下面是范文網(wǎng)小編分享的世界讀書日12【3篇】(世界讀書日與閱讀的一百種相遇),歡迎參閱。
世界讀書日12 1
國旗下講話——世界讀書日
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是“享受閱讀,呼吸書香?!?1995年,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出了“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。
書是我們的忠實伙伴,他不因時間的流逝而褪色,也不因環(huán)境的變化而離開,而永遠在自己的位置上綻放著智慧的力量。他將知識的大門無私地敞開,讓我們從中汲取。失落時,教我們?nèi)绾螌ふ铱鞓?;失意時,教我們?nèi)绾胃惺苊篮茫皇r,教我們?nèi)绾巫呦虺晒Α?/p>
書是我們的老師,他不會將所有的知識灌輸給你,而是讓你主動去探索,培養(yǎng)我們自學(xué)的能力,鍛煉我們梳理的技巧,指導(dǎo)我們努力的方向。他總是以一種中肯的態(tài)度,評價歷史。你也許會讀到屈原的“上下而求索”,司馬遷的“死有重于泰山”,李白的“仰天大笑空門去”,文天祥的“留取丹心照汗青”。
書還是一條重要的紐帶。曾經(jīng),人們?yōu)榱擞涗浿R創(chuàng)造了文字,為了記錄文字創(chuàng)造了印刷術(shù),又將無數(shù)的紙張匯聚成一本本精美的圖書,書是一個時代的精華。古往今來,書籍記載了無數(shù)的自然現(xiàn)象,無數(shù)的科學(xué)理論,無數(shù)的文學(xué)作品,無數(shù)的歷史事件。
讀書吧,在每一個空氣清新的早晨,在每一個豐富充實的中午,在每一個寧靜美麗的晚上。抓住現(xiàn)有的時間,現(xiàn)有的條件,現(xiàn)有的書本。
讓心靈徜徉書海,讓書香溢滿校園,讓我們在書中翱翔,更快樂地學(xué)習(xí),更廣泛地汲取,更充實地生活,以此激發(fā)我們前進的勇氣和向上的力量,成為一名享受閱讀,呼吸書香的中學(xué)生。
我的演講完了,謝謝大家。
今天我演講的題目是“與好書為伴,讓書香飄逸校園”
我們知道,上周六,4月23日是一個特別的日子,是第十六個“世界讀書日”。書籍是人類進步的階梯。海倫凱勒曾說:“一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活無限廣闊的海洋。”為了促進各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播形式,同時鼓勵年輕人去發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣,增強對版權(quán)意識,并對那些為人類的社會做出貢獻的人表示敬意,1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。
為了響應(yīng)“世界讀書日”的號召,讓同學(xué)們了解讀書的重要性,讀到更多更好的書,現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議:
一、愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己的追求目標,豐富學(xué)識,陶冶情操,促進自己的全面發(fā)展。從愛書開始,培養(yǎng)讀書的興趣,養(yǎng)成愛護書、愛讀書的好習(xí)慣。每天抽出一點時間,用書本充實頭腦,以書籍洗滌靈魂,讓書香溢滿校園。
二、讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書,和好書為友,與知識同行。在讀好書中體味人生,感悟生命;在讀好書中陶冶情操,健全人格;在讀好書中提高品位,拓寬視野;在讀好書中明理強智,成長成才。古人云:讀萬卷書,行萬里路。我們倡議傳閱經(jīng)典,分享智慧,廣泛開展讀書交流活動,以文會友,互幫互學(xué),共同進步。每天記錄些許心情筆記,每周背誦幾篇經(jīng)典詩詞,每月讀幾本經(jīng)典名著,將讀書與思考相結(jié)合、與寫作相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合。
三、享受閱讀,終身為伴??鬃诱f:知之者不如好知者,好之者不如樂之者。讀書是一種享受,也是一種快樂。讓我們在讀書中吸納先進的思想和科學(xué)知識;在讀書中弘揚優(yōu)秀的文化精神;在讀書中實踐與創(chuàng)新;在濃濃的書香中豐富知識;讓讀書為我們進步與成功奠定基礎(chǔ),為開拓與拼搏注入活力。
老師們、同學(xué)們,書香潤澤校園,閱讀豐富人生。值此春意盎然之際,讓我們攜手閱讀,用書籍點亮人生,讓書香溢滿校園!
謝謝大家!
2012年4月23日是第17個“世界讀書日”(又稱“世界圖書和版權(quán)日”)。主題“閱讀,讓我們的世界更豐富”
“世界讀書日”倡議書
閱讀對人生的影響是巨大的,一本好書能改變?nèi)说囊簧?。對于讀書吳敬璉先生是這樣說的:“一個崇尚讀書的民族是理性的、優(yōu)秀的;一個崇尚讀書的社會是健康的、充滿生機和希望的。從某種意義上說,人類進步史就是一部讀書史;人類文明,正是靠著書才得以傳承、繁衍、光大?!倍粋€崇尚讀書的校園,一定是一個健康而充滿生機的校園。為共建和諧校園,進一步激發(fā)全校師生讀書的熱情,借著“4?23世界讀書日”這個特別的日子,向全體師生發(fā)出如下倡議:
在這一天,告訴你身邊的人:“今天是‘世界讀書日’,讓我們共同享受讀書的快樂”。在這一天,走進伴你終身閱讀的知識殿堂——圖書館。
在這一天,請登錄我們圖書館主頁,或者登錄一個讀書網(wǎng)站。
在這一天,走進書店,買一本自已喜愛的書,開始閱讀。
在這一天,大家互贈一本好書,傳遞美好的感受和新的啟迪。
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從這一天開始,時間在緊迫要讀書;工作在忙要讀書;經(jīng)濟再困難要買書;身居斗室要藏書;交情再淺也要薦書、贈書。
從這一天開始,確立一種信仰:“閱讀是生命不可缺少的一個組成部分,閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生,要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過程,讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,成為這座和諧山城的風(fēng)景與文化”。
國旗下講話——讀書日,讓我們捧起書來
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是:讀書日,讓我們捧起書來
親愛的同學(xué)們,4月23日,也就是本周五,是世界讀書日,是世界文學(xué)的象征日。巧合的是,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家都在這一天出生或逝世。1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
近年來,“世界讀書日”已成為各國眾多讀者的一個共同的節(jié)日。培根說:讀書在于造就完全的人格。正因如此,很多發(fā)達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的美國,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達億,即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計,美國國民去公共圖書館的人數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)藬?shù)的5倍多。
俄國人酷愛讀書是舉世聞名的。在莫斯科的地鐵上,隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且這些捧讀者中,讀的不少都是蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認的。在日本的電車、巴士上,無論是衣冠楚楚的上班族,還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書。
我國是舉世聞名的文化大國,歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事。比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和
蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等。幾千年來,不知演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日到來了。親愛的同學(xué)們,讓我們從世界讀書日開始,從今天開始,走近班級圖書角,走進圖書閱覽室,做一個熱愛讀書的人吧!
讓讀書成為伴隨我們一生的好習(xí)慣,讓生命中的每一天都是讀書日!我的演講完畢,謝謝大家!
4月的23號,我們將迎來一個特殊的日子——第13屆世界讀書日。1995年,聯(lián)合國教科文組織簽布4月23日為“世界讀書日”。這一天是西班牙作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。今年的主題是:知識因傳播而美麗。的確如此,莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就像小鳥失去了翅膀?!笨梢姡x書對于我們是何等的重要!
可有人認為;讀書,是一種煩惱,是一種壓迫,是一種背上了就不能放下的重擔。但如果你問我讀書的感受,我肯定會毫不猶豫地說:“我讀書,我快樂!” 當我淹沒在題海中筋疲力盡時,便會捧起一本書,陶醉在淡淡而又清新的書香中,那沁人心脾的文字便如同美麗的音符,在我的心中跳躍。捧著《古詩文選》踱步在教室中,體味著李白送友的依依惜別,陶醉于張志和的“桃花流水鱖魚肥”的人間仙境。嘆惋杜甫的壯志未酬,感慨曹操的壯心不已。書籍,是無窮的寶藏,為我們增添了豐富的知識;書籍,是快樂的天堂,讓我們忘記了所有的憂傷。在《水滸傳》里我們認識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我們認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》中,我們懂得了遇事要堅強;在《平凡的世界》里,我們明白了知識改變命運的道理。書籍,是冬日里的陽光,帶給我們春的溫暖;書籍,是沙漠中的一片綠洲,給予我們新的希望。
一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有,多姿多彩,讓有限的生命閃耀出無限的光輝?那就是讀書。有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚清清的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……書,不僅為我們提供豐富的精神食糧,還陶冶了我們的性情,培養(yǎng)了良好的品格,使我們懂得了做人的道理。雖然我們無法丈量生命的長度,但我們可以擴展生命的寬度,一本讓人收益的書,或許就是一次生命的擴展。
雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風(fēng)雨,魚兒要到無邊的海洋里劈波斬浪,我們也要到書籍里去汲取養(yǎng)料,在海闊天空中快樂成長!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天是2011年4月18日,第10周的星期一,今天,國旗下講話的主題是:“讀書是一種樂趣”。
英國詩人、戲劇家莎士比亞曾說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。” 讀書是一
種樂趣,可以放松身體,休憩心靈;讀書是一種樂趣,可以增長智慧,陶冶情操;讀書是一種樂趣,可以充實生活,感受快樂。
當你獨處于冰山雪嶺,那《愛的教育》、《冰心文集》??就是那暖暖春意;當你迷失方向,困陷于荊棘叢林,《鋼鐵是怎么煉成的》、《熱愛生命》??就會為你撥正生活的航向。漫步在書的長廊里,每一本書都閃爍著智慧的光環(huán),無論是文學(xué)巨著、名人傳記,還是歷史故事,自然科學(xué)、神話傳說,都能使人從中受益匪淺,獲得精神和認識上的雙豐收。
讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。多少個旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書海中遨翔。經(jīng)典詩句,讓我充滿智慧;童話故事,讓我浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我博古知今;科普書籍,讓我思維縝密??讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分。書本帶我到幸??鞓贰o憂無慮的矮人國,認識了美麗善良、真誠寬容的白雪公主;帶我到無邊無際、千變?nèi)f化的太空世界,忙碌于火星與月亮間,探究宇宙的奧秘??我為凡卡所受到的不公正待遇而怒;為賣火柴的小女孩悲慘的一生而哀;為魯濱孫戰(zhàn)勝一切困難回到祖國而樂;為淘氣包馬小跳的有趣生活而喜。
同學(xué)們,又一個世界讀書日即將到來,在這個洋溢著詩情的四月,讓我們換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識吸引,被書中的情節(jié)感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受,一種幸福!那我們應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的道理,體會文章表達的情感;其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國作品到外國作品,從學(xué)校閱讀室到校外書店??第三,要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,做好讀書筆記,勤思善學(xué)。
“同沐四季風(fēng),共享讀書樂”。同學(xué)們,“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”。讓我們在老師的引領(lǐng)下,親近書本,與經(jīng)典為友,與博覽同行;遨游書海,享受學(xué)習(xí)的快樂,尋找生活的榜樣吧。
世界讀書日12 2
世界讀書日,書香滿校園
—文廟南許中心小學(xué)開展系列讀書活動
4月23日是世界讀書日,文廟南許中心小學(xué)開展了一系列的活動迎接第18個“世界讀書日”的到來,南許小學(xué)除了利用黑板報,手抄報等對“世界讀書日”等相關(guān)知識進行宣傳之外,還在各班開展了“我讀書我快樂”的讀書交流活動,讀書交流會上,同學(xué)們紛紛講述了自己的讀書心得,并把自己喜歡的書籍內(nèi)容用小卡片的形式推薦給其他同學(xué),學(xué)校還在教師之間開展讀書論壇活動,暢談自己的讀書收獲,本次“世界讀書日”活動,旨在促使師生在閑暇之時,品味書香,放松身心,有所收獲,有所提升,共同營造一個和諧美好的書香校園。
通訊員:陳琳琳編輯:張斌審核員:張文清
文廟南許中心小學(xué)開展“快樂聊吧”讀書交流活動
教師的成長是一部漫長的心靈之旅。這個旅程是從閱讀開始的。
近日,南許中心小學(xué)多媒體教室內(nèi)春意盎然,其樂融融,老師們用他們獨特的形式開展了一次別開生面的“快樂聊吧”讀書交流活動,精美的課件演示、風(fēng)趣的故事、幽默的小品、活力四射的舞蹈??帶給大家清新的明媚,也給大家灌輸一種理念——“享受閱讀,快樂成長”?;顒咏Y(jié)束后,老師們交流的話題更多了,他們各自談?wù)撝约鹤x書的體會:讀書能使人明理,讀書能使人明智,讀書能使人聰慧,讀書能使人儒雅,讀書能使人充實??
學(xué)校舉辦的這次大型讀書閱讀活動激發(fā)了全體老師讀書的熱情,希望在這個書香浸滿校園的季節(jié),師生們收獲一份真實而奇妙的美麗。
通訊員:朱燁編輯:張斌審核員:張文清
世界讀書日12 3
世界讀書日活動總結(jié)
讀書使人進步,書籍是人類進步的階梯,為豐富同學(xué)們的讀書生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營造濃濃的讀書氛圍。特在“世界讀書日”來臨之際,舉辦了關(guān)于“世界讀書日”的一系列活動。
我們此次活動分三個環(huán)節(jié)舉行:“世界讀書日”手抄報展示,;讀書漂流;“讀書達人”。第一環(huán)節(jié),關(guān)于“世界讀書日”手抄報的收集,以飛信通知各班班長,從而轉(zhuǎn)達給每一位同學(xué)。收集的手抄報將會在下一環(huán)節(jié)展示;第二環(huán)節(jié),活動主題為“讀書漂流”,活動地點在實驗樓門前,活動的主要內(nèi)容是收集課外讀物匯總在一起,路過的同學(xué)可以自由翻看,讓同學(xué)們交流一下自己的讀書經(jīng)驗,同時展出第一環(huán)節(jié)收集的手抄報。第三環(huán)節(jié),“讀書達人”活動,這是一個競賽活動,內(nèi)容出一些和世界讀書日有關(guān)的題目和一些經(jīng)典書籍的文學(xué)常識,看誰能夠答出來,誰就是真正的讀書達人。
通過此次活動,學(xué)生們對讀書有了很深的熱情,對世界讀書日有了更深一層的了解。任何書都有它的可取之處,所以,我們讀任何書都要取其精華,去其糟粕。
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