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《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文7篇(猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文)

時(shí)間:2023-01-01 05:53:16 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文7篇(猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文),以供參考。

《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文7篇(猜猜他是誰(shuí)三年級(jí)作文)

《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文1

  看,鏡子里有一個(gè)愛(ài)笑的女生。她看起來(lái)九、十歲的樣子,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,身后扎著一束烏黑光亮的頭發(fā)。

  她上身經(jīng)常穿著一件紫色的外套,下身穿著一條灰色的牛仔褲,腳下穿著一雙舒適的布鞋。

  她最喜歡看書(shū),而看過(guò)的書(shū)也不計(jì)其數(shù)。比如說(shuō):《安徒生的童話(huà)》、《格林童話(huà)》是她的'最?lèi)?ài)。她還喜歡看動(dòng)畫(huà)片,什么喜羊羊、黑貓警長(zhǎng)等等。

  她上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,大膽發(fā)言。她能夠認(rèn)真的做完各科作業(yè),由于她學(xué)習(xí)認(rèn)真,所以她每次測(cè)驗(yàn)總在班上的前五名。

  她的愛(ài)好非常廣泛,她喜歡畫(huà)畫(huà)、游泳、跳繩尤其是畫(huà)畫(huà)是她的最?lèi)?ài)。她還喜歡做一些手工玩具。有小船、風(fēng)車(chē)、千紙鶴都做得惟妙惟肖。

  你們猜猜,她是誰(shuí)?如果你們猜不到,那我就告訴你,她就是我。

《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文2

  我有一個(gè)很好的朋友。他的眼睛大大的,嘴巴寬寬的,笑起來(lái)眉毛彎彎的。他腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,排隊(duì)的時(shí)候排在倒數(shù)第三個(gè),你說(shuō)他高不高?

  他一直是我們大伙的開(kāi)心果。有一次下課,我正在看教室布置的黑板報(bào),突然一只大手蒙住了我的眼睛:“猜猜我是誰(shuí)?”我一聽(tīng)這熟悉的聲音,就心想:肯定是我的朋友嘛!這還不好猜?于是我大聲叫出了他的名字!結(jié)果我上當(dāng)了,那只大手并不是他的。

  我眼睛被放開(kāi)后,我看到我的好朋友正小跑著往教室門(mén)外去。我想通了,原來(lái)剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛,而“猜猜我是誰(shuí)”是我的好朋友說(shuō)的。我馬上追過(guò)去,說(shuō):“剛才是不是你說(shuō)猜猜我是誰(shuí)的?”我的好朋友只好說(shuō):“是的,是我說(shuō)的,饒了我吧!”我說(shuō):“好吧,看在我們是朋友的份上,饒你一次。”

  他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,還當(dāng)過(guò)三好學(xué)生呢!他尤其喜歡科學(xué),每次我跟他聊天的時(shí)候,主題都離不開(kāi)科學(xué),我這個(gè)好朋友是多愛(ài)科學(xué)呀!

  聽(tīng)了我的介紹,你一定知道他是誰(shuí)了吧?

《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文3

  今天我要寫(xiě)一個(gè)可愛(ài)的女生,大家來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧?

  她常常扎一個(gè)馬尾,烏黑的頭發(fā)像夜晚的天空,眉毛下面一雙水汪汪的大眼睛,太陽(yáng)一樣散著光芒,小小的嘴巴,笑起來(lái)很是可愛(ài),可以說(shuō)是可愛(ài)極了!

  她很愛(ài)笑,一個(gè)小小的笑話(huà)就能讓她笑上小半天,過(guò)一會(huì)想起來(lái)這個(gè)笑話(huà),便又偷偷笑出聲來(lái)。她笑的時(shí)候會(huì)露出兩顆門(mén)牙,門(mén)牙旁邊的兩顆乳牙掉了,還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),所以她笑的時(shí)候會(huì)捂著嘴巴,很是可愛(ài)。

  她的學(xué)習(xí)很好,字也寫(xiě)得很好,所以老師叫她當(dāng)小組長(zhǎng)。

  她有很多種顏色的筆,有紅色的、黃色的、紫色的,都是用來(lái)批改作業(yè)的。她檢查作業(yè)不是一般的認(rèn)真,連別人少寫(xiě)了一個(gè)生字都能看出來(lái)。然而她也是最鐵面無(wú)私的小組長(zhǎng),不論是誰(shuí)少寫(xiě)了一個(gè)字,它都會(huì)如實(shí)的寫(xiě)在作業(yè)反饋單上交給課代表。

  她就是這么一個(gè)可愛(ài)而又認(rèn)真的女生,你們猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?

《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文4

  我有一個(gè)好伙伴,請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)?

  他的頭發(fā)黃黃的,短短的,有點(diǎn)像松針。戴著一副黑色邊框的眼鏡,看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子。說(shuō)話(huà)的時(shí)候不緊不慢,遇到重要的事情也波瀾不驚,總是那么慢條斯理、胸有成竹的樣子。

  有一次,我倆一起在院子里玩耍。他找來(lái)兩塊廢木板,一個(gè)薯片盒和幾個(gè)釘子,打算做一架小飛機(jī)。他先把薯片盒和兩塊木板組裝出飛機(jī)的形狀,再用小錘子敲打釘子,“叮叮叮,梆梆梆……”在錘子和釘子的敲打交響曲中,一架小飛機(jī)做成了!最后他還很仔細(xì)地給小飛機(jī)上色,銀灰色的機(jī)身,紅色的機(jī)翼,多帥氣的小飛機(jī)啊!如果我有哈利·波特的魔杖,我是不是能把它變成一架真正的飛機(jī),然后帶上我倆一起去藍(lán)天翱翔呢!

  還有一次,他送給我弟弟的會(huì)唱歌的紅色小燈籠被我弄壞了,我焦急萬(wàn)分,那是弟弟最喜歡的玩具。他卻不慌不忙地說(shuō):“沒(méi)事,改造一下還能用?!彼屛艺襾?lái)一根細(xì)線(xiàn),三下兩下,我還沒(méi)看清是怎么回事,小燈籠又可以玩了。

  他就是這么有創(chuàng)意,會(huì)改造,我真佩服他!你猜出他是誰(shuí)了嗎?

《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文5

  他呀,眉毛彎彎像月亮,一雙晶瑩的。大眼睛,兩個(gè)耳朵大大的,還有一個(gè)靈巧的鼻子。

  他是個(gè)英語(yǔ)狂。早上,一定可以聽(tīng)見(jiàn)他朗讀英語(yǔ)的聲音;放學(xué)后,寫(xiě)完作業(yè),他就會(huì)拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始讀;傍晚,也會(huì)拿著一本英語(yǔ)書(shū)讀,就連睡覺(jué)也舍不得把英語(yǔ)書(shū)放下。

  一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)正在炙烤著大地。他正在房間讀英語(yǔ),媽媽在廚房里喊他:“吃飯啦,吃飯啦……”可是他沉迷于自己的英語(yǔ)世界,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲,還是在房間里看書(shū)。過(guò)了許久,他才想起要去吃飯,可是到外面一看,只剩下一盤(pán)吃得只剩骨頭的魚(yú)和可以看見(jiàn)碗底的一點(diǎn)肉了。他說(shuō):“我還是不吃飯了吧?!闭f(shuō)完他又去房間里看書(shū)了,可真是廢寢忘食呀。

  他很大方。一個(gè)星期天的下午,他買(mǎi)了一包糖,我們兩個(gè)決定一人一半,可是里面只有九顆糖,我們兩個(gè)人不好分。于是他說(shuō):“好吧,這包糖給你吧,我再去重新買(mǎi)一包?!?/p>

  你們猜到他是誰(shuí)了嗎?他就是我的好朋友——_。

《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文6

  他又高又壯,迎面走來(lái)像一堵厚厚的“墻”。他的臉圓圓的,肉嘟嘟的,好可愛(ài)啊。他的頭發(fā)短短的,顯得格外精神,一雙葡萄似的大眼睛炯炯有神。不大不小的嘴巴,卻能裝下很多很多的食物,難怪他的身體那么強(qiáng)壯!他一笑起來(lái)還有雙下巴呢。但是別看他那么強(qiáng)壯,跑起步來(lái)卻沒(méi)有我快,每一次我都能將他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

  他有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真,有時(shí)活潑可愛(ài)。上課時(shí),他認(rèn)真聽(tīng)講,全神貫注。下課后,他又像變了一個(gè)人似的,和同學(xué)們玩起游戲時(shí),又是那樣活潑可愛(ài)。

  因?yàn)樗麖?qiáng)壯又熱愛(ài)勞動(dòng),所以被老師和同學(xué)們一致評(píng)選為班里的勞動(dòng)委員。每當(dāng)學(xué)校開(kāi)學(xué)或打掃衛(wèi)生時(shí),他總身先士卒地沖在前頭,把衛(wèi)生打掃得干干凈凈。在他的帶領(lǐng)下,我們班的衛(wèi)生區(qū)域總是保持得很干凈。

  寫(xiě)到這,大家都應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧?

《猜猜他是誰(shuí)》三年級(jí)單元作文7

  在我們班,我有一個(gè)老朋友,他中等身材,一頭烏黑濃密的頭發(fā)下,有一雙炯炯有神的大眼睛,他特別愛(ài)笑,一笑起來(lái)嘴巴一咧,還會(huì)出現(xiàn)一對(duì)甜甜的酒窩,可愛(ài)極了。

  我們從幼兒園時(shí)期就是朋友了,他膽子有點(diǎn)小,在上小班的第一天,因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)的朋友,他一直在哇哇大哭。我們倆正好坐在一起,我就主動(dòng)對(duì)他說(shuō):“別哭了,我們做朋友吧!”從此他沒(méi)再哭過(guò),每天都喊我“萌萌姐姐”,我們成了形影不離的好朋友。

  他是個(gè)熱心腸。有一次上課后服務(wù),我突然肚子疼,到放學(xué)時(shí),他關(guān)心地問(wèn)我為什么捂著肚子?我說(shuō):“我肚子疼。”于是他就小心翼翼地扶著我走到黃線(xiàn),他告訴了我的媽媽?zhuān)f(shuō):“阿姨,萌萌姐肚子疼,您給她看看去吧!”我們道別后,本以為他回家了,結(jié)果到了醫(yī)務(wù)室,他也跟來(lái)了,他說(shuō);“我特別擔(dān)心你,想看看你怎么樣了?”我很感動(dòng),從此我們的友誼更深厚了。

  這就是他,一個(gè)膽子小但心地善良的小男孩。

  同學(xué)們,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

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