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寫挫折的初二作文范文3篇(有關(guān)挫折的作文初三)

時(shí)間:2022-12-31 13:06:00 綜合范文

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寫挫折的初二作文范文3篇(有關(guān)挫折的作文初三)

寫挫折的初二作文范文1

  挫折是什么?依賴的人說:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說:挫折是無法跳出的黑暗;而我要說:挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。

  那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,班主任給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我當(dāng)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員,我可高興了,整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”,可是不久我就感到了壓力,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅自己經(jīng)常忘帶作業(yè),有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此老師非常生氣,當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我。

  下課后,一些淘氣的同學(xué)也來挖苦、譏諷我,他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱,強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水跑出了教室,一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁,想著老師失望的表情,想著同學(xué)刺人的話語,我真不想當(dāng)班干部了,卻又有些猶豫,畢竟我喜歡為大家服務(wù),渴望成為老師的小幫手。

  就在這時(shí),我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時(shí)我一定會(huì)把它抓住,放在火柴盒里飼養(yǎng),但今天我可沒有那樣的好心情,便用手指把它彈到一邊,它先是把身體團(tuán)成一個(gè)球,不一會(huì)兒,又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿,停頓片刻,又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙,沒看我煩著嗎?這次我搞惡作劇,索性把它翻了個(gè)個(gè)兒,讓它來個(gè)八腳朝天。那小蟲真是倔強(qiáng),小腿不停地又蹬又揣,最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過身,居然又徑直地向原路奔去,原來花壇上有幾粒米,它一定把米粒當(dāng)成自己的午餐了。

  這次我不忍心阻止小蟲了??粗缭敢詢?shù)乇ё∶琢?,又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲終于實(shí)現(xiàn)了它的愿望,一只小蟲還能為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而不懈努力,我碰到這么點(diǎn)挫折,就承受不住,真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來,我昂起了頭,不再委屈和氣惱,因?yàn)槲抑乐灰獔?jiān)持,我一定可以像這只小甲蟲一樣不畏挫折,實(shí)現(xiàn)理想。

  現(xiàn)在我高興地告訴你,我仍然是班干部一個(gè)稱職的、細(xì)心的、有威信的班干部。

  經(jīng)歷了這件事,我明白挫折并不一定是壞事情,特別是對(duì)于我們這些一帆風(fēng)順的孩子,挫折可以把我們磨練得更堅(jiān)強(qiáng),讓我們勇敢地成長(zhǎng)。相信我,不久的將來我們這些經(jīng)歷過挫折的孩子將成為國(guó)家的棟梁。

寫挫折的初二作文范文2

  貝殼因?yàn)橛辛孙L(fēng)浪的吹打,才會(huì)結(jié)出粒粒璀璨的珍珠,鮮花因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮,才會(huì)盛開散發(fā)出獨(dú)特的幽香,雄鷹因?yàn)橛辛丝耧L(fēng)的光臨,才更展翅翱翔于天際。我們的人生因?yàn)橛辛耸∨c挫折,才真正詮釋了它的意義。我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己人生的失敗與挫折,使自己的人生充滿意義。

  在我們的人生之中總是有無數(shù)的挫折,這些挫折是我們?nèi)松械囊淮我淮蔚奶魬?zhàn),只有戰(zhàn)勝了這些挑戰(zhàn),我們才算掌握了自己的人生,才算真正的走向了成功。

  俗話說失敗乃成功之母,只有當(dāng)我們不斷的面對(duì)失敗,接受失敗之后,我們才會(huì)走向成功。人生之中的每一次成功都不是一蹴而就的,都是經(jīng)歷了無數(shù)的黑暗失敗,才能走出黑暗,迎來光明。我們需要在自己的人生之中,用自己的雙手,挖出我們自己的道路,走向成功。

  很多人在面對(duì)了人生之中的失敗之后,就灰心喪氣。害怕迎接挑戰(zhàn)了。他們被自己生活之中的挫折所打敗,注定永遠(yuǎn)無法理解自己人生的意義,注定在黑暗的道路上永遠(yuǎn)的沉淪,無法自拔。他們將再也找不到人生的光明。

  在挫折面前,我們不能害怕,不能傷心。我們不要怨天尤人,我們要做到冷靜,沉重。尋找真正的解決方法來解決人生之中的挫折。其實(shí)當(dāng)我們勇敢的面對(duì)挫折時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)挫折沒有那么難。

  記得歌德曾經(jīng)說過這樣一句話:“你的人生,你害怕它,它就給你可怕。如果你面對(duì)他,它就給你舒適?!边@句話就是說自己的人生你越是恐懼,它越是可怕,你勇敢的面對(duì)他,反而會(huì)感到人生其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單。

  我們每個(gè)人的人生就像在爬山一樣,當(dāng)我們?nèi)绻驹谏降籽鐾巾敃r(shí),如果你害怕。你就會(huì)覺得這座山很高,很難到達(dá)山頂。那你攀上山地將變得無比的困難。如果當(dāng)你在山低仰望山頂時(shí),你勇敢的面對(duì),你就會(huì)覺得這座山并不可怕。那時(shí),無論前方多么的艱難刻苦,你都會(huì)勇往直前。直到到底山頂,其實(shí)只需要一顆勇于面對(duì)挫折的信,一份不怕失敗的勇氣。那么我們就會(huì)成功,我們就會(huì)體驗(yàn)到人生的含義。

  面對(duì)困難,我們要勇于面對(duì)。我們要時(shí)刻保持一顆勇于挑戰(zhàn)的心來面對(duì)我們?nèi)松拇煺邸?/p>

  作者通篇以面對(duì)挫折為話題為我們描述了勇敢的面對(duì)人生的困難,這樣我們才能走向成功。全篇文字樸實(shí),具有感染力。

寫挫折的初二作文范文3

  挫折是石,敲碎你的想象;挫折是火,燒凈你的心靈;挫折是水,洗滌你的思想?!}記

  俗話說:“不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。在經(jīng)歷挫折后,美麗的彩虹一定會(huì)出現(xiàn)在你的身邊?!庇浀糜幸淮?,老師讓我去講臺(tái)朗誦自己的作文,第一次上講臺(tái)面對(duì)50位同學(xué),說實(shí)在的我害怕極了,只見我雙手緊握著自己的作文本,邁著早已發(fā)軟的腿,顫顫巍巍的走上講臺(tái),緊握作文本的雙手滲出的冷汗已把本子浸透了,我讀了起來,但讀得磕磕絆絆的,沒有一點(diǎn)兒語氣,仿佛那篇作文不是自己寫的,我抬起那雙膽怯的雙眼看了看同學(xué)們,只見同學(xué)們臉上期待的笑容變成了緊鎖雙眉的小猴子。還沒等我讀完,老師便讓我停下了,幫我讀完了。當(dāng)時(shí)我真恨自己,有個(gè)地縫我都想鉆進(jìn)去。

  從那以后,我開始用每一篇課文來練習(xí)自己的朗誦。是挫折使我堅(jiān)強(qiáng),是挫折鍛煉我的毅力,更是挫折使我收獲了更多的美麗。終于,黃天不負(fù)有心人。老師再一次將重任交到我的手中,讓我去廣播站廣播自己的作文。這對(duì)于我來說既是一件高興也是一件害怕的事,但我堅(jiān)信自己能讀好,從那一天開始,我天天練習(xí)這篇文章,雖然開始依舊斷斷續(xù)續(xù)的,但是經(jīng)過多次練習(xí),我終于把作文讀順了,接著我又開始找自己獨(dú)特的語音語調(diào)。一抽出時(shí)間,我就和爸爸一起練習(xí)朗誦,在全家面前一遍遍的練習(xí)。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,三天過去了,我將要給全校師生朗誦作文,我吐了幾口氣,把心放松下來,勇敢的向全校朗誦。雖然我依然十分緊張,依然磕磕絆絆的,但我終于第一次敢面對(duì)同學(xué)朗誦文章,第一次感到挫折后的快樂,第一次覺得挫折也很美麗。

  從那一刻起,我不再害怕朗誦作文;從那一刻起,我看到了同學(xué)們臉上的欣慰與希望;從那一刻起,我喜歡上了挫折,因?yàn)樵诮?jīng)歷挫折后,我的身邊出現(xiàn)了美麗的彩虹。

  人生如一條漫長(zhǎng)的道路,有平坦的大道,也有崎嶇的小道,有美麗的鮮花,也有布滿荊棘的陷阱。在這段路程中,你只有在挫折中不斷進(jìn)取,才能讓生命更加美麗。

  人生如瀑布,沒有斷崖,就沖不成雄偉的壯觀。

  人生如海,沒有暗礁,就激不起美麗的浪花。

  所以,挫折也美麗!

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