下面是范文網(wǎng)小編分享的書(shū)香校園主題活動(dòng)方案3篇(營(yíng)造書(shū)香校園為主題的活動(dòng))，供大家賞析。

書(shū)香校園主題活動(dòng)方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　書(shū)是人類的朋友，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!根據(jù)教體局指示精神，通過(guò)深入廣泛地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引領(lǐng)全體師生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，探索科學(xué)的讀書(shū)方法，樹(shù)立終身讀書(shū)的理念;營(yíng)造人人熱愛(ài)讀書(shū)、善于讀書(shū)的氛圍，積極踐行“讀書(shū)生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。創(chuàng)建書(shū)香校園，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化，

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

(一)整體目標(biāo)

　　通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步完善學(xué)生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富文化知識(shí)內(nèi)容，培養(yǎng)深厚的文化底蘊(yùn)，提高全校師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，彰顯我校的整體辦學(xué)特色。

(二)具體目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提升教師的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)科素養(yǎng)和理論水平，拓寬教師的文化素養(yǎng);培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書(shū)興趣，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，促進(jìn)知識(shí)更新、綜合實(shí)踐能力的提高。并幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，充實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式，人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全校師生。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、創(chuàng)建書(shū)香校園。開(kāi)展經(jīng)典誦讀、課外閱讀等活動(dòng)，師生同建書(shū)香校園;通過(guò)閱讀，使他們從書(shū)籍中得到心靈的慰藉，從書(shū)籍中尋找到生活的榜樣，從書(shū)籍中蕩滌自己的心靈，從書(shū)籍中享受教與學(xué)的樂(lè)趣，從書(shū)籍中找尋理想的棲息地。

　　2、構(gòu)建和諧課堂。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，提高課堂效率，充分利用好課堂，最大限度地發(fā)揮教育效益，把課堂還給學(xué)生，尊重學(xué)生的主體地位，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。

　　3、師生共寫(xiě)隨筆。師生積極寫(xiě)隨筆，包括教后感，讀書(shū)筆記等等，在寫(xiě)隨筆的過(guò)程中，體驗(yàn)生活，反思自己，超越自我，讓隨筆成為師生生活的一部分，讓隨筆成為師生精神家園。

　　4、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)彰顯讀書(shū)的成果。

　　五、具體措施

(一)營(yíng)造讀書(shū)氛圍

　　1、學(xué)校將加強(qiáng)宣傳和發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

　　2、進(jìn)一步充實(shí)圖書(shū)室，學(xué)校將結(jié)合教育局推薦書(shū)目，為老師和學(xué)生購(gòu)進(jìn)新圖書(shū)，并加強(qiáng)圖書(shū)室的管理，方便教師和學(xué)生的借閱。

　　3、美化校園環(huán)境。學(xué)校要在教室墻壁上懸掛讀書(shū)格言及人文化宣傳標(biāo)語(yǔ)，使師生進(jìn)入校園就時(shí)時(shí)處處置身讀書(shū)氛圍之中。

　　4、為方便學(xué)生借閱，便于學(xué)生交流，各班搞好圖書(shū)角建設(shè)，存書(shū)量不少于150本。

(二)教師讀書(shū)

　　1、養(yǎng)成每天讀書(shū)的好習(xí)慣。每天讀書(shū)時(shí)間不少于半小時(shí)。

　　2、教師每學(xué)期讀書(shū)不少于5本，其中閱讀教育教學(xué)專著不少于2本，并記好讀書(shū)筆記，筆記字?jǐn)?shù)不少于2萬(wàn)字。

　　3、教師要結(jié)合教學(xué)實(shí)踐每月至少寫(xiě)一篇讀書(shū)心得或隨筆。

　　4、每學(xué)期舉行一次讀書(shū)筆記評(píng)比、展覽和論文評(píng)比活動(dòng)。

(三)學(xué)生讀書(shū)

　　1、要求學(xué)生每學(xué)期讀書(shū)不少于5本，字?jǐn)?shù)不少于50萬(wàn)字，筆記不少于20篇，字?jǐn)?shù)不少于1萬(wàn)字。

　　2、每個(gè)班級(jí)劃分讀書(shū)小組，并確定小組長(zhǎng)，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本小組的讀書(shū)活動(dòng)和日?？己?，班主任和語(yǔ)文教師要加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)小組的指導(dǎo)，形成學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、小組四級(jí)管理體制。

　　3、在班級(jí)建立圖書(shū)角。要求各班加大宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生將好書(shū)帶到學(xué)校與大家分享，不斷擴(kuò)大班級(jí)的藏書(shū)量(不少于150冊(cè))，將班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)成為班級(jí)圖書(shū)館。班主任要做好學(xué)生讀書(shū)的指導(dǎo)工作，結(jié)合學(xué)校語(yǔ)文組下發(fā)的推薦書(shū)目，向?qū)W生推薦好的圖書(shū)。對(duì)學(xué)生帶到學(xué)校的圖書(shū)，班主任要把好關(guān)，讓不健康的書(shū)籍遠(yuǎn)離學(xué)生，督促學(xué)生讀好書(shū)。

　　4、班級(jí)要建立讀書(shū)檔案。實(shí)行讀書(shū)檔案制度，每生在讀完一本書(shū)后到班主任處申報(bào)，班主任針對(duì)書(shū)中內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試合格后，填寫(xiě)讀書(shū)檔案記錄，填寫(xiě)完后交班主任處存入班級(jí)讀書(shū)檔案盒。讀書(shū)檔案是評(píng)選讀書(shū)小明星的重要依據(jù)。學(xué)期末學(xué)校將對(duì)各班檔案盒進(jìn)行展覽或評(píng)比，其成績(jī)是評(píng)選書(shū)香班級(jí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。針對(duì)閱讀書(shū)籍較多的同學(xué)，學(xué)校將組織達(dá)標(biāo)測(cè)試，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、每年6月是我校的誦讀節(jié)，學(xué)校將舉辦讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”演講比賽、詩(shī)詞美文朗誦比賽、古詩(shī)背誦比賽、閱讀知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)筆記展覽等活動(dòng)，評(píng)選“讀書(shū)之星”以及“書(shū)香班級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　6、每周堅(jiān)持上好一堂大閱讀課，由語(yǔ)文教師具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)閱讀方法和寫(xiě)讀書(shū)筆記等。

　　7、與語(yǔ)文教學(xué)相結(jié)合。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該充分發(fā)揮其豐富多樣性，教師積極向?qū)W生開(kāi)設(shè)有針對(duì)性的書(shū)目，充分利用好大閱讀課和其他時(shí)間，注重閱讀方法和技巧的指導(dǎo)，有計(jì)劃地舉辦讀書(shū)專題講座，讓學(xué)生自由泛讀和精讀，做讀書(shū)筆記，積累素材。進(jìn)行各種形式的課堂講演，作文比賽，讓學(xué)生在潛移默化中逐漸學(xué)會(huì)關(guān)心讀書(shū)，更關(guān)心生活，做生活的有心人。

　　8、為學(xué)生搭建讀書(shū)成果展示的平臺(tái)，促學(xué)生各種讀書(shū)習(xí)慣的養(yǎng)成。各班要結(jié)合班級(jí)實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。例如：詩(shī)歌朗誦、講故事比賽、課本劇表演、讀書(shū)論壇、好書(shū)推薦、知識(shí)競(jìng)賽等等。重點(diǎn)表現(xiàn)出學(xué)生的心得體會(huì)、讀后感。

　　六、具體活動(dòng)安排

(一)發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段：

　　制定公布學(xué)校創(chuàng)建“書(shū)香校園”實(shí)施方案，確定活動(dòng)主題與口號(hào)，張貼橫幅，?？显鲈O(shè)“書(shū)香校園”欄目，選擇作品，布置櫥窗，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

(二)重點(diǎn)實(shí)施階段：

　　完善校園閱讀文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

　　1、校園內(nèi)張貼以“點(diǎn)燃讀書(shū)激情，共建書(shū)香校園”為內(nèi)容的橫幅，刊出以“書(shū)香校園”為內(nèi)容的黑板報(bào)布置宣傳窗，舉行大型學(xué)生簽名活動(dòng)。

　　2、設(shè)立“每日必讀”時(shí)間，即每天早上7點(diǎn)30分到7點(diǎn)50分作為學(xué)生閱讀時(shí)間，其它學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間自行安排。

　　3、每班要開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課，語(yǔ)文老師對(duì)學(xué)生如何選書(shū)、如何正確閱讀、如何利用書(shū)本知識(shí)解決學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題等及時(shí)予以指導(dǎo)，并帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)路中外名著，吟詠古今詩(shī)文。

　　4、學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

(三)總結(jié)評(píng)估階段：

　　總結(jié)讀書(shū)活動(dòng)的具體做法，評(píng)選校級(jí)書(shū)香班級(jí)，校級(jí)讀書(shū)之星，介紹讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)。

　　七、考評(píng)與表彰

　　1、教師讀書(shū)情況納入教師評(píng)價(jià)考核。

　　2、學(xué)生讀書(shū)情況納入學(xué)生評(píng)價(jià)考核。

　　3、班級(jí)讀書(shū)情況納入班主任及班級(jí)考核。

　　4、開(kāi)展“讀書(shū)之星”“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。

　　八、落實(shí)有關(guān)責(zé)任

　　1、建設(shè)書(shū)香校園活動(dòng)在學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，其他中層部門配合組織活動(dòng)，并對(duì)過(guò)程性材料及時(shí)整理歸檔。

　　2、班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)、班級(jí)讀書(shū)檔案、等讀書(shū)活動(dòng)由班主任負(fù)責(zé)組織和落實(shí)，語(yǔ)文教師配合工作。

　　3、學(xué)生“閱讀學(xué)分星級(jí)評(píng)價(jià)”由各班語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)組織記載和認(rèn)定。學(xué)期總分以“閱讀”科目列入學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)和素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)，與家長(zhǎng)見(jiàn)面。

書(shū)香校園主題活動(dòng)方案2

　　為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)化，豐富同學(xué)們的精神世界，提升自我素養(yǎng)，推進(jìn)校園化建設(shè),營(yíng)造積極向上、健康明、團(tuán)結(jié)友善的校園化氛圍,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神風(fēng)貌，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，經(jīng)校團(tuán)委研究，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)，特定于20__年4月份開(kāi)展“營(yíng)造書(shū)香校園，弘揚(yáng)人精神”讀書(shū)月活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、深入開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)師生濃厚的讀書(shū)興趣和良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造自然和諧的讀書(shū)氛圍，形成熱愛(ài)讀書(shū)、博覽群書(shū)的校園風(fēng)氣。

　　2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)力，陶冶化情操，建設(shè)書(shū)香校園，深化素質(zhì)教育，全面提升學(xué)生的人素養(yǎng)、思想道德素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展的能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，搭建成長(zhǎng)階梯，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，提高學(xué)生自身修養(yǎng)，在學(xué)生心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，陶冶其性情，開(kāi)啟其智慧，讓閱讀為學(xué)生一生提供營(yíng)養(yǎng)。

　　活動(dòng)主題：

　　營(yíng)造書(shū)香氛圍，弘揚(yáng)人精神

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、每天早上集合回教室后，開(kāi)展誦讀活動(dòng)，全校以專業(yè)部為單位進(jìn)行檢查。

　　2、每周招募-4名朗讀者，為大家朗讀自己喜歡的圖書(shū)或美，講述背后的故事。

　　3、征比賽：以《我最喜愛(ài)的一本書(shū)》為題，開(kāi)展讀書(shū)心得比賽活動(dòng)，并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各1、2、名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干，分別給予物質(zhì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、國(guó)旗下誦讀活動(dòng)：各班以國(guó)旗下講話的形式推薦一本書(shū)、一部電影、一首詩(shī)等，可全班參與，也可部分參與，讓同學(xué)們學(xué)有所成，學(xué)有所用。

　　5、化晚餐：本月化晚餐均圍繞讀書(shū)月為主題開(kāi)展。

　　希各支部接通知后，認(rèn)真組織、開(kāi)展工作，月末，將由團(tuán)委根據(jù)各班早誦、化晚餐及參與活動(dòng)情況統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)。

書(shū)香校園主題活動(dòng)方案3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在教育改革浪潮蓬勃興起時(shí)，閱讀已成為一種獲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的社會(huì)風(fēng)尚，一種求進(jìn)步促發(fā)展的學(xué)校發(fā)展特色。讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人幸福。為深入貫徹 平 湖 市 教 育 局平湖市新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)秘書(shū)處第_屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

　　的精神，進(jìn)一步推進(jìn)我園書(shū)香校園建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，并結(jié)合市教育工會(huì)“愛(ài)崗敬業(yè)，鑄造師魂”系列活動(dòng)，營(yíng)造園內(nèi)園外齊讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚書(shū)香氛圍，讓孩子在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。根據(jù)幼兒園實(shí)際特制定以“閱讀，讓校園溢滿書(shū)香”為主題的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案：

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、營(yíng)造濃濃的“閱讀，讓校園溢滿書(shū)香”的讀書(shū)氛圍，促進(jìn)幼兒園書(shū)香校園建設(shè)。

　　2、通過(guò)閱讀活動(dòng)，能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高，涌現(xiàn)出更多的閱讀先進(jìn)分子，讓書(shū)成為教師成長(zhǎng)的伴侶。

　　3、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　4、調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書(shū)意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣。

　　二、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題：

　　閱讀，讓校園溢滿書(shū)香

　　三、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)時(shí)間：

　　20__年4月23日——12月20日

　　四、活動(dòng)步驟

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段

　　1、傳達(dá)平湖市教育局新教育實(shí)驗(yàn)秘書(shū)處第_屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)精神

　　2、制定落實(shí)結(jié)合幼兒園實(shí)際的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案。

(二)讀書(shū)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

　　1、幼兒園要?jiǎng)?chuàng)建更加豐富的讀書(shū)閱覽區(qū)，從教育教學(xué)類的到教師健康身心發(fā)展的欄目等。

　　2、幼兒園各班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)圖書(shū)閱覽區(qū)，多形式、多渠道收集幼兒類圖書(shū)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)幼兒圖書(shū)分享的快樂(lè)，擴(kuò)大閱讀面。

　　3、利用幼兒園宣傳欄，階段性地宣傳、發(fā)動(dòng)教師、幼兒以及家長(zhǎng)積極參與讀書(shū)的宣傳廣告和標(biāo)語(yǔ)。

(三)讀書(shū)活動(dòng)的策略

　　1、教師讀書(shū)

　　A、根據(jù)幼兒園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)進(jìn)行討論沙龍。

　　B、開(kāi)展1-2次教師讀書(shū)體會(huì)沙龍

　　C、幼兒園為教師贈(zèng)送師德行為、勵(lì)志、健康等書(shū)籍。讓廣大教師利用課余時(shí)間拜讀一些有利于身心健康的書(shū)籍，保持好心態(tài)，以積極的態(tài)度投入到教學(xué)實(shí)踐中來(lái)。

　　D、教師節(jié)開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)，鑄造師魂”演講比賽

　　E、利用幼兒園開(kāi)辟教師天地欄，把獲得的更多閱讀體會(huì)、知識(shí)與大家共享。

　　2、幼兒讀書(shū)

　　A、結(jié)合班級(jí)閱讀區(qū)開(kāi)展常規(guī)性的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好習(xí)慣。

　　B、開(kāi)展班級(jí)多中形式的讀書(shū)活動(dòng);

　　C、年級(jí)組讀書(shū)比武活動(dòng)：幼兒中大班幼兒故事大王擂臺(tái)賽，小班幼兒詩(shī)歌、唐詩(shī)朗誦等。

　　3、親子閱讀

　　A、利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，宣傳發(fā)動(dòng)廣大家長(zhǎng)積極參與讀書(shū)活動(dòng)，為孩子樹(shù)立榜樣，增長(zhǎng)自己的閱讀意識(shí)。

　　B、選擇推薦家庭閱讀氛圍好的家長(zhǎng)進(jìn)行家庭閱讀活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，把有益的經(jīng)驗(yàn)傳播給更多的家長(zhǎng)朋友，擴(kuò)大家庭閱讀活動(dòng)的面。

　　C、利用幼兒園網(wǎng)站，設(shè)置家長(zhǎng)閱讀體會(huì)欄，各班根據(jù)班級(jí)幼兒家長(zhǎng)的讀書(shū)實(shí)際進(jìn)行體會(huì)的文章的推薦，引領(lǐng)更多的家長(zhǎng)參與到閱讀活動(dòng)中來(lái)。

(四)|總結(jié)表彰，活動(dòng)延伸，升華

　　根據(jù)近一年讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，于12月底進(jìn)行一次讀書(shū)節(jié)評(píng)比活動(dòng)，把幼兒園讀書(shū)多、能提升教師素質(zhì)的老師，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，口語(yǔ)表達(dá)能力好的幼兒，以及表率做得好，孩子發(fā)展快的幼兒家長(zhǎng)，讀書(shū)氛圍好的班級(jí)進(jìn)行一次先進(jìn)評(píng)選活動(dòng)，并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓讀書(shū)成為我們生活的一部分。我園全體師生將以此為契機(jī)，共同捧起書(shū)本，走進(jìn)知識(shí)的海洋，走進(jìn)書(shū)的天地，構(gòu)筑學(xué)習(xí)化殿堂，讓濃濃的書(shū)香飄滿我們的幼兒園!

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