然面孔,神色緊張,嘴唇不停哆嗦著,顫抖著呢喃著:“唔,這究竟是何等怪物,連衣服都是用除此堅(jiān)硬的鋼鐵鑄成!”看著眼前這位歷史名相,我于心不忍,在終點(diǎn)站,不顧他惶恐的眼神,強(qiáng)拉著他下了車。
他仿佛一只受驚的小雞,蜷縮成一團(tuán),同時(shí)也以暗藏好奇的眼神看著我。笑了笑,正當(dāng)我準(zhǔn)備和他解釋現(xiàn)代時(shí),“轟”的一聲,海邊的水面迅速漲高。剎那間,那波濤起伏的海水,竟像脫韁的野馬一樣飛奔而來。轉(zhuǎn)眼間,一旁的公車已被吞噬得無影無蹤,正當(dāng)我睜大眼睛,不敢相信眼前的一切時(shí)———鬧鐘鈴聲響了……
小學(xué)想象作文 篇6
大家好,我是錯(cuò)別字家族的一個(gè)錯(cuò)別字,我有好多好朋友呢,就讓我來給大家介紹一下吧!有羅浩然、何天燁特別多的朋友。
我曾經(jīng)出現(xiàn)在何天燁的紙條上了,就給大家來看一下吧!他寫的是:圓圓,我以為何天燁在叫一個(gè)大圓球呢!后來我終于知道他在叫我借他字典。
我要把我的名字寫在何天燁的筆記本里,這樣想到這,我心花怒放,我的膽子也更大了起來,滿腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子,轉(zhuǎn)身就向著澡堂里而去。,他就不會(huì)寫錯(cuò)別字了而且上次偷窺被洗著洗著,陳雯雯似乎覺得外面沒什么動(dòng)靜,就放松了警惕。四周的瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)我不在,她才松了口氣,便快步跑了進(jìn)去。陳雯雯發(fā)現(xiàn),陳雯雯也沒舉報(bào)我啊!這不就是說明,陳雯雯性格孤僻,并且還在乎自己的名聲嗎?,這以后,他在也沒有寫過我的錯(cuò)別字了。
高中生作文在錯(cuò)別字的位置上真不好,有一次,我去找我的朋友何天燁,誰知我被何天燁給打出來了,這以后,我從此消失在我好朋友的眼前。
我感覺,沒有了錯(cuò)別字這個(gè)朋友,同學(xué)們的成績(jī)都好了不少。
小學(xué)想象作文 篇7
夏日的第一縷陽光照在馬尾巴草歡歡的身上,他是一株普通到不能再普通的馬尾巴草, 但再普通也有他的優(yōu)點(diǎn),歡歡就是為自己是馬尾巴草感到自豪的。
有一天,歡歡在菜園外散步,聽到菜園里吵吵鬧鬧,可是怎么也聽不清在講什么,好奇的歡歡就湊近去聽,可是還聽不到,這可急壞了歡歡。于是,他決定去問個(gè)清楚。走進(jìn)一看,所有蔬菜亂成一團(tuán),他拉住花菜姐姐,輕聲問:“花菜姐姐,這是在開聚會(huì)嗎?這么熱鬧?”花菜姐姐說:“別開玩笑了,我們愁死了?!边€沒說完,花菜姐姐就唉聲嘆氣地走開了。歡歡連續(xù)問了很多菜,可是都不理他,歡歡更著急了。歡歡拉住白菜村長(zhǎng)的手,問:“白菜村長(zhǎng),他們這是怎么了?”白菜村長(zhǎng)摸著他的長(zhǎng)胡子說:“我們這個(gè)菜園里的菜都被蟲子咬得身上到處都是傷口,我們是綠色菜園,不能噴殺蟲劑,這可愁壞大伙了。這不,我們今天聚到一起想辦法呢。”歡歡說:“這個(gè)好辦,把我放在水里煮一下,再噴到你們身上就可以了?!?/p>
歡歡用自己的生命拯救了菜園里的蔬菜,換來了所有蔬菜的健康。
小學(xué)想象作文 篇8
戰(zhàn)神聯(lián)盟新來了個(gè)龍王,雷伊和蓋亞都很開心,因?yàn)辇埻醯膶?shí)力,他們都知道。
龍王,在家看電視的時(shí)候,突然電話一響就把龍王嚇了以為恐怖電話,馬上就接了電話。這時(shí),對(duì)方卻是雷伊,龍王就說:“哦!原來是雷伊呀!我還以為是什么恐怖襲擊的電話的呢!”。雷伊就說:“哦!那龍王請(qǐng)盡快過來一下,我們這里發(fā)生了恐怖襲擊,請(qǐng)你盡快來基地,支援”。
龍王馬上就說:“我馬上就來了”。一秒鐘龍王就來了,龍王在到基地的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了,反戰(zhàn)神聯(lián)盟的人,正在對(duì)戰(zhàn)神聯(lián)盟基地發(fā)起了正面襲擊。龍王就看見了,就和雷伊們殺了許多的人。過了一會(huì)兒龍王們就敗戰(zhàn)了。正在快被殺了,龍王就發(fā)生了超進(jìn)化。一下就打敗了反戰(zhàn)神聯(lián)盟的老大。
龍王一個(gè)人就打敗了所有人,雷伊就為他辦了慶功宴。
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