下面是范文網(wǎng)小編分享的勵(lì)志的敘事作文3篇 寫勵(lì)志作文，以供借鑒。
勵(lì)志的敘事作文1
拿著手里的毛衣，思緒又回到了那一年冬天。年少的我，懵懵的，真是個(gè)身在福中不知福啊。但幸好，我早發(fā)現(xiàn)我是個(gè)幸運(yùn)的人。
那時(shí)的我特別淘氣，似乎總是喜歡與母親作對，總喜歡將母親給我織的毛衣給弄破，所以母親不得不重新為我織過新的。
那一年里，天氣特別冷。我在與朋友玩游戲時(shí)，不小心將毛衣給弄破了。回到家中，我將毛衣一丟，說：“媽媽，毛衣弄破了?！闭f完，便走出去了。母親沒有說我什么。
夜里，我口渴的厲害，便起來喝水。喝水時(shí)，不經(jīng)意地朝母親的房間望去。房間里似乎還開著門，我想過去將門關(guān)好。我便輕手輕腳地走了過去。
我手一伸，剛想關(guān)好。不料，朝見一個(gè)黑乎乎的身影，母親拔亮了床頭那一盞小燈，溫暖頓時(shí)灑滿整個(gè)房間。燈光下，母親顫顫地對準(zhǔn)針眼，一下，又一下……母親就這樣一針一線地為我織毛衣。
頓時(shí)眼里熱淚盈眶，難道以前我弄壞了的毛衣，母親為我重新織過新的毛衣時(shí)，就是這樣，用那很細(xì)細(xì)的線，串起了一件又一件的毛衣嗎?這一刻，我痛恨自己。
看著母親每一針都是這么的仔細(xì)，每一線，都是那么飽含深情。再看看母親那原本黑黑的頭發(fā)，那幾根白發(fā)灼傷了我的眼睛，和那原本沒有皺紋的臉，此時(shí)此刻卻多了幾縷皺紋。淚水禁不住淌滿了我年輕的面頰。
我再也忍不住了，推開門，一把抱住母親，說：“媽媽，對不起，不要再織了，晚了，快睡吧?！毖蹨I還是不停地往下流。母親說：“嗯，你也一樣，明天還要上學(xué)呢，快去睡吧。我這還差幾針就好了?！蔽肄植贿^母親，只好走了。
母親為了我，做了那么多，我也該懂事了。我要好好讀書，將來讓母親過得更好。
母親，謝謝你，用你的愛包容我，其實(shí)我是個(gè)幸運(yùn)的孩子。因?yàn)槲矣袀€(gè)愛孩子比愛自己更多的母親。唉，世界上有哪個(gè)母親不是這樣的呢，所以我贊美天下所有的母親。我代表所有的孩子，謝謝你們。
我一直是個(gè)幸運(yùn)的人，天下所有的孩子都一樣，因?yàn)槲覀兌加袀€(gè)無私的母親。希望你們能懂珍惜，別讓自己后悔了，要記住這世上沒有后悔藥。
勵(lì)志的敘事作文2
在成長的路上，有淚水、有堅(jiān)持、也有各種困難。經(jīng)歷這一切才能成長。
成長的路上，淚水是必不可少的。我每天都在成長，在長高在長大，也變得越來越成熟。記得在剛上學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)不是很好。在學(xué)校，我經(jīng)常受到老師的批評，在家里，爸爸媽媽也時(shí)常教育我。
可是我都聽不進(jìn)去。直到一次期中考試，我考的分?jǐn)?shù)很不理想。老師和爸爸媽媽都很失望。老師批評了我，回到家，爸爸媽媽一句話也沒有說，對我很冷淡。我非常傷心，留下了悔恨的淚水，我很后悔以前沒有好好學(xué)習(xí)。
從那以后，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力讀書，我在一天一天的進(jìn)步。老師看出了我的進(jìn)步，經(jīng)常表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我。這讓我更加有信心了，同時(shí)我也體會到了學(xué)習(xí)的快樂。到了期末考試，我剛拿到卷子就認(rèn)真仔細(xì)地做起來。
上面的題并不難，所以我一會就做完了，檢查了幾遍后我就交卷了。第三天，老師把卷子拿給我看。我簡直不敢相信自己的眼睛，我竟然考了滿分。老師在同學(xué)面前表揚(yáng)了我，又把我評為三好學(xué)生和進(jìn)步之星，我非常興奮。
當(dāng)我告訴爸爸媽媽后，他們非常驚訝，也非常高興。我也流下了喜悅的淚水。
淚水是成長路上必不可少的，那堅(jiān)持就是從成長中學(xué)習(xí)的。記得在六歲那年，我開始學(xué)習(xí)電子琴。當(dāng)我第一次走進(jìn)電子琴的教室，我十分緊張。開始上課了，老師首先介紹了自己，又認(rèn)識了同學(xué)們。
第一節(jié)課，老師講了坐姿、手形和音符。我的坐姿和手形都很好，也得到了老師的表揚(yáng)?？墒钱?dāng)老師講到音符的時(shí)候，我卻跟不上了。彈琴前我的手形保持的很好，可是剛開始彈琴，我的手就不聽使喚了，這一次我彈錯(cuò)了。
老師讓我重新彈一遍，由于緊張，我又彈錯(cuò)了。老師很生氣，批評了我，同學(xué)也嘲笑我。我很傷心，不想再學(xué)下去了。媽媽對我說："做事不能半途而廢，要堅(jiān)持下去。"我聽了媽媽的話，就跑去練琴了。
我慢慢地、仔細(xì)地練，練了很多遍。終于，音符我已經(jīng)練的很熟練了。但在彈奏樂曲的時(shí)候，我又遇到了困難。那是我第一次彈奏樂曲，由于緊張，我接連彈了幾遍都彈錯(cuò)了。老師對我很失望。
我也有些難過，不過我并沒有氣餒?；氐郊遥曳潘尚那?，彈了很多遍，過了一會兒，我就已經(jīng)彈得很好了。從那以后，我一旦遇到彈不好的樂曲，就會這樣做?，F(xiàn)在，我已經(jīng)堅(jiān)持到了五級，也讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。
成長路上有淚水、有堅(jiān)持，自然也少不了各種困難。記得在快要期末考試時(shí)，老師發(fā)了一張這學(xué)期的重點(diǎn)、難點(diǎn)試卷。上面的題很難，許多同學(xué)都不明白。我也是花了很長時(shí)間才做完前面的題。
可做到最后一道思考題的時(shí)候，我卻被難住了。我以前做過很多卷子，可是這樣的題型從未見到過。我花費(fèi)了很長時(shí)間，試著用各種方法去解答，可是都沒有成功。回到家，我問了爸爸媽媽，他們想了好久，可是也想不出答案。到了第二天，老師說了答案，又教給我們解答的方法。我恍然大悟。也解決了這個(gè)小小的困難。
這就是成長的路上，有淚水、有堅(jiān)持、有困難。
勵(lì)志的敘事作文3
會有一天，我會滿頭蒼白，依靠用輪椅行走，或撐著拐杖，會有一天，我躺在病床上，回憶在床上，被分割成一段一段，一絲一絲，一片片。也不知道是哪一段，哪一絲，哪一片。只記得，那時(shí)我還有力氣打一球，有精力打一架在感覺不到疲憊的那些年，那青春的時(shí)光，那酸酸甜甜的十幾年。
青春的我們，會有疼痛，會有淚水，會有感慨，會有悔恨，會有一天，你會失去一些或許多，一個(gè)人或許多人，得到一些或許多，一個(gè)人或許多人。擁有或失去。痛苦或歡樂。在青澀的十幾年路上，我們時(shí)常迷茫方向，有時(shí)常以為自己了解太多，懂得太多。有的人那十幾年平平淡淡，有的人那十幾年轟轟烈烈，不知你是平淡還是如火焰一樣精彩。
我自認(rèn)為;‘一個(gè)人要的是有無悔，物質(zhì)不要太多，只要用物質(zhì)去讓你不后悔。讓你覺得美好。青春則是這樣，如果在那十幾年，你只又有努力，你只有試卷，你只有作業(yè)，那你可能真的白活了一場。你沒有如火焰的青春，你沒有痛并快樂的享受，你沒有得到或失去的喜悅和憂愁!真的不值得，就算是你虛偽或做作的活，那也是一種精神。
在現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代里，壞境里。大多人的青春只是幾個(gè)空虛的名詞來代替，就是用努力，吃，喝……來詮釋，這一定都沒有錯(cuò)，人們常說;苦那些年，讓以后好好過，要不自己到了老時(shí)會后悔，會哭泣，但我覺得不然，青春，是人的全盛時(shí)期，如果不活的漂亮，不活的精彩，沒有火焰和冰山的撞擊，沒有鮮艷，那怎叫青春。李宇春的《似火年華》‘再不瘋狂我們就老了，老了就像白活了一場’我覺得非常有道理!
左手青春，右手年華，在那些日子里，一切的一切都值得回憶，哪怕是傷痕!
我們總在告別時(shí)強(qiáng)調(diào)著堅(jiān)強(qiáng)，告別了舊的歷史，去撕明天的日歷，告別了我的昨天，我將拾起你，遺落的葉子，一路踏著火焰而行，邂逅明天。
學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，就無法允許自己軟弱，學(xué)會了微笑，就不允許自己把淚的痕跡留給別人。這樣的我們，一直在改變，世界在改變。
左手青春，右手年華，那樣的炙熱，那樣的刺眼。
熾熱的明天，十幾年如火焰的青春!
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