下面是范文網(wǎng)小編分享的新聞采訪提綱及范例_學生采訪提綱的范文3篇 優(yōu)秀新聞采訪提綱范例,歡迎參閱。
新聞采訪提綱及范例_學生采訪提綱的范文1
美國內華達新聞學教授拉魯·吉爾蘭德曾在擬定采訪提綱方面推出了設計問題的輔助公式,有一定的指導意義。他提醒記者在設計提問時應該涉及到下列一些具體的問題:
目標--你們(或組織)要實現(xiàn)的目標是什么?
障礙--你們遇到過什么難題嗎?目前的阻力是什么?
解決--你們是怎樣對付這些難題的?是否有解決矛盾的計劃?
開始--這一設想是什么時候開始的?是根據(jù)誰的意見提出的?
當然,采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習慣、交流方式有很大的關系,但確保問題的獨特、準確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。
提出恰當?shù)膯栴}
成功的采訪多半取決于提出恰當?shù)膯栴}。杰克·海敦在《怎樣當好新聞記者》一書中寫道:大約有99%的新聞是部分或全部以訪問--也就是向人提問題--為基礎寫成的?!都~約時報》的主編對他手下的記者說:“只要你善于在盡可能多的話題上提出恰當?shù)膯栴},你就是做得相當出色了?!痹谥鞣N提問技巧,使基辛格說出了很多事后連自己都感到后悔的話。歸根結底,一次采訪無非是一場生動活潑而富于思想的交談,具體的提問技巧包括:
1、抓住核心問題,開門見山,切中要害。這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題,然后擴展為比較籠統(tǒng)的問題。它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。開門見山會讓對方覺得你坦率有效率,切中要害可以使對方覺得你懂行,值得交談。
2、由淺入深,追問問題,發(fā)掘未知的細節(jié)。深度報道的提問有許多尖銳的問題,有時難免讓記者碰壁,采訪對象要么拘謹不安,支支吾吾,談不到要害,要么有心拒絕,閃爍其辭,加以敷衍。這就要求記者具備追問的毅力和技巧。可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛,逐漸引入正題;或旁敲側擊,追本溯源,引出未知的細節(jié)。
3、誘導性的提問,引出生動活潑、論點鮮明的談話。在誘導性提問中,采訪對象得有較好的敏感性,并肯于爭辯,而記者則需要掌握好談話的時機,運用語氣、聲調或措辭來引誘對方作肯定性回答。誘導性提問會產(chǎn)生什么樣的結果,取決于記者和采訪對象之間建立融洽關系的程度。因為誘導性提問容易使談話達到互不相讓的地步,但只要融洽關系得以保持,便可能引出意想不到的真話。
新聞采訪提綱及范例_學生采訪提綱的范文2
1、采訪主題:維護公民的隱私權
2、采訪目的:通過采訪 ,認清自己身邊存在的隱私威脅和隱患 ,了解侵犯別人隱私帶來 的傷害 ,使大家對維護隱私的問題有較清晰的認識和提高。讓大家樹立隱私意 識,并且增強尊重他人隱私的責任感。
3、 事件相關背景:據(jù)了解,目前我國法律對個人信息的保護力度比較薄弱,基本上屬于一 種“間接保護”。由于缺乏法律保護,我國公民個人信息被泄露和濫用已經(jīng)到 了相當嚴重程度。個人信息被泄露,不僅干擾了許多人的生活秩序,甚至個 人財產(chǎn)和生命安全也受到威脅,但是由于苦于憑個人力量難以抓住證據(jù)等原 因,很多隱私遭到侵害的當事人不知道到哪里去討說法。很多公民感覺自己 受到了一些特別“關注” 。自己的生活中時常有形形色色的人唐突闖入,他們 對自己個人資料了如指掌,甚至比他們自己還了解自己,這樣他們感覺自己 如同生活在透明玻璃鋼里的金魚,一舉一動都被人窺視著,絲毫沒有隱私可 言,面對這樣的現(xiàn)狀,加強立法,健全個人信息保護法制體系已經(jīng)迫在眉睫。
4 、采訪對象
(1 )(愿意接受采訪的)當事人
(2)參與者
(3)兜售含有私人信息資料的相關人員
(4)私人信息來源的單位和個人
(5)相關法律專家
5 、采訪形式:個別訪問(五個以上采訪對象,一對一采訪)
6、問題設計
(1)(愿意接受采訪的)當事人
a、您是如何了解到自己的隱私被泄露的呢,當您知道后,反應是什么呢?
b、您認為是什么人泄露了您的隱私呢,又是出于何種目的?
c、隱私泄露給您和您的家人帶來哪些困擾和傷害呢?
(2)參與者
a、 你是如何看待隱私被泄露的問題呢?
b、如果你的隱私被泄露了,你會采取什么措施,是選擇沉默,還是拿起法律 武器保護自己?
c、你有沒有有意或無意泄露別人的隱私呢?
(3)兜售含有私人信息資料的相關人員
a、你的這些個人信息資料的來源是哪里?
b、這些信息對購買者有什么用途,它的價格又是多少呢?你能從中獲得多大 利潤?
c、有沒有人購買這些資料,買得人多嗎?
d、你有沒有意識到這種買賣會給別人帶來多大困擾和傷害呢?
e、你知不知道這是侵犯別人的隱私,是法律所不允許的?
(4)把私人信息泄露出去的單位和個人
a、您為什么要把那些個人信息當商品出售呢?這對您有什么好處?
b、您個人認為隱私和權益哪個更重要呢?
c、您了解國家相關法律規(guī)定里有沒有允許私人信息買賣這種行為的存在呢?
(5)相關法律專家
a、您認為為什么會出現(xiàn)這些隱私泄露行為呢?導致的后果是什么?
b、隱私泄露和公民的知情權有什么界限和標準呢?
c、目前法律條文是如何規(guī)范公民隱私不受侵犯的?
d、遇到隱私侵權事件,公民應如何維護自己的合法權益呢?
e、如何尊重和保護隱私,對此,您有什么好的建議嗎?
新聞采訪提綱及范例_學生采訪提綱的范文3
一、采訪目的:通過采訪成功人士深化課堂理論教學,讓大學生在實踐中升華思想境界,鑄造優(yōu)良思想品德。通過采訪,讓大學生在實踐中學會做事,學會做人。通過了解成功人士的成功歷程、經(jīng)驗等,深刻領會成人、成才、成功的關系,作一個全面發(fā)展的大學生,成為全面建設小康社會的建設者和接班人。,采訪某一領域、學科、行業(yè)等做出重大貢獻,產(chǎn)生重要影響的成功人士,采訪時認真做好記錄并按要求認真填寫采訪報告。
二、采訪對象:某一領域、學科、行業(yè)等做出重大貢獻,產(chǎn)生重要影響的成功人士。
三、采訪時間:暑假2周時間
四、采訪內容:成功人士的奮斗歷程、奮斗精神,成功人士的成功經(jīng)驗、成功人士對社會貢獻以及影響等。也可以了解成功人士的人生感悟,比如他對于失敗、挫折、成功、名氣怎么看待。
五、采訪方式:
面對面的采訪,直觀、真實性強、交流溝通效果好。
六、采訪的準備工作:
1.事先擬定采訪提綱;
2.時間、地址的預約;
3.采訪內容的擬定,包括問題的準備;
4.事前對采訪對象的背景了解和資料收集,對方的工作、職務、成就、經(jīng)歷等。
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