(熱門)活動計劃范文錦集9篇（活動方案范文）

時間：2022-04-25 12:10:00 綜合范文

下面是范文網(wǎng)小編分享的(熱門)活動計劃范文錦集9篇（活動方案范文），以供借鑒。

活動計劃篇1

　　主題團日活動是廣大團員青年參與團組織生活的重要途徑，加強青年團員思想政治教育的良好載體，是加強基層團組織建設的有效手段。過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團日活動，積極引導團員青年、服務團員青年，為我行的行風和文明服務窗口建設做出積極的貢獻。為了進一步加強我行團的基層組織建設，豐富團員青年的文化生活，增強團組織的凝聚力，提高團員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團組織更具有創(chuàng)造力和生命力，努力打造我行團日活動的新品牌，不斷增強基層團組織的活力，新年到來之前，我行擬開展“迎新年、獻愛心、創(chuàng)和諧”以下主題團日活動：

　　一、“和諧金融，美好生活，金融宣傳進社區(qū)”主題活動（公眾教育延續(xù)）

　　1、活動目的：強化銀行業(yè)的公眾教育服務理念，推進銀行業(yè)公眾教育服務工作的常態(tài)化、規(guī)范化。向公眾普及金融知識，提高公眾識別和防范金融風險的能力，加強金融消費者保護，讓廣大金融消費者“多一份金融了解，多一份財富保障”。

　　2、活動內(nèi)容：開展包括“認識我們身邊的商業(yè)銀行”、“信用卡風險防范”、“走近電子銀行”、“理財知識”和“警惕非法金融機構(gòu)和非法金融活動”等在內(nèi)的宣傳咨詢。解答公眾心頭的困惑，為公眾更好的享受銀行服務提供指導。

　　3、活動形式：在12月10日當天上午，選擇市內(nèi)較大社區(qū)，通過懸掛橫幅、張貼宣傳海報、發(fā)放宣傳折等形式普及金融知識，以開展防欺詐為主的宣傳咨詢活動。耐心向觀眾解答指導。

　　二、“無償獻血，關(guān)愛他人，消滅血荒”主題活動

　　1、活動目的：近年來，隨著無償獻血的社會意義深入人心，很多人用自己的愛心托起生命的希望。然而由于人們的傳統(tǒng)意識影響，全國各地經(jīng)常出現(xiàn)“血荒”，醫(yī)院用血告急。滴滴熱血，點點真情。無償獻血是現(xiàn)代文明社會倡導的關(guān)愛他人、救助生命的高尚義舉。用我們的熱血延續(xù)和挽救他人是生命體現(xiàn)的是人類共同生存、珍愛生命、友愛互助的高尚情操。鮮血對于我們只是小小的付出，卻能產(chǎn)生如水滴石穿般美麗的結(jié)果。

　　2、活動內(nèi)容：組織全行團員青年義務獻血，每人獻血200ml-400ml，并大力宣傳獻血的益處。獻血有利于身心健康，增強造血干細胞的活力，加快新陳代謝，提高自身的抵抗能力。同時也是一種無私奉獻、大愛可敬的崇高美德。

　　3、活動形式：12月20日，各團支部帶隊到市血站門前集合，打出無償獻血，關(guān)愛他人，消滅血荒”主題活動橫幅和團旗，團委事先與血站聯(lián)系妥當。

　　三、“傳遞愛心、溫暖孤弱”關(guān)愛行動

　　1.活動目的'：為了弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)團員青年關(guān)愛他人、樂于助人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì)，進一步加強我行精神文明建設。

　　2.活動內(nèi)容：各支部開展一次志愿服務活動，個人或團組織名義均可，關(guān)愛他人，關(guān)注弱勢群體，為他人送溫暖，營造關(guān)愛、和諧的人文氛圍。

　　3.活動形式：元旦前后各支部可利用周末或假期，自發(fā)結(jié)成小組走進社區(qū)，通過慰問或其他方式向孤寡老人等弱勢人群提供幫助。

　　主題活動總體要求：

　　1.高度重視，廣泛宣傳。活動以支部為單位，要求各支部重視團日活動，明確活動目的，圍繞相關(guān)主題在規(guī)定時間內(nèi)開展團日活動，拓寬思路，注重活動的質(zhì)量和普及面。要求各支部做好宣傳工作，支部成員積極參與活動，形成整體氛圍，營造良好的輿論氛圍，增強系列活動的影響力。

　　2.拓寬思路，重在創(chuàng)新。團日活動要體現(xiàn)鮮明的政治性，融思想性、教育性、知識性和趣味性于一體，同時，要開闊視野，拓寬思路，注重活動的創(chuàng)新。

　　3.精心策劃，做好總結(jié)。各支部要做好主題團日活動方案和活動過程記錄或活動資料（PPT或紙資料）、活動總結(jié)并及時上報行團委。

活動計劃篇2

　　主題活動進入了“秋天來了”從復興公園的遠足活動中孩子們用自己的方式記錄了對秋天的發(fā)現(xiàn)。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對于秋天的發(fā)現(xiàn)是那么的真切/那么得仔細。為了更進一步地激發(fā)幼兒對秋天這個季節(jié)的探索，我們將組織幼兒去公園看菊花展。除了發(fā)展幼兒對秋天這個季節(jié)特征的體驗和觀察外，我們認為還更應綜合的發(fā)展幼兒各項能力，為幼兒終身發(fā)展打下基礎。中班幼兒生活自理能力比較弱，在經(jīng)歷上半學期的培養(yǎng)后，孩子們已經(jīng)能做一些簡單的生活自理內(nèi)容了。以前的秋游活動都是父母為孩子們準備的，可是這次的秋游，我們對孩子們的生活能力提出了一個新的挑戰(zhàn)，推進孩子在原有的基礎上更進一步的發(fā)展。讓孩子們自己來準備自己的小包。為自己制訂一份秋游計劃書。從孩子的已有的主題活動經(jīng)驗遷移運用到實際生活中，討論分析哪些是合理的所需物品。應該注意些什么事項，遇到突發(fā)事件如何處理等社會經(jīng)驗，提高幼兒的綜合能力。讓孩子們了解計劃書的作用，合理地進行歸類，并在遇到難題時提高解決問題的能力。讓孩子們通過師生之間/生生之間的互動來獲得經(jīng)驗。

　　活動目標：

　　1、在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。

　　2、了解計劃書的作用，嘗試用個性化的符號記錄。

　　活動準備：

　　1、準備物品塑封圖片若干；背后粘上雙面膠、背包。

　　2、泡沫板若干

　　3、幼兒計劃書

　　4、打印機、實物投影儀、表格WORD文檔、A4紙與幼兒人數(shù)相當。

　　活動過程：

　?。ㄒ唬?引出主題

　　1、上個星期，我們?nèi)团d公園遠足，你發(fā)現(xiàn)了什么？（鼓勵幼兒運用好詞好句表達自己發(fā)現(xiàn)的秋天）

　　2、我去網(wǎng)上收集了很多資料，菊花美嗎？（。。。。。。）這些菊花都開在哪里呢？想去嗎？

　　3、可是公園很遠，我們要到下午3點再回來，要帶的東西就很多了，我們可以把它放在哪里呢？

　　4、那你計劃在小包包里要準備些什么呢？

　?。ǘ?討論準備內(nèi)容及合理性（強調(diào)1天）

　　根據(jù)幼兒準備的內(nèi)容出示卡片在泡沫板上。

　　也可提示幼兒：多擴充內(nèi)容，如：吃的，用的，玩的。

　　我們要到那里去，帶些什么呢？

　　1、吃的（垃圾食品和健康食品）

　?。?）面包：引導幼兒主食和零食的選擇

　?。?）署片、署條：引導垃圾食品和健康食品的區(qū)別

　?。?）巧克力、糖：提醒幼兒注意保護牙齒

　?。?）水：量（一瓶還是兩瓶）可以引導幼兒可以去區(qū)角活動探索

　?。?）說到將食物分享（及時鼓勵幼兒的做法）

　　吃午飯前，我們還要做些什么呢？（引導幼兒帶一些用的到的東西）

　　2、在秋游的過程中，還可能會發(fā)生哪些意外的事情，可以準備點什么？

　　創(chuàng)可貼：注意保護自己

　　記錄板：做調(diào)查筆：做記錄

　　電話號碼：安全意識的提醒。不要走丟。

　　吃完了以后垃圾放哪里呢？垃圾袋。（環(huán)境保護意識的萌發(fā)）

　　3、除了這些吃的用的，你還計劃放些什么呢？

　　根據(jù)幼兒的提議幫助幼兒提升

　　幫助幼兒經(jīng)驗提升：去秋游的時候要帶好吃的主食和少量零食，盡量帶一些健康食品。再帶一點必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。

　?。ㄈ?討論分析計劃書

　　1、那么多東西要準備，怎樣才能全部記住，一個都不漏掉呢？

　　2、把自己計劃好要帶的東西畫在紙上，這張紙就叫做計劃書。

　　3、可是把所有的東西都畫在計劃書上，看得清楚嗎？為什么？

　　4、那我們把它們分分家吧！有的是吃的，有的是用的，怎么分呢？（邊打吃，用，玩）

　　5、把自己計劃放進書包的內(nèi)容畫在計劃書里，這些都會畫嗎？（打印討論好的計劃書表格））

　　提升：做計劃的時候，我們要用最簡單的方法來記錄，但是還要讓大家都看得懂，行嗎？

　　（四）制作計劃書

　　1、寫上名字

　　2、幼兒嘗試，教師指導，注意生生互動

　　3、提醒幼兒所帶物品量的控制。

　　4、提醒幼兒注意所帶物品的合理性

　　5、觀察幼兒記錄的方法（是否簡單明了）

　　（五）交流計劃書

　　請1-2名幼兒介紹自己的秋游計劃書

　　解決其中的問題，當場讓幼兒商量解決對策。（量、合理、記錄方法）

　　延伸活動：

　　如果你覺得這張計劃書還要修改一下也可以。但是這張計劃書要保管好，在秋游的前幾天按照計劃書上畫的內(nèi)容去準備，自己檢查一下放的對不對。

活動計劃篇3

　　一、活動目的

　　促進中學生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺主動的學習興趣，加強綜合能力的培養(yǎng)；著眼于學生整個初中階段的健康發(fā)展；同時也為學生自身的學科傾向提供活動空間。

　　1、訓練化學實驗技巧

　　由于化學課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實驗課，因此學生對實驗的技巧、儀器運用等方面都較為生疏，化學課外興趣小組就能給予他們很好的機會去練習、了解。

　　2、培養(yǎng)對化學實驗的興趣

　　由于化學課外興趣小組在實驗中的自由度很大，促使學生去探索實驗，提高了學生對化學實驗的興趣。

　　3、提高觀察力及思考力

　　微型實驗的過程、內(nèi)容及儀器的配合都是由學生設計的，而設計之先，學生必須對實驗有很好的認識，故需自發(fā)的參考其它書籍去了解，從而提高了學生的思考力，更加上有些化學實驗與日常生活有莫大關(guān)系，引起了學生對四周環(huán)境觀察以及思考的興趣。

　　4、課堂理論的實踐

　　由于課程緊迫，并不能有太多時間給與學生們對所學的理論進行實驗，故出現(xiàn)理論多而實踐少的問題，而化學課外興趣小組就給予學生一個好機會在課余時間去進行更多的實驗。

　　5、培養(yǎng)合作精神

　　除化學知識外，學生更能學習到怎樣在群體中協(xié)力合作。因為每次實驗均需要各個同學各自的構(gòu)思，還需組員之間的通力合作下，實驗方能成功，因此培養(yǎng)到學生的合作精神。

　　6、培養(yǎng)表達能力

　　在每次進行實驗之前，學生都集中起來，各組分別報告工作進度，因此能提高學生在人面前說話時的膽量及表達能力，對將來踏足社會有良好的影響。

　　7、提高組織能力

　　在每次實驗之前學生都需要自己構(gòu)思實驗用的儀器、方法等，故亦能加強學生的思考及組織能力，更加上每次實驗成功或活動之后學生都要提交報告，交代實驗的過程、討論等，提高學生對文字的組織能力。

　　二、活動計劃

　　1、召開全體組員座談會，師生暢所欲言，談自己的規(guī)劃和近期打算，指導教師與組員共同探討興趣小組的活動內(nèi)容和形式；

　　2、小組每周集中一次，指導教師布置活動內(nèi)容，師生一起交流學習心得，討論共同感興趣的問題；

　　3、有可能請歷年考入名校的同學到化學社區(qū)跟同學多交流學習心得；

　　4、有計劃的組織學生進行歷年來的競賽題的訓練。

　　5、研究中考，了解動態(tài)，摸清規(guī)律，使學習更有針對性和效率，努力取得優(yōu)異成績，提高中考優(yōu)秀率。

　　6、組織學生利用化學知識積極參加社會服務，開展環(huán)保教育工作。加強學生的實驗技能和實驗分析能力。

　　7、對初中化學知識進一步加深后，為參加各級化學競賽作一定準備。

活動計劃篇4

　　一、指導思想：

　　本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學質(zhì)量。

　　二、本學期的任務目標：

　　1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學成為虛設，而使美術(shù)教學落到實處。

　　2、進行了欣賞教學的研討及優(yōu)秀案例的分析學習。針對欣賞教學中的難度，組織教師學習欣賞教學的有關(guān)方法，從中總結(jié)出自己適用的教學方法，避免以往教學的枯燥，改變教師一人唱獨角戲的局面，使欣賞教學收到良好的效果。

　　3、根據(jù)學校安排，本學期美術(shù)組將于第七周進行教研活動展示，通過美術(shù)研討和交流活動，使全體美術(shù)教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

　　4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

　　5、通過課內(nèi)教學活動和組織的課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。

　　三、方法和措施：

　　1、根據(jù)教導處的教學要求，并結(jié)合本學科特點，安排并組織教研活動。

　　2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學能正常開展。

　　3、通過教學研討活動展示，促進全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務水平。

　　4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。

　　5、組建美術(shù)興趣小組并積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。

活動計劃篇5

　　一、指導思想和目的

　　為慶祝新中國成立X周年，通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。

　　二、活動內(nèi)容及時間安排

　　1.觀看一部愛國主義教育影片

　?。?）時間：在國慶節(jié)前完成。

　?。?）負責：各班主任

　?。?）參加對象：1—6年級

　?。?）要求：盡量讓學生完整的看完影片，播放影片的具體時間班主任可聯(lián)系信息處自行組織。（國慶節(jié)前完成）

　　2.繪畫比賽

　　（1）主題：“我的祖國，我的家鄉(xiāng)”

　?。?）時間：9月28日前完成

　　（3）參加對象：1—2年級

　?。?）要求：統(tǒng)一畫于素描紙上（紙張到總務處領取），每班上報2幅優(yōu)秀作品，由少先隊統(tǒng)一組織展示。

　　3.鋼筆字比賽（純藍或藍黑墨水）

　?。?）主題：“頌祖國”（內(nèi)容自選）

　?。?）時間：9月27日中午寫字課

　　（3）參加對象：3—6年級

　?。?）地點：各班教室

　?。?）要求：每班上報5幅優(yōu)秀作品，由少先隊統(tǒng)一組織展示。

活動計劃篇6

　　為了切實通過考風促學風，通過誠信考試，反映真實教學水平和教學質(zhì)量，體現(xiàn)學生的真實學習結(jié)果；通過誠信考試，對同學進行誠實守信的思想品德教育。教育系本學期期末考試繼續(xù)開展以“嚴謹為學，誠信為人”為主題的“誠信考試教育活動”。

　　其次為了加強考風考紀建設采取了一系列措施，主要有以下幾個方面：

　　1、廣泛動員。

　　堅持“為學須篤行，為人重誠信，為學如為人”，在考試中講誠信，在誠信中講考風，營造出“誠信者受尊重，不誠信者遭鄙視”的校園氛圍。

　　各班級在輔導員、班主任老師組織下召開主題班會，認真組織學習《學生手冊》，進一步開展紀律制度學習，端正考試態(tài)度；“誠信考試，以優(yōu)良成績向家長報喜。

　　2、公正、公平、公開。

　　在紀律面前，實行人人平等；凡作弊者一律報送學院處理；歡迎同學們監(jiān)督舉報。

　　3、考前清常監(jiān)考教師應認真履行職責。

　　考前宣讀考場規(guī)則，嚴明考場紀律；每次考前應合理安排學生座次，認真組織收交教材、參考書籍、作業(yè)簿、復習資料等與考試有關(guān)的材料；學生應積極配合，自覺將所有資料上交，若不全部交出，一經(jīng)在考試中查出，負責由其本人承擔。

　　4、考中不警示。

　　為了維護誠實守信、文明而有序的考場秩序，監(jiān)考教師將積極為同學們營造出寬松而嚴格的考試氛圍，若有人不遵守紀律而作弊，監(jiān)考教師將依據(jù)事實給予認定，不再給予警示或警告。

　　5、考后獎懲兌現(xiàn)。

　　對于誠信考試成功的班級將給予獎勵，對于違紀的學生將給予嚴肅處理。

活動計劃篇7

　　我市中小學生志愿活動將使用統(tǒng)一名稱（“小橘燈”志愿者）和標志（見附件）。

　　今年，全市“小橘燈”志愿服務活動的主要內(nèi)容包括：

　　一、開展“灑掃應對在校園”志愿服務活動。把握“灑掃應對”基本內(nèi)涵，結(jié)合養(yǎng)成教育基本要求，在校園內(nèi)建立各種形式的“小橘燈”志愿服務社團、“小橘燈”志愿服務監(jiān)督崗等，引導未成年人養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)及行為習慣。同時結(jié)合重大節(jié)日，開展好志愿服務宣傳、教育、實踐活動，如“清明節(jié)?網(wǎng)上祭英烈”活動，“六一?做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語”活動，“七一?童心向黨歌詠”活動，“十一?網(wǎng)上向國旗敬禮”。

　　二、開展“感恩回饋在家庭”志愿服務活動。以“感恩的心”為主題，開展孝敬父母長輩系列活動，并帶著感恩的心走進敬老院、走進社區(qū)空巢老人家中開展“我為爺爺奶奶獻愛心”等活動，走近留守兒童、流動兒童開展結(jié)對幫扶等活動。

　　三、開展“義務奉獻在社會”志愿服務活動。以“大手拉小手”的方式，與社會各愛心團隊結(jié)盟，建立“親子志愿家庭”，開展敬老、愛幼、助殘、公益宣傳和文化探訪等各種形式的志愿服務和社會實踐活動；開展“善待山水在自然”志愿服務活動。

　　四、組織中小學生開展善待青山綠水的各類志愿服務行動。讓中小學生了解z的山水人文、城市山林，讓中小學生走進自然、親近自然、用志愿服務愛護家鄉(xiāng)的青山綠水。由中小學校結(jié)合自身特點設計具體方案，組織小橘燈志愿者開展公共清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植樹護綠等各種形式的社會實踐活動。

　　附件：“小橘燈”的標志及釋義

　　根據(jù)“小橘燈志愿者”的名稱含義，標志將“小橘燈”的造型與志愿者英文字首“V”、“心”形、火苗、蠟燭和一張笑臉有機結(jié)合，組合成“燃燒自己，照亮別人”小橘燈志愿者標志。其中：橘子的造型與心形相近，既突出名稱的特定內(nèi)涵，又體現(xiàn)傳遞愛心的宗旨。橘子挖空留白處，似一張笑臉，稚氣而純潔，表現(xiàn)出小志愿者自愿、快樂的心情；似一根蠟燭，微小卻實用，顯示用實際行動踐行志愿精神、傳承慈善文化的心愿。

活動計劃篇8

　　一、活動背景

　　據(jù)資料統(tǒng)計中國有500萬孩子沉迷網(wǎng)絡,孩子自己苦于不能自拔,學習成績?nèi)找嫦陆?家長痛苦不堪.再繼續(xù)下去,將毀了每一個沉迷于網(wǎng)絡孩子的前途.毀了每一個家庭父母育子成才的初衷.從而影響到培育下一代,影響到承前啟后與繼往開來推進精神文明和物質(zhì)文明建設.

　　二、活動目的

　　1、幫助青少年健康上網(wǎng)、拒絕網(wǎng)絡沉迷。

　　2、同時在活動過程中積極吸納新的成員(只包括成年人)，調(diào)動群眾的積極性。

　　三、活動準備

　　1、統(tǒng)一服裝，每人著一件印有先鋒·漢沽漂亮標志的T恤。

　　2、不能遲到早退

　　四、活動過程

　　1、活動時間：某周六或周日中午11：00-14：00下午16：00-18：00

　　2、活動地點：學校門口，社區(qū).具體地址待定。

　　3、活動內(nèi)容：幫助未成年人戒除網(wǎng)癮。

　　4、活動口號：幫助未成年人戒除網(wǎng)癮大行動

　　五、活動方法

　　圍繞著“五要五不”開展宣傳，即：要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息;要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強保護意識，不隨意約見

　　網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬空間。努力創(chuàng)造干凈、健康、文明、有序的網(wǎng)絡環(huán)境。

　　六、活動后續(xù)

　　總結(jié)活動不足，為下一次的活動作準備。

活動計劃篇9

　　一、指導思想

　　為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生在科學方面的素養(yǎng)。培養(yǎng)他們對科學的興趣和求知欲，幫助他們體驗科學活動的過程和方法。

　　二、活動目的

　　1、培養(yǎng)學生實際動手的能力，要求每兩周能做出成功的小作品。

　　2、形成良好的心理品質(zhì)，在實驗和制作的過程中能克服困難、堅持不懈。

　　3、提高學生自學能力和審美能力。

　　4、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，能自主或小組合作創(chuàng)造制作出小作品。

　　5、提高學生觀察、思考問題的能力，對生活中存在的問題能提出自己的思想并能制定符合實際的調(diào)查、研究計劃。

　　三、活動時間及地點

　　1、時間：活動時間周一到周四下午放學后，每次活動時間必須保證在40分鐘。

　　2、地點：科技制作室。

　　四、活動內(nèi)容

　　在本學期中，我?？萍蓟顒有〗M活動制定以內(nèi)容：

　　①小發(fā)明、小制作

　?、诳破绽L畫

　?、劭破招≌撐?。

　　五、活動形式

　　1、多種形式培養(yǎng)興趣，生動活潑發(fā)掘潛能。

　　有意識、有計劃地對學生進行科學思想和科學方法的教育，結(jié)合學生特點適當補充一些科普新知識和科學技術(shù)研究新成果，激發(fā)學生的興趣。

　　2、學生自尋課題，寫科普小論文。

　　一般是3～4個同學合寫，先各自尋找問題，研究討論，統(tǒng)一意見后，再分頭尋找科學依據(jù)，爾后再討論集中，確定一人執(zhí)筆，經(jīng)老師輔導后，再交給學生討論改寫。小論文可以就某一日常問題或生產(chǎn)生活實際發(fā)表見解、議論，也可以寫閱讀筆記等，但都力求有自己的觀點和較好的見解。

　　3、開展科技小制作。

　　因地制宜，因陋就簡開展小制作。學生在設計制作中，不僅可以學習鞏固書本知識，加深對概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練學生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進取，增強戰(zhàn)勝困難的信心。

　　4、開展小實驗。

　　我們的學生受應試教育的影響，多為“書生型”，缺乏動手習慣與能力，學生自己動手實驗正是對學生的兩個基本能力。

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