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感恩話題小學生優(yōu)秀作文3篇(小學生作文 感恩)

時間:2022-12-24 08:24:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編整理的感恩話題小學生優(yōu)秀作文3篇(小學生作文 感恩),供大家品鑒。

感恩話題小學生優(yōu)秀作文3篇(小學生作文 感恩)

感恩話題小學生優(yōu)秀作文1

  您好!教師是人類靈魂的工程師。自從我踏進石麟小學開始,您就一天天不停的教給我們學知識、學做人、學本領(lǐng)

  如果老師是棵大樹,我們就是棵小草,您為我們?nèi)找共賱凇@蠋煘榱宋覀兏冻隽撕芏嗪芏啵何覐囊粋€無知的小孩兒,在您的教導(dǎo)下,我的學習成績一直排在前幾名,這么好的成績,這都是您悉心教導(dǎo)的結(jié)果。我們要尊敬老師。老師上得每一堂課,都是經(jīng)過精心準備的。

  記得剛上學的時候,我對學校的一切都很陌生。由于這個原因,在課堂上,我知道答案也不敢舉手,您也許看到了我,向我投來鼓勵的目光,我看到了,鼓足了勇氣,膽怯得舉起了小手。自從這時起,我養(yǎng)成了積極回答問題的好習慣。

  記得有一次,您生病了,還是堅持到校給我們上課。您不時的捂著嘴巴,皺起眉頭,盡量不讓咳嗽的聲音影響到我們。我們都很感動,為了您的這種精神我們更要加倍學習,來回報您!

  在一年級,有一次上數(shù)學課,老師給我們出了一道題,我們誰都不會,最終,還是我做出來了。老師走到我跟前,看了看我做的題,說:“想想是這樣做嗎?”我想了很久,就在這時,老師對大家說:“同學們,放下手中的筆,誰想出了正確的答案了?”全班鴉雀無聲,沒人舉手。老師說出了答案,居然和我做的一樣,我真想不通!下課后,老師把我叫到辦公室。告訴我,在學習上要相信自己,在其它事情上也要相信自己。

  有一次,我做錯事了,我以為老師會批評我一頓,沒想到老師不但沒有批評我,還幫我解憂。我真感激您!您從來都不無緣無故的批評同學。

  老師您為我們付出了這么多,將來我一定會以最好的成績老報答您!回報社會!滴水之恩,涌泉相報!“謝謝您!我的老師!”

感恩話題小學生優(yōu)秀作文2

  古人云:滴水之恩,當涌泉相報。就是說在你困難時,別人曾向你伸去了援助之手。而你就需要在別人危難時報答他。這是中華民族傳統(tǒng)文化中重要的組成部分,是需要我們中華子孫來繼承和傳承的,在當今社會的發(fā)展中,則更需要這種傳統(tǒng)的美德。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”千古流傳的名句,蘊含著一個簡單的道理。春泥的呵護,才有了紅花的美麗綻放,紅花的凋落,肥沃了春泥,默默地滋潤著春泥,又有了下一次紅花的美麗綻放。其實,在世界上不止人類有豐富的情感,古人云:一花、一木、一草皆有情。大地母親無私的呵護著土地上的生物,生物受到了滴水之恩,用其自身來裝扮,豐富了大地母親,用來當以想報。

  成龍,國際巨星,中國人都引以為豪的人。他的成功除來源于他不懈的堅持,努力地奮斗,還來源于中國人的支持,人民對他的肯定以及中國的緣遠文化。他成功之后,并不是一味地享受成功后的豪華生活,他選擇的是支持我國的慈善事業(yè)的發(fā)展,積極投身于慈善事業(yè)中,幫助那些需要幫助的人。

  人們對他的滴水之恩,成龍盡量做到涌泉相報的效果。與之相反的是社會上總有些受了滴水之恩,卻選擇不報的人。

  叢飛,著名歌手,曾經(jīng)捐贈300多萬,資助178名貧困生,當他自己病危的時候,經(jīng)濟上需要支援的時候。在當?shù)毓ぷ髟苤腵幾位年輕人,卻沒有一個向他伸出援助之手,連去看一下都不能辦到,被曝光后。有人說還讓他們很丟面子??吹竭@,不由得心痛了一下,社會需要愛,社會需要愛,希望有人伸去援助之手。同時更需要“滴水之恩,涌泉相報”的精神。

  大地,有了花草樹木的報恩,變得生機勃勃;春泥,有了落紅的報恩,變得滋潤肥沃;小河,有了陽光的報恩,變得生動活潑。社會在無時無刻為人們服務(wù)。為了報答社會,我們就需要發(fā)揚傳統(tǒng)美德,構(gòu)建和諧人際關(guān)系。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的未來”這就是我們能給社會最大最好的回報。

感恩話題小學生優(yōu)秀作文3

  美好的假期到了,我迫不及待地讀起了課外書,無意間看到了“感恩節(jié)”一詞。“感恩節(jié)?!怎么沒聽說過?”我脫口就問。媽媽在旁邊給我解釋。哦,這下我可明白了,感恩節(jié)是人們感謝上帝的一種方式,說:“感恩節(jié)是美國一個傳統(tǒng)節(jié)日,在那天,人們要感謝上帝式,那么……一個念頭劃過我的腦海:父母對我們子女恩重如山,我為何不也搞個”感恩節(jié)“來感謝他們呢?對,就這么干!

  不過,我該為父母做些什么才有意義呢?幫媽媽搞次大掃除?不行,不行,我雖然是女孩,可要做起這些家務(wù)一頂是上竄下跳,毛手毛腳,只會給父母增加麻煩……“唉。”想到這兒,我不禁重重地嘆了口氣,在我的成長中父母無微不至地關(guān)心我,可我,這個六年級學生竟然想不出感謝他們養(yǎng)育之恩的好主意,真是慚愧,慚愧啊!

  正想著,房內(nèi)突然傳來媽媽的一陣自言自語:“唉,手燙傷了,連瓜子都不能嗑……”對啊,媽媽的手不是不久前燙傷了嗎,我為何不幫媽媽嗑好瓜子,讓媽媽直接吃上瓜子仁呢?于是,我走進房間向媽媽要了一把瓜子,當然我只是說自己想吃,要給媽媽一個驚喜嗎!

  懷著這個小秘密,我一溜煙跑進了我的小房間,取出一顆瓜子,輕輕嗑開瓜子殼,小心翼翼地取出瓜子仁。平時我做事都很沒耐心,但是今天我耐心特別好,一顆接著一顆,不一會兒就嗑出一大把瓜子仁。當然,我還不忘替正在讀書的爸爸砌上一杯茶,是他最愛的苦丁。做完了一切后,我拿上瓜子仁,端上茶興沖沖地獻給父母。

  “媽媽,這是我為您嗑的瓜子仁!爸爸,這是我為您砌的茶!”調(diào)皮的我眨了眨眼,又添了一句,“是送給你們的節(jié)日禮物!”“節(jié)日?禮物?今天是什么節(jié)?”爸爸媽媽十分驚訝,問句中還加雜著絲絲驚喜。我“咯咯”地笑了,大聲宣布:“今天是‘感恩節(jié)’,當然,此‘感恩節(jié)’并非美國的感恩節(jié),而是子女感謝、報答父母養(yǎng)育之恩的節(jié)日!”“真的?!我們女兒真是長大了,懂事了……”爸爸媽媽樂得和合不攏嘴,陣陣笑聲在小屋上空回蕩……

  “感恩節(jié)”的一幕幕耐人尋味,以后我一定會將每一天都變成“感恩節(jié)”!

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