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實(shí)用讀書(shū)筆記作文7篇(初中作文的讀書(shū)筆記)

時(shí)間:2023-01-07 15:35:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用讀書(shū)筆記作文7篇(初中作文的讀書(shū)筆記),供大家閱讀。

實(shí)用讀書(shū)筆記作文7篇(初中作文的讀書(shū)筆記)

實(shí)用讀書(shū)筆記作文1

  今天 讀了《小屁孩日記三年級(jí)怪事多》這本書(shū),我想:我一定不能做頑皮的孩子,為什么這么說(shuō)呢?我舉個(gè)例子大家就知道了。

  書(shū)中老師讓大家參觀電視臺(tái),小屁孩和同學(xué)金剛玩,玩著玩著居然掉隊(duì)了,最后老師好不容易才找到他們。如果頑皮的話,就會(huì)走丟,說(shuō)不定還會(huì)更糟糕。所以平時(shí)我們一定要聽(tīng)老師和父母的話,不能太淘氣。

  有一次在學(xué)校中,老師為了上大家體現(xiàn)母親的辛苦,組織大家參加“護(hù)蛋行動(dòng)”,結(jié)果大家的蛋都被不小心打破了,只有一個(gè)同學(xué)的蛋“護(hù)蛋”成功,完好無(wú)損。通過(guò)這個(gè)行動(dòng),我了解到了老師的意圖,平時(shí)母親撫養(yǎng)我們非常辛苦,我們就像一個(gè)蛋一樣,非常脆弱,一不小心就會(huì)被打破。母親不知花了多少心血,所以我們長(zhǎng)大了要好好回報(bào)母親。

  這本書(shū)讓我受益匪淺,我們班有許多類似的事情,寫(xiě)得很真實(shí)。

實(shí)用讀書(shū)筆記作文2

  《名人傳》這本書(shū)講述了許多對(duì)世界有貢獻(xiàn)的名人。看了這本書(shū),我體味出一個(gè)道理:有些事如果認(rèn)真去做,可能難事就會(huì)變成易事;如果不去做,易事也可能變成難事??v觀歷史上的許多有重大成就的名人都是能夠正確對(duì)待這一問(wèn)題的。

實(shí)用讀書(shū)筆記作文3

  1、講述了故鄉(xiāng)呼蘭河城的大環(huán)境。

  2、故鄉(xiāng)呼蘭河城的精神面貌,娛樂(lè)。

  3、故鄉(xiāng)呼蘭河城的自己家里的故事,和祖母祖父親戚間的故事。

  4、故鄉(xiāng)呼蘭河城作者的鄰居街坊的故事。

  5、因?yàn)樘笊駡F(tuán)圓媳婦的死。

  6、在城里四處游蕩好吃懶做的有二伯。

  7、工人馮歪嘴子的生活。

  通過(guò),第一章介紹的故鄉(xiāng)的整體環(huán)境,輕輕松松把讀者引進(jìn)故鄉(xiāng)呼蘭河城,讓讀者感受到呼蘭河城是一個(gè)自然,美麗,可愛(ài)的地方,“春夏秋冬,一年四季來(lái)回循環(huán)的走,那是自古也就這樣的了,風(fēng)霜雨雪,受得住的就過(guò)去了,受不住的就尋著自然的結(jié)果。”在當(dāng)時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)信息工具,當(dāng)然他們也有自己的娛樂(lè)方式,晚飯后大家(鄰居們)圍坐在一起,看天上的火燒云,嘮嘮家常。

  每一章讀后感受如同矛盾評(píng)價(jià)的“有諷刺,也有幽默,開(kāi)始讀時(shí)有輕松之感,然而愈讀下去心頭就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)沉重起來(lái),可是仍然有美,即使美得有點(diǎn)病態(tài),也仍然不能不使你炫?!?/p>

  讀完第五章,因?yàn)樘笊駡F(tuán)將一個(gè)如花的少女活活整死。我的眼角濕潤(rùn)了。因?yàn)槿藗兊挠廾梁蜔o(wú)知,在那個(gè)時(shí)代女性的地位始終不可以和男人平起平坐,他們的行為舉止一定要附和當(dāng)時(shí)人們所認(rèn)為的規(guī)矩,說(shuō)話小聲小氣,走路慢油油,一旦不符合標(biāo)準(zhǔn)一傳十,十傳百,都認(rèn)為你是外星人來(lái)的怪物,沒(méi)有自我可言,更無(wú)法談?wù)撆宰约旱南敕?,要么使用酷?暴打)讓你順?lè)?/p>

  團(tuán)圓媳婦因?yàn)槠綍r(shí)大大咧咧,為了把活做完,走路如風(fēng),平實(shí)說(shuō)話口無(wú)遮欄,只 有12歲的她,受不住婆婆的暴打,而喊回家,暴打的程度更變本加厲,團(tuán)圓媳婦受不住,倒下了,本是一場(chǎng)小小的感冒,在左鄰右舍的胡亂猜疑下,團(tuán)圓家給團(tuán)圓媳婦請(qǐng)來(lái)了大神,沒(méi)病都被整出病來(lái),跳大神里的各種奇怪、病態(tài)的動(dòng)作,嚇壞了團(tuán)圓媳婦,半夜常常被噩夢(mèng)驚醒,又哭又叫,嚇壞了團(tuán)圓家,不斷的請(qǐng)大神,就這樣來(lái)來(lái)去去,跳大神中各種病態(tài)的舉動(dòng),將一個(gè)活生生的少女折騰死了。

  一個(gè)如花的少女,就因?yàn)樗难孕信e止,對(duì)于現(xiàn)代的眼光去看待團(tuán)圓媳婦的一舉一動(dòng),她和我們身邊的每一個(gè)人一樣只是真實(shí)的表現(xiàn)自我,一個(gè)天真可愛(ài)的少女,但在那個(gè)封建,迷信,愚昧,無(wú)知,偏僻的呼蘭河城里 一個(gè)如花的少女就在這種無(wú)知,不科學(xué)的行為活生生的折騰致死,

  而左鄰右舍,面對(duì)團(tuán)圓媳婦的死表現(xiàn)得麻木不仁,當(dāng)初跳大神活動(dòng)各種病態(tài)的舉動(dòng),對(duì)于他們是再好不過(guò)的大戲,他們以看熱鬧的角色,在邊上添油加醋,事后當(dāng)成家常便飯后的娛樂(lè)新聞,家家你一言我一語(yǔ)的討論著團(tuán)圓媳婦的進(jìn)展。

  我深深感受到那是一個(gè)吃人的社會(huì)。在一個(gè)平平淡淡的小城里,因?yàn)槟堑胤匠錆M愚昧無(wú)知,在深處藏著一只吃人的野獸!

實(shí)用讀書(shū)筆記作文4

  我討厭寫(xiě)讀書(shū)筆記。讀書(shū)筆記要摘錄或妙句一句,或陌生詞一個(gè),或主要內(nèi)容的句子……聽(tīng)聽(tīng)就讓人心煩意亂。

  有時(shí)候,我覺(jué)得寫(xiě)讀書(shū)筆記是一件煩心、困難、無(wú)聊的事。尤其是星期天晚上,想著明天要上課,讀書(shū)筆記都還沒(méi)有寫(xiě)好,媽媽又要嘮叨,若是寫(xiě)不好還要被吳老師批評(píng)。真是糟心的事情。那個(gè)時(shí)候,我就恨不得地上裂一條縫,鉆進(jìn)去躲在里面永遠(yuǎn)不出來(lái)。

  不過(guò),我現(xiàn)在改變了心思。每次寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí),我總會(huì)在書(shū)上先劃好要抄的句子,然后再抄到多功能本上。多功能本是我們班記讀書(shū)筆記的本子。每天堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,慢慢地就習(xí)慣了。

  有一天,我突然發(fā)現(xiàn)寫(xiě)讀書(shū)筆記有很多好處:它讓我記住了更多的詞匯并且弄明白很多原來(lái)不理解的詞語(yǔ),知道了什么是好詞好句,積累的妙句也越來(lái)越多,還對(duì)書(shū)的內(nèi)容記憶更加深刻。一本看過(guò)很久的書(shū)我都還能記起書(shū)中的內(nèi)容,真是太棒了!

  現(xiàn)在我聽(tīng)到要寫(xiě)讀書(shū)筆記的作業(yè)時(shí)再也不會(huì)心煩了。在家寫(xiě)讀書(shū)筆記時(shí),我是一邊哼著歌一邊寫(xiě)讀書(shū)筆記,臉上還露出歡樂(lè)的笑容呢!

  我再也不討厭寫(xiě)讀書(shū)筆記了,我已經(jīng)慢慢喜歡上它了!

實(shí)用讀書(shū)筆記作文5

  蕭紅是一個(gè)命運(yùn)悲苦的女性,然而她卻以柔弱多病的身軀面對(duì)世俗,經(jīng)歷了叛逆,覺(jué)醒和抗?fàn)幰淮斡忠淮紊牟珦?。祖?guó)的災(zāi)難,故鄉(xiāng)的淪亡,個(gè)人遭遇的坎坷,使她的作品中帶著一絲絲凄苦和憤世,甚至還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的鄉(xiāng)愁。

  小學(xué)期間,我們上了蕭紅的《火燒云》和《祖父的園子》,真真切切地體會(huì)到,蕭紅小時(shí)候居住的呼蘭河城是如此的奇妙與可愛(ài),使人不禁向往它……可今天,我讀了這本書(shū),卻明顯地體會(huì)到了這個(gè)年代到百姓們的無(wú)奈與痛苦,也讀懂了一個(gè)懵懂小女孩的心。

  蕭紅家有一個(gè)大花園。這花園里可謂是生機(jī)勃勃,豐富多彩,語(yǔ)香爛姿,鳥(niǎo)花絢多?;▓@里的一花一草,一景一物都讓我感到神奇,新鮮。特別是那會(huì)呼叫,會(huì)冒煙,葉子會(huì)發(fā)光的大榆樹(shù),讓我感到十分羨慕和驚訝。

  蕭紅說(shuō),花園中的植物,動(dòng)物簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有?!懊鄯鋭t嗡嗡飛著,滿身絨毛,落到一朵小花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,落到上面一動(dòng)不動(dòng)了?!边@句話讓我仿佛看到了一只毛茸茸的小蜜蜂嗡嗡飛著,落到一朵芳香四溢的花兒上,一動(dòng)不動(dòng),似乎在回味著這無(wú)限樂(lè)趣???,多有詩(shī)意呀!這,就是語(yǔ)言的魅力。

  更讓人啼笑皆非的是,天真淘氣的蕭紅竟趁外祖父拔草時(shí),將一朵朵紅彤彤的玫瑰插在祖父的草帽上,一邊插還一邊笑。祖父更是可愛(ài),不知真相,說(shuō)了句:“今年雨水大,咱們這棵玫瑰開(kāi)得真香,二里路哪怕聞得到的?!蔽耶?dāng)時(shí)在喝茶,看了這句話,突然笑得哆嗦起來(lái),實(shí)在憋不住,一口水從我嘴里噴了出來(lái),地上頓時(shí)濕了一大片。

  這,就是童心。

  這,就是童趣。

  同學(xué)們,好好讀讀這本《呼蘭河傳》吧,此時(shí)此刻,你馬上就會(huì)領(lǐng)略到蕭紅那純潔的,又痛苦的童年!

實(shí)用讀書(shū)筆記作文6

  今天,我的讀書(shū)筆記被調(diào)皮的弟弟拿到外面去了,這可是很重要的本子?。∥覜](méi)了它,去學(xué)校老師就會(huì)認(rèn)為我作業(yè)沒(méi)完成,就會(huì)責(zé)怪我的。怎么辦?可別人都說(shuō)是我拿到外面去的。所以,我就這么被冤枉了。

  然后娜娜的爸爸說(shuō):“不是你拿的,不是你拿的。找到讀書(shū)筆記就好了?!蔽矣X(jué)得娜娜的爸爸是個(gè)通情達(dá)理的人。

  我一會(huì)兒跑到姐姐的房間翻翻桌子,一會(huì)兒跑到大姑姑房間搜搜抽屜,一會(huì)兒跑到自己房間,找找東西。找了好多好多遍都沒(méi)找到。三個(gè)房間都找了,還是沒(méi)有線索。唉!我沮喪地坐在椅子上。

  奶奶看見(jiàn)了,破口大罵:“作業(yè)不放好,活該!”其實(shí)我知道,奶奶只是心急,非常想幫我找到我的讀書(shū)筆記。

  后來(lái),娜娜的媽媽在桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)薄薄的本子。然后我的奶奶說(shuō):“這本子是誰(shuí)的啊?”我一看,呀!高興壞了:這就是我的讀書(shū)筆記呀!我連忙對(duì)奶奶說(shuō):“終于找到了!這就是我的讀書(shū)筆記呀!”然后我就高高興興地寫(xiě)作業(yè)去了。

實(shí)用讀書(shū)筆記作文7

  書(shū)是知識(shí)的海洋,而我就是一只小小的船,在書(shū)的海洋里盡情暢游,高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。

  小時(shí)候我非常不喜歡書(shū),因?yàn)橛泻芏嘧?,我不認(rèn)識(shí),而且讀不懂其中蘊(yùn)含的道理。而現(xiàn)在我不僅不討厭書(shū),還非常喜歡它,因?yàn)樗茏屛抑佬┎恢赖氖拢欢氖隆?/p>

  這個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變是我從開(kāi)始上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的,一天媽媽買了好幾本漫畫(huà)書(shū)回家,我看了幾眼就去寫(xiě)作業(yè)了。第二天,我看到有些同學(xué)在看昨天媽媽買回來(lái)的書(shū)。我覺(jué)得一點(diǎn)也不好看,而他們不僅看得津津有味,而且還不時(shí)發(fā)出咯咯笑聲,他們連上課時(shí)也偷偷看。這天放學(xué)回家,既沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),也沒(méi)有吃飯,而是在看書(shū),我翻了幾頁(yè),讓我驚奇的是:里面一個(gè)字也沒(méi)有,全是圖片,從那時(shí)我就開(kāi)始發(fā)生了轉(zhuǎn)變,喜歡不停的看書(shū)。有一次,看書(shū)時(shí)間最長(zhǎng)直到凌晨?jī)牲c(diǎn)多才睡覺(jué)。

  我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)看書(shū)并不可怕,可怕的是不看書(shū)。寫(xiě)到這里我想起了幾句名言:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟;理想是智慧的鑰匙;書(shū)是人類思想的寶庫(kù),書(shū)是唯一不死的東西;人離開(kāi)書(shū)就如同離開(kāi)了空氣一樣不能生活;書(shū)是人類知識(shí)的總統(tǒng)。書(shū)可以讓我們學(xué)到很多知識(shí),讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!

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