下面是范文網(wǎng)小編分享的陪伴七年級作文3篇(七年級作文《陪伴》)，供大家參閱。
陪伴七年級作文1
在炎熱的夏日，有蟋蟀唱歌，有家人陪伴，是最幸福的!
我爺爺平日最愛我。他最近不怎么說話。當他觸摸他時，他像個孩子一樣痛苦地哭泣。如果有人進他家，他會罵那個人。我進去，他從來不罵。
那天下午，我問爺爺：“要不要出去坐坐?外面比里面涼快?！睜敔斕煺娴匦α?“好!我已經(jīng)好幾天沒出去了?！蔽倚⌒囊硪淼姆鰻敔敵鲩T，他的腳步好重。當我?guī)退麜r，他嘲笑我。我不明白他為什么笑，也沒注意，就進屋去拿椅子。他在外面一直喊我的名字，我覺得不對勁，就跟我媽說：“爺爺這幾天怪怪的?！?/p>
第二天，我去了醫(yī)院。醫(yī)生說爺爺?shù)昧死夏臧V呆癥，沒有法治。爸爸媽媽哭了。爺爺留在了醫(yī)院。我不知道發(fā)生了什么。我有一種強烈的愿望，想和爺爺一起呆在醫(yī)院里。父母打不過我，只好讓我住一晚。
那天晚上，我知道了我爺爺有多病。果然，第二天爺爺去了濱州醫(yī)院，我勉強回家了。
寫了幾天，爺爺回來了。我高興地拉著爺爺?shù)氖謫枺骸盃敔?，你好點了嗎?”爺爺像以前一樣驕傲地說：“我怎么會生病呢?你就說我有病!”他甩開我的手，慢慢走進房子。
越擔心一件事，就越會歡迎一件事。因為爺爺執(zhí)意不去醫(yī)院，就請了醫(yī)生檢查病情，我緊緊盯著醫(yī)生的臉。爺爺平安異常。當他被叫到時，他只是艱難地搖了搖頭。我把臉湊過去，他只叫了我的昵稱，聲音很低，很虛弱，我悲傷地坐在他旁邊。他好像睡著了，再也不想醒來，就悄悄地走了，沒人知道它什么時候走的。我只記得那是20__年8月14日，他中午11: 20走的。
我還記得爺爺臨死前說要在我生日的時候給我唱歌……我還記得和他在一起的時候我有多開心!爺爺，你是最愛我的人，可是你知道嗎?你死后的第二天是我的生日。你終究沒有為我唱歌，但我每年都為你唱生日歌!
炎炎夏日，沒有親人陪伴，你會幸福嗎?
陪伴七年級作文2
陪伴好比于荒涼大漠中悄悄降臨的絲絲甘霖細雨，你日復一日行走在荒無人煙的大漠中，自以為無人問津;殊不知，只要你一回頭，那春暖花開般的陪伴就會宛若潮水一般向你涌來，在你那荒草叢生的心上開出一朵名為靜好的花!
題記
常常會感到莫名的惶恐和悲傷，那些難以言說的負面情緒總會無限涌來，把我淹沒至喘不過氣來，我感覺自己就像身陷囫圇之中方寸難行的困獸，無人能拯救我，我也無法自救。因此，我非常想從那會讓我窒息的困境中掙脫出來，去看看外面寧靜美好卻從未涉足過的風景。
大千世界，萬千風景，我最向往冬日初升的朝陽，因為它從不似夏日那般，秾艷到足以灼傷人。它總是很暖很暖，暖到讓我即使身處困境，也能安心地懶懶睡去。你知道嗎?每當我和它對視之時，總會有一種希冀油然而生：期待著它能一直這樣懶懶地照著照著!仿佛，這樣就能把我從心底的牢籠中拯救出來;就能讓這暖陽直直地照亮我那伸手不見五指的心底。這就好像小女生時代的我期待的白馬王子能拯救公主一樣，我也希望有人能夠來救我脫離黑暗，陪伴在我身旁，帶我領略世間種種美好。
于是，我日復一日地期待著，日復一日地等待著，日復一日地痛苦著我怕我等不來自己所向往的朝陽!然而，每當太陽迫不及待地與海平線去相會時，那些絕望與痛苦總會相約而來，糾纏折磨于我，擾我不得安寧。這時，哪還會提什么寧靜美好呢，就連讓我稍稍喘口氣呀，似乎都是一種奢侈了!
直到有一天，我站在陽臺上，照例等待著朝陽的洗禮，于不經(jīng)意間，瞥見了那盆精神抖擻的向日葵。我突然呆住了：何時，那盆枯萎的向日葵又死而復生了?
印象中，是沒有這樣精神飽滿的向日葵的存在的，只依稀能記得有一盆枯萎的草木枝葉，因為它總會敗壞我欣賞朝陽的興致。
此時，我怎么也不相信，這么一盆明明早已了無生機的粗枝敗葉，竟然會變成如此精神奕奕的向日葵!于是我隨口向母親問道：媽媽，這盆向日葵是你新買的嗎?母親很驚訝地回答道：不是啊，這就是原來那盆向日葵啊!就這陣子，我給它松了松泥土，施了點綠肥，又把它移到陽光充裕的地方，所以開始又精神起來了。可能是它有陽光陪著，不甘心還沒看到它所希冀的人間氣象自己就香消玉殞了吧!是么?不論如何，事實就是陽光的陪伴，終是讓向日葵重新燃起想賞遍這人間美好的希望了!
突然間我就覺得，我，不就如同那盆向日葵嗎?
是了，我就是那盆向日葵啊!其實我的成長過程中，一直有著太陽和育花人的陪伴，然而我卻自始至終都沒意識到這一點;反而總是固執(zhí)地蜷縮在陰暗的角落里，不愿走出來。直至今時今日，我才終于反應過來因為自己不愿意主動打開心扉，去感知世界，去接納善意，導致我已錯失了太多太多這些一直陪伴在我身側的美好!
正如古語有云：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。而今，我也終于明白：不僅是陽光一直無私且包容地陪伴在向日葵身旁，而且母親也一直溫柔且耐心地陪伴在我身側啊!正是因為有她們，才讓向日葵黯然失色的世界鮮活起來，才讓總是獨自黯然神傷的我重獲新生，才讓這悠悠歲月多了一份靜好!
陪伴七年級作文3
那些人的陪伴，哪怕只是一瞬間的小事，我都記在心里。
早起晚歸，進入了高年級的生活便是有說不出的苦滋味。父母又忙，學校又遠，所以無論是多早還是多晚我都得坐公交車回家。
窗外是寒風刺骨，手機中的鈴聲一次次又一次次的響起。在床里捂了半天的我終于下定決心起來了。餐廳的桌上是熟悉的母親留下的囑咐紙條和一盤早飯，唯一不同的是，就是時間比平時晚了5分鐘。
發(fā)現(xiàn)勢頭不對，有極大的遲到可能性，洗完漱后，匆匆的掃了幾口早飯，甩起書包搭在肩上，撞開門似的沖到公交車站。
一路奔跑一路在想，到底是何時變得如此忙碌的呢?
半年前，母親的公司搬到浦東區(qū)了。父親也因為事業(yè)變得十分忙碌，每天在家中只有晚上能看到家長，也是從那時起我開始乘這路公交車開始上學的。
說起對公交車的感覺，自己也沒有什么深刻的印象。每天就是為了學習而奔波。多少時間是在車上低頭背著筆記，咬著面包，拉著欄桿的。
如此想著，公交車站便在眼前。但是令我失望的是，一輛公交車已經(jīng)停在了那里，并且打著轉向燈。盡管趕上車的希望渺小，我依舊沖過去，畢竟那是我不遲到的唯一路徑。
嘴里吸著一口一口的寒氣，擺著被冷空氣早已凍的僵硬手臂，趕向那滿載我希望卻又即將離去的公交車。
眼看馬路上的車輛越來越少，公交車馬上就要變道出去了，我瞬間有一種想停下了的感覺，卻還是不能停住腳步。
馬路上的車輛走光了，但那輛公交車依舊停留在那里，唯一變化是，變向燈不打了。我先是感到十分詫異，又浮現(xiàn)出驚喜的表情，沖向公交車。
當我上車時，已是身體內(nèi)形成一股熱流，可誰知當我上車后聽到的第一句話，竟是那個每周都相見卻幾乎從未交談過一句的司機說的話。
“正納悶今天怎么少了一個乘車的學生，在走的時候發(fā)現(xiàn)后視鏡里有一個背著書包在狂奔的少年。年紀大了，定睛一看才發(fā)現(xiàn)是你?！彼緳C把手放在公交車關門的按鈕上，臉部對著我，遞給我一個溫暖的微笑。那話語，那動作，突然間，這似曾相識的感覺讓我又想到以前的一件小事。
那是期末考試的早上，考試的壓力讓我不停地反復看筆記，在等車時依舊如此。公交車站旁的我，雙手握著書，焦急地反反復復地走來走去，最終一遍又一遍地默讀筆記中的內(nèi)容。這樣的入神，讓我連公交車已經(jīng)到站都沒有發(fā)現(xiàn)。
突然，我耳邊傳來的是公交車一邊邊的喇叭聲，這個聲音是我從筆記中回過神來，發(fā)現(xiàn)公交車到站，匆匆上了車。當我上車，同樣是這個司機，同樣是這樣的微笑，但那時候，我明知道司機按喇叭是為了提醒我上車，卻一句謝謝都沒有提出口。
冬日的陽光灑在公交車里，灑進我的心里。那些我從未關心與感謝的人，一直關心著我，也正是因為那些人，這些我從未仔細留意卻令我感到溫暖的小事再一次出現(xiàn)在我的眼前。
公交車緩緩停下。把手中的筆記放入包里，穿過擁擠的人群，從公交車后門擠到公交車前門。在經(jīng)過駕駛座的那一刻，我感覺那句話再也無法拖欠：感謝你的陪伴。
那句話不知有沒有經(jīng)過公交車嘈雜的人群傳到司機的耳里;
那些在我身邊的人的陪伴，我是否都觀察并一一記在心里?
父母的陪伴，使我成長，是我健康地生活;同學的陪伴，使我輕松愉悅，幫我排憂解難;老師的陪伴，給我明確目標，使我為人正直;陌生人的陪伴，令我內(nèi)心溫暖，令我記憶深刻。
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