下面是范文網(wǎng)小編分享的那些年的時(shí)光高中生作文6篇(回顧高中三年的時(shí)光作文)，以供借鑒。
那些年的時(shí)光高中生作文1
那些難忘的時(shí)光
今天不知怎么，莫名其妙的翻出了同學(xué)錄，看著上面的字跡，突然想到，多年以后，是不是在拾掇東西時(shí)，掉出本冊(cè)子來(lái)呢?一時(shí)，回憶像一顆成熟的果子，不偏正好砸中自己，覺(jué)得不大容易記得的事情可以轉(zhuǎn)眼變成擦不掉的回憶。
突然想起，在考試之前，大家對(duì)著那在桌面上碼得老高的書(shū)討論以后怎么處理。有人說(shuō)：一把火燒了。有人說(shuō)：好好留著作紀(jì)念。有人就說(shuō)：還不如一把撕碎?？僧?dāng)時(shí)“恨如骨髓”的東西，現(xiàn)在又變成淡淡的不舍。
突然想起，考試之前，總想著考完以后要去做什么。有人說(shuō)：去哪里哪里瘋玩。有人說(shuō)：通宵上網(wǎng)?？煽纪旰螅瑓s真的不知道要玩些什么，怎么玩都覺(jué)得索然無(wú)味。
突然想起，考試之前，家長(zhǎng)那個(gè)千叮嚀萬(wàn)囑咐，說(shuō)考了個(gè)好初中，就有希望考上了好的高中，考上了好高中，就等于重點(diǎn)大學(xué)在眼前。這無(wú)非是想說(shuō)這次考試很重要罷了，大家便開(kāi)始努力。最后一天，鈴一響，一切都已結(jié)束，一切又剛剛開(kāi)始。小學(xué)生活結(jié)束了，初中生活快開(kāi)始了。家長(zhǎng)舒了一口氣，我卻突然有點(diǎn)悵然若失的感覺(jué)，也不知道是什么。旁邊的同學(xué)們也是大喊大叫，整個(gè)校園里有股沸騰的氣，走出教室抬頭望向空蕩蕩的天，一瞬間，就是有股憋著的氣，人不知道要做什么好。有時(shí)候，你要是什么都做完了，沒(méi)準(zhǔn)卻感覺(jué)什么都沒(méi)有了似的。
突然想起，畢業(yè)晚會(huì)上，老師們的話，就是要我們努力等云云。那時(shí)就想，真好，能碰上那么多好老師，對(duì)老師來(lái)說(shuō)，可能一輩子的學(xué)生數(shù)也數(shù)不清楚，可對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣好的老師一生也就那么幾個(gè)，隨著這么想，眼淚也就流了下來(lái)。
突然想起，畢業(yè)前，大家還在群里吵吵鬧鬧，以為能一直這么來(lái)著，突然覺(jué)得心里暖洋洋的，大家還是會(huì)在一起吧，真好。可現(xiàn)在，雖還是吵吵鬧鬧，但還是覺(jué)的生分許多?，F(xiàn)在的話題，已經(jīng)需要去絞盡腦汁的湊了!
突然想起，這個(gè)夏天，在我的指尖間悄無(wú)聲息的遠(yuǎn)逝。
那些年的時(shí)光高中生作文2
漫步在記憶的沙灘，伸手拾起腳邊的貝殼，它又一次地帶著我回到了那溫暖人心的一天。
那個(gè)夏天，我原本希望閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)硬的外殼，而匆匆了解閑散無(wú)奈的時(shí)光，一并逃離這個(gè)并不流行真實(shí)感動(dòng)的時(shí)代，然而確是那一次意想之外的定格將我從生活的匣子里解救出來(lái)。
那天和往常一樣，我騎著自行車從離家較遠(yuǎn)的補(bǔ)習(xí)班只身一人回家。剛騎到一個(gè)十字路口時(shí)，我的車身突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，并向前傾去。所幸我反應(yīng)及時(shí)，急忙雙腳點(diǎn)地，向后猛退兩步，這才幸免于難?？墒?，幾秒后只聽(tīng)“咔”的一聲，我的自行車斷成了兩節(jié)。我頓時(shí)呆住了：這下可怎么辦?沒(méi)帶手機(jī)不說(shuō)，周圍還沒(méi)有電話亭，離家這么遠(yuǎn)，這下可我怎么辦?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)把我砸的暈頭轉(zhuǎn)向。無(wú)奈之下，我只好先把那段成兩截的自行車搬到一旁，然后低下頭，只能接受路人異樣目光的洗禮。
正當(dāng)我的眼淚準(zhǔn)備“3,2,1,!”沖出來(lái)的時(shí)候，突然，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)小巧的銀色手機(jī)。抬頭一看，手機(jī)的主人是一位六十歲左右的奶奶，一身大紅色的“中國(guó)”運(yùn)動(dòng)衣，花白的頭發(fā)，慈祥的面容，特別是那一雙眼睛，無(wú)比清澈，好似以前我在“黃龍”旅游時(shí)看見(jiàn)的那個(gè)圣潭，清可見(jiàn)底，我竟一時(shí)看呆了。見(jiàn)我久久沒(méi)有反應(yīng)，奶奶摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，需要手機(jī)吧?來(lái)奶奶借你?！?/p>
我用不適應(yīng)且懷疑的目光思索著：怎么會(huì)有人這么熱心地幫助陌生人?她不會(huì)是壞人吧?奶奶仿佛一下子看透了我的小心思，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，快打電話吧，家里人該著急了?！闭f(shuō)罷竟朗爽的笑了起來(lái)。我這才接過(guò)手機(jī)，和媽媽取得了聯(lián)系。當(dāng)我歸還手機(jī)后，還未道謝時(shí)那一抹大紅便隱入人群不見(jiàn)了。瞬間心里有了一絲特殊的溫暖。
在這條本再平常不過(guò)的路上，我悟道了一個(gè)道理：在這并不流行真實(shí)感動(dòng)的時(shí)代，來(lái)自陌生人的關(guān)懷，會(huì)足以影響另一個(gè)人的一生。自那以后，我也開(kāi)始用自己的溫暖去關(guān)懷另一個(gè)他，用心去溫暖那個(gè)并不認(rèn)識(shí)的朋友，用這份不舊的感動(dòng)去影響更多的人。我堅(jiān)信時(shí)光不舊，感動(dòng)永遠(yuǎn)相伴!
暮春的晨曦像是被稀釋了一樣，同那來(lái)自陌生人的感動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)浸透我的身體。
那些年的時(shí)光高中生作文3
那些年的時(shí)光高中生作文4
曾記否，湛藍(lán)的天空下我們?cè)S過(guò)的誓言?
天還是那片天空，地還是原來(lái)的大地，我們，卻再也回不到過(guò)去，回不到那些年的時(shí)光里去。眼酸澀，沉默，無(wú)言。
還記得幾年前的一個(gè)夏天，奇妙的緣分讓我們相聚到一起，相識(shí)、相知。從剛開(kāi)始的怯怯地相望到后來(lái)的攜手相伴，那些年中芝麻大的小事，我都能一件一件，清晰地列舉出來(lái)。還記得無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我們窩在同一條被子里，拿著手電筒偷偷地看著老師們眼中對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益的小說(shuō);還記得許多個(gè)黃昏，我們一起手牽著手，不顧別人驚異地眼光在大路上放聲歌唱;還記得靜悄悄的夜里，我伏在你的肩上小聲地抽噎著，用斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)訴說(shuō)著心中的委屈;迷惘而堅(jiān)定地向著未來(lái)邁去。
我們用稚嫩的臉龐和純真的眼神書(shū)寫(xiě)著我們的友誼，我們拉起對(duì)方柔軟的小手，告訴對(duì)方彼此的信任，那些年，我們很快樂(lè)。
可是，時(shí)光的齒輪悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)動(dòng)著，命運(yùn)無(wú)情地將我們緊握的雙手拉扯開(kāi)。為了自己未知的前方，為了自己的理想，我們不得不放開(kāi)彼此的手，讓她去隨尋屬于自己的夢(mèng)想。分離的那一天，我們誰(shuí)都沒(méi)有哭泣，有的只是勉強(qiáng)到極點(diǎn)的微笑，終于，時(shí)間讓我揮手告別，沒(méi)有絲毫回旋的余地。
彷徨時(shí)，我總是下意識(shí)地尋找我所熟悉的身影，渴望看到她善解人意的目光;興奮時(shí)，總是不自覺(jué)地呼喚著她的名字，回過(guò)神來(lái)，才悵然發(fā)現(xiàn)，我所熟悉的那個(gè)人，已遠(yuǎn)在他方。在無(wú)人的角落里大聲哭泣，抬起淚眼，環(huán)視四周，周圍還是寂靜的讓人害怕，才不得已地承認(rèn)，我再也聽(tīng)不到她匆匆的腳步聲了。
于是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了自立，知道了如何自己去克服和化解困難，我不再軟弱，不再哭泣，有的只是不屈的眼神和開(kāi)朗的心靈。
那些年，我們吵過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)，那些美好的記憶，我會(huì)珍藏。但我知道，自己的路，終究是要一個(gè)人走，不管前路多么遙遠(yuǎn)，迷茫，我們的心始終系在一起，在不同的地方，一起仰望星空，為彼此祝福，加油。
走過(guò)，那些年，那些青澀時(shí)光。
那些年的時(shí)光高中生作文5
“光陰似箭，日月如梭”，兒時(shí)就知道的一句關(guān)于時(shí)光的句子。漸漸長(zhǎng)大了，學(xué)到了更多的知識(shí)，便懂得了更多的感情。
“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多?！睍r(shí)間流逝得可真快啊!曹操一統(tǒng)天下的心愿還未實(shí)現(xiàn)，到時(shí)間卻已過(guò)去很久了。李煜曾感嘆：“春花秋月何時(shí)了?往事知多少。”對(duì)時(shí)光的流逝是多么的無(wú)奈啊。到卻又無(wú)法親自前去報(bào)那亡國(guó)之恨。“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”這是宋朝晏殊《浣溪沙》中的千古名句，感慨時(shí)光的逝去，春天的離開(kāi)。更有杜甫《登高》中“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”表示了其對(duì)時(shí)間流逝的情懷。
但也有“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。”寫(xiě)出了陳子昂內(nèi)心的煎熬，時(shí)間如此悠久漫長(zhǎng)，但依舊報(bào)國(guó)無(wú)力。還有《黃鶴樓》中“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠”的崔顥，既知道了他世事茫茫，又道出其中時(shí)光歲月的悠久。
古往今來(lái)，世人對(duì)時(shí)間，時(shí)光，歲月的看法各有不同，每個(gè)人都有自己的情感，有自己的理想抱負(fù)，更有屬于自己的文采。時(shí)光即使流逝，但是活到老，學(xué)到老才是最重要的。詩(shī)人筆下的感慨，無(wú)一不是在他們的文筆之下產(chǎn)生的、創(chuàng)造的。好好學(xué)習(xí)天天向上，要相信，在時(shí)光中積累，在歲月中留痕。歲月可以摧殘所有，但這世界上唯一扛得住歲月摧殘的就是才華。
那些年的時(shí)光高中生作文6
那些允許被揮霍的年代叫做青春，那些手里抓不牢的叫做回憶，悔恨的是被偷走的時(shí)光……
小偷把歲月洗禮的筆記本帶走了，匆匆奔去時(shí)只留下了一張泛黃的便簽：老了一起走。
那些允許被揮霍的年代里，偶爾會(huì)有你捎帶來(lái)的寫(xiě)著工工整整字體的便利貼，嶄新的便利條疊得方方正正。那時(shí)天很藍(lán)，跑道上圈圈腳印敘述著曾經(jīng)你我的心思。放學(xué)途中，不免遇到頭發(fā)刻意弄亂的你，也只為了片刻嘴角上揚(yáng)。
那時(shí)你一臉不識(shí)人間煙火，讀懂了一絲茫然。沒(méi)有所留戀的地方，只有所留戀的你。你把我們間的感情澆灌，它會(huì)發(fā)芽，它會(huì)成長(zhǎng)，知道有天枯萎了，為什么?對(duì)不起，都是因?yàn)槲摇?/p>
下課鐘聲回蕩耳邊沉默夕陽(yáng)倒映我臉，我依舊站在走廊四處張望不時(shí)盼著你的臉。我變了你變了，再也不同往日了。
是過(guò)了多久，你不會(huì)對(duì)我笑了，不會(huì)為我哭了，我摔倒時(shí)被欺負(fù)時(shí)你不會(huì)替我出氣了，我還會(huì)默默的在走廊，靜靜地看你故作瀟灑，不時(shí)看見(jiàn)你和別人談笑風(fēng)生，不免心頭不爽。多年后你有你的伴我有我的伴，她陪你走過(guò)無(wú)數(shù)春秋，她會(huì)把你當(dāng)作唯一珍貴，她還會(huì)依偎在你懷里講述她曾經(jīng)所真心愛(ài)過(guò)的。
偷走的時(shí)光是傷感的，溫柔的心疼在冬季溫暖的陽(yáng)光中統(tǒng)統(tǒng)渲染上模糊的輪廓，變成記憶的一部分。多年后還記得我嗎?還記不記得我的名字?還找不找得到你我的曾經(jīng)。
風(fēng)往北吹，好聚好散，日記本上一點(diǎn)一點(diǎn)記錄下了那些繁華的迂回，安靜的時(shí)光都鐫刻于那絢爛的歷史。
人啊，總是裝作不在乎慢慢懷舊了，獨(dú)自瀏覽著腦海里余存的記憶，和自己說(shuō)著悄悄話，還會(huì)想起我放不下的你。偷走的時(shí)光記憶中的你。不管怎樣，你要活得比我快樂(lè)。
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