下面是范文網(wǎng)小編收集的[第6課拼貼版畫]拼貼版畫5篇(拼貼版畫教程)，以供參考。
![[第6課拼貼版畫]拼貼版畫5篇(拼貼版畫教程)](/uploadfile/img/ty/ty_63.jpg)
[第6課拼貼版畫]拼貼版畫1
1、怎樣使刻法紙版畫效果更好。
a.出示兩張紙版畫作品、一張只有外輪廓內(nèi)部無花紋,另一張既有外輪廓內(nèi)
部又有花紋。
b.說說哪張紙版畫效果好?為什么? (師生交流、反饋)2、師歸納總結:使刻印出的圖案更好看必須要做到:
a.圖形簡潔飽滿
比較兩幅作品:一幅構圖太小內(nèi)容復雜，另一幅構圖飽滿內(nèi)容簡潔生動。
b.兼顧內(nèi)外裝飾.
可以用添加內(nèi)部花紋的方式使畫面生動富有美感。避免大塊面單色的運用帶來沉悶感。c.印制要濃、按、細
濃:水分含量少，顏色濃重。
按:手掌均勻下按，使紙著色均勻。
細: .上色時均勻以透出鳥內(nèi)部的細微花紋。
3、學生作業(yè)
2:
(1) 用細紋裝飾美化飛鳥內(nèi)部。
(2)粘貼后用彩紙拓印飛鳥。
注意:圖形飽滿，主體突出，注重細節(jié)，色彩均勻。
4、學生創(chuàng)作，教師巡視輔導。
5、教師即時把好作品放到實物投影上交流。
說明:這-板塊的學習，是在前面完成鳥基本造型上的進一步提升 一 引導學生怎樣制作出效果更好紙版畫作品。實踐發(fā)現(xiàn)，學生往往容易出現(xiàn)構圖偏小、不注重細節(jié)裝飾導致畫面不夠美觀等問題,針對這些問題，運用正誤比較法,引導學生自己發(fā)現(xiàn)問題,從而在創(chuàng)作中盡量問題發(fā)生，提高作品質(zhì)量。
[第6課拼貼版畫]拼貼版畫2
教師一一卡紙、粗頭鉛筆或圓珠筆、油墨.膠水、相關圖片、范例、課件等。學生一一卡紙、粗頭鉛筆或圓珠筆、油墨、膠水等。
教學過程(1-2 課時)
[第6課拼貼版畫]拼貼版畫3
1、欣賞一組版畫作品，了 解版畫的特點。
2、說說你知道的版畫種類有哪些?
3、回顧吹塑紙版畫的特點和制作方法
(特點:取材容易，制作方便，可以拓印多幅原作。)
說明:通過以上環(huán)節(jié),引強學生了解版畫的特點、種類和相關知識?；仡櫚娈嬛写邓芗埌娈嫷奶攸c和制作方法，幫助學生理清思路。通過復習和回憶,可以更好地溫故而知新,有利于新知識技能的學習掌握。
[第6課拼貼版畫]拼貼版畫4
教學重點一 學會利用紙版拼貼的方法制作-幅紙版畫。教學難點一選擇合適的紙質(zhì)材料表現(xiàn)相應的內(nèi)容。
[第6課拼貼版畫]拼貼版畫5
1、了解紙版畫的特點
a.出示紙版畫，一張為陰刻法作品、一張為拼貼法作品。
b.說說這兩張版畫各有什么特點? (師生交流、 反饋)
c.介紹紙版畫中拼貼法、陰刻法、揉紙法等。
d揭示課題:《拼貼版畫》
2、自學書本P15，學習陰刻法鳥的制作步驟。
3、師生交流、反饋。
(教師示范，提示注意點)制版
重:在紙面上較重地刻印。
深:不能太淺，也不宜劃穿底板。暢:線條要流暢，要疏密結合。
4、學生作業(yè)1:用簡筆畫繪制并剪一只飛翔的鳥。
5、學生作業(yè)，教師巡視輔導。
6、教師即時把好作品放到實物投影上交流。
說明:通過陰刻法、拼貼法紙版畫作品的比較,引導學生了解紙版畫中不同種類制作時的特點,從而引出課題。通過兩張作品的比較，我選擇了對相對簡單的刻法紙版畫進行學習和制作，為下一節(jié)課熟悉的人學生學習制作方法、技法時打好基礎。之后，教師具體形象的示范也為學生的學習起到了較好的指導作用。
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