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最新高一原來我也很作文左右1
中巴車開得飛快。我抬起頭向窗外看去，窗外陽光明媚，光線透過枝葉的間隙灑落在大地上。哎，真是可惜了今天這個(gè)好天氣。“好了，游客們，泰山馬上就到了，請(qǐng)大家收拾好自己的隨身物品，從……”導(dǎo)游的聲音傳來，我拽下耳機(jī)，仰望著泰山高聳入云的山巔，只感到兩腿發(fā)軟。
“媽，我能不能不爬呀……”媽媽聞言瞪了我一眼：“你都十五了，都是大孩子了，怎么膽子還那么小呢?”說著搖搖頭，一副恨鐵不成鋼的表情。
我從小就恐高，只要站在高處就會(huì)腿腳發(fā)軟，雙手冰涼。上次去上海旅游，我們做透明的觀光電梯上樓，我全程緊閉雙眼，死死拉住我媽的手不放，冒出了一身冷汗。唉，自從這事過后，我爸媽總想找機(jī)會(huì)幫我改掉這個(gè)毛病。這不，“逼”我來泰山也是他們倆的“餿主意”。想到這里，我輕輕地嘆了一口氣。
“來，泰山37團(tuán)的游客們，我們開始登……”導(dǎo)游的聲音混雜著四周的喧鬧人聲，在我耳旁嗡嗡作響。算了，爬吧。我硬著頭皮踏上了堅(jiān)硬的石階。
“我，我真的不行了。”每走一步，每登上一級(jí)石階，我都可以感受到自己的心臟在“撲通撲通”狂跳個(gè)不停，轉(zhuǎn)身看看，更是頭暈得不行?！霸賵?jiān)持一下，馬上就到了?！眿寢屧谖疑砗蟠叽俚?。“孔子不是說過‘登泰山而小天下’嗎?咱們好不容易來趟泰山，怎么著也得爬到山頂吧!”
此時(shí)，光柔和地灑下來，在我身后投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子?！肮獯蛟谀闵砗?，墻上便有了巨大的身影。有些時(shí)候，信念會(huì)帶給你比能力更強(qiáng)大的力量?！蔽姨痤^，心中多了幾分堅(jiān)定。
不知時(shí)間過了多久，寫有“玉皇頂”的指示牌赫然在目。天空湛藍(lán)，青松如蓋，山風(fēng)吹拂，豁然開朗。
最新高一原來我也很作文左右2
什么是強(qiáng)大的?我媽媽說當(dāng)我跌倒時(shí)，力量不是哭泣。爸爸說，遇到困難時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)不是退縮。奶奶說，強(qiáng)是雷，不怕;我姐姐說堅(jiān)強(qiáng)可以讓我獨(dú)立.
以前，我一直不明白他們?cè)谡f什么。經(jīng)歷了這一切之后，我真的變得強(qiáng)大了嗎?那我軟弱嗎?這是恥辱嗎?但是現(xiàn)在我明白了，變得強(qiáng)大需要一次又一次的經(jīng)歷。
我仍然記得那個(gè)夏天，我和朋友在外婆家玩耍。突然有人建議說，“讓我們一起爬后山吧?！蹦菚r(shí)，當(dāng)我年輕的時(shí)候，我不知道什么是危險(xiǎn)，所以我們開始了一次“冒險(xiǎn)之旅”。雖然奶奶家后面的山并不陡峭，但是很高。對(duì)我們的小孩來說，它可以被視為“高聳的”。森林如此之大，你不能靠爬行到達(dá)北方。我讓每個(gè)人都緊緊跟著我。我年紀(jì)大了，知道的比他們多。自然，我知道這叫做“迷路”。但是孩子們無憂無慮，“你推我，我推你?！?/p>
天快黑了，大一點(diǎn)的孩子問我是不是出了什么事。我也意識(shí)到事情并不好。告訴他們真相后，他們都迷迷糊糊地看著我，但他們也知道我們現(xiàn)在不能出去。一個(gè)摔倒的孩子當(dāng)場(chǎng)大叫“哇哇”，旁邊的孩子也很沮喪。雖然我比他們大，但我比他們大不了多少。我也是第一次遇到這種事情的最小的孩子。但是我知道我不能哭或者沮喪，因?yàn)槲冶仨殠腥顺鋈?。我?huì)給孩子貼創(chuàng)可貼，安慰每個(gè)人。當(dāng)他們聽到我說的話時(shí)，他們看起來都好多了。我打碎了一塊木頭，回憶起我來的路，發(fā)現(xiàn)最后的天窗和遠(yuǎn)處飄來的煙，然后把它們帶了回來。當(dāng)我到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多成年人在奶奶家，他們是這些孩子的父母。他們都撲進(jìn)父母的懷抱，哭喊著談?wù)搫倓偘l(fā)生的事情。什么是“姐姐救了我”和“姐姐給我貼了創(chuàng)可貼”。我也突然意識(shí)到我剛才是如此的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
我不知道在黑暗的叢林里有多危險(xiǎn)，但我總是帶著“我不能哭”、“我不能消極”、“我一定會(huì)把他們帶走”的心態(tài)出來?！皬?qiáng)”這個(gè)詞逐漸在我心中形成。
原來，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
最新高一原來我也很作文左右3
小時(shí)的我，不愛分享，一有什么新玩意兒帶到學(xué)校，總是小心地護(hù)著，生怕被別人借了去。若是有人開口借，我會(huì)果斷拒絕。每次對(duì)方嘀咕“小氣鬼”悻悻走開時(shí)，我想的都是“沒有就去買啊，我的東西憑什么借給你?”
在家也是不愛分享的。爸爸有什么好東西給我，我總是毫不客氣地接下;自己剝了橘子，也只是自己心安理得地吃著。媽媽總是嘆氣：“你不能這么自私啊?！蔽铱倹]有養(yǎng)成分享的習(xí)慣，自己也就這么放任自己了。
小學(xué)里也是有值日生的，由于他們戴著頂黃色的帽子，就被親切地稱為“小黃帽”。一次午飯后的大課間，我正在走廊上悠閑地散著步，旁邊一群瘋跑打鬧的男生呼地散開，喊著“小黃帽來了!”就跑開了。我沒干什么壞事，自然也不心虛。
誰知小黃帽徑直走向我，笑瞇瞇地說：“同學(xué)，帶筆了沒啊?我這得記點(diǎn)名字，筆不知落哪了……”我一時(shí)有點(diǎn)猶豫，這可是我的新筆啊!但是，對(duì)“小黃帽”這么小氣，可不應(yīng)該是優(yōu)秀學(xué)生的作為。我只好裝作大方地將口袋中的筆遞給她，并委婉地請(qǐng)求她用完后將筆還給我，還告訴了她我的班級(jí)。小黃帽連連應(yīng)聲：“肯定還，肯定還!真是謝謝了，我問了幾個(gè)人就你愿意借——午靜之前我一定還你!”
小黃帽的話語讓我滿心歡喜，回教室時(shí)也是笑著的。不知是她記錯(cuò)了班級(jí)還是什么原因，那支筆最后竟沒有回到我手里。但我已經(jīng)不在意這個(gè)了?？M繞在我耳邊的，是小黃帽真誠的感謝，這話語真是讓我愉悅了一整天。
原來，打破了“自私”這層束縛，我也可以如此友善、樂于助人啊!
轉(zhuǎn)眼間，我上了初二。而那個(gè)有些自私的小屁孩也漸漸變得樂于助人、活潑、友善了。
自習(xí)課，一雙手橫掃過我的眼，揪住了我筆盒里的橡皮。同桌的聲音響起：“借個(gè)橡皮?”
我哧地笑出聲來：“你手都伸進(jìn)去了，拿去，拿去?！?/p>
“謝謝兄弟?！?/p>
我咧嘴笑道：“嘿，這有啥?！?/p>
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