網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文要求3篇(網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)位論文)

時(shí)間：2022-12-25 14:59:40 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文要求3篇(網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)位論文)，供大家參閱。

網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文要求1

　　重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院文件

　　重大網(wǎng)院[2009] 34號(hào)

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理辦法

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是教學(xué)計(jì)劃中極其重要的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能分析解決實(shí)際問(wèn)題能力，引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，獲得科學(xué)研究或工程設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐的基本訓(xùn)練。

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）在教學(xué)計(jì)劃中作為獨(dú)立的一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行實(shí)施。學(xué)生須按教學(xué)計(jì)劃要求通過(guò)課程考試，并取得相應(yīng)的學(xué)分后，才能進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)诩案褚陨希ê案瘢┓娇僧厴I(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書(shū)；申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位者，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)應(yīng)在良好以上（含良好）。為規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的管理，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，特制定本管理辦法。

　　一、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間安排

　　每年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）分為春季和秋季兩個(gè)批次，每批次工作從申請(qǐng)選題到成績(jī)發(fā)布共約120天，具體時(shí)間安排以學(xué)院發(fā)布的通知為準(zhǔn)。

　　二、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請(qǐng)條件

　　根據(jù)學(xué)院《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作條例》規(guī)定，凡屬我院在籍學(xué)生，于本專業(yè)規(guī)定的最快畢業(yè)年限提前半年，且修完本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全

　　部課程的三分之二并取得相應(yīng)學(xué)分<除畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)分外>，可申請(qǐng)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

　　三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）流程

（一）準(zhǔn)備階段

　　a)學(xué)生應(yīng)按教學(xué)計(jì)劃的要求，通過(guò)課程考試，取得符合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資格申請(qǐng)條件的相應(yīng)學(xué)分?jǐn)?shù)，方可申請(qǐng)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

　　b)為幫助學(xué)生順利實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），學(xué)院專門(mén)制作了財(cái)經(jīng)類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)及土木工程類(lèi)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)講座。學(xué)生可在網(wǎng)站首頁(yè)的下載專區(qū)中“畢業(yè)設(shè)計(jì)”專欄下載學(xué)習(xí)，了解畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求及寫(xiě)作方法。

　　c)學(xué)生應(yīng)仔細(xì)閱讀相關(guān)要求，了解畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本要求、流程及各階段時(shí)間期限。

（二）申請(qǐng)及選題階段

　　學(xué)生在規(guī)定修業(yè)年限內(nèi)，具備畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請(qǐng)資格的學(xué)生，需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）平臺(tái)。符合申請(qǐng)資格的學(xué)生由系統(tǒng)自動(dòng)認(rèn)證，并開(kāi)通選題平臺(tái)。為了保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)質(zhì)量，學(xué)院所有專業(yè)的選題均有人數(shù)限制，當(dāng)選擇同一題目的人數(shù)達(dá)到限制人數(shù)時(shí)，學(xué)生需選擇另外的題目或自擬題目。學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成選題，超過(guò)時(shí)間后，學(xué)院將不再受理任何形式的申請(qǐng)或選題。

（三）下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)階段（教師完成）

　　指導(dǎo)教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，確定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題，并按學(xué)院提供的任務(wù)書(shū)模板給學(xué)生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)，其內(nèi)容包括

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容要求、達(dá)到的技術(shù)指標(biāo)及要求和主要參考資料等。學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)查看教師下達(dá)的任務(wù)書(shū)，開(kāi)始實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的下階段任務(wù)。

（四）寫(xiě)作階段

　　說(shuō)明：（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）分為畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文兩個(gè)平臺(tái)。畢業(yè)設(shè)計(jì)平臺(tái)適用于土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)、采礦工程專業(yè)專升本層次；畢業(yè)論文平臺(tái)適用于經(jīng)濟(jì)與工商管理專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、電力經(jīng)濟(jì)專業(yè)、公共事業(yè)管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)及工程管理專業(yè)高起專、專升本層次和土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)、采礦工程專業(yè)高起專層次。（2）高中起點(diǎn)?？茖哟螌W(xué)生寫(xiě)作過(guò)程包括選題、終稿兩個(gè)階段，?？破瘘c(diǎn)本科層次與高中起點(diǎn)本科層次學(xué)生寫(xiě)作過(guò)程包括選題、開(kāi)題報(bào)告、初稿和終稿四個(gè)階段。

　　1.畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告階段 / 畢業(yè)設(shè)計(jì)第一階段

（1）畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)作、提交階段 / 畢業(yè)設(shè)計(jì)第一階段文檔提交（學(xué)生完成）

① 進(jìn)行畢業(yè)論文的本科層次學(xué)生，根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書(shū)和畢業(yè)論文寫(xiě)作模板的要求，在系統(tǒng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)撰寫(xiě)提交開(kāi)題報(bào)告。學(xué)生在提交后，應(yīng)隨時(shí)登錄平臺(tái)查閱教師評(píng)語(yǔ)，若論文開(kāi)題報(bào)告通過(guò)，學(xué)生可開(kāi)始進(jìn)行初稿寫(xiě)作；若未通過(guò)，學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師意見(jiàn)修改并反復(fù)提交。

② 進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的本科層次學(xué)生，根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書(shū)和畢業(yè)設(shè)計(jì)寫(xiě)作模板的要求，在系統(tǒng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)第一階段文檔及圖紙內(nèi)容并提交。學(xué)生在提交后，應(yīng)隨時(shí)登錄平臺(tái)查閱教師評(píng)語(yǔ)，若第一階段設(shè)計(jì)通過(guò)，學(xué)生可開(kāi)始進(jìn)行第二階段設(shè)計(jì)內(nèi)容；若未通過(guò)，學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師意見(jiàn)修改并反復(fù)提交。

（2）畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告評(píng)語(yǔ)階段 / 畢業(yè)設(shè)計(jì)第一階段教師評(píng)閱（教師完成）

　　畢業(yè)論文指導(dǎo)教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)評(píng)閱學(xué)生提交的開(kāi)題報(bào)告；畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師評(píng)閱學(xué)生提交的設(shè)計(jì)第一階段文檔及圖紙。指導(dǎo)教師在評(píng)語(yǔ)中除給予明確評(píng)語(yǔ)或修改意見(jiàn)外，還需明確是否通過(guò)，若評(píng)語(yǔ)通過(guò)，學(xué)生可開(kāi)始進(jìn)行下一階段；若未通過(guò)，學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的意見(jiàn)反復(fù)修改并提交，指導(dǎo)教師反復(fù)評(píng)閱，通過(guò)后進(jìn)入下一階段。教師可將修改后的文檔上傳至平臺(tái)供學(xué)生參考。

　　2．畢業(yè)論文初稿階段 / 畢業(yè)設(shè)計(jì)第二階段

（1）畢業(yè)論文初稿寫(xiě)作、提交階段/ 畢業(yè)設(shè)計(jì)第二階段文檔提交（學(xué)生完成）

① 進(jìn)行畢業(yè)論文的本科層次學(xué)生，需根據(jù)提綱進(jìn)行初稿寫(xiě)作，初稿寫(xiě)作完成后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)直接在畢業(yè)論文平臺(tái)上進(jìn)行提交。如指導(dǎo)教師評(píng)閱通過(guò)，則直接進(jìn)入下一階段；如未通過(guò)，學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的意見(jiàn)反復(fù)修改并提交，指導(dǎo)教師反復(fù)評(píng)閱直至通過(guò)，進(jìn)入下一階段。

② 進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的本科層次學(xué)生，需根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書(shū)要求完成相關(guān)設(shè)計(jì)第二階段的內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)直接在畢業(yè)設(shè)計(jì)平臺(tái)上進(jìn)行提交。如指導(dǎo)教師評(píng)閱通過(guò)，則直接進(jìn)入下一階段；如未通過(guò)，學(xué)生應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的意見(jiàn)反復(fù)修改并提交，指導(dǎo)教師反復(fù)評(píng)閱，通過(guò)后進(jìn)入下一階段。

（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿評(píng)語(yǔ)階段 / 畢業(yè)設(shè)計(jì)第二階段教師評(píng)閱（教師完成）

　　指導(dǎo)教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)反復(fù)評(píng)閱學(xué)生提交的論文初稿或設(shè)計(jì)第二階段文檔及圖紙內(nèi)容，提出明確的修改意見(jiàn)，教師評(píng)閱通過(guò)后學(xué)生進(jìn)入下一階段。教師可將修改后的文檔上傳至平臺(tái)供學(xué)生參考。

　　3．畢業(yè)論文終稿階段 / 畢業(yè)設(shè)計(jì)第三階段

（1）畢業(yè)論文終稿寫(xiě)作及提交階段 / 畢業(yè)設(shè)計(jì)第三階段文檔提交（學(xué)生完成）

① 進(jìn)行畢業(yè)論文的本科學(xué)生，對(duì)論文進(jìn)行反復(fù)修改、提交，指導(dǎo)教師評(píng)閱論文修改稿，通過(guò)后學(xué)生作為終稿在畢業(yè)論文平臺(tái)提交。終稿務(wù)必按學(xué)院提供的撰寫(xiě)規(guī)范化格式要求，提交完整文檔。

② 進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的本科學(xué)生，需根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書(shū)要求完成相關(guān)設(shè)計(jì)第三階段的內(nèi)容，同時(shí)修改提交整個(gè)設(shè)計(jì)內(nèi)容，指導(dǎo)教師評(píng)閱學(xué)生設(shè)計(jì)修改稿，通過(guò)后學(xué)生作為終稿在畢業(yè)設(shè)計(jì)平臺(tái)提交。

③ 進(jìn)行畢業(yè)論文的?？茖W(xué)生，根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書(shū)撰寫(xiě)論文，并按終稿要求提交完整文檔。

（2）畢業(yè)論文終稿評(píng)閱 / 畢業(yè)設(shè)計(jì)第三階段（教師評(píng)閱）

　　指導(dǎo)教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)反復(fù)評(píng)閱學(xué)生提交的論文修改稿或設(shè)計(jì)第三階段文檔及圖紙內(nèi)容，提出明確的修改意見(jiàn)，教師評(píng)閱通過(guò)后作為終稿，指導(dǎo)教師給出終稿成績(jī)及評(píng)語(yǔ)。

（五）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）交叉評(píng)閱階段

　　指導(dǎo)教師除評(píng)閱指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）外，還承擔(dān)交叉評(píng)閱

　　相同學(xué)科其他學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)，對(duì)系統(tǒng)自動(dòng)分配的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行交叉評(píng)閱，給出評(píng)語(yǔ)和成績(jī)。

（六）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯

　　原則上凡需申請(qǐng)重慶大學(xué)學(xué)位的本科學(xué)生及?？茽?zhēng)優(yōu)的學(xué)生，由學(xué)院統(tǒng)一組織答辯工作；不需申請(qǐng)學(xué)位的本科學(xué)生，由學(xué)習(xí)中心按照學(xué)院要求自行組織答辯工作，答辯事宜另行安排。

（七）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）抽查

　　學(xué)院對(duì)每批次參加的所有學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）終稿按比例進(jìn)行隨機(jī)抽查，聘請(qǐng)重慶大學(xué)專業(yè)教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）終稿進(jìn)行審閱，檢查學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的格式是否符合要求，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量是否與成績(jī)相符。如抽查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量與成績(jī)不符，學(xué)院將責(zé)令學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行修改；格式不符要求，學(xué)院將責(zé)令其整改直至合格。同時(shí)學(xué)院有權(quán)對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)進(jìn)行調(diào)整，以學(xué)院調(diào)整的成績(jī)?yōu)樽罱K成績(jī)。

　　四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）寫(xiě)作要求

（一）文體

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)：以設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)為主的表達(dá)形式；

　　畢業(yè)論文：以分析、論述、建模、推理、計(jì)算等為主的表達(dá)形式；論文要求立論正確，結(jié)構(gòu)合理，條理清楚，內(nèi)容完整，資料詳實(shí)，文字通順，引文規(guī)范；?？粕撐淖?jǐn)?shù)（正文）在3000-5000字，本科生論文字?jǐn)?shù)（正文）在5000-8000字。工程類(lèi)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)需要提供要求的相關(guān)圖紙。

（二）規(guī)格

　　1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)使用學(xué)院統(tǒng)一制定的設(shè)計(jì)（論文）模板，所有內(nèi)容均須以此模板為準(zhǔn)。

　　2．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文書(shū)寫(xiě)格式應(yīng)符合如下要求：（1）標(biāo)題（2）摘要及關(guān)鍵詞

　　中文摘要150至300字左右。

　　關(guān)鍵詞之間用空格（寬度為一個(gè)漢字寬度）分隔，最后一詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3）目錄（4）引言（5）正文（6）結(jié)論（7）參考文獻(xiàn)

　　參考文獻(xiàn)標(biāo)注方法如下：

　　著作：[序號(hào)]著者.譯者.書(shū)名.出版社.出版時(shí)間.引用部分起止頁(yè)。期刊：[序號(hào)]作者.譯者.文章題目.期刊號(hào).年份.卷號(hào)（期刊數(shù)）.引用部分起止頁(yè)。

　　會(huì)議論文集：[序號(hào)]作者.譯者.文章名.文集名.會(huì)址.開(kāi)會(huì)年.出版者.出版時(shí)間.引用部分起止頁(yè)。3．文字及版面

　　文字通順，書(shū)寫(xiě)工整，無(wú)錯(cuò)別字，不得由他人代寫(xiě)。使用計(jì)算機(jī)打印的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），采用A4打印紙，左頁(yè)邊距，右頁(yè)邊距，上邊距，下頁(yè)邊距，行距均采用倍行距。正文字體使用小四號(hào)字，宋體，小標(biāo)題使用四號(hào)字體，宋體，加粗。

　　序號(hào)：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各章節(jié)序號(hào)采用阿拉伯?dāng)?shù)字編碼，格式為： 1… …

…（最多不超過(guò)3層）

　　頁(yè)碼：阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行編號(hào)，位于每頁(yè)頁(yè)底中部。4．圖紙

　　圖紙整潔，布局合理，符合制圖標(biāo)準(zhǔn)；可自行選擇計(jì)算機(jī)繪制或手工繪制。

　　5．曲線圖表

　　所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等必須按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或工程要求繪制。

　　6.參考資料的

　　參考資料是學(xué)生在指導(dǎo)教師推薦或畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)要求下閱讀相關(guān)文獻(xiàn)、資料，要求閱讀資料不得少于5篇。

　　7.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文篇幅

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）字?jǐn)?shù)，?？撇坏蒙儆?000字，本科不得少于5000字，設(shè)計(jì)類(lèi)專業(yè)題目應(yīng)附設(shè)計(jì)圖紙、計(jì)算機(jī)程序等。

　　8.打印裝訂

　　學(xué)生只需在網(wǎng)上提交電子版的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）終稿，無(wú)需紙質(zhì)文檔。

　　學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）電子文檔由學(xué)院統(tǒng)一存檔。

　　五、成績(jī)

（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行百分制，即：90-100分（優(yōu)秀）、80-89分（良好）、70-79分（中等）、60-69分（及格）、60分以下（不及格）。

　　本科段采取指導(dǎo)教師（審閱）、評(píng)閱教師（評(píng)閱）、答辯成績(jī)和平時(shí)成績(jī)四部分組成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）最終成績(jī)，其比例為指導(dǎo)教師（審閱）成績(jī)30%、評(píng)閱教師（評(píng)閱）成績(jī)30%、答辯成績(jī)30%、平時(shí)成績(jī)10%。

　　專科學(xué)生的最終成績(jī)由指導(dǎo)教師（審閱）、評(píng)閱教師（評(píng)閱）、平時(shí)成績(jī)?nèi)糠纸M成，其比例為指導(dǎo)教師（審閱）成績(jī)50%、評(píng)閱教師（評(píng)閱）成績(jī)45%、平時(shí)成績(jī)5%。

　　原則上優(yōu)秀成績(jī)應(yīng)控制在10%以內(nèi)，良控制在25%以內(nèi)。90-100分（優(yōu)秀）

　　畢業(yè)論文：具有較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用意義或較高的學(xué)術(shù)價(jià)值；論點(diǎn)鮮明正確且有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和新意；能綜合運(yùn)用有關(guān)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，比較全面和透徹地分析論題；論文中心突出、論據(jù)充足、論證嚴(yán)密、層次清晰、詳略得當(dāng)；語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、文字流暢；書(shū)寫(xiě)工整。

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)合理，具有良好的實(shí)用價(jià)值或創(chuàng)新性，完全滿足設(shè)計(jì)要求的各項(xiàng)性能指標(biāo)，反映設(shè)計(jì)者良好的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)以及獨(dú)立分析問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。設(shè)計(jì)說(shuō)明正確、清晰，文檔及資料規(guī)范、齊全。

　　80-89分（良好）

　　畢業(yè)論文：具有較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用意義或較高的學(xué)術(shù)價(jià)值；論點(diǎn)鮮明正

　　確，有一定的個(gè)人見(jiàn)解；能運(yùn)用有關(guān)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)，較好地分析問(wèn)題；論文中心明確、內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、層次清楚；語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，書(shū)寫(xiě)工整。

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)比較合理，具有較好的實(shí)用價(jià)值或創(chuàng)新性，滿足設(shè)計(jì)要求的各項(xiàng)性能指標(biāo)，反映設(shè)計(jì)者較好的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力。設(shè)計(jì)說(shuō)明正確、清晰，文檔及資料規(guī)范、齊全。

　　70-79分（中等）

　　畢業(yè)論文：有一定的實(shí)踐應(yīng)用意義或?qū)W術(shù)價(jià)值；論點(diǎn)清楚正確；能結(jié)合所學(xué)知識(shí)提出和分析問(wèn)題，并以一定的材料為依據(jù)進(jìn)行闡述，在知識(shí)性、科學(xué)性方面無(wú)重大錯(cuò)誤；論文中心較明確，層次較清楚，主要論據(jù)基本可靠；文字通順。

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)中能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)；設(shè)計(jì)合理，基本滿足設(shè)計(jì)要求的各項(xiàng)性能指標(biāo)；設(shè)計(jì)說(shuō)明正確、清楚，文檔及資料齊全。

　　60-69分（及格）

　　畢業(yè)論文：主要觀點(diǎn)正確，有一定的基本材料予以論證，無(wú)原則性錯(cuò)誤；語(yǔ)言基本通順，書(shū)寫(xiě)工整、規(guī)范。

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)中能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)，基本達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)要求，無(wú)原則性錯(cuò)誤。設(shè)計(jì)說(shuō)明基本正確、清楚，文檔及資料齊全。

　　60分以下（不及格）

　　畢業(yè)論文：觀點(diǎn)不明確或有重大錯(cuò)誤；論述有很大的片面性，主要觀

　　點(diǎn)不能成立；材料貧乏，內(nèi)容空洞，且層次混亂，條理不清；寫(xiě)作基本功差，病句和錯(cuò)別字多，難以成文；或有抄襲他人成果的行為，論文內(nèi)容有50％以上與他人雷同；

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)不能按課題要求獨(dú)立完成主要工作內(nèi)容，設(shè)計(jì)不合理、出現(xiàn)原則性錯(cuò)誤，達(dá)不到畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求；設(shè)計(jì)說(shuō)明不完整且不清晰，文檔及資料欠規(guī)范、不齊全；或有抄襲他人成果的行為，設(shè)計(jì)內(nèi)容有40％以上與他人雷同。

（二）發(fā)生以下情況，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)可直接作不及格處理：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任何環(huán)節(jié)沒(méi)有按平臺(tái)設(shè)置的時(shí)間段按時(shí)提交者，均視為自動(dòng)放棄該批次畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），成績(jī)記為不及格。

（三）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)有效期限

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)與一般課程處理相同，在規(guī)定的最高修業(yè)年限內(nèi)有效。

　　六、允許畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）重做

　　學(xué)生在有效學(xué)習(xí)年限內(nèi)，有下列情況之一者，可以申請(qǐng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）重做：

　　1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)不合格者；

　　2．?dāng)M申請(qǐng)學(xué)位，但第一次畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)不理想者。擬申請(qǐng)學(xué)位，但第一次畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)不理想者只提供一次重做機(jī)會(huì)；重做學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?nèi)≥^高一次成績(jī)作為最終成績(jī)；在每批次畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)公布后的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，因擬申請(qǐng)學(xué)位，但第一次成績(jī)不理想申請(qǐng)重做的學(xué)生，需提交重做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的申請(qǐng)。學(xué)生重做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）需按教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)分重新繳納相應(yīng)學(xué)費(fèi)。

　　七、特別提醒：

　　1．畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任何環(huán)節(jié)均需在系統(tǒng)設(shè)置的時(shí)間段內(nèi)按時(shí)提交，超過(guò)時(shí)間任何學(xué)生不能再進(jìn)行提交，學(xué)院也將不再以任何形式受理，同時(shí)視為自動(dòng)放棄該批次畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），成績(jī)記為不及格。

　　2．達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）申請(qǐng)條件，在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，根據(jù)我院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作安排，可自行決定何時(shí)參加任意一次畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

　　3．學(xué)生申請(qǐng)選題，在開(kāi)題報(bào)告階段結(jié)束前，確有特殊原因可向?qū)W院提出申請(qǐng)退選，開(kāi)題報(bào)告階段結(jié)束后一律不予受理。

　　有關(guān)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)規(guī)定以此最新文件為準(zhǔn)。

　　重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

　　二○○九年八月十一日

網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文要求2

　　華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院本科畢業(yè)論文寫(xiě)作管理暫行辦法

　　畢業(yè)論文寫(xiě)作是本科教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力的有效手段，是對(duì)學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及從事科學(xué)研究能力的綜合考核。畢業(yè)論文綜合地反映了學(xué)生是否具有大學(xué)本科畢業(yè)生的水平。

　　畢業(yè)論文寫(xiě)作在教學(xué)計(jì)劃中作為獨(dú)立的一門(mén)課程設(shè)置，占6學(xué)分。本科層次學(xué)生必須按照教學(xué)計(jì)劃修滿規(guī)定的學(xué)分后，方可進(jìn)行畢業(yè)論文寫(xiě)作。畢業(yè)論文成績(jī)?cè)诩案瘢?0分）以上（含及格60分）方可畢業(yè)；申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位者，畢業(yè)論文成績(jī)應(yīng)在良好（80分）以上（含良好80分）。為組織好畢業(yè)論文寫(xiě)作工作，規(guī)范畢業(yè)論文的寫(xiě)作程序和要求，特制定本管理辦法。

　　一、畢業(yè)論文寫(xiě)作時(shí)間安排

　　畢業(yè)論文寫(xiě)作從申請(qǐng)到成績(jī)發(fā)布周期約為 130天。

　　二、畢業(yè)論文寫(xiě)作程序

（一）準(zhǔn)備階段

　　本科（含專升本、高起本）學(xué)生應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃的要求，修滿規(guī)定的學(xué)分，方可申請(qǐng)畢業(yè)論文寫(xiě)作。申請(qǐng)畢業(yè)論文寫(xiě)作需滿足以下要求：

　　1、學(xué)期限制

　　專升本：第四學(xué)期末選第五學(xué)期的畢業(yè)論文。高起本：第七學(xué)期末選第八學(xué)期的畢業(yè)論文。

　　2、學(xué)分限制

　　專升本：已取得34學(xué)分以上并且已修在修達(dá)到54學(xué)分。高起本：已取得110學(xué)分以上并且已修在修達(dá)到130學(xué)分。

　　學(xué)生應(yīng)在選修最后一批課程的同時(shí)選修畢業(yè)論文一科，即在申請(qǐng)畢業(yè)論文寫(xiě)作前的選課階段選修該門(mén)課程，選課操作與其它課程相同，也須統(tǒng)一交費(fèi)。畢業(yè)論文一科沒(méi)有選課或選課沒(méi)有按時(shí)交費(fèi)的同學(xué)不能參與畢業(yè)論文寫(xiě)作。

（二）選題階段

　　1、選課前，論文及格但要求重修畢業(yè)論文的學(xué)生必須在我院規(guī)定時(shí)間內(nèi)在網(wǎng)上提交申請(qǐng)，經(jīng)我院審核批準(zhǔn)后方可參與本批次畢業(yè)論文寫(xiě)作。

　　2、選題（包括提交）

　　學(xué)生在畢業(yè)論文寫(xiě)作開(kāi)始前，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，進(jìn)入學(xué)生工作室點(diǎn)擊 “畢業(yè)論文”參與論文選題。選題時(shí)，學(xué)生應(yīng)根據(jù)學(xué)院提供的論文選題、寫(xiě)作指引，結(jié)合自己的專業(yè)、興趣和實(shí)際情況選擇畢業(yè)論文寫(xiě)作題目，確定后在網(wǎng)上提交，“是否為當(dāng)前題目”狀態(tài)為“是”時(shí)，則選題成功；否則為選題失敗，應(yīng)重新選題。選題期間允許更換論文題目，選題結(jié)束后則不可更換論文題目。每個(gè)學(xué)習(xí)中心最多不允許超過(guò)九個(gè)人選擇同一論文題目。

　　選課卻沒(méi)有按時(shí)參加選題的學(xué)生視為放棄此次畢業(yè)論文寫(xiě)作，可下一批次再寫(xiě)，不算重修。選課又選題的學(xué)生，學(xué)分費(fèi)用已扣，必須在本批次完成畢業(yè)論文寫(xiě)作，否則將判為零分，必須在下一批次重新選題參加寫(xiě)作。

　　在具體的寫(xiě)作過(guò)程中，在指導(dǎo)老師許可的情況下學(xué)生可以在同一研究方向內(nèi)修改原來(lái)的論文題目，以便更好地寫(xiě)作。但如果未經(jīng)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)而擅自修改或更換題目的學(xué)生，指導(dǎo)老師有權(quán)判其論文不及格。

（三）寫(xiě)作階段

　　選題結(jié)束后，進(jìn)入畢業(yè)論文寫(xiě)作階段。在整個(gè)寫(xiě)作過(guò)程中，指導(dǎo)老師與學(xué)生利用留言板互相聯(lián)系。

　　學(xué)生可進(jìn)入學(xué)生工作室點(diǎn)擊“論文操作”利用留言板留言提問(wèn)，并以附件形式上傳論文開(kāi)題報(bào)告、初稿、二稿、終稿；學(xué)生上傳論文后應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見(jiàn)認(rèn)真修改論文。不可同一文章反復(fù)上傳或文章未作認(rèn)真細(xì)致的修改就再次上傳。對(duì)這種情況我院將有權(quán)限制該學(xué)生上傳文章的次數(shù)。

　　指導(dǎo)老師也可直接進(jìn)行批復(fù)與指導(dǎo)。對(duì)于已上傳論文的學(xué)生，指導(dǎo)老師應(yīng)及時(shí)作出批復(fù)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行下一步寫(xiě)作，直至學(xué)生可以定稿為止。定稿的畢業(yè)論文電子版必須按網(wǎng)院提供的模板編輯后提交，否則成績(jī)?yōu)?分。模板包括封面、原創(chuàng)承諾書(shū)、目錄、中英文摘要、參考文獻(xiàn)等。

（四）定稿提交階段

　　寫(xiě)作階段結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)在我院規(guī)定期限內(nèi)將畢業(yè)論文電子版打印出來(lái)并按要求裝訂好統(tǒng)一交到所屬的學(xué)習(xí)中心，校本部學(xué)生交到學(xué)生指導(dǎo)中心。各學(xué)習(xí)中心應(yīng)在我院規(guī)定時(shí)間內(nèi)收齊學(xué)生的畢業(yè)論文裝訂稿并按要求整理后交到我院教學(xué)管理部。因?qū)W習(xí)中心或?qū)W生自身的原因造成畢業(yè)論文遲交或未交的，將沒(méi)有畢業(yè)論文成績(jī)，必須重修，其后果由學(xué)習(xí)中心或?qū)W生自負(fù)。

　　畢業(yè)論文的排版、打印和裝訂等的具體要求請(qǐng)各學(xué)習(xí)中心、各學(xué)員參看畢業(yè)論文裝訂要求和參考模版。

（五）寫(xiě)作成績(jī)?cè)u(píng)定階段

　　寫(xiě)作階段結(jié)束后，由指導(dǎo)老師在網(wǎng)上給自己指導(dǎo)的學(xué)生判定成績(jī)和評(píng)語(yǔ)。學(xué)生可于我院規(guī)定的期限內(nèi)進(jìn)入學(xué)生工作室查詢自己的論文寫(xiě)作成績(jī)，評(píng)語(yǔ)則不予公布。

（六）答辯階段

　　畢業(yè)論文答辯是本科學(xué)生寫(xiě)作畢業(yè)論文必須經(jīng)歷的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文答辯可以直接檢驗(yàn)學(xué)生本科學(xué)習(xí)階段的所學(xué)知識(shí)及掌握的技能。畢業(yè)論文寫(xiě)作成績(jī)公布后，成績(jī)達(dá)到60分以上（含60分）的學(xué)生必須參加我院統(tǒng)一組織的畢業(yè)論文答辯。無(wú)故不參加畢業(yè)論文答辯的學(xué)生我院將有權(quán)判定其畢業(yè)論文一科不及格。

　　我院將依據(jù)學(xué)生的畢業(yè)論文寫(xiě)作成績(jī)組織學(xué)生答辯。答辯形式有兩種，一是各學(xué)員集中到所屬學(xué)習(xí)中心利用網(wǎng)絡(luò)參加網(wǎng)上答辯，即學(xué)生和答辯老師利用網(wǎng)絡(luò)即時(shí)答辯。二是廣州地區(qū)的學(xué)生集中到校本部，與答辯老師進(jìn)行面對(duì)面的答辯。無(wú)論哪種答辯形式，我院對(duì)學(xué)生答辯的要求和答辯成績(jī)判定標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的。

（七）總成績(jī)合成與公布

　　答辯結(jié)束后，答辯老師將依據(jù)學(xué)生具體的答辯情況判定答辯成績(jī)和評(píng)語(yǔ)。我院將依據(jù)寫(xiě)作成績(jī)與答辯成績(jī)7：3的比例四舍五入合成學(xué)生的畢業(yè)論文一科總成績(jī)。沒(méi)有被抽到答辯的學(xué)生，系統(tǒng)將直接以其畢業(yè)論文寫(xiě)作成績(jī)作為其總成績(jī)。學(xué)生可于我院規(guī)定期限內(nèi)進(jìn)入畢業(yè)論文系統(tǒng)查詢答辯成績(jī)和最終的總成績(jī)。論文成績(jī)及格以上（含及格）者，將取得相應(yīng)的學(xué)分；成績(jī)不及格，不能取得相應(yīng)學(xué)分，并應(yīng)在規(guī)定學(xué)習(xí)期限內(nèi)，重修畢業(yè)論文，重修次數(shù)不限，直至及格為止。畢業(yè)論文已經(jīng)合格的學(xué)生可自行決定是否重新申請(qǐng)寫(xiě)作畢業(yè)論文，重新申請(qǐng)寫(xiě)作畢業(yè)論文將視為重修，需要在網(wǎng)上提交論文重修申請(qǐng)，學(xué)院審核通過(guò)后，學(xué)生方可重新參與選題和寫(xiě)作。此情況學(xué)生只允許重修一次，最終成績(jī)以高分一次為準(zhǔn)。

　　因?yàn)楫厴I(yè)論文一科的成績(jī)是在畢業(yè)論文系統(tǒng)中記錄與合成的，因此學(xué)生不需為畢業(yè)論文一科預(yù)約考試。

　　三、畢業(yè)論文寫(xiě)作要求

（一）文體

　　鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)作“工作研究型”畢業(yè)論文，即運(yùn)用學(xué)習(xí)過(guò)的專業(yè)理論知識(shí)去解釋、解決社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活或本人實(shí)際工作中的實(shí)際問(wèn)題等側(cè)重于理論應(yīng)用的類(lèi)型。

　　如果學(xué)生具有必要的理論修養(yǎng)、研究興趣、文字能力和研究條件，所選題目確有價(jià)值，畢業(yè)論文也可以寫(xiě)成“理論研究型”，即對(duì)有一定價(jià)值的理論問(wèn)題進(jìn)行一定深度的探討、質(zhì)疑、釋疑、論證等側(cè)重于學(xué)術(shù)研究的類(lèi)型。

　　不可將畢業(yè)論文寫(xiě)成“調(diào)查報(bào)告型”、“工作總結(jié)型”等主要反映實(shí)際問(wèn)題，缺乏理論深度，與所學(xué)專業(yè)知識(shí)缺乏有機(jī)聯(lián)系的類(lèi)型。

（二）文風(fēng)

　　態(tài)度嚴(yán)肅。論證主題應(yīng)有一定理論價(jià)值與應(yīng)用價(jià)值，不可過(guò)于膚淺，不可完全從個(gè)人興趣出發(fā)。

　　思維嚴(yán)謹(jǐn)。立論應(yīng)正確，論據(jù)應(yīng)充實(shí)可靠，結(jié)構(gòu)層次應(yīng)清晰合理，推理論證應(yīng)講究邏輯。

　　語(yǔ)言樸實(shí)。注意學(xué)習(xí)使用科研論文特有的科學(xué)語(yǔ)言，行文應(yīng)簡(jiǎn)練，文字應(yīng)樸實(shí)，不可過(guò)于繁瑣，不可使用過(guò)分夸張?zhí)擄?、感情色彩過(guò)分濃重的文學(xué)語(yǔ)言，不可使用過(guò)分直白、庸俗的市井語(yǔ)言。

　　四、畢業(yè)論文排版和裝訂要求

（一）排版順序

　　畢業(yè)論文定稿應(yīng)使用學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定的畢業(yè)論文模板，并按規(guī)定的裝訂順序進(jìn)行編輯排版，定稿前不需使用網(wǎng)院提供的模板。

（二）字?jǐn)?shù)要求

　　畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在8000字左右（一般理科字?jǐn)?shù)不少于6000字，文科字?jǐn)?shù)不少于8000字，財(cái)經(jīng)類(lèi)字?jǐn)?shù)不少于7000字，藝術(shù)類(lèi)等專業(yè)可適當(dāng)減少），提綱字?jǐn)?shù)應(yīng)在 500字至1000字左右（提綱字?jǐn)?shù)不包括在正文中）。

（三）畢業(yè)論文正文段落層次劃分標(biāo)準(zhǔn)（參考）：

　　一、（用于論文小標(biāo)題）

（一）（用于重要段落的劃分）

１．（用于要點(diǎn)的排列）（１）（用于特征的排列）

①（用于分特征的排列）

　　對(duì)所引用的他人觀點(diǎn)、資料、數(shù)據(jù)等須做注釋，清楚地注明作者、著作或刊物名稱、出版社、出版時(shí)間、頁(yè)碼等。引用其它參考資料也應(yīng)注明資料來(lái)源，如引用網(wǎng)站資料，應(yīng)列明作者、發(fā)表時(shí)間和網(wǎng)址。注釋統(tǒng)一采用尾注形式。

（四）參考文獻(xiàn)

　　參考文獻(xiàn)也應(yīng)列明，一般不少于4本，應(yīng)包括作者、著作名、出版社、出版時(shí)間。參考文獻(xiàn)的內(nèi)容必須與論文內(nèi)容緊密相關(guān)。

　　規(guī)格為： A、注釋：

（著作）作者：《書(shū)名》，XX出版社，XXXX年，X X年版，第XX頁(yè)。（論文）作者：《論文題目》，《雜志名稱》XXXX年第X期，第XX頁(yè)。

（論文）作者：《論文題目》，網(wǎng)頁(yè)鏈接地址。

　　b、參考文獻(xiàn)：

（著作）作者：《書(shū)名》，XX出版社，XXXX年，X X年版。（論文）作者：《論文題目》，《雜志名稱》XXXX年第X期。

（論文）作者：《論文題目》，網(wǎng)頁(yè)鏈接地址。

（五）論文各部分樣式設(shè)置要求：

（1）論文題目：宋體三號(hào)字居中，可加黑。

（2）提綱及正文：宋體五號(hào)字兩端對(duì)齊，段落首行空兩字，段落間不允許空行，段落標(biāo)題除可以加黑加陰影外，不得再使用其它任何樣式；單倍行距，段落間距都為零；不得對(duì)整篇文章使用表格嵌套；不得使用繁體字和任何背景色。

（3）參考文獻(xiàn)、注釋：宋體五號(hào)字。

　　以上格式僅供參考，請(qǐng)學(xué)員認(rèn)真按照指導(dǎo)老師的要求修改論文。

　　五、成績(jī)

　　畢業(yè)論文成績(jī)按百分制評(píng)定。指導(dǎo)老師依據(jù)學(xué)生定稿后的畢業(yè)論文電子稿進(jìn)行評(píng)分，并在教學(xué)平臺(tái)錄入成績(jī)。

（一）畢業(yè)論文已經(jīng)參與選題的學(xué)生則已開(kāi)始畢業(yè)論文寫(xiě)作。如果學(xué)生中途放棄寫(xiě)作，則畢業(yè)論文成績(jī)?yōu)?分。如果學(xué)生在寫(xiě)作期間未與指導(dǎo)老師，或沒(méi)有在系統(tǒng)提交論文，則論文成績(jī)?yōu)?分。論文成績(jī)不及格必須重新選題參加寫(xiě)作。

（二）畢業(yè)論文成績(jī)60分以上（含60分）者，方可畢業(yè)。申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位者，畢業(yè)論文成績(jī)應(yīng)在80分以上（含80分）。論文成績(jī)凡是在60分以上（含60分）的同學(xué)都必須參加答辯。

（三）畢業(yè)論文須獨(dú)立完成。如有抄襲、代寫(xiě)、雷同等作弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，所寫(xiě)畢業(yè)論文無(wú)效。正在撰寫(xiě)者，取消畢業(yè)論文寫(xiě)作資格；已評(píng)定成績(jī)者，取消成績(jī)；已準(zhǔn)予畢業(yè)者，宣布畢業(yè)證書(shū)作廢；已授予學(xué)位者，宣布學(xué)位證書(shū)作廢。

（四）畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評(píng)定的畢業(yè)論文成績(jī)，經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)審核通過(guò)后統(tǒng)一在學(xué)生工作室公布。

（五）學(xué)生提交畢業(yè)申請(qǐng)后，不得再申請(qǐng)畢業(yè)論文寫(xiě)作。

　　六、本辦法自公布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。

　　附：畢業(yè)論文評(píng)定成績(jī)參考標(biāo)準(zhǔn)

　　優(yōu)秀(90分以上)（1）觀點(diǎn)正確，證據(jù)有力，論證充分，資料翔實(shí)，理論分析比較深入，理論緊密結(jié)合實(shí)際。

（2）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚，文字通順，無(wú)錯(cuò)別字。

（3）在某些方面確有一定的突破與創(chuàng)新，回答與解決了較為重要的理論或?qū)嶋H問(wèn)題，確有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值。

　　良好(80-89分)

（1）觀點(diǎn)正確，論據(jù)有力，論證充分，資料翔實(shí)，理論分析比較深入，理論結(jié)合實(shí)際較好。

（2）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚，文字通順，無(wú)錯(cuò)別字。（3）論證主題有一定價(jià)值。

　　及格(60-79分)（1）基本觀點(diǎn)正確，論據(jù)較有力，論證較充分，資料較充實(shí)，理論分析不夠深入，理論結(jié)合實(shí)際較差。

（2）結(jié)構(gòu)尚合理，層次尚清楚，文字尚通順，無(wú)錯(cuò)別字。

　　不及格(60分以下)（1）基本觀點(diǎn)有誤，論據(jù)無(wú)力，缺乏論證，資料貧乏，分析膚淺，理論脫離實(shí)際。（2）結(jié)構(gòu)混亂，層次不清，文字不通順，錯(cuò)別字較多。

網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文要求3

　　中國(guó)醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（論文）書(shū)寫(xiě)要求

　　一、畢業(yè)（論文）內(nèi)容：

（一）護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生要求完成符合標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范護(hù)理病歷1份（內(nèi)、外、婦、兒等任選）。病歷包括：病人基本情況、病史、體格檢查、實(shí)驗(yàn)室及特殊檢查、病歷摘要、護(hù)理診斷、護(hù)理措施等。

（二）臨床藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生要完成一份臨床藥學(xué)畢業(yè)論文，（藥品營(yíng)銷(xiāo)、藥事管理、臨床用藥、藥品保健、藥品生產(chǎn)等方面任選）并結(jié)合本專業(yè)提出建議。

（三）衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)論文備選題目：

　　1.關(guān)于建立健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制的規(guī)劃及措施研究 2.關(guān)于完善衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督體系的探討 3.公共衛(wèi)生財(cái)政政策研究

　　4.關(guān)于公立醫(yī)院體制改革的探討

　　5.縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的責(zé)權(quán)關(guān)系研究 6.公立醫(yī)院產(chǎn)權(quán)改革模式的探討

　　7.實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療的管理對(duì)策研究

　　8.我國(guó)衛(wèi)生總費(fèi)用的變化趨勢(shì)、籌資來(lái)源和分配結(jié)構(gòu)的研究 9.關(guān)于貧困人口醫(yī)療救助的研究設(shè)計(jì) 10.關(guān)于藥品招標(biāo)采購(gòu)制度的研究

　　11.醫(yī)藥分開(kāi)核算、分別管理制度的研究

　　12.關(guān)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療的服務(wù)范圍與費(fèi)用償付比例的研究

（四）口腔工藝技術(shù)專業(yè)的學(xué)生要求完成一份口腔工藝技術(shù)的實(shí)習(xí)報(bào)告（口腔修復(fù)、可摘局部義齒、全口義齒、固定義齒工藝技術(shù)、義齒制作工藝流程技術(shù)等任選）。

(五)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生結(jié)合學(xué)過(guò)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，完成一份與本人所從事專業(yè)相關(guān)的論文。

（六）應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)論文備選題目：

　　1.大學(xué)生求職過(guò)程中存在的心理問(wèn)題及對(duì)策研究 2．大學(xué)生職業(yè)決策影響因素的調(diào)查分析

　　3．農(nóng)民工犯罪的心理分析及對(duì)策

　　4．大學(xué)生積極人格特質(zhì)及其與幸福感的關(guān)系研究 5．城市社區(qū)心理健康知識(shí)普及模式的探索 6．老年群體旅游心理類(lèi)型與特征研究

　　7．失地農(nóng)民市民化過(guò)程中的心態(tài)研究 8．關(guān)于社會(huì)偏見(jiàn)的研究 9.從眾行為的時(shí)代特點(diǎn)研究

　　10.社會(huì)壓力的種類(lèi)及其心理機(jī)制的研究 11．生態(tài)文明與環(huán)境心理學(xué)研究

　　12.應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)成長(zhǎng)路徑分析 13.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)類(lèi)型與管理效能關(guān)系的研究

（七）信息管理與信息系統(tǒng)（醫(yī)學(xué)）專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)論文備選題目： 1.本單位信息資源分布與利用情況調(diào)查分析

　　2.醫(yī)務(wù)人員信息處理能力的調(diào)查分析

　　3.本單位在本地區(qū)或本系統(tǒng)內(nèi)科研水平的評(píng)估分析 4.學(xué)生成績(jī)處理子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)

　　5.基于數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)技術(shù)的醫(yī)療保險(xiǎn)基金風(fēng)險(xiǎn)管理模型及其實(shí)現(xiàn) 6.腦卒中計(jì)算機(jī)仿真專題網(wǎng)站的建立

　　7.《藥品不良反應(yīng)報(bào)告分析系統(tǒng)》的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) 8.高等院校遠(yuǎn)程教育存在問(wèn)題及解決策略 9.淺析醫(yī)院圖書(shū)館的信息服務(wù)保障

　　實(shí)施過(guò)程中文檔的建立及主要內(nèi)容

　　11.國(guó)內(nèi)醫(yī)院信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

　　12．一種實(shí)用軟件在電子閱覽室維護(hù)中的配合使用（經(jīng)驗(yàn)交流）

　　二、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)寫(xiě)要求（供護(hù)理學(xué)、口腔工藝技術(shù)專業(yè)的學(xué)生參考）：

　　1.本科學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于3000字，?？茖W(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于2000字。按要求將內(nèi)容書(shū)寫(xiě)在畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)內(nèi)頁(yè)，字跡工整清楚。將實(shí)習(xí)科室鑒定和實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)填寫(xiě)在畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)鑒定表內(nèi)，并加蓋單位公章。報(bào)告必須手寫(xiě)。

　　2．不得抄襲、復(fù)印，如發(fā)現(xiàn)雷同，取消畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。

　　三、畢業(yè)論文寫(xiě)作方法：（供信息系統(tǒng)與信息管理、衛(wèi)生事業(yè)管理、應(yīng)用心理學(xué)、臨床藥學(xué)及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生參考）本科學(xué)生畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不得少于3000字，?？茖W(xué)生畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不得少于2000字

　　1.摘要：標(biāo)題，標(biāo)題必須具有論文特性，防止擬成說(shuō)明文和記敘文式標(biāo)題。

　　內(nèi)容提要是畢業(yè)論文主要內(nèi)容和基本論點(diǎn)的簡(jiǎn)短陳述。提要應(yīng)具有獨(dú)立性和簡(jiǎn)明性，即通過(guò)內(nèi)容提要，可了解畢業(yè)論文的主要論點(diǎn)和結(jié)論，并了解論點(diǎn)之間以及論點(diǎn)與結(jié)論之間的邏輯關(guān)系。內(nèi)容提要一般為200-300字。

　　2.目錄 3.前言

　　論文在此處的內(nèi)容包括研究動(dòng)機(jī)、問(wèn)題背景，選題原因，和實(shí)際的關(guān)系、研究的重要性、研究目的、研究假設(shè)或待解決的問(wèn)題、名詞及定義，以及研究范圍和限制等。

　　4.正文

　　a．清楚地描述取樣對(duì)象及方法，范圍和性質(zhì)，選用適合的研究工具，詳細(xì)交代研究的實(shí)施程序，有初步性探討，以確定研究方法及程序之可行性。

　　b．正確、清楚及合理地將資料整理、交代和分析。統(tǒng)計(jì)圖表的應(yīng)用適當(dāng)清楚。C．論文的主要觀點(diǎn)在此部分得到充分的論證，包括理論和實(shí)踐兩個(gè)部分。5.結(jié)論

　　b．結(jié)論是放在大架構(gòu)中的思考分析，觀點(diǎn)需要具體明確，要有自己的創(chuàng)見(jiàn)。

　　b．直接回答研究問(wèn)題。論據(jù)充分，層次清楚，觀點(diǎn)明確，要點(diǎn)分明，評(píng)論合理可信。建議具有參考價(jià)值。

　　6.引注資料

　　引用著作中的一些觀點(diǎn)和案例可以大大提高論文的可讀性和理論性?？梢苑譃椤拔膬?nèi)夾注”與“文末引注” A．參考文獻(xiàn) B．個(gè)人簡(jiǎn)歷

　　7.特別提醒：請(qǐng)同學(xué)們按照要求進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作，不要將實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)成心得體會(huì)。

　　8.封皮及尾頁(yè)

　　提交畢業(yè)論文的學(xué)生不必同時(shí)提交畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，但需要使用《中國(guó)醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文封面及鑒定表格樣張》作為封皮和尾頁(yè)。將實(shí)習(xí)科室鑒定和實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)填寫(xiě)在畢業(yè)論文鑒定表內(nèi)，并加蓋單位公章。畢業(yè)論文必須手寫(xiě)。

　　四、2012屆秋季畢業(yè)生（2007級(jí)秋季本科及2009級(jí)秋季?？飘厴I(yè)生）畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間從2011年11月17日-年1月17日。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告或畢業(yè)論文請(qǐng)于2012年1月17日前自行將掃描件提交至離線作業(yè)欄目，然后將紙質(zhì)版提交學(xué)習(xí)中心留存。學(xué)生提交的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（論文）紙質(zhì)材料必須和掃描件一致。紙質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告由學(xué)習(xí)中心保存三年，中國(guó)醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院可隨時(shí)調(diào)取。

　　掃描件需含：實(shí)習(xí)報(bào)告（或畢業(yè)論文）封面、實(shí)習(xí)報(bào)告（或畢業(yè)論文）、實(shí)習(xí)科室鑒定、實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)

　　中國(guó)醫(yī)科大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

　　2011年11月17日

網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文要求3篇(網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)位論文)相關(guān)文章：

★ 教師網(wǎng)絡(luò)教育心得體會(huì)范文3篇網(wǎng)絡(luò)教學(xué)心得體會(huì)教師

★ 2022年教師網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)文本3篇教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)心得體會(huì)

★ 教師網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)心得體會(huì)參考范文3篇(教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì))

★ 網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)參考范文6篇網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)心得體會(huì)范文

★ 網(wǎng)絡(luò)教育開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭范文3篇(作開(kāi)學(xué)典禮致辭)

★ 網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)屆畢業(yè)生自我鑒定

★ 畢業(yè)論文格式模板畢業(yè)論文格式模板范文要求怎么寫(xiě)3篇完整畢業(yè)論文格式模板范文

★ 網(wǎng)絡(luò)教育工作總結(jié)5篇在線教育工作總結(jié)