下面是范文網(wǎng)小編整理的實用讀書活動方案模板6篇,供大家參考。
實用讀書活動方案模板1
一、指導思想
讀書是終生的事情,讀書應重在平時。讀書有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。“讓讀書成為習慣”已是建設“學習型社會” 的時代要求。讀書對于全面落實素質(zhì)教育,加強中學生的思想道德建設,提高教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)中學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,具有十分重要的意義。
為活躍校園文化,豐富中學生課余生活,進一步開闊中學生文化視野,抵制不良文化侵襲,度過一個愉快、健康、有益的寒假,樹立終身學習的觀念,為此,我校倡議和組織“20xx年寒假學生讀書”活動
本次讀書活動以“書香伴我成長”為主題,凸顯學生主體意識,按照“全員參與、以班為點、輻射家長”的思路和“內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開展校園讀書活動。通過指導學生制定讀書計劃,培養(yǎng)學生讀書的習慣,提高學生的讀書能力;引導教師、學生、家長共同參與,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進學生素質(zhì)和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學習型校園、學習型家庭、學習型社區(qū),通過讀書活動,營造和諧的文化氛圍。
二、活動時間
20xx年寒假
三、活動主題
書香伴我成長
四、組織機構(gòu)
1、主辦:教務處
2、協(xié)辦:各班主任、圖書室
3、指導:語文教研組
五、活動步驟
第一階段:宣傳策劃(寒假前)
1、制訂活動方案。
2、各班級、語文教師組織動員學生,做好準備工作。
第二階段:組織實施(寒假)
1、發(fā)出倡議。
2、各班具體實施。
第三階段:總結(jié)表彰(寒假后)
1、寒假結(jié)束后將學生的讀書筆記、心得體會、隨筆等作品收集,由語文組對學生作品進行評比,學校對優(yōu)秀作品給予表彰獎勵,并推薦給相關(guān)報刊和網(wǎng)站。
2、對組織較好,學生參與較多,成效顯著的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
六、活動方式
各班級由班主任組織到學校圖書室借閱圖書,盡可能人手一冊,也可以在報刊或網(wǎng)絡上下載經(jīng)典名著,一本讀完后可以互相交換,讀書過程中要求寫讀書筆記或心得體會或隨筆,寒假結(jié)束后交語文組評比。讀書前班主任和語文教師要幫助學生制定讀書計劃,指導學生如何讀書。
實用讀書活動方案模板2
一、活動目的
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因,是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)。時值4月23日“世界讀書日”來臨之際,圖書館聯(lián)合團委舉辦征文比賽活動,倡導大學生愛讀書、勤讀書、讀好書、讀經(jīng)典,鼓勵大學生閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)著作,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會主義核心價值觀,充分發(fā)揮其在育德啟智、陶冶情操、提升修為等方面的作用,并滋養(yǎng)大學生成人成長,促進學生全面發(fā)展。
二、活動主題:
“品經(jīng)典之作 傳中華文化”
三、征文主題范圍:
參賽學生要緊緊圍繞“品經(jīng)典之作 傳中華文化”這一主題,在此主題框架下自擬題目。參賽作品為某部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化著作或其中某一觀點對你認識和了解世界,開啟多角度思考的影響。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品諸如《論語》《道德經(jīng)》《弟子規(guī)》等,(書目詳見圖書館網(wǎng)站“與經(jīng)典同行——中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化讀本推薦一覽表”)結(jié)合自己的學習生活及成長經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實感,闡述閱讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典名著對自身成長的意義與影響。
四、活動對象:全校學生
五、組織單位:
主辦:校圖書館、校團委
協(xié)辦:各系團總支
六、活動時間:20xx年3月—6月
七、活動要求
1. 原創(chuàng)文章,文責自負。(各系團總支初選時,先檢索作品,如發(fā)現(xiàn)作品為抄襲,嚴禁選送。)
2. 每篇作品須為單一作者,不接受聯(lián)名投稿。
3. 要求征文緊扣主題,主旨突出,情感真實。
4. 文體自選(詩歌除外),字數(shù)不少于800字。
5. 交稿截止時間:20xx年4月25日
八、參與方式
1. 凡本校學生均可參加投稿,同一個人投稿數(shù)量不超過兩篇。
2. 投稿地址和方式:采用網(wǎng)上投稿方式,各系參賽作者將作品及作者真實姓名、所在院系、年級及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團總支,由各系團總支組織初選,將入圍作品(文后附各系入圍作品最少篇數(shù))集中發(fā)送至:。郵件主題請注明:“世界讀書日”征文,稿件須word格式,以附件形式發(fā)送。
九、獎項設置
5月初,圖書館將邀請有關(guān)專家組成評選委員會,根據(jù)思想性、文學性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選,分別評選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。
優(yōu)秀稿件將推薦到圖書館網(wǎng)站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎個人和集體將頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵,入圍和獲獎作者還可獲得本學期社會實踐成績獎勵(獎勵辦法:入圍 0.5分,優(yōu)秀獎 0.8分,三等獎 1分,二等獎 1.2分、一等獎 1.5分)。
十、頒獎儀式(待定)
1. 時間:20xx年6月
2. 地點:校圖書館四樓報告廳
3. 頒獎人員安排:校圖書館領(lǐng)導、校團委領(lǐng)導等
4. 部分獲獎選手獲獎感言
5. 校圖書館分管領(lǐng)導
實用讀書活動方案模板3
一、 活動主題:美文共欣賞,心得大家談!
二、 活動目的:加強企業(yè)文化建設,增強企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營造一個相互交流和溝通的學習氛圍。
三、 主辦單位:企劃部四、 活動時間:3月17日——4月15日五、 參加對象:集佳科技全體員工六、 活動內(nèi)容及細則:
1、 公司每個員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞;
2、 全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。
3、 推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字數(shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限,字數(shù)不限。
4、 活動以三個事業(yè)部和一個職能服務部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇;職能服務部精品美文和讀后感各3篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。
5、 征稿時間:(1)推薦美文時間:3月17日—22日;(2)征集讀后感時間:3月26日—4月2日;
6、 3月23日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學習欄內(nèi),供大家欣賞。
7、 4月3日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的`形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)張貼到學習欄內(nèi),相互交流和學習。
8、 4月15日,公布評比結(jié)果,舉行一個簡短的頒獎儀式。
四、 作品評比及獎項設置:1、 “最佳推薦獎”評比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎,如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。2、 “優(yōu)秀心得獎”評比辦法:此項評比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名;第二、由評委小組對前六名不計名投票評定,得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎。(附:評委小組組成人員名單:“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)3、 獎品安排:(1)優(yōu)秀心得獎第一名,獎勵價值五十元的獎品;(2)優(yōu)秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名,各獎勵價值四十元的獎品; (3)優(yōu)秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名,各獎勵價值三十元的獎品;(4)最佳推薦獎第三名,獎勵價值二十元的獎品;八、 費用預算:獎品費用+獎品機動費用=210+40=250元。
實用讀書活動方案模板4
一、指導思想
“以書為友,和書作伴,使讀書成為一種興趣,成為一種習慣,成為一種生活”是我校創(chuàng)辦“書香校園”的宗旨。本著“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大教師從書中獲取知識,汲取營養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習慣,營造濃郁的讀書氛圍。特對全校教師進行讀書筆記評比活動。
二、領(lǐng)導小組
組長:
組員:
三、比賽對象:
1、全體教師
四、比賽時間:1月10日
五、比賽地點:
二年二班教室
六、評比辦法:
按評分標準,分別評出一、二、三等獎,并對評選出的獲獎讀書筆記統(tǒng)一擺放進行展覽。
實用讀書活動方案模板5
一、指導思想
為進一步貫徹落實校長室提出的學校“內(nèi)涵發(fā)展年”的要求,為我校四星創(chuàng)建積淀濃厚的文化底蘊,為促進我校師生綜合素養(yǎng)的全面提高,讓濃郁的書香溢滿校園。
二、活動主題
讓閱讀成為習慣,讓習慣伴我成長。
三、活動時間
20xx.5.9——20xx.6.15
四、活動要求
全體教師,高一、高二年級全體學生;內(nèi)容分必讀和選讀,教師必讀書目為《蒼梧師魂》,學生必讀書目為高中生必讀書目32套中任一套。
五、活動內(nèi)容及安排
日期 活動內(nèi)容及工作安排 要求 備注
5月9日
第二屆讀書節(jié)宣傳啟動
通過校園網(wǎng)、校園廣播、國旗下講話、班會課等形式廣泛宣傳發(fā)動
舉辦《藤花盛開的地方》發(fā)放儀式
5月10日
網(wǎng)上公布第二屆讀書節(jié)活動方案
5月11日
網(wǎng)上公布“中華文學經(jīng)典朗誦會”比賽規(guī)則
以班級為單位,全員參加,可利用晨讀,早讀,跑操前練習。
比賽地點:勵志廣場
5月15日
中華文學經(jīng)典圖書推薦周
圖書室
5月16日
上交校園書吧創(chuàng)建方案及申請
格擋,屏風,書架,魚缸,沙發(fā),飾品約15000元。
圖書室西南約60平方
5月17日
網(wǎng)上公布學生“我的讀書心得”手抄報比賽規(guī)則
精彩詞句段,讀書體會,美文欣賞…
5月25日
舉辦“中華文學經(jīng)典朗誦會”比賽
高一,高二年級每班1-2篇,全年級一篇。評出校優(yōu)秀朗誦班集體
地點:勵志廣場
5月26日
舉辦“我最欣賞的名言名句”書法比賽
教師
地點:“圖書室
6月1日
舉辦“我的讀書心得”手抄報比賽
6月8日
舉辦“名師伴我成長”教師讀書沙龍活動
語文教研組+部分骨干教師
地點:書吧
討論書目:蒼梧師魂
6月9日
讀書筆記檢查結(jié)果公布
6月15日
優(yōu)秀讀書筆記展
6月15日
第二屆教師讀書活動總結(jié)表彰暨舉辦“讀書談教學”講座。
外請名師
z開發(fā)區(qū)高級中學信息中心
實用讀書活動方案模板6
一、活動目的:
讀書,讓我們更有思想。為促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升,培養(yǎng)良好的閱讀習慣,促進教學教研活動,提升教師的理論意識,江臨中學教科室決定于12月15日開展教師讀書沙龍活動,分享交流本學期讀書心得。
一、活動主題:
閱讀、交流、共享——“閱讀,讓我們走得更遠”
二、活動時間:
20xx年12月15日第xx周星期一下午第二節(jié)課后
三、活動內(nèi)容:
1、五個學科教研小組組內(nèi)分享讀書心得(時間為12月1日—12月12日),推選一位優(yōu)秀教師參加全校讀書沙龍分享;
2、12月15日五位優(yōu)秀教師就自己讀書心得進行發(fā)言,發(fā)言時間為15分鐘,要求制作ppt。
四、活動要求:
1、各位教師請按時參加讀書沙龍活動,特殊情況不能參加者履行請假手續(xù)。
2、參加沙龍活動的教師帶好筆記本,做好記錄。
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