下面是范文網(wǎng)小編收集的2022元旦節(jié)活動(dòng)經(jīng)典方案范文4篇(元旦活動(dòng)方案模板范文),歡迎參閱。
2022元旦節(jié)活動(dòng)經(jīng)典方案范文1
__月__日,在新年即將來(lái)臨之際,我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)和自己的孩子在歡快中走進(jìn)新的一年。
我們幼兒園每個(gè)教室、廣場(chǎng)、舞蹈室、美術(shù)室都安排了游戲。每個(gè)游戲有兩個(gè)老師負(fù)責(zé),醫(yī)生和采購(gòu)員負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品,是這樣的只要是參加游戲的幼兒都會(huì)得到一張獎(jiǎng)卷,然后就可以到醫(yī)務(wù)室去領(lǐng)獎(jiǎng)品,只要是有游戲的地方每個(gè)幼兒都可以去玩,玩的游戲越多得到的獎(jiǎng)卷越多,領(lǐng)的獎(jiǎng)品就越多。
我和_老師負(fù)責(zé)的游戲是《巧巧手》,游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和幼兒一起參與活動(dòng),串一些可串和不可串的物品,串成一個(gè)串串花。我們準(zhǔn)備了8筐可串或可綁的物品,有許多繩子,讓幼兒們把繩子一頭綁在窗戶的欄桿上,這樣好綁一些。我倆準(zhǔn)備的都比較好串好綁的物品,我們當(dāng)時(shí)想的是讓幼兒串好后再拆下來(lái),后來(lái)一想,覺(jué)得還是讓幼兒自己帶回家比較好,因?yàn)楫吘故怯變簞?dòng)手制作的,再說(shuō)過(guò)節(jié)日讓幼兒手里帶一些自己做的東西高高興興的回家不是更好嗎!
游戲是上午9點(diǎn)鐘開(kāi)始,8:40分家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái),來(lái)的早的家長(zhǎng)就請(qǐng)他們簽到,因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)來(lái)的比較晚,我們老師又比較忙所以有些家長(zhǎng)沒(méi)有簽到。游戲9點(diǎn)開(kāi)始,第一批家長(zhǎng)都是自己班上的家長(zhǎng),先請(qǐng)5位幼兒和家長(zhǎng)一起來(lái)串或綁,幼兒綁家長(zhǎng)拿物品,每一種物品只能拿一個(gè),串或綁好后自己帶回家或者掛在脖子里,然后老師就發(fā)一張獎(jiǎng)卷,一些小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)他們。
自己班上的家長(zhǎng)分了三批玩,玩好后就到別的地方去玩了,后來(lái)就是別的班的幼兒和家長(zhǎng)到我們班上來(lái)玩,我們熱情的讓他們進(jìn)來(lái)玩游戲,有時(shí)他們一下子來(lái)了十幾個(gè),不可能5個(gè)為一批玩,因?yàn)檫@樣那些家長(zhǎng)肯定不會(huì)等了,就會(huì)到別的班上去了,那我們的游戲玩的人就少了,所以我們是這樣做的,不管來(lái)了多少家長(zhǎng)我們都會(huì)每一個(gè)發(fā)一條繩子,讓他們自己綁,人多了家長(zhǎng)就自己綁,幼兒幫忙拿物品。
到10點(diǎn)半的時(shí)候,好綁的物品已經(jīng)綁完了,不好綁的還有一些,我們只好對(duì)后面來(lái)的家長(zhǎng)說(shuō),每個(gè)物品可以多拿一些。從9點(diǎn)到10:45分家長(zhǎng)一直不斷,有時(shí)多有時(shí)少,我倆一直忙個(gè)不停,發(fā)繩子、發(fā)獎(jiǎng)品、發(fā)獎(jiǎng)卷。到10:45分時(shí)基本上都沒(méi)有家長(zhǎng)了,有些家長(zhǎng)都回去了,我們的物品也綁完了??梢运銏A滿結(jié)束了。
看到幼兒脖子里掛的花串,臉上高興的表情,我們也很開(kāi)心,這就是我們的功勞,我們準(zhǔn)備物品也準(zhǔn)備了好久了,終于看到了勞動(dòng)的成果了。這一次的活動(dòng)也圓滿成功了。
2022元旦節(jié)活動(dòng)經(jīng)典方案范文2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè),增添新年的快樂(lè)氣氛。
2、通過(guò)創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過(guò)參加假面舞會(huì)的表演,增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂(lè)。
三、活動(dòng)過(guò)程
(1)激發(fā)幼兒參加“假面舞會(huì)”的興趣。
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具,向幼兒拜個(gè)早年。
2、我們今天要開(kāi)個(gè)“假面舞會(huì)”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒(méi)有面具,怎么辦?
(2)引導(dǎo)幼兒制作面具。
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后,引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具,開(kāi)火車(chē)去參加“假面舞會(huì)”。
(3)播放音樂(lè),幼兒載歌載舞。
1、教師出示鼓,引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作,然后教師播放《新年好》的音樂(lè),教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)模仿敲鑼打鼓,體驗(yàn)過(guò)新年的快樂(lè)。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作,感受過(guò)新年的快樂(lè)氣氛。
四、活動(dòng)結(jié)束
恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過(guò)年的氣氛。
五、延伸活動(dòng)
在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過(guò)新年的氣氛。
六、主題總體要求
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段,讓幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中,加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解,感受元旦的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍,給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì),采用開(kāi)放式的教學(xué)方法,注意動(dòng)靜交替,讓孩子們始終積極參與活動(dòng),使他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程,及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
2022元旦節(jié)活動(dòng)經(jīng)典方案范文3
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《新年好》等音樂(lè)。
三、活動(dòng)流程
(一)主持人開(kāi)場(chǎng)白。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)∨笥褌?,大家新年?因?yàn)槟暮⒆?,我們走到了一起,形成了__年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過(guò)哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長(zhǎng)大了,能干了,我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,今天我們__年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”
親子同樂(lè)活動(dòng),共同迎接新年的到來(lái),讓我們共同唱響《新年好》
宣布迎新年親子活動(dòng)開(kāi)始。
(二)師幼家長(zhǎng)表演。
冬天到了,天可真冷啊!現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演《開(kāi)開(kāi)心心做體操》
(三)家長(zhǎng)才藝展示。
為了讓今天的聚會(huì)更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來(lái)的時(shí)間里,為大家獻(xiàn)上他們自編自演的節(jié)目,為了這次的才藝展示,他們精心、細(xì)心、認(rèn)真地準(zhǔn)備,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由__家庭帶來(lái)的精彩節(jié)目……
(四)放《新年好》歌曲,幼兒同唱“新年好”。
一首動(dòng)聽(tīng)的歌,一份真誠(chéng)的祝福,好聽(tīng)的一曲《新年好》道出了濃濃的過(guò)年情。
(五)親子游戲。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂(lè)!
四、結(jié)束語(yǔ)
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,__幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂(lè)活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!
2022元旦節(jié)活動(dòng)經(jīng)典方案范文4
20__年__月__日早上,我班舉行了“慶元旦賀新年”親子文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)我班得到了園里和幼兒家長(zhǎng)們的大力支持,活動(dòng)搞得很成功,本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。活動(dòng)結(jié)束后,我總結(jié)了有以下幾點(diǎn):
1、在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上,我們選擇了氣球、拉花來(lái)營(yíng)造節(jié)日的喜慶氛圍。我們還將平時(shí)的繪畫(huà)、手工制作在班上展示出來(lái),使家長(zhǎng)一來(lái)就能欣賞到孩子們的漂亮作品。
2、活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)以班級(jí)思維小主持人賀新年拉開(kāi)序幕,通過(guò)家長(zhǎng)和幼兒共同參與歌舞文藝匯演活動(dòng),既增進(jìn)了家長(zhǎng)和幼兒之間的感情,也使家長(zhǎng)體會(huì)到了幼兒園教師的耐心。
3、在親子游戲節(jié)目上,我們充分發(fā)揮與家長(zhǎng)的互動(dòng)作用。游戲《聽(tīng)音樂(lè)搶椅子》中,我們讓幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)音樂(lè)上場(chǎng),當(dāng)聽(tīng)到“乖乖和媽媽?zhuān)嘤H相愛(ài)”時(shí),幼兒蹦到媽媽?xiě)牙镒寢寢尡е屪巫?,這時(shí)候間奏音樂(lè)是“大灰狼”出來(lái)啦,由一個(gè)中班小朋友來(lái)扮演大灰狼,當(dāng)聽(tīng)到一聲槍響的音樂(lè)時(shí),“大灰狼”應(yīng)聲倒下,學(xué)的惟妙惟肖,逗的家長(zhǎng)笑做一團(tuán)。
4、在游戲中,家長(zhǎng)們的參與性特別高漲,我故作頑皮地描述著每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰臉幼?。開(kāi)心的笑,羞澀的笑,捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿笑聲的童年,就像一個(gè)家長(zhǎng)結(jié)束時(shí)說(shuō)的:難得有時(shí)間這樣開(kāi)心的陪孩子玩一會(huì)了!
作為幼兒園老師,當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動(dòng)作,有的在玩搶椅子,有的走錯(cuò)位置。但靜下來(lái)想一想,孩子從剛?cè)雸@什么都不會(huì),到現(xiàn)在會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)繪畫(huà)、會(huì)做手工……不都是老師們辛勤的回報(bào)嗎!孩子們,老師以你們?yōu)闃s,如果沒(méi)有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,是你們精彩的表演換來(lái)了在場(chǎng)每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步!
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