下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)敘事作文6篇(優(yōu)秀作文敘事)，供大家參考。
有關(guān)敘事作文1
"轟！”我扔出了一個鞭炮，發(fā)出了震耳欲聾的響聲，我雖然捂著耳朵但還是被炸的有了耳鳴，真不愧是“黑虎”??！
因為那天過年，所以我買了很多的鞭炮，到晚上一次性的放掉。很快，太陽“下班”了月亮來上“夜班”了，我迫不及待的拿出那袋沉沉的鞭炮，來到陽臺，開始放了起來。
我先拿出了一根連珠炮，只見一顆顆珍珠似的煙花噴了出來，飛上了天空，炸出了美麗的火花，整個天空立刻明亮了起來，一顆接著一顆，大約半分鐘后，煙花就放完了，這讓我很不過癮，所以更瘋狂的放鞭炮了。
“噼里啪啦！”一陣響后，原本一大帶的鞭炮只剩下了幾捆小煙花炮竹了，都是最常見的煙花炮竹。我于是拿起一根開始放了起來，只見煙花炮竹噴出來黃色的煙火，外帶一點紅色，一會后煙火完全變成了紅色，只是沒過多久就沒了，我立刻扔掉了手上的煙花炮竹，又拿起一根開始放了起來。只是不想，一場大“災(zāi)難”就在向我步步逼近， 而我卻一無所知，但造成這場“災(zāi)難”的主謀就是我手上的這些小煙花炮竹！
我拿起了第二根煙花炮竹后，就開始放了起來，煙火和前面一個一樣也是先黃后紅，就當(dāng)快放完后，一個只有電影里才會出現(xiàn)的場面出現(xiàn)了，煙花的芯掉了出來，不多不少正好掉在了那幾捆煙花炮竹上，燃起了熊熊大火，下面則噴著跑量的煙火，這樣的場面，猶如大火于煙火的一場舞蹈，我完全被震驚了，呆呆的站在原地，不是知所措。幾分鐘后大火和煙火停了，這才讓我從癡迷中醒來，炎強調(diào)一幕完全把我震驚了，堅硬的花崗巖板竟然被煙火燒出了大坑。
這次我真是闖大禍了，早知道這鞭炮質(zhì)量這么差就不買了，但世上沒有后悔藥??！難道這就是來天給我本命年的禮物嗎？
有關(guān)敘事作文2
自從我同學(xué)王曦能爬上那堵墻后，我就既妒嫉，又羨慕。以前那些比我大一點的孩子爬上去，我從不覺得有什么羨慕的，總認(rèn)為他們手腳麻利，爬上去是理所當(dāng)然的，但王曦卻不一樣了，他和我年齡相當(dāng)，而且骨架子大，還有點胖，爬上去實在是太不可思議了。
為了能和王曦一決高低，我早早地來到我們樓后的那堵墻下。我的天呢，這墻實在是高不可攀，墻壁上長滿了青苔，又濕又滑，我從來沒有爬過墻，上過樹，不由得心里打起了退堂鼓，正想離開。這時，王曦來了，我只好硬著頭皮故作輕松。
我們找來了好朋友孟永浩當(dāng)裁判，只聽他說：“宋寧與王曦對戰(zhàn)，到底誰會贏呢？讓我們拭目以待。比賽正式開始。下面有請王曦選手先爬！”
王曦開始爬了，只見他的腳踩著墻上凸起的半塊磚，輕輕一躍，便上去了，并且輕松地在墻上走了幾步，再一看時間，哇！My god，十五秒，看到這樣的成績，我不禁垂頭喪氣。
接下來該我了，我一只腳踩著磚，試著跨到上面，一次，二次，三次……等我滿頭大汗攀上墻時竟然用了五分多鐘，我輸?shù)谜鎽K啊！我也想像他一樣故作輕松地走幾步，可是看著地面我嚇得渾身直冒冷汗，狼狽地蹲在那里。
為了爬墻能像他一樣靈巧，我用幾塊糖果作為學(xué)費，拜王曦為師。他先教我怎樣爬墻，然后又教我怎樣站在墻上，怎樣在墻上走。我站在墻上向下一看，媽呀！如果在墻上走，掉下去會摔得粉身碎骨。但在他的鼓勵下，我克服了內(nèi)心的恐懼，學(xué)會了在墻上走。帶著褲子上磨出的大洞我美滋滋地回家了。
爬上那堵墻，我終于體會到只要勇于嘗試并付出努力就一定會成功。這件事讓我認(rèn)識到，不但現(xiàn)實生活中有墻，在心靈上也有墻，在面對這一堵堵難攀無比的墻時，你是選擇退縮還是勇敢攀登呢？
有關(guān)敘事作文3
星期天，媽媽說要自己做蛋糕，我自告奮勇當(dāng)媽媽的小助手。
首先準(zhǔn)備原材料。“低筋面粉33克，雞蛋3個，白糖45克，牛奶20克，油20克。”媽媽一邊說，一邊指導(dǎo)我用電子秤稱重量。
準(zhǔn)備工作做好了，媽媽拿起一個雞蛋，熟練地在碗邊敲擊了幾下，頓時蛋殼上出現(xiàn)了一條明顯的裂縫。她雙手捏著雞蛋的兩頭，沿著裂縫往兩邊一掰，雞蛋就像乖巧的小寶寶，流進了碗里。不一會兒，三個雞蛋乖乖地躺在了碗里?！白龅案怅P(guān)鍵要把雞蛋攪勻。”媽媽一邊說，一邊拿起筷子使勁地攪拌起來。她面帶微笑，一手端著碗，碗微微傾斜，一手拿著筷子飛快地攪拌著雞蛋，那手如同一個不停旋轉(zhuǎn)的陀螺。她的動作是多么嫻熟呀。我看得心里癢癢的，便說：“媽媽，讓我來試試吧！”媽媽親切地說：“行！”我接過碗，學(xué)著媽媽的樣子攪拌起來，還沒攪幾下，手就酸酸的。但我不能被媽媽看扁了。于是我緊皺眉頭，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)堅持。經(jīng)過10分鐘的攪拌，雞蛋終于呈現(xiàn)出乳白色。接著，媽媽把白糖倒入瓷碗中繼續(xù)攪拌。功夫不負(fù)有心人，又過了10分鐘，終于攪拌成功了。最后，媽媽把調(diào)好的雞蛋倒入面粉中，頓時，雞蛋黏黏的，攪拌起來更加費勁了。媽媽幫我扶著碗，我使出了吃奶的力氣繼續(xù)攪拌著。媽媽看了看我攪拌的雞蛋，說：“嗯，不錯，快成了！來，加點水，再攪攪?！痹趮寢尩墓膭钕?，我的勁頭更足了，10分鐘后，媽媽把攪好的雞蛋倒入模具里，放入烤箱烤。
大約20分鐘后，新鮮的蛋糕出爐了。吃著黃燦燦、香噴噴的蛋糕，我心中無比自豪。因為我不光學(xué)會了做蛋糕，還明白了只要堅持就能勝利的道理。
有關(guān)敘事作文4
我是一個非常貪吃的人，一看到好吃的就兩眼直發(fā)光，但是我也非常喜歡做吃的。我尤其喜歡外表可愛、漂亮的西米露。
有一次，我們出去玩。我意外的發(fā)現(xiàn)了一樣好東西：西米。它們包在一個塑料袋里，透過塑料袋，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來西米不是一開始就是透明的，而是經(jīng)過煮后，才會變得透明透明的。塑料袋里裝著的西米，是純白色的，就像一顆顆泡沫一樣，卻比它更圓更可愛。
回到家，我也準(zhǔn)備做西米露，想起我從前在一家飯店里吃過西米露，那是第一次吃西米露，覺得非常好吃，剛?cè)肟跁r，是滑滑的，咬起來卻有點粘粘的，但是它并不會粘在牙齒上。
我把西米露放在碗里，用水洗干凈。按照說明書上寫的，把自來水倒入鍋中。不一會兒，他們就像海浪一樣，在鍋中沸騰起來了。我把西米露放入水中，為了防止它們粘在一起，用勺子耐心的攪著。時間一點一滴過去了，西米的邊沿開始，慢慢的變成透明的。我攪動著，它們好像調(diào)皮可愛的孩子，奔跑著，又像一顆顆明亮的小眼睛。西米白色的部分越來越少，最后消失在晶瑩的“珠子”上。西米煮好了！我把水倒干，把西米們放進碗里，再倒入牛奶就大功告成了！
望著碗里的西米露，總覺得有一個地方不夠完美。??！有了，我把西米露倒入媽媽最喜歡的玻璃碗里，精致的玻璃碗配著誘人的西米露，真是兩全其美，看著就讓人忍不住誘惑想吃！
我得意洋洋的從廚房里走出來，把這人間美味放在媽媽面前，和她一起細細品嘗。
一顆顆晶瑩的小珠珠在碗里若隱若現(xiàn)的，這時它們好像害羞的少女，躲在碗底。我舀上一勺子西米露，放入口中，不停地嚼著，又滑又粘的西米，飄出了甜甜的味道，好吃極了。
看來我做的西米露也不雅于外面做的。最重要的是，這是我自己做的。
有關(guān)敘事作文5
叮鈴，叮鈴、“小懶蟲，快起來，沒有出息的東西，第一天就這樣，還想考大學(xué)！”
鬧鐘發(fā)出的刺耳的金屬敲擊聲，夾雜著媽媽絮絮叨叨的話語，打斷了我那均勻、酣暢的鼾聲。張開沉重的眼瞼，望望墻上昨天父親為我制訂的、也許墨跡未干的“晨讀計劃”，在連打幾個哈欠之后，我趕緊穿衣下地，飛快地抄起英語書，竄出房門，趁媽媽不注意，順手“拐”走了門旁的籃球。
“李娜娜，76分，張秋梅，89分……”數(shù)學(xué)老師抑揚頓挫的聲音在靜寂的教室里回蕩著，撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢抬起頭，望了望王鋒——我班上數(shù)學(xué)成績最好的數(shù)學(xué)科代表，喲，他這是怎么了：腿輕輕地抖動著，兩只手不自覺地用力捏著鋼筆，眼睛緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫動著，而且，每當(dāng)老師念到名字的讀音與“王鋒”差不多的同學(xué)時，他臉上的肌肉就重重地抽動一下。再看看他的坐姿，簡直像一支繃緊的彈簧。忽然，數(shù)學(xué)老師提高聲調(diào)，宣布道：“王鋒同學(xué)，91分，最高分！”只見王鋒猛地一晃，身子頓時萎縮下去，像大病未愈的人，無力地靠在椅背上。我心中不禁一驚，做一名好學(xué)生真難啊。
午后的陽光，火一樣熾熱，燒烤著夏日的大地。蒸籠般的教室，剛才還吵吵嚷嚷，現(xiàn)在趨于安靜，因為歷史老師又利用體育活動課來“加班加點”。講臺上，她不厭其煩地講著，喊著，試圖感化那些矢志“學(xué)理”的學(xué)生。我同情地看了看歷史老師那頗有些氣急敗壞的樣子，悄悄打開了手中的《化學(xué)指南》……
自習(xí)課，有的同學(xué)孜孜不倦，有人甚至“揮汗如雨”，然而，對于我們這些酷愛“自由”的人來說，后面有人在嘮嗑，只有當(dāng)“班主任來了”這句激動人心的話語響起的時候，這些“自由愛好者”才正襟危坐，裝模作樣地學(xué)起來。
有關(guān)敘事作文6
“鈴……鈴……”下課的鈴聲響了，隨著我們班主任一聲令下“五年一班‘開卷有益’和‘開卷未必有益’主題辯論會到此為止，下課！”我興高采烈地走出教室，我一邊走一邊回想著這次無比精彩的辯論會。
辯論會上我們分為“正方”和“反方”兩組，“正方”來說一說讀書有哪些好處，而“反方”卻是要證明讀書未必有益。我作為一個“反方”的成員，必須找出“正方”的弱點來將對方擊敗。雖然“正方”的實力非常強大，但是我們“反方”也占了一些非常大的優(yōu)勢，只要我們多在盜版書、漫畫、雜志和一些不良的書刊上多下點功夫就一定能戰(zhàn)勝“正方”。
我們的主持人——班主任楊瑞霞老師發(fā)話了，“下面給大家一點時間，以每一個小組為單位來準(zhǔn)備一下?！痹捯魟偮?，同學(xué)們就迫不及待的交談了起來。我們也確定了好幾套對付“正方”的方案。
準(zhǔn)備時間很快就結(jié)束了，首先是“正方”的“鐵嘴公雞”——吳雨霖同學(xué)向我們“反方”開了一槍：“我認(rèn)為，古人對書有著非常大的贊賞，所以只要我們多讀書，讀好書就一定能從中受益不少?！蔽覀儭胺捶健钡囊晃贿h近聞名的“斗舌名將”——李敬宜很快的反駁道：“盜版書上有很多很多的錯別字，第一次的印象是最深刻的，如果是第一次接觸那個錯別字，那么一定會把那個字牢牢地記在心里，考試時就會錯的。”“正方”的又一位同學(xué)說：“那你為什么不買正版的'書呢？”這一題又把我們難住了……
時間過得飛快，我們還沒說完，轉(zhuǎn)眼就下課了，我們打成了平局。但是，我相信，我們在接下去的比賽中一定能打敗“正方”。
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