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局黨史學習教育專題組織生活會開展情況報告1
根據(jù)市委以及上級黨委相關要求,黨總支積極準備,對各個環(huán)節(jié)嚴格把關,現(xiàn)將專題組織生活會主要情況匯報如下:
一、會前準備情況
?。ㄒ唬┲贫▽嵤┓桨浮0凑帐形y(tǒng)一要求,結合我單位實際情況,制定了實施方案,對組織生活會各個環(huán)節(jié)做出了嚴格細致的規(guī)定,并明確了會議要求,確定了會議時間。
?。ǘ┥钊雽W習研討。黨總支根據(jù)文件精神,制定了專題學習計劃,各黨支部集中一周時間,以自學、中心組學、研究討論等形式,集中深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話、習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話、在中央政治局第三十一次集體學習時的重要講話,在頒發(fā)“七一”勛章時的重要講話,在會見全國優(yōu)秀縣委書記、全國“兩優(yōu)一先”表彰對象時提出的重要要求等內(nèi)容。通過學習,黨員進一步統(tǒng)一了思想,增強了“四個意識”,堅定了“四個自信”,做到了“兩個維護”,為開好專題組織生活會奠定了堅實的思想基礎。
(三)廣泛征求意見建議。7月14日-19日通過設置意見箱,向下屬單位、各科室及全體黨員干部通過發(fā)放意見表等形式廣泛聽取黨員、干部群眾和基層機構的意見,并對征求到的意見進行了梳理匯總。經(jīng)過梳理,共整理出意見建議XX條。各支部召開專門會議對梳理匯總的問題向支委和總支進行了反饋,為進一步完善支委和人剖析材料,落實整改夯實了基礎。
?。ㄋ模┥钊胝勑恼勗挕<袃商鞎r間,在廣泛聽取意見的基礎上,按照“四必談”的要求,深入開展了談心談話。談心談話采用既一對一,還面對面;既談工作問題,也談思想問題;既要談自身差距,也要提醒對方不足的方法。各支部累計談心談話20余人次,通過談心談話,大家心扉進一步敞開、思路進一步清晰、方向進一步明確、共識進一步達成。
?。ㄎ澹┱J真準備材料。各黨支部圍繞組織生活會主題和征求到的意見建議,深刻進行了黨性分析,檢視黨性修養(yǎng)的差距,針對自身存在的問題,聯(lián)系個人思想、工作、生活作風實際情況,真正把自己擺進去,深查細找、認真梳理個人存在的突出問題,最后“四個方面”方面進行進行黨性分析,認真剖析根源,提出整改的具體措施。在支委會2次討論查擺問題的基礎上,支部書記帶頭研究起草領導班子對照檢查材料,其他黨員動手撰寫了發(fā)言提綱。支部書記對黨員發(fā)言提綱逐一進行審閱把關,達到了提交審核的要求。
二、組織生活會召開情況
各黨支部于X月X日—X月X日,召開組織生活會。會議由黨支部書記主持。全體成員參加會議,領導班子成員以普通黨員身份參加了所在支部的組織生活會。
組織生活會上,按照會議議程,一是由支部書記XXX同志向黨員匯報黨支部上半年工作情況;二是由支部書記代表支委作對照檢查;三是其他黨員同志逐一對照檢查,作自我批評,其他成員對其提出批評意見;四是總支書記點評。五是指導組點評;六是支部書記總結會議情況,提出整改工作要求。最后,支部書記XX同志總結了本次會議情況,并對下一步整改工作進行了表態(tài)發(fā)言。一是要帶頭旗幟鮮明講政治。要把學習習近平新時代中國特色社會主義思想擺在重要位置,深刻領會這一思想的核心內(nèi)涵和基本方略,深刻領會這一思想的政治意義、歷史意義、理論意義和實踐意義。真正學出堅定信念、學出絕對忠誠、學出使命擔當。二要帶頭抓好整改落實。要把抓好組織生活會后的問題整改,作為鞏固提高組織生活會成效的重要措施,完善整改措施、明確整改時限、落實整改責任,防止說歸說、做歸做,只出題、不答題。三要帶頭從嚴管黨治黨。要帶頭把紀律挺在前面,嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩,堅決杜絕有令不行、有禁不止的行為,切實肩負起對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡責、為民造福的政治擔當,永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
三、下一步打算
組織生活會是不是有成效,關鍵看落實。我們要以組織生活會為新的開始,以踏石留印、抓鐵有痕的作風,實行嚴格的責任制抓好整改落實,主要做好以下幾方面的工作。
一是進一步堅定理想信念,將學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神作為重大政治任務來抓。把學習延伸到每一位黨員,真正學深、學透,用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
二是最大限度地發(fā)揮好這次組織生活會的成果,常“回頭看”自己在組織生活會上的對照檢查承諾。不斷提高自身覺悟、水平和能力,進一步提高運用批評與自我批評這一武器的能力,切實增強干事創(chuàng)業(yè)的信心決心,打造事業(yè)發(fā)展的堅強力量。
三是扎實抓好整改落實工作。對查擺剖析出來的問題進行再梳理、再歸納,列出整改事項,找出整改措施,將整改責任細化到人,確保整改落實取得看得見、摸得著的實效。
局黨史學習教育專題組織生活會開展情況報告2
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