下面是范文網(wǎng)小編整理的培養(yǎng)新教師師徒結(jié)對(duì)實(shí)施成績(jī)3篇 骨干教師師徒結(jié)對(duì),供大家賞析。
培養(yǎng)新教師師徒結(jié)對(duì)實(shí)施成績(jī)1
2019 年中學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃;一、指導(dǎo)思想; 以全面提高 教育 教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以推進(jìn)有效 課堂教學(xué)研究為中心,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作,全面提升 教師業(yè)務(wù)能力, 加強(qiáng)過(guò)程管理,注重質(zhì)量管理,向過(guò)程要質(zhì)量。
二、工作目標(biāo); 本學(xué)期,根據(jù)各年級(jí)實(shí)際,確立分級(jí)目標(biāo)。初三抓實(shí)課堂教學(xué)研究,做 好“抓中輔差、培尖促優(yōu)”的工作,在確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上按計(jì)劃整體推 進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,期末各學(xué)科力爭(zhēng)結(jié)課,為中考復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。八年級(jí)防止班級(jí) 學(xué)生兩極分化現(xiàn)象,要求年級(jí)老師加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),培優(yōu)轉(zhuǎn)差。從拓寬學(xué)生知 識(shí)面,從注重知識(shí)的應(yīng)用入手,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。七年級(jí)抓好養(yǎng)成教育, 作好中小銜接。各年級(jí)同時(shí)要轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,分層教學(xué),分類(lèi)輔導(dǎo),確保每 一名學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),抓實(shí)學(xué)科教研活動(dòng),嚴(yán)格學(xué)科常規(guī)管理,強(qiáng)化集體備 課質(zhì)量,優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程,探索并構(gòu)建有效的課堂教學(xué)。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和細(xì)節(jié)意識(shí)。全力培養(yǎng) 一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、讓家長(zhǎng)信賴(lài)的教師隊(duì)伍。
三、突出三大重點(diǎn),整合教育資源;突出教師隊(duì)伍建設(shè)核心地位 教師的師德建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是教師隊(duì)伍建設(shè)的兩個(gè)重要方面。本學(xué)期重 點(diǎn)是師德建設(shè)。
(1)重視師德養(yǎng)成。按時(shí)出勤,堅(jiān)守工作崗位。辦公期間認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù), 不從事上網(wǎng)聊天、玩游戲等與教學(xué)無(wú)關(guān)的工作。教育、教學(xué)行為規(guī)范化,語(yǔ) 言、儀表、行為規(guī)范化,堅(jiān)持文明教學(xué),不得坐著講課,不得擅離教室,嚴(yán) 禁體罰和變相體罰學(xué)生。注重與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通的藝術(shù)性,避免“軟暴力” 現(xiàn)象的出現(xiàn)。中午嚴(yán)禁喝酒,杜絕飲酒進(jìn)課堂的現(xiàn)象。
(2)實(shí)施青藍(lán)工程。繼續(xù)強(qiáng)化師徒結(jié)對(duì)工作,充分發(fā)揚(yáng)以老帶新、以新 促老的優(yōu)良傳統(tǒng),促進(jìn)青年教師的盡快成長(zhǎng)。
(3)班級(jí)團(tuán)隊(duì)作用的發(fā)揮。加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè),形成以班主任為核心的 班級(jí)團(tuán)隊(duì)。班主任負(fù)責(zé)加強(qiáng)各學(xué)科的課堂教學(xué)管理,負(fù)責(zé)作業(yè)管理,負(fù)責(zé)各 學(xué)科間的協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)科任和學(xué)生間的關(guān)系協(xié)調(diào),協(xié)助薄弱學(xué)科教師提高成績(jī)。
2、突出教研教改的重心地位 繼續(xù)加大學(xué)科組建設(shè)的力度,打造在全縣有一定影響、起引領(lǐng)作用的優(yōu) 勢(shì)學(xué)科,尤其是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科一 定要成為縣同類(lèi)學(xué)校的龍頭學(xué)科。
(1)健全教研網(wǎng)絡(luò),完善教研機(jī)構(gòu)。一是繼續(xù)完善以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人 的學(xué)科建設(shè)工作機(jī)制,校長(zhǎng)親自抓學(xué)科建設(shè);包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)深入重點(diǎn)學(xué)科,指 導(dǎo)學(xué)科建設(shè);二是進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)同科教師備課組備課,強(qiáng)化學(xué)法與學(xué)情研究;三是加強(qiáng)以班主任為龍頭的班級(jí)團(tuán)隊(duì)教研建設(shè),搞好班內(nèi)學(xué)科間的聯(lián)系 與研究。(2)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高學(xué)科實(shí)力。以學(xué)科教研組為單位,圍繞“有效 課堂的構(gòu)建”這一主題,堅(jiān)持每月一次組內(nèi)教師大型業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。提高每個(gè)教 師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,提升整個(gè)學(xué)科組的競(jìng)爭(zhēng)力和影響力。(3)根據(jù)年級(jí)特點(diǎn),加強(qiáng)素質(zhì)教育。初一年級(jí)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),引領(lǐng)健康 成長(zhǎng),與政教處配合重在養(yǎng)成教育上下功夫;初二穩(wěn)步推進(jìn),立足全體,防 止分化;初三年級(jí)要立足發(fā)展,抓兩頭,促中間,強(qiáng)力醫(yī)治偏差科,打好總 體戰(zhàn)。7、我們各種習(xí)氣中再?zèng)]有一種象克服驕傲那麼難的了。雖極力藏匿它,克服它,消滅它,但 無(wú)論如何,它在不知不覺(jué)之間,仍舊顯露?!惶m克林8、女人固然是脆弱的,母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。——法國(guó) 9、慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?——雨果 10、母愛(ài)是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情?!嚳?11、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母親才是真的,永恒的,不滅的?!《?
培養(yǎng)新教師師徒結(jié)對(duì)實(shí)施成績(jī)2
師徒結(jié)對(duì)徒弟總結(jié)回顧這學(xué)期的工作,使我感到既繁忙又充實(shí),特別是在師傅的指導(dǎo)下,我 的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高,并取得了一些成績(jī)。但也存在不 足,為了使我在今后的教育教學(xué)工作中取得更大的進(jìn)步。下面我將這一學(xué)期的 工作總結(jié)如下: 一、思想政治方面 在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,勤懇、堅(jiān) 持不懈的工作精神從事數(shù)學(xué)教學(xué)。我用心響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,用心參加政治 學(xué)習(xí),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)資料,以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要自己。在教學(xué) 中, 能夠做到為人師表, 關(guān)愛(ài)學(xué)生, 幫忙學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)學(xué)習(xí)熱情和信心。
二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面 為了適應(yīng)課改的需要,我不斷地鉆研新的教學(xué)理念,探索新的教學(xué)方法, 不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中, 并用心與我校的其他數(shù)學(xué)教師研究教 材、教法。
三、教育教學(xué)工作方面 認(rèn)真搞好備課,個(gè)性是群眾備課。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重 要的環(huán)節(jié),既要備教材、備學(xué)生,又要備教法。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心 性,上課效果就好。因此,了解和分析學(xué)生狀況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否 至關(guān)重要至關(guān)重要。這個(gè)班在小學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,而且本班中 等生占較大多數(shù),尖子生相對(duì)較少。因此,講得太深,就照顧不到整體,時(shí)間 長(zhǎng)了,學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性就會(huì)欠佳。因此教學(xué)時(shí)針對(duì)不同狀況,在授課時(shí)采取 了不同的方法。效果就比較理想。
因?yàn)闅v史的特殊狀況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面 擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對(duì)不能忽視。為此,我制定了具 體的計(jì)劃和目標(biāo)。
對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。
我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。
第一組是有潛力提高,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),我采取群眾 輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平; 第二組是肯學(xué), 但由于潛力不強(qiáng)的同學(xué)。
對(duì)這部分同學(xué)要適當(dāng)引導(dǎo), 耐心教導(dǎo), 慢慢提高他們的成績(jī),不能操之過(guò)急,且要多鼓勵(lì)。只要他們肯努力,成績(jī)有 望搞提高;第三組是紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對(duì)這部分人 要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜而又不受干擾的環(huán) 境,才會(huì)立下心來(lái)學(xué)習(xí)。只要堅(jiān)持輔導(dǎo),這些同學(xué)基礎(chǔ)重新建立起來(lái),以后授 課的效果就會(huì)更好。
培養(yǎng)新教師師徒結(jié)對(duì)實(shí)施成績(jī)3
2014 年度春季學(xué)期工作總結(jié)(二 0 一三年三月至二 0 一三年七月) 滿(mǎn)懷著希望與憧憬,滿(mǎn)載著收獲與欣喜, 我們又共同走過(guò)了創(chuàng)新.發(fā)展的又 一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期, 我園堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo), 以《 市教育工作要點(diǎn)》 、 《幼兒園工作規(guī)程》 、 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3 至 6 歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為依據(jù),以深入學(xué)習(xí)黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)、十八 大全會(huì)精神,全園上下齊心協(xié)力,秉承艱苦奮斗開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳 統(tǒng),夯實(shí)了學(xué)期初工作計(jì)劃的組織和落實(shí),在教師隊(duì)伍建設(shè)上做強(qiáng)做大,在保 教質(zhì)量上做實(shí)做優(yōu),在過(guò)程管理上做細(xì)做精,促使幼兒園辦園綜合水平得到全 面和諧、可持續(xù)發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全管理體系 我園按照教育局黨委要求的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要求,成立了黨風(fēng)廉政建設(shè) 責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了一把手擔(dān)任黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人,負(fù)總責(zé); 領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員根據(jù)分工對(duì)分管或年級(jí)組的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
各年級(jí)組、班級(jí)在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各負(fù)其責(zé),分工協(xié)作;黨支部還制 定了“市幼兒園黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃” ,建立了支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共 管,部門(mén)各負(fù)其責(zé),群眾積極參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制。把黨風(fēng)廉政建設(shè)納 入學(xué)校工作目標(biāo)管理中及教師崗位責(zé)任制目標(biāo)管理考核中,一起部署,一起落 實(shí),一起檢查,一起考核。
二、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),提高隊(duì)伍的整體素質(zhì) 1、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,促進(jìn)提高 一學(xué)期來(lái),我園把教師師德師風(fēng)教育作為落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重點(diǎn)1工作來(lái)抓,形成培訓(xùn)教育的制度化、經(jīng)?;?。針對(duì)幼兒園實(shí)際情況,結(jié)合本學(xué) 期深入開(kāi)展的黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)要求,我們立足于“一切為了孩子,為了 一切孩子,為了孩子一切”的辦園目標(biāo),增強(qiáng)教師立足崗位服務(wù)于幼兒,服務(wù) 于家長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí), 通過(guò)各項(xiàng)會(huì)議及開(kāi)展各項(xiàng)豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),落 實(shí)師德師風(fēng)教育內(nèi)容,提高了教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)能力。
本學(xué)期根據(jù)我園教師的現(xiàn)狀有針對(duì)性的選擇了一些學(xué)習(xí)內(nèi)容,如“幼兒園 一日常規(guī)要求細(xì)則”主講教師:李媛梅 ;《3—6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué) 習(xí)培訓(xùn)、《幼兒園師德培訓(xùn)》主講教師:李韻 ;《繪本故事教學(xué)的開(kāi)展》主 講教師:饒新梅等, 加強(qiáng)學(xué)習(xí),共同提高,適時(shí)地幫助教師理順新的教育觀(guān) 念。同時(shí)有計(jì)劃的開(kāi)展 “教師才藝展示” 、 “教師基本功考核” 、 “青年教師基 本功競(jìng)賽”等活動(dòng),幫助教師練就扎實(shí)的基本功,并且通過(guò)教師培訓(xùn)教師的方 式來(lái)牽動(dòng)整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。一學(xué)期下來(lái),這樣的培訓(xùn)方式收到了 很好的效果,主講人的認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)習(xí)者的認(rèn)真傾聽(tīng),在我園形成了 “以點(diǎn) 帶面,以學(xué)促新, ”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3、踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),優(yōu)化園本教研活動(dòng)。
本學(xué)期通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習(xí),我園進(jìn)一步優(yōu)化了園本教研活動(dòng),開(kāi)展 了“一課多研”磨課活動(dòng),教師們 “一課多研”的活動(dòng)讓教師在實(shí)踐、研討 中學(xué)會(huì)反思,在反思中逐漸改進(jìn)自己的教育理念和教學(xué)行為。通過(guò)這樣一個(gè)活 動(dòng)的過(guò)程,每一個(gè)教師在每一次的活動(dòng)中都感到有新的收獲和新的提高,把這 樣的活動(dòng)當(dāng)作是挑戰(zhàn)自我,提升自我的一次機(jī)會(huì),對(duì)培養(yǎng)教師的專(zhuān)業(yè)能力、促 進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,起到了較好的作用。24.實(shí)施青藍(lán)教師傳幫帶學(xué),深化師徒結(jié)對(duì)。
為了對(duì)青年教師的教學(xué)水平及近半年來(lái)師徒結(jié)對(duì)效果作一個(gè)評(píng)估。
本學(xué) 期,幼兒園開(kāi)展了“師徒結(jié)對(duì)教學(xué)展示活動(dòng)” ,經(jīng)過(guò)師傅們的精心指導(dǎo),10 位徒弟各顯其才,向教師們展示了各具特色,精彩的教學(xué)活動(dòng),教學(xué)設(shè)計(jì)、生 動(dòng)活潑的課堂教學(xué)、精美形象的多媒體課件,循循善誘的教學(xué)方法、積極主動(dòng) 的幼兒, 得到了好評(píng)。
展示課結(jié)束后, 上課的教師進(jìn)行了說(shuō)課活動(dòng)和課后反思, 聽(tīng)課的教師進(jìn)行了評(píng)課議課活動(dòng)。展示新理念、新風(fēng)采的大舞臺(tái),活動(dòng)不僅增 強(qiáng)了師徒之間、教師之間的了解,而且大家都達(dá)成了一個(gè)共識(shí):結(jié)對(duì),結(jié)下的 是一種責(zé)任和提升,只有這樣,我們的教育教學(xué)才能不斷開(kāi)拓發(fā)展,我們的教 育教學(xué)才能充滿(mǎn)生機(jī)。
三、切實(shí)加強(qiáng)黨支部自身建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境 我園黨支部本學(xué)期工作重中之重是黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展, 支 部按照上級(jí)部門(mén)的要求定期開(kāi)會(huì),分析研討工作,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),切實(shí)抓好黨 支部的自身建設(shè),扎實(shí)做好群眾路線(xiàn)要求的各項(xiàng)工作。為著力加強(qiáng)和改進(jìn)黨員 教育管理工作, 黨支部將學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和十八大精神與 黨員培訓(xùn)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),把講義制作成 PPT,用生動(dòng)形象的形式對(duì)黨員進(jìn) 行專(zhuān)題輔導(dǎo)的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容有“ 黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)解讀”,“黨 的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)”、觀(guān)看優(yōu)秀影片《焦裕祿》 《楊善洲》等, 通過(guò)培訓(xùn)進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)重要思想和十八大精神的內(nèi) 涵,提高黨員的理論水平。并將學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作,在工 作中貫徹十八大精神,增強(qiáng)廣大黨員的責(zé)任感和使命感。3加強(qiáng)對(duì)青年教師、入黨積極分子培養(yǎng)教育工作。組織入黨積極分子學(xué)習(xí) 黨的理論知識(shí),開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)引導(dǎo)青年教師不斷提升思想素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)化水平, 拓寬教師的知識(shí)面。要求黨、團(tuán)員在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積極帶頭,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師。
通過(guò)教學(xué)風(fēng)采展示、組織各類(lèi)主題活動(dòng)為他們提供鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),幫助他 們盡快成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
加強(qiáng)對(duì)工會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步深化黨務(wù)、園務(wù)公開(kāi)工作,不斷提高廣大 教職工民主管理、民主監(jiān)督水平。做到民主渠道暢通。
工會(huì)組織開(kāi)展了“春 游活動(dòng)”、“教師才藝展示活動(dòng)”,廣泛開(kāi)展群眾性的新穎有益的文體活動(dòng), 充分發(fā)揮教職工的主力軍作用;探望生病的教職工關(guān)心職工疾苦,發(fā)揚(yáng)互助風(fēng) 氣。
四、進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)的常規(guī)管理 活動(dòng)的計(jì)劃是活動(dòng)順利開(kāi)展的保障,我園在教學(xué)工作上注重早安排、早落 實(shí);活動(dòng)的總結(jié)是對(duì)所作工作的回顧,我園鼓勵(lì)教師認(rèn)真總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及 時(shí)改進(jìn)。
制訂計(jì)劃:我園要求教師在期初時(shí)認(rèn)真制訂好年級(jí)組工作計(jì)劃、備課組工 作計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃、月計(jì)劃、話(huà)題計(jì)劃等,并認(rèn)真查閱各類(lèi)文獻(xiàn)資料,制 訂出符合班級(jí)特點(diǎn)、幼兒年齡特點(diǎn)的園內(nèi)課題研究計(jì)劃,在計(jì)劃制訂好以后, 嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng), 同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況和幼兒需要作出相應(yīng) 的調(diào)整、修改,做到在平行班級(jí)中既有共性又有個(gè)性。本學(xué)期,我園還對(duì)教師 們制訂的各類(lèi)計(jì)劃及時(shí)審閱,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),同時(shí)提出存在問(wèn)題,要求教師們及時(shí) 改進(jìn),提高制訂計(jì)劃的能力。
撰寫(xiě)總結(jié):在學(xué)期結(jié)束時(shí),我園要求教師們認(rèn)真、仔細(xì)地撰寫(xiě)好班級(jí)各種4工作總結(jié) ,在總結(jié)中寫(xiě)出自己所做的各項(xiàng)工作、所獲得的成績(jī)和存在的問(wèn)題, 從而促使教師們明確目標(biāo),繼續(xù)努力。
建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理:從入園、晨間活動(dòng)、 集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起床、離園,每一個(gè)環(huán)節(jié)都有具體明確的 要求,堅(jiān)持隨機(jī)檢查,嚴(yán)格操作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。立足于幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教 育, 養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí)、 生活習(xí)慣。
為了豐富幼兒戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的內(nèi)容, 春季根據(jù)幼兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn), 各年級(jí)創(chuàng)編推廣了不同年齡段的幼兒操。
根據(jù)大、 中、小班幼兒年齡特點(diǎn),重新規(guī)范了各班組幼兒體操活動(dòng)的音樂(lè)和動(dòng)作。并堅(jiān) 持每天晨間早操和幼兒體育鍛煉,體育游戲做到常換常新。
教師們利用休息時(shí)間加班、加點(diǎn),根據(jù)不同季節(jié)、不同的教育契機(jī)進(jìn)行環(huán) 境創(chuàng)設(shè)。環(huán)境做到常換常新。讓幼兒園每一塊墻壁說(shuō)話(huà),讓每一個(gè)角落有意, 每一個(gè)景點(diǎn)怡情。我園的孩子們?cè)谪S富多彩的環(huán)境中快樂(lè)生活,快樂(lè)游戲。
五、開(kāi)展有效地家園共育工作 1.讓家長(zhǎng)在“家園聯(lián)系”中了解幼兒的情況。
家園聯(lián)系欄:每個(gè)班級(jí)能堅(jiān)持每?jī)芍芏ㄆ诟鼡Q家園聯(lián)系欄內(nèi)容,結(jié)合班級(jí) 教學(xué)情況,宣傳幼兒保教知識(shí)、幼兒每周學(xué)習(xí)和游戲情況。
家園聯(lián)系單:每?jī)蓚€(gè)月填寫(xiě)并發(fā)放家園聯(lián)系單,通過(guò)適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)、親切的 話(huà)語(yǔ),與家長(zhǎng)取得密切的交流和溝通,吸引家長(zhǎng)的關(guān)注,引起家長(zhǎng)的共鳴,達(dá) 到共同教育的目的,促進(jìn)家園聯(lián)系與配合。
我園要求教師撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ)時(shí)注重以《綱要》思想為指導(dǎo),充分掌握評(píng)語(yǔ) 藝術(shù),鼓勵(lì)教師人人參與評(píng)價(jià),多方位地評(píng)價(jià)孩子;要求教師注重評(píng)語(yǔ)方式與 內(nèi)容的多元, 并且關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)變化與成長(zhǎng)歷程, 在真實(shí)的情境中對(duì)幼兒評(píng)價(jià),5在文字、口吻、內(nèi)容、句式、詞匯等方面給家長(zhǎng)們創(chuàng)設(shè)全新的感覺(jué),不斷地提 高幼兒評(píng)語(yǔ)的質(zhì)量,不斷地發(fā)揮幼兒評(píng)語(yǔ)的有效作用。同時(shí)要求教師及時(shí)地將 評(píng)語(yǔ)上交給行政組,進(jìn)行一次又一次的審閱,從而確保評(píng)語(yǔ)的高質(zhì)量。
2.讓家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)會(huì)議”中了解幼兒園的發(fā)展。
家長(zhǎng)會(huì): 開(kāi)學(xué)前各班積極準(zhǔn)備資料,召開(kāi)新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)進(jìn)行宣 傳學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)、將開(kāi)展的各種活動(dòng)和需要家長(zhǎng)配合的工作,既讓家長(zhǎng)了 解我園的教育理念、也進(jìn)一步為家園工作的順利開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)學(xué)校:為了更好地推動(dòng)家庭教育健康發(fā)展,普及家庭教育知識(shí)、更新 家長(zhǎng)教子觀(guān)念,傳授科學(xué)教子方法,提高家長(zhǎng)育兒水平,構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)建 學(xué)習(xí)型家庭,將“愛(ài)”的智慧傳播到千家萬(wàn)戶(hù),我園本期的家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展了小 班“家長(zhǎng)安全知識(shí)競(jìng)賽” 、中班“幼兒自理能力培養(yǎng)” 、 大班“孩子準(zhǔn)備上小 學(xué)了,家長(zhǎng)您準(zhǔn)備好了嗎?”培訓(xùn)活動(dòng),組織培訓(xùn)的教師還就培訓(xùn)內(nèi)容布置了 現(xiàn)場(chǎng)作業(yè),家長(zhǎng)們都認(rèn)真的記錄完作業(yè),組織參加人數(shù)達(dá) 400 余人次,收到了 很好的效果。
3.讓家長(zhǎng)在“家長(zhǎng)開(kāi)放日”中了解幼兒園的教育。
我園以班級(jí)為單位,向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),同時(shí)也歡迎家長(zhǎng)隨時(shí)來(lái)園觀(guān)摩。
家長(zhǎng)們通過(guò)參觀(guān)、觀(guān)摩,全面正確地了解了幼兒園的教育,直接地觀(guān)察到了孩 子的各種行為表現(xiàn),并在開(kāi)放日的意見(jiàn)反饋表上提出了寶貴的意見(jiàn)和要求,達(dá) 到了家園配合的目的。本學(xué)期,我園分別于開(kāi)展了大班、中班、小班的家長(zhǎng)開(kāi) 放日活動(dòng),活動(dòng)中教師們能充分準(zhǔn)備、認(rèn)真組織,活動(dòng)中能關(guān)注幼兒的反應(yīng), 有的年級(jí)組還召開(kāi)了班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流與溝通,活動(dòng)后家長(zhǎng)們的 反響較好。另外, 利用親子活動(dòng)、幼兒畢業(yè)典禮、幼兒的畫(huà)展等活動(dòng)展示我6園幼兒的教育成果。
4、讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,客座教師。
各班邀請(qǐng)了從事醫(yī)護(hù)、交通、公安、消防等工作的家長(zhǎng)共 20 余位 走進(jìn)課 堂, 為幼兒執(zhí)教了本行業(yè)的教學(xué)內(nèi)容, 彌補(bǔ)教師幼教領(lǐng)域以外知識(shí)不足的缺陷, 開(kāi)闊了幼兒眼界,拓展幼兒的視野。這些活動(dòng)的開(kāi)展,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀(guān)念,使家園 形成教育合力,真正做到了家園共育,共同促進(jìn)了幼兒全面、和諧發(fā)展。
5、挖掘家長(zhǎng)委員會(huì)資源,發(fā)揮家委會(huì)的組織作用。
幼兒園的大型小型活動(dòng)開(kāi)展,離不開(kāi)家長(zhǎng)的參與,而家長(zhǎng)的組織工作自然 就落在家委會(huì)的身上。由于家委會(huì)具有對(duì)孩子負(fù)責(zé)的熱情和較強(qiáng)的號(hào)召力,活 動(dòng)時(shí)幾乎都能做到一呼百應(yīng)。抓住這一特點(diǎn),我園幼兒的外出參觀(guān)活動(dòng)都請(qǐng)家 委會(huì)代表討論制定方案,并一起組織實(shí)施。如中班的“ 父親節(jié)快樂(lè) ”, 大 班“親進(jìn)大自然——春游活動(dòng)”等,都有家委會(huì)成員和家長(zhǎng)代表一同前往,并 且能很圓滿(mǎn)的完成活動(dòng),受到了家長(zhǎng)和孩子們的歡迎。
6、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng) 為了更好地做好家園溝通工作,弘揚(yáng)優(yōu)秀家長(zhǎng)以德樹(shù)人的精神,構(gòu)建幼兒 園、家庭、社會(huì)三位一體的育人機(jī)制,本學(xué)期開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)。這次評(píng) 選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)的條件包括家長(zhǎng)是否能以身作則,培養(yǎng)孩子良好的生活、衛(wèi)生 習(xí)慣;家長(zhǎng)是否能定期到幼兒園了解孩子在園學(xué)習(xí)生活情況,與老師共同探討 教育孩子的好方法等等。最后由班級(jí)推薦幼兒園老師共同投票產(chǎn)生,共評(píng)選了 68 名優(yōu)秀家長(zhǎng),并頒發(fā)了優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)證書(shū)。
希望這樣的活動(dòng)能推動(dòng)家庭教育向深度廣度方面發(fā)展, 更加優(yōu)化教育過(guò)程, 密切家長(zhǎng)與教師的聯(lián)系,促進(jìn)幼兒園、家庭之間的溝通,激發(fā)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育7的信心,增強(qiáng)家庭教育的實(shí)效性。
六、幼兒方面——多中求精彩 落實(shí)新《綱要》 、 《指南》 ,實(shí)踐新課題,在課程實(shí)施過(guò)程中,以開(kāi)放式活動(dòng) 為主, 以幼兒積極體驗(yàn)為中心, 促進(jìn)幼兒智力協(xié)調(diào)發(fā)展, 將教育過(guò)程的知識(shí)性、 趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合,充分利用開(kāi)展區(qū)域游戲活動(dòng),讓幼兒在游戲中體驗(yàn) 快樂(lè),增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),獲得各種能力的發(fā)展。
一學(xué)期來(lái),我園利用各種節(jié)日契機(jī)積極開(kāi)展活動(dòng),如開(kāi)學(xué)第一周的“安 全教育周活動(dòng)” ;4 月份的地方節(jié)日活動(dòng)“潑水節(jié)親子潑水狂歡活動(dòng)”對(duì)孩子 們進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)的教育;各年級(jí)還以“感恩”為主題, “快快樂(lè)樂(lè)母親節(jié)” “謝謝 老師——畢業(yè)典禮”等感恩親子活動(dòng),活動(dòng)前,教師們精心設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備,通過(guò) 一系列主題教育與實(shí)踐活動(dòng),讓幼兒了解活動(dòng)的意義,引導(dǎo)孩子體驗(yàn)父母、老 師及周?chē)娜嗽谧约翰粩喑砷L(zhǎng)過(guò)程中的艱辛,激發(fā)對(duì)身邊的人的感恩之情。并 啟發(fā)幼兒用實(shí)際行動(dòng)去感恩。
為激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生生活積極的向往和愿望,在大班開(kāi)展了“親子參觀(guān)小 學(xué)”活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子們一起參觀(guān)了小學(xué)各班教室、走廊、廁所、餐廳、小 賣(mài)部、操場(chǎng)、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等活動(dòng)場(chǎng)所,認(rèn)識(shí)了校牌和各活動(dòng)室的標(biāo)記牌, 孩子們進(jìn)班聽(tīng)課,家長(zhǎng)們進(jìn)班聽(tīng)講座,初步了解了小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況。
這些親子活動(dòng)為親子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)親子間的感情,受到家長(zhǎng)的一致好 評(píng)。
今年六一兒童節(jié),我園開(kāi)展了以題為:健康快樂(lè)成長(zhǎng)的慶?;顒?dòng),在園領(lǐng) 導(dǎo)的精心策劃、 老師們的認(rèn)真籌備與組織、 家長(zhǎng)們的大力支持, 順利開(kāi)展了 “幼 兒七彩世界繪畫(huà)大賽” 、 “慶六一,手牽手親子游園”活動(dòng),本次活動(dòng)以健康、8快樂(lè)、成長(zhǎng)為目的,開(kāi)展豐富多彩、富有內(nèi)涵的,營(yíng)造了互敬互愛(ài)溫馨氛圍。
從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀(guān)和參與幼兒的節(jié)日 慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟 發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,全園老師和家長(zhǎng)都積極行動(dòng)起來(lái),共同參與到各項(xiàng)活動(dòng) 中去,開(kāi)展得轟轟烈烈。
一學(xué)期很快就過(guò)去了,在這學(xué)期中,有收獲,也有許多不足。結(jié)合幼兒園 的特點(diǎn)如何將黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處的探索; 課題研究工作有待 于深入開(kāi)展,各種游戲活動(dòng)的開(kāi)展沒(méi)有到位,教師對(duì)集體活動(dòng)提問(wèn)和回應(yīng)、及 評(píng)價(jià)等還較欠缺,新教師的成長(zhǎng)教育還需繼續(xù)加強(qiáng),還需要進(jìn)一步研究。我們 的工作實(shí)踐剛剛起步,積累的經(jīng)驗(yàn)還十分有限,存在的困惑也很多,還需要不 斷的思考與探尋,但我們將以?shī)^發(fā)有為的精神、以開(kāi)拓進(jìn)取的姿態(tài),努力開(kāi)創(chuàng) 我園教育教學(xué)改革的新局面。2014 年 7 月 29 日9
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