下面是范文網(wǎng)小編分享的那些年的時(shí)光高中生作文6篇(回顧高中三年的時(shí)光作文),以供借鑒。
那些年的時(shí)光高中生作文1
那些難忘的時(shí)光
今天不知怎么,莫名其妙的翻出了同學(xué)錄,看著上面的字跡,突然想到,多年以后,是不是在拾掇東西時(shí),掉出本冊(cè)子來(lái)呢?一時(shí),回憶像一顆成熟的果子,不偏正好砸中自己,覺(jué)得不大容易記得的事情可以轉(zhuǎn)眼變成擦不掉的回憶。
突然想起,在考試之前,大家對(duì)著那在桌面上碼得老高的書(shū)討論以后怎么處理。有人說(shuō):一把火燒了。有人說(shuō):好好留著作紀(jì)念。有人就說(shuō):還不如一把撕碎??僧?dāng)時(shí)“恨如骨髓”的東西,現(xiàn)在又變成淡淡的不舍。
突然想起,考試之前,總想著考完以后要去做什么。有人說(shuō):去哪里哪里瘋玩。有人說(shuō):通宵上網(wǎng)??煽纪旰螅瑓s真的不知道要玩些什么,怎么玩都覺(jué)得索然無(wú)味。
突然想起,考試之前,家長(zhǎng)那個(gè)千叮嚀萬(wàn)囑咐,說(shuō)考了個(gè)好初中,就有希望考上了好的高中,考上了好高中,就等于重點(diǎn)大學(xué)在眼前。這無(wú)非是想說(shuō)這次考試很重要罷了,大家便開(kāi)始努力。最后一天,鈴一響,一切都已結(jié)束,一切又剛剛開(kāi)始。小學(xué)生活結(jié)束了,初中生活快開(kāi)始了。家長(zhǎng)舒了一口氣,我卻突然有點(diǎn)悵然若失的感覺(jué),也不知道是什么。旁邊的同學(xué)們也是大喊大叫,整個(gè)校園里有股沸騰的氣,走出教室抬頭望向空蕩蕩的天,一瞬間,就是有股憋著的氣,人不知道要做什么好。有時(shí)候,你要是什么都做完了,沒(méi)準(zhǔn)卻感覺(jué)什么都沒(méi)有了似的。
突然想起,畢業(yè)晚會(huì)上,老師們的話,就是要我們努力等云云。那時(shí)就想,真好,能碰上那么多好老師,對(duì)老師來(lái)說(shuō),可能一輩子的學(xué)生數(shù)也數(shù)不清楚,可對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣好的老師一生也就那么幾個(gè),隨著這么想,眼淚也就流了下來(lái)。
突然想起,畢業(yè)前,大家還在群里吵吵鬧鬧,以為能一直這么來(lái)著,突然覺(jué)得心里暖洋洋的,大家還是會(huì)在一起吧,真好。可現(xiàn)在,雖還是吵吵鬧鬧,但還是覺(jué)的生分許多?,F(xiàn)在的話題,已經(jīng)需要去絞盡腦汁的湊了!
突然想起,這個(gè)夏天,在我的指尖間悄無(wú)聲息的遠(yuǎn)逝。
那些年的時(shí)光高中生作文2
漫步在記憶的沙灘,伸手拾起腳邊的貝殼,它又一次地帶著我回到了那溫暖人心的一天。
那個(gè)夏天,我原本希望閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)硬的外殼,而匆匆了解閑散無(wú)奈的時(shí)光,一并逃離這個(gè)并不流行真實(shí)感動(dòng)的時(shí)代,然而確是那一次意想之外的定格將我從生活的匣子里解救出來(lái)。
那天和往常一樣,我騎著自行車從離家較遠(yuǎn)的補(bǔ)習(xí)班只身一人回家。剛騎到一個(gè)十字路口時(shí),我的車身突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái),并向前傾去。所幸我反應(yīng)及時(shí),急忙雙腳點(diǎn)地,向后猛退兩步,這才幸免于難??墒?,幾秒后只聽(tīng)“咔”的一聲,我的自行車斷成了兩節(jié)。我頓時(shí)呆住了:這下可怎么辦?沒(méi)帶手機(jī)不說(shuō),周圍還沒(méi)有電話亭,離家這么遠(yuǎn),這下可我怎么辦?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)把我砸的暈頭轉(zhuǎn)向。無(wú)奈之下,我只好先把那段成兩截的自行車搬到一旁,然后低下頭,只能接受路人異樣目光的洗禮。
正當(dāng)我的眼淚準(zhǔn)備“3,2,1,!”沖出來(lái)的時(shí)候,突然,我的面前出現(xiàn)了一個(gè)小巧的銀色手機(jī)。抬頭一看,手機(jī)的主人是一位六十歲左右的奶奶,一身大紅色的“中國(guó)”運(yùn)動(dòng)衣,花白的頭發(fā),慈祥的面容,特別是那一雙眼睛,無(wú)比清澈,好似以前我在“黃龍”旅游時(shí)看見(jiàn)的那個(gè)圣潭,清可見(jiàn)底,我竟一時(shí)看呆了。見(jiàn)我久久沒(méi)有反應(yīng),奶奶摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“小姑娘,需要手機(jī)吧?來(lái)奶奶借你?!?/p>
我用不適應(yīng)且懷疑的目光思索著:怎么會(huì)有人這么熱心地幫助陌生人?她不會(huì)是壞人吧?奶奶仿佛一下子看透了我的小心思,對(duì)我說(shuō):“小姑娘,快打電話吧,家里人該著急了?!闭f(shuō)罷竟朗爽的笑了起來(lái)。我這才接過(guò)手機(jī),和媽媽取得了聯(lián)系。當(dāng)我歸還手機(jī)后,還未道謝時(shí)那一抹大紅便隱入人群不見(jiàn)了。瞬間心里有了一絲特殊的溫暖。
在這條本再平常不過(guò)的路上,我悟道了一個(gè)道理:在這并不流行真實(shí)感動(dòng)的時(shí)代,來(lái)自陌生人的關(guān)懷,會(huì)足以影響另一個(gè)人的一生。自那以后,我也開(kāi)始用自己的溫暖去關(guān)懷另一個(gè)他,用心去溫暖那個(gè)并不認(rèn)識(shí)的朋友,用這份不舊的感動(dòng)去影響更多的人。我堅(jiān)信時(shí)光不舊,感動(dòng)永遠(yuǎn)相伴!
暮春的晨曦像是被稀釋了一樣,同那來(lái)自陌生人的感動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)浸透我的身體。
那些年的時(shí)光高中生作文3
那些年的時(shí)光高中生作文4
曾記否,湛藍(lán)的天空下我們?cè)S過(guò)的誓言?
天還是那片天空,地還是原來(lái)的大地,我們,卻再也回不到過(guò)去,回不到那些年的時(shí)光里去。眼酸澀,沉默,無(wú)言。
還記得幾年前的一個(gè)夏天,奇妙的緣分讓我們相聚到一起,相識(shí)、相知。從剛開(kāi)始的怯怯地相望到后來(lái)的攜手相伴,那些年中芝麻大的小事,我都能一件一件,清晰地列舉出來(lái)。還記得無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,我們窩在同一條被子里,拿著手電筒偷偷地看著老師們眼中對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益的小說(shuō);還記得許多個(gè)黃昏,我們一起手牽著手,不顧別人驚異地眼光在大路上放聲歌唱;還記得靜悄悄的夜里,我伏在你的肩上小聲地抽噎著,用斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)訴說(shuō)著心中的委屈;迷惘而堅(jiān)定地向著未來(lái)邁去。
我們用稚嫩的臉龐和純真的眼神書(shū)寫(xiě)著我們的友誼,我們拉起對(duì)方柔軟的小手,告訴對(duì)方彼此的信任,那些年,我們很快樂(lè)。
可是,時(shí)光的齒輪悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)動(dòng)著,命運(yùn)無(wú)情地將我們緊握的雙手拉扯開(kāi)。為了自己未知的前方,為了自己的理想,我們不得不放開(kāi)彼此的手,讓她去隨尋屬于自己的夢(mèng)想。分離的那一天,我們誰(shuí)都沒(méi)有哭泣,有的只是勉強(qiáng)到極點(diǎn)的微笑,終于,時(shí)間讓我揮手告別,沒(méi)有絲毫回旋的余地。
彷徨時(shí),我總是下意識(shí)地尋找我所熟悉的身影,渴望看到她善解人意的目光;興奮時(shí),總是不自覺(jué)地呼喚著她的名字,回過(guò)神來(lái),才悵然發(fā)現(xiàn),我所熟悉的那個(gè)人,已遠(yuǎn)在他方。在無(wú)人的角落里大聲哭泣,抬起淚眼,環(huán)視四周,周圍還是寂靜的讓人害怕,才不得已地承認(rèn),我再也聽(tīng)不到她匆匆的腳步聲了。
于是,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了自立,知道了如何自己去克服和化解困難,我不再軟弱,不再哭泣,有的只是不屈的眼神和開(kāi)朗的心靈。
那些年,我們吵過(guò),哭過(guò),鬧過(guò),笑過(guò),那些美好的記憶,我會(huì)珍藏。但我知道,自己的路,終究是要一個(gè)人走,不管前路多么遙遠(yuǎn),迷茫,我們的心始終系在一起,在不同的地方,一起仰望星空,為彼此祝福,加油。
走過(guò),那些年,那些青澀時(shí)光。
那些年的時(shí)光高中生作文5
“光陰似箭,日月如梭”,兒時(shí)就知道的一句關(guān)于時(shí)光的句子。漸漸長(zhǎng)大了,學(xué)到了更多的知識(shí),便懂得了更多的感情。
“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。譬如朝露,去日苦多?!睍r(shí)間流逝得可真快啊!曹操一統(tǒng)天下的心愿還未實(shí)現(xiàn),到時(shí)間卻已過(guò)去很久了。李煜曾感嘆:“春花秋月何時(shí)了?往事知多少。”對(duì)時(shí)光的流逝是多么的無(wú)奈啊。到卻又無(wú)法親自前去報(bào)那亡國(guó)之恨。“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”這是宋朝晏殊《浣溪沙》中的千古名句,感慨時(shí)光的逝去,春天的離開(kāi)。更有杜甫《登高》中“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”表示了其對(duì)時(shí)間流逝的情懷。
但也有“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。”寫(xiě)出了陳子昂內(nèi)心的煎熬,時(shí)間如此悠久漫長(zhǎng),但依舊報(bào)國(guó)無(wú)力。還有《黃鶴樓》中“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠”的崔顥,既知道了他世事茫茫,又道出其中時(shí)光歲月的悠久。
古往今來(lái),世人對(duì)時(shí)間,時(shí)光,歲月的看法各有不同,每個(gè)人都有自己的情感,有自己的理想抱負(fù),更有屬于自己的文采。時(shí)光即使流逝,但是活到老,學(xué)到老才是最重要的。詩(shī)人筆下的感慨,無(wú)一不是在他們的文筆之下產(chǎn)生的、創(chuàng)造的。好好學(xué)習(xí)天天向上,要相信,在時(shí)光中積累,在歲月中留痕。歲月可以摧殘所有,但這世界上唯一扛得住歲月摧殘的就是才華。
那些年的時(shí)光高中生作文6
那些允許被揮霍的年代叫做青春,那些手里抓不牢的叫做回憶,悔恨的是被偷走的時(shí)光……
小偷把歲月洗禮的筆記本帶走了,匆匆奔去時(shí)只留下了一張泛黃的便簽:老了一起走。
那些允許被揮霍的年代里,偶爾會(huì)有你捎帶來(lái)的寫(xiě)著工工整整字體的便利貼,嶄新的便利條疊得方方正正。那時(shí)天很藍(lán),跑道上圈圈腳印敘述著曾經(jīng)你我的心思。放學(xué)途中,不免遇到頭發(fā)刻意弄亂的你,也只為了片刻嘴角上揚(yáng)。
那時(shí)你一臉不識(shí)人間煙火,讀懂了一絲茫然。沒(méi)有所留戀的地方,只有所留戀的你。你把我們間的感情澆灌,它會(huì)發(fā)芽,它會(huì)成長(zhǎng),知道有天枯萎了,為什么?對(duì)不起,都是因?yàn)槲摇?/p>
下課鐘聲回蕩耳邊沉默夕陽(yáng)倒映我臉,我依舊站在走廊四處張望不時(shí)盼著你的臉。我變了你變了,再也不同往日了。
是過(guò)了多久,你不會(huì)對(duì)我笑了,不會(huì)為我哭了,我摔倒時(shí)被欺負(fù)時(shí)你不會(huì)替我出氣了,我還會(huì)默默的在走廊,靜靜地看你故作瀟灑,不時(shí)看見(jiàn)你和別人談笑風(fēng)生,不免心頭不爽。多年后你有你的伴我有我的伴,她陪你走過(guò)無(wú)數(shù)春秋,她會(huì)把你當(dāng)作唯一珍貴,她還會(huì)依偎在你懷里講述她曾經(jīng)所真心愛(ài)過(guò)的。
偷走的時(shí)光是傷感的,溫柔的心疼在冬季溫暖的陽(yáng)光中統(tǒng)統(tǒng)渲染上模糊的輪廓,變成記憶的一部分。多年后還記得我嗎?還記不記得我的名字?還找不找得到你我的曾經(jīng)。
風(fēng)往北吹,好聚好散,日記本上一點(diǎn)一點(diǎn)記錄下了那些繁華的迂回,安靜的時(shí)光都鐫刻于那絢爛的歷史。
人啊,總是裝作不在乎慢慢懷舊了,獨(dú)自瀏覽著腦海里余存的記憶,和自己說(shuō)著悄悄話,還會(huì)想起我放不下的你。偷走的時(shí)光記憶中的你。不管怎樣,你要活得比我快樂(lè)。
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