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本手妙手俗手高考作文大全1
“蒼天如蓋,大地如棋?!比松?,亦在棋子起落之間。正如材料中所說,妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會(huì)受損的下法。如何以正道馭之?本手是基礎(chǔ),妙手是創(chuàng)造。漫行天地棋盤之間,你我皆是執(zhí)子者,不失其本手,不忘其妙手,方能不落俗手、行步端正。
起手之前,請(qǐng)君傾耳聽《莊子》之言:“大風(fēng)起于青蘋之末。”本手之積累正在于此:一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)于規(guī)矩中慢行,于遵行中成蛹,方能窺見破繭之機(jī)。法國文豪福樓拜將每日所有可利用的時(shí)間均投入寫作之中,天才作家笑他癡傻愚頑,他卻不言不語,一部《包法利夫人》驚艷四座;歷史大家嚴(yán)耕望焚膏繼晷,將歷史細(xì)節(jié)從塵灰中修繕復(fù)原,他人嘆他量小志短,他卻勾畫重現(xiàn)出千年前的山河宏圖。從跬步中可以窺見長(zhǎng)途漫浩浩,從小流里亦能聽見江海萬里潮?!氨臼帧敝疄榱孔儯∈菫椤懊钍帧敝|(zhì)變埋下伏筆。
本手落定,妙手方能偶得。茍失其妙手,執(zhí)子者亦是難出窠臼。積累到一定程度后,我們便不當(dāng)憚?dòng)谕黄啤1蛔u(yù)為“核動(dòng)力領(lǐng)域的拓荒?!钡呐硎康撓壬?,深耕核動(dòng)力領(lǐng)域,不蹈循前人足跡,而是勇于突破,為中國造出第一艘核潛艇,創(chuàng)新之妙手堪當(dāng)國士無雙。風(fēng)起于青蘋,而若止于中道,便吹不起一片落葉;風(fēng)平步直上,九天扶搖,此刻方能脫穎而出,成為百代不祧之祖。棋局亦然,我們不可忘記積累,也不可用庸俗禁錮自己,勇于踏出那一步,正是完成質(zhì)變、下出“妙手”的重要條件。
而當(dāng)我們冀幸早日下出“妙手”、沾溉百世時(shí),萬不可忘記“俗手”之陷阱正在身后,磨尖獠牙等待我們。而我們?nèi)羰峭洷臼峙c妙手之間有著如何艱苦的積累,便會(huì)凌空蹈虛、反被深深桎梏。“騏驥一躍,不能十步。”即使是天才也需要汗水與日復(fù)一日的積累,輕易松懈只會(huì)招致前功盡棄?!八资帧甭湎乱院?,棋手的水平便難以提升,唯有對(duì)“本手”了解透徹,方能踏出突破的那一步,下穩(wěn)人生的一盤棋。
青蘋之末,風(fēng)露婆娑,扶搖直上,更有青云萬里。棋盤遼闊,人生更當(dāng)慢行,落好每一手,平步青云去。
本手妙手俗手高考作文大全2
圍棋術(shù)語有三:“本手,妙手,俗手”,意為下圍棋,有三層境界,最高為“妙手”,次為“本手”,再次為“俗手”。
學(xué)下圍棋者,追求“妙手”,無可厚非,但是,倘若沒有對(duì)“本手”的深刻理解,沒有在“本手”上狠下基本功,沒有深厚的“本手”基礎(chǔ),想要達(dá)到“妙手”境界,無疑是空中樓閣,可望而不可即,弄不好,反是畫蛇添足,一不小心,落入“俗手”之境。
由此觀之,學(xué)下圍棋者也好,在學(xué)校讀書的學(xué)生也好,或是某單位的工作人員也好……棋盤中的棋,課桌上的書,手中的工作,都是練好“本手”的根本,我們?cè)谧鋈魏我患聲r(shí),都得有從基本功練起的決心和信心,絕不可忽視基本功,不可好高騖遠(yuǎn),不可心高氣傲的追求所謂的大境界大格局,卻沒實(shí)實(shí)在在的苦干精神。
追求棋藝上的妙手沒有錯(cuò),想上清華北大理想可嘉,想在事業(yè)上有一番作為值得尊敬,這也是我們生而為人應(yīng)有的生活姿態(tài),以追求進(jìn)取之心來仰望星空,同時(shí),又把雙腳扎扎實(shí)實(shí)踏在大地上,以堅(jiān)持、熱愛、勤奮的姿態(tài)來生活,來把棋藝提升,來把書讀到心底增加文化自信,來把工作做到漂漂亮亮!
人生,好比下棋,沒有捷徑可走,每向前邁出的一步,都得穩(wěn)穩(wěn)地落在大地上,都得留下自己堅(jiān)實(shí)而深厚的腳印。而功夫深,往往會(huì)在每一個(gè)看似無意的棋步中,來一個(gè)“妙手”,來一個(gè)奇跡。這正如“文章本無成,妙手偶得之”,而這里的“妙手”,必定是功夫在平常,必定是日積月累的厚積薄發(fā)??芍^,天才,是在勤奮中練就的;妙手,也是在勤奮中苦練“本手”而逐步升華的。
“本手”,基本之手法。正如走路,一步一步走,穩(wěn)穩(wěn)地,只要堅(jiān)持,只要不放棄,必將到達(dá)你想要到達(dá)之地。苦練“本手”,一天,兩天;一月,兩月;一年,兩年……堅(jiān)持,熱愛,不舍棄,我想,自是功到自然成,這又好比“只要功夫深鐵棒磨成針”,奇跡,在每一個(gè)日積月累的勤奮中,在每一個(gè)堅(jiān)持不懈的腳步中,在每一滴苦苦打磨的汗水中。那么,這里的奇跡,或神話,可不可理解為“妙手”?如果可以這樣理解,那么,我想說:功深有妙手!
一個(gè)人 技藝技能的成長(zhǎng),需要苦練本手,需要有堅(jiān)持、奮斗心;一所學(xué)校培育人才,需要有教師教學(xué)功底的不斷錘煉和提升。同樣的,冬奧精神、女排精神、航天精神、科研創(chuàng)新精神…..在某種程度上說,是狠打基本功的本手精神,是認(rèn)真做好每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)、追求極致的奮斗精神。
可以說,凡創(chuàng)新、創(chuàng)造,無不是在“本手”功深的提升中的走進(jìn)出神入化的境地,在世人看來,是奇跡,是神話,而這奇跡,神話,是從一個(gè)又個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步中走過來的。
奇跡在勤奮中孕育,妙手在本手中生成。本手功深,自然妙手,俗手也就沒有或少有,加油吧!
本手妙手俗手高考作文大全3
圍棋之道中,先有“本手”合乎棋理之正規(guī),才有“妙手”出人意料之精妙;建筑之理中,先有地基堅(jiān)如磐石之牢固,才有大樓高聳入云之震撼;人生之路上,亦是先有基礎(chǔ)之夯實(shí)牢固,才有前途之一帆風(fēng)順。余以為,只有夯實(shí)好堅(jiān)定基礎(chǔ),才能成就時(shí)代大業(yè),切忌眼高手低,忽略根基,以致原地踏步做無用功,甚至全盤皆輸。
古人言:萬丈高樓平地起,盤龍臥虎高山齊。基礎(chǔ)沒有打牢,人生道路是無法走的一帆風(fēng)順的。我國冬奧金牌得主谷愛凌,自小于滑雪場(chǎng)上苦練“本手”,無數(shù)次的摔倒失誤磨練了她的刻苦奮斗意志,數(shù)不清的淤青傷痕記錄著她的夯實(shí)基礎(chǔ)的腳步,最終,她夯實(shí)基礎(chǔ)的成果在18歲這一花季爆發(fā),憑借堅(jiān)實(shí)“本手”基礎(chǔ)迎來人生輝煌,一舉奪魁,為祖國爭(zhēng)光,為奧運(yùn)增輝;反觀高考“神童”張譯文,在父親的忽略“本手”的錯(cuò)誤教育方式下連續(xù)跳級(jí),憑借著根柢未深的基礎(chǔ)在13歲那年參加高考,僅考取??茖W(xué)校,斷送了人生的美好前程,成為人生棋局上的一步“俗手”。由是觀之,只有“本手”之牢固夯實(shí),才有人生之厚積薄發(fā)。
有了牢固基礎(chǔ)——“本手”,加以創(chuàng)造性思維——“妙手”,才能向創(chuàng)造大業(yè)之路邁進(jìn)。錢學(xué)森留美掌握扎實(shí)學(xué)識(shí)后,毅然回國投入中國航天事業(yè)。他以專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí),加以豐富的創(chuàng)造思維,為我國“兩彈一星”事業(yè)下了一步絕佳的“妙手”;從耶魯大學(xué)畢業(yè)后擔(dān)任湖南省白云村村干部的秦玥飛以堅(jiān)實(shí)學(xué)識(shí)基礎(chǔ),挽一張最強(qiáng)的弓,提出“妙手”性脫貧攻堅(jiān)創(chuàng)新想法,帶動(dòng)農(nóng)民創(chuàng)新就業(yè),讓自己“建設(shè)美好鄉(xiāng)村,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興”的理想之箭呼嘯而行。
反觀歷史,新中國不就是棋局里的一步“本手”嗎?在新中國創(chuàng)立初期,國家為追求快速發(fā)展而下了一步“俗手”之棋——大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng),因過度追求生產(chǎn)發(fā)展而導(dǎo)致嚴(yán)重失敗,給新中國帶來沉重一擊,成為在探索建設(shè)社會(huì)主義道路過程中的一次嚴(yán)重挫折。此后,我國從歷史中吸取教訓(xùn),在夯實(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的前提下,下了一步“妙手”——改革開放,成為改變中國命運(yùn)的關(guān)鍵一招。其深刻改變了中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的面貌,使國家走向了富強(qiáng),人民實(shí)現(xiàn)了富裕。此后,在“本手”基礎(chǔ)、“妙手”創(chuàng)新的引領(lǐng)下,我國逐步由經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展,夯實(shí)經(jīng)濟(jì)體制基礎(chǔ),成就大國夢(mèng)想,激昂抬頭向著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)前進(jìn)。
吾輩青年正處夯實(shí)基礎(chǔ)之人生精華時(shí)段,怎能拋棄基礎(chǔ)之本源而只求成就其偉業(yè)?“夯實(shí)人生基礎(chǔ),打牢進(jìn)步根基,創(chuàng)造人生價(jià)值,成就國家大業(yè)”應(yīng)成為青年出征的主旋律。今中國身處兩個(gè)百年交匯的時(shí)代節(jié)點(diǎn),要想讓自己的青春色彩更加絢麗,青春腳步更加矯健,就應(yīng)先以扎實(shí)學(xué)識(shí)夯實(shí)人生基礎(chǔ),以創(chuàng)造思維成就時(shí)代偉業(yè),為中華民族偉大復(fù)興的偉業(yè)奮斗!
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