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六年級清明踏青作文3篇 關于清明節(jié)踏青的作文作文六年級

時間:2022-12-16 10:19:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的六年級清明踏青作文3篇 關于清明節(jié)踏青的作文作文六年級,供大家品鑒。

六年級清明踏青作文3篇 關于清明節(jié)踏青的作文作文六年級

六年級清明踏青作文1

  早上,外面下起來毛毛細雨,我很早就起了,媽媽說,今天是清明,我們要回鄉(xiāng)下奶奶家。一路上人很多,我和媽媽好不容易才擠上了車。

  到站了,雨也停了。一下車就看到一大片綠油油的麥田,一陣微風吹過,麥子像一個個舞蹈家,扭著她那細細的腰,揮舞著長袖,跳起了優(yōu)美的舞蹈。沒走多遠,就聞到一股淡淡的清香,抬頭一看,啊!好美的油菜花呀!它們有的全都展開了,像一只只美麗的蝴蝶;有的才展開一兩片花瓣兒,露出了嫩黃色的花心,像一個個小喇叭;有的還是個花骨朵兒,看起來飽漲得馬上要破裂似的。這么多的油菜花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,看得我眼花繚亂了。

  這燦爛的油菜花,還給這灰蒙蒙的天,增添了幾份亮麗的色彩呢!露珠兒三三兩兩地纏繞在菜葉上,像鉆石、像水晶、像珍珠。我忍不住伸出手去,想要收集它。如果把眼前的這片景色看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起!

  不知不覺的,我們來到一條小河邊,河邊的銀杏樹整齊地排列著,遠看,光禿禿的一片,走近一看,枝頭已經(jīng)開始爆青了。好像告訴人們:“春天來了,春天來了!”河的對岸又是一大片一眼望不到邊的油菜田。美中不足的是,河水變得有些渾濁了,幾只野鴨在河里游來游去,不時發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲,好像在提醒人們:“保護環(huán)境,人人有責?!笔茄剑覀儜撜湎н@片土地,從自我做起,從現(xiàn)在做起,保護我們這個美麗的家園!

六年級清明踏青作文2

  又到了一個細雨紛紛,引起人愁思的時節(jié),“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!惫湃说倪@一詩句似乎是清明的真實寫照,這個時候,和暖的陽光不再充斥大地,陰雨綿綿反而成了氣象舞臺的主角,大地像是被一塊青灰色的幕布覆蓋了,小小的雨滴敲打在地上,敲打在窗邊,勾起人們對已故親人那斷斷續(xù)續(xù)充滿悲傷與哀愁的懷念,清明,本是春天的深處,春天的靈韻,春天最美好的時節(jié),一個充滿生機活力的節(jié)氣,卻被人們附加上天空青灰色的顏色,簡直壓抑地讓人窒息,喘不過氣來,然而春天的燦爛與活力生機沒有被大自然忘記,春天這一枝最絢麗的花朵也沒有因為人們的悲痛的心情而凋謝枯萎,春天就在生活中,就隱藏在清明節(jié)氣的空氣中,春天就在那里,它是已綻開了生機與活力,等著我們一點點靠近,去用心觸摸它、感受它、體會它……

  站在樓上眺望,遠處的山上一朵朵粉色的桃花開得正艷,翠色欲滴,像亭亭玉立的少女,膚色白里透紅,靜靜地、悄然無息地開放出一樹的美麗,一樹飽滿的生機,春風吹來,桃花輕輕搖擺,像要為迷人的春天獻上一首鮮活的贊歌,一眼掃去,一大片無盡的桃紅色把大山打扮地粉色的世界,花瓣被風吹下,在碧空中盡情舞蹈,心情飛揚!仿佛是春天的使者,把盛著香氣的春天之美傳遞給每一個人,看到這副美不勝收的“春景圖”,我心中那憂愁的思緒早已被一掃而光,咦!山的那邊,春光還在閃動,啊!橋的那頭,春景還要飽滿!春天在招呼,春天在呼喚!

  走下樓去,踩著斑斑駁駁的青石板,一路上桃紅柳綠,鶯歌燕舞,到處都是春之精靈留下的足跡,走到河邊,春意正燦爛洋溢著,一排排的垂柳搖擺著嫩綠的柳條,似碧綠的長發(fā),伸向水面,清澈而純凈的一湖春水像一卷長長的錄像帶,把春之希望,春之燦爛的一刻攝錄下來,永遠地定格,永遠地銘記,柳絮迎風飄揚,小小的嫩綠的芽兒從柳條的枝節(jié)上抽出,播撒下希望的種子,來年,它一定又會成長成一片片碧綠的柳葉,這樣的春天活動,吸引了一群色彩斑斕的蝴蝶,似一位位輕盈的舞者,翩翩起舞,停歇在枝頭,舞蹈在花叢中,動植物在這般美好的春天融合成了一體,綻放著春天生命的花朵,清明時節(jié)本是緬懷生命的時節(jié),卻有這樣的生命在盡情綻放,盡情洋溢,或許古人把生命之美這般炫耀的時節(jié)定義為緬懷先人的清明節(jié)正是用心良苦,為了提醒后人珍惜生命,珍惜時間,是通過對先人的哀思讓人們明白這么深刻的道理,仿佛一下子,此時清明的節(jié)奏不再沉重,變得歡快起來,不知不覺中,雨停,陽光又閃耀在天空中,溫暖著每個人的心靈,這正是如春天般燦爛的生命之生機!生命之活力啊!

  讓我們從這個春天,這個清明開始,珍惜時間生命,畢竟,生命也像春天一樣燦爛!

六年級清明踏青作文3

  清明節(jié)有一個特殊的活動——踏青。想必大家應該知道踏青是干嘛吧!對!就是看風景。話不多說,直接進入正題。

  嘉業(yè)生態(tài)園——座落在西董山區(qū),那里空氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美。一進門,就看見一潭水,清澈而美麗微波粼粼,又流露淡淡的藍光。美,可比西湖。湖水的旁邊一個小亭子,四根大紅柱,上面刻著金色的花紋,還有紅色的曲線,兩種顏色交疊完美,特別養(yǎng)眼。最主要的是下面,鼓著一個個的大水泡,好似濟南的趵突泉,波紋平平有序,像音樂的曲子,唱出一首首優(yōu)雅的歌曲,聲音無比動聽。

  再往前走就是“樓梯瀑布”,非常別致而又奇特,游人們一個個驚嘆不已。過了“樓梯瀑布”??吹揭黄麋R的大湖,吸引我的并不是湖,而是湖邊隨風舞動的垂柳,它們雖然不像校園里的垂柳高大威武。它們顯得嬌小、可愛了,就因為它們的嬌小和可愛才使他們的葉子更加嫩、更加綠了。一排排美麗的柳姑娘,向我們招手,像是對我們說:歡迎你們!

  哇!櫻花!一朵朵花形態(tài)各異,仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)櫻花是由三種顏色拼成的:黃、白、粉。黃色美到極處,透露出一點點開心;白色極其輝煌,淡到極點;粉色,萬眾注目,與各色相襯都可愛。三種顏色合在一起,無用語言來描繪,也無法畫出來,只能存到記憶深處。整個山上放著音樂,十里花廊,漫步在山中,聽著音樂,心情好極了!平時我最害怕走路了,整整走了十里,我都沒覺得累。

  天色漸漸地變黑,我們戀戀不舍的離開了。

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