下面是范文網(wǎng)小編分享的大學(xué)生時間調(diào)查報告6篇 關(guān)于大學(xué)生時間觀念的調(diào)查報告，供大家參考。

大學(xué)生時間調(diào)查報告1

　　關(guān)于大學(xué)生自主分配學(xué)習(xí)生活時間調(diào)查與

　　分析的實(shí)踐報告

　　一、緒論

　　經(jīng)歷十年寒窗苦讀，莘莘學(xué)子們終于步入夢寐以求的大學(xué)殿堂。大學(xué)是每個學(xué)生所憧憬的象牙塔，自由與理想的集合所在，是人生最美好的階段，是由稚子向成人過度發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是實(shí)現(xiàn)自我價值與人生夢想的理想場所。在大學(xué)里，大學(xué)生享受著生活、學(xué)習(xí)、成長、成才得每一份快樂。與其他階段不同的是，進(jìn)入象牙塔，大學(xué)生群體有著充足的課余時間，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)：除去每天8小時的睡眠時間，以每周40節(jié)課每節(jié)45分鐘計(jì)算，每周上課時間為1800分鐘，而課余時間為4920分鐘，幾乎是上課時間的3倍。由此可知，在如今的大學(xué)校園里，屬于大學(xué)生們自由支配的時間越來越多了。

　　于是，我不禁要問：大學(xué)生們在課余時間都在做些什么？他們是如何點(diǎn)綴和豐富自己的課余生活的？學(xué)習(xí)？工作？誑街？上網(wǎng)？??為此，我們進(jìn)行了一些關(guān)于此方面的調(diào)查，據(jù)這次調(diào)查總結(jié)：絕大多數(shù)大學(xué)生課余生活用在上網(wǎng)、運(yùn)動、閱讀（課外學(xué)習(xí)）、看電影電視、外出逛街等；部分選擇在學(xué)習(xí)的同時做些兼職工作，增長閱歷，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己，順便賺點(diǎn)零花錢。大學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，營造一個活躍、向上、豐富的文化氣氛，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。然而，隨著社會競爭的日益加劇，學(xué)生面臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時間，發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)技能，增長知識，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問題。然而，并非每位大學(xué)生都能處理好學(xué)習(xí)、生活、社會活動中的矛盾以及合理的安排課余時間。

　　為進(jìn)一步了解大學(xué)生如何處理、協(xié)調(diào)這些學(xué)習(xí)與生活間矛盾，幫助大學(xué)生合理有序的安排自己的課余生活，使得學(xué)習(xí)與實(shí)踐的時間分配達(dá)到最佳化，為此，我們對這一課題進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究，在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際提出幾點(diǎn)建議。大學(xué)生活是人生中一段美好而又關(guān)鍵的時期，而課余時間的利用在很大程度上影響著大學(xué)生的生活，是大學(xué)生進(jìn)一步挖掘潛能，全面發(fā)展的關(guān)鍵。課余時間僅是大學(xué)生活中的一部小插曲，但卻充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的生活觀念。他們以什么樣的生活方式來填充和豐富他們的課余時間，展示了他們以怎么樣的態(tài)度對待生活。身為21世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該通過積極參與大學(xué)的課余活動，獲得知識的同時，增強(qiáng)自主創(chuàng)新意識，提高社會應(yīng)變能力以及心理承受能力，培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，完善素質(zhì)，掌握一定的勞動技能，增強(qiáng)實(shí)際動手能力。希望這次調(diào)查的結(jié)果和總結(jié)能給大學(xué)生和即將成為大學(xué)生的同學(xué)們一些幫助和啟示，也相信大學(xué)生能更好的規(guī)劃和利用課余時間，不斷提高和完善自己，為將來步入社會做好充分的準(zhǔn)備。

　　二、調(diào)查形式及基本思路 本次活動我們主要采用問卷調(diào)查法

　　基本思路：

　　1、小組成員在課余時間咨詢有關(guān)老師，并且查找了相關(guān)書籍，也在在網(wǎng)上了解了有關(guān)當(dāng)代大學(xué)生課余生活時間的現(xiàn)狀的資料，分析現(xiàn)狀及提出疑問，為攥寫問卷調(diào)查以及采訪做準(zhǔn)備。

　　2、在南京搜索了各大學(xué)城，重點(diǎn)選擇了幾所學(xué)校，小組內(nèi)分為幾個小分隊(duì)，分頭行動，在校園內(nèi)路上、教室、圖書館發(fā)問卷以及采訪過往同學(xué)。

　　3、將調(diào)查問卷集中起來，分類進(jìn)行整理和相關(guān)的計(jì)算，繪制成圖表，分析統(tǒng)計(jì)結(jié)果。對于采訪記錄進(jìn)行整合、分析，再與問卷調(diào)查結(jié)果進(jìn)行對比、分析。

　　4、將結(jié)果進(jìn)行小組集體討論，得到初步結(jié)論。

　　5、將調(diào)查初步結(jié)論與指導(dǎo)老師進(jìn)行探討，進(jìn)一步得出分析結(jié)論。

　　6、根據(jù)分析結(jié)果，針對現(xiàn)狀及疑問，攥寫調(diào)查問卷結(jié)果報告，分為電子版與紙質(zhì)版。將此次調(diào)查采訪活動的過程用相機(jī)記錄下來，附在報告后，呈現(xiàn)給大家，接受同學(xué)和老師的點(diǎn)評。

　　7、將結(jié)果報告做成展板及宣傳單或以講演的方式展現(xiàn)給同學(xué)。

　　三、實(shí)踐目的大學(xué)是一個人走向社會的第一步，當(dāng)一個人從父母親人的羽翼下走向獨(dú)立的生活，他的生活、觀念、思想就無可厚非地發(fā)生了變化。校園生活是學(xué)生生活中必不可少的一部分，而大學(xué)的校園生活卻不僅僅只是學(xué)習(xí)。

　　大學(xué)生的課余生活，究竟會是怎樣的呢？經(jīng)過高中的枯燥生活，年輕的我們會怎樣裝點(diǎn)自己多彩的生活？不同大學(xué)的學(xué)生們的課余生活會是一樣的嗎？年齡的差異會導(dǎo)致課余時間計(jì)劃的不同嗎？各種客觀因素會不會影響我們正常的生活呢？我們經(jīng)過了討論，決定將實(shí)踐活動的方向定在了大學(xué)生課余時間的安排上。

　　有人說，調(diào)查課余時間的安排并沒有什么切實(shí)可行的意義，但我們小組覺得并非如此。

　　當(dāng)今社會的競爭日益激烈，面臨著巨大就業(yè)壓力的大學(xué)生們，應(yīng)該怎樣要求自己，以便能適應(yīng)社會的潮流，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)和理想？崇尚自由的大學(xué)氛圍下，每個人都會形成不同的生活態(tài)度，這就體現(xiàn)在我們平時生活的安排上。而現(xiàn)在，隨著快餐文化，拜金主義，網(wǎng)絡(luò)文化等一系列潮流席卷中國，象牙塔里的大學(xué)生們地生活也受到了很大的影響。積極向上，求實(shí)篤行的風(fēng)氣越來越弱，取而代之的是頹廢奢侈，空虛不實(shí)充斥著大學(xué)生們的生活。這次實(shí)踐，我們不僅僅是想得到一些數(shù)據(jù)，更是希望通過這些數(shù)據(jù)使更多的人意識到自己課余生活的意義。課余生活是我們擁有的一筆珍貴的財(cái)富，我們應(yīng)該合理地安排它，使自己充實(shí)起來。在進(jìn)入到復(fù)雜的社會之前，我們能按自己的意愿生活的實(shí)踐也就只有大學(xué)了。為了使我們的人生不留遺憾，為了仍我們自己有一段美麗的回憶，我們是應(yīng)該將自己的課余時間合理的安排。

　　我們經(jīng)過討論，決定將調(diào)查重心放在江寧周邊的一些大學(xué)校園。通過對各個學(xué)校基本情況，如交通位置，學(xué)生數(shù)量，年級分布，學(xué)生素質(zhì)的了解，我們希望能夠得出一些有意義的結(jié)論。做這個課題我們希望

　　1、通過比較不同學(xué)校學(xué)生課余時間安排的差異，結(jié)合各校的情況簡要分析出現(xiàn)這些差異的原因。

　　2、通過比較河海大學(xué)不同年級學(xué)生課余時間安排情況，分析年級對于學(xué)生課余時間安排是否有影響并分析出其原因。

　　3、結(jié)合調(diào)查的數(shù)據(jù)，提出一個對自身的課余時間安排的反思及范本。

　　4、鍛煉自己的實(shí)踐能力，培養(yǎng)自己看待問題，思考問題，解決問題的能力。

　　5、通過調(diào)查能引起同學(xué)們對于自己生活和目標(biāo)的思考。

　　四、調(diào)查結(jié)果與分析

　　男女生分別占各自調(diào)查人數(shù)的百分比南京各高校大學(xué)生男女在課余生活安排方面的對比圖%%%%%%%男女團(tuán)職座習(xí)愛街覺作動社兼講學(xué)戀逛戲睡動外活工運(yùn)生育學(xué)體、游上網(wǎng)校其他 河海大學(xué)各年級之間課余時間安排對比折線圖所選項(xiàng)目占總調(diào)查人數(shù)的百分比%%%%%%%大一大二大三大四研究生團(tuán)職座習(xí)愛網(wǎng)街、游戲覺作動社兼講學(xué)戀逛睡動外活工生學(xué)體育運(yùn)上校其他

　　南京各高校大學(xué)生課余生活安排折線圖所選人數(shù)占調(diào)查人數(shù)百分比%%%%%%%河海大學(xué)東南大學(xué)中國藥科大學(xué)南京航空航天社團(tuán)兼職講座學(xué)學(xué)習(xí)生工體作育運(yùn)動戀愛上逛網(wǎng)街、游戲睡校覺外活動其他 通過調(diào)查結(jié)果，從總體上看，我們可以看出大學(xué)生活是豐富多彩的，不像高中那樣是以學(xué)習(xí)為主旋律的單調(diào)生活。從調(diào)查結(jié)果看，大學(xué)生利用課余時間參加各種各樣的活動，如參加社團(tuán)、做兼職、聽講座等，大部分大學(xué)生在體育運(yùn)動、上網(wǎng)、打游戲、睡覺上都花了大量時間。同時，我們也可以看出，在大學(xué)學(xué)習(xí)仍然很重要，學(xué)習(xí)仍然是大學(xué)生活的重要組成部分，對于大多數(shù)同學(xué)來說，學(xué)習(xí)時間占課余時間的比例還是比較大的。從男女生的對比上看，男生和女生在大學(xué)里的參加活動的種類大致相同，人數(shù)分布也很相似，但還是存在一定差異的。男生進(jìn)行體育鍛煉的比較多，而女生做兼職、逛街的人數(shù)比較多。從年級的對比上看，不同年級對于不同的活動熱衷程度不同。大一大二比較喜歡社團(tuán)活動，大一做兼職的人數(shù)較多其他年級基本持平，大一大三大四的學(xué)生利用課余時間聽講座的比較多，大一大二研究生利用課余時間學(xué)習(xí)的比較多，對于參加學(xué)生工作的人數(shù)，基本上隨著年級的增長而逐年下降，研究生參加體育鍛煉的人數(shù)比較少，大一談戀愛上花費(fèi)時間的人數(shù)較多，而研究生談戀愛上花費(fèi)時間的人數(shù)較少，大一大二大四在利用課余時間逛街的人數(shù)較多，大一大二大三大四利用課余時間上網(wǎng)、打游戲的的人數(shù)都比較多，而研究生利用課余時間打游戲地比較少，利用課余時間睡覺的人數(shù)基本上隨年級的增高而下降，大一參加校外活動的人數(shù)接近調(diào)查人數(shù)的百分之九十，而其他學(xué)年參加校外活動的人數(shù)不多且隨年級的增高而增加，從其他可以看出，大一是大學(xué)中生活最豐富的一個學(xué)年。從不同學(xué)校之間的比較上看，不同學(xué)校的學(xué)生在參加各種活動的人數(shù)上都有較大的差異。

　　五、原因

　　大學(xué)是自由與理想的集合所在，是由稚嫩向成熟過度發(fā)展的關(guān)鍵時期，是我們從學(xué)校走向社會的的過度時期，是為我們走向社會奠定良好基礎(chǔ)的時期。大學(xué)不僅教會我們在社會中立足應(yīng)具有的知識，還教會我們在社會中立足應(yīng)具備的能力。大學(xué)生作為一個在遠(yuǎn)離高考的壓力與生活壓力群體有著充足的課余時間，對于充足的課余時間不同人在不同環(huán)境不同時期有著不同分配方式。根據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果，我們組員間的討論，稚嫩粗略的分析一下其中的原因。

　　從總體上看，大學(xué)生大多數(shù)課余時間都花在學(xué)習(xí)、體育運(yùn)動、上網(wǎng)、打游戲、睡覺上。步入社會、立足于社會仍然需要一定的知識儲備，大學(xué)對大學(xué)生來說仍然是學(xué)習(xí)生涯，所以學(xué)習(xí)在大學(xué)生活仍然很重要，大學(xué)生仍然需要花大量的時間去學(xué)習(xí)，做好知識儲備。愛運(yùn)動是青年人的天性，同時現(xiàn)在健康越來越受到重視，身材越來越受到關(guān)注，在學(xué)習(xí)不是特別緊張的情況下，大學(xué)生會追求自己的天性，追求健康，追求完美身材，多做體育鍛煉。網(wǎng)絡(luò)越來越普及，其除了有傳遞文件、查找資料等有利于工作方面的作用，對于廣大人群起更大的作用是用于娛樂。而大學(xué)生作為一個社會經(jīng)歷與社會經(jīng)驗(yàn)少的、學(xué)習(xí)壓力與生活壓力小的，抗誘惑能力差的，課余時間多的群體，很難抗拒網(wǎng)絡(luò)中的眾多誘惑，而沉迷于網(wǎng)絡(luò)。也許大多數(shù)大學(xué)生并沒有達(dá)到沉迷的地步，而網(wǎng)絡(luò)娛樂作為今天娛樂的主要方式之一，作為今天流行時尚的娛樂方式，大學(xué)生作為走在時尚潮流前列的人群怎么能錯過這場時尚盛宴呢。懶惰是人的天性，在經(jīng)過高三體力與精神壓榨之后，隨之迎來的是放松的高一，而人一旦放松想再緊張起來就比較困難了，所以，許多同學(xué)在壓力較小的大學(xué)，選擇了大部分課余時間用來睡覺。

　　從男女對比上看，男生進(jìn)行體育鍛煉的比較多，而女生做兼職、逛街的人數(shù)比較多。這個結(jié)果我們覺得也比較符合人的天性。大多數(shù)男生天生好動，喜歡運(yùn)動，無論是狂風(fēng)暴雨，還是烈日冰霜，都不能阻擋他們對運(yùn)動都追求，而大多數(shù)女生天生喜靜，對做運(yùn)動的環(huán)境要求就較高。而逛街似乎是現(xiàn)代女生生活的一部分，是現(xiàn)代女生做運(yùn)動的中方式。至于做兼職，女生心思比較縝密，比較早熟，想事情比較多，做兼職不僅可以幫助家里減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且還可以豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)與人生閱歷，有利于在這個就業(yè)壓力巨大的社會找到自己的一席之地，打造自己的一片天空。

　　從各年級之間的對比來看，不同年級對于不同的活動熱衷程度不同。大一大二比較喜歡社團(tuán)活動，社團(tuán)活動是相對比較單調(diào)但充滿著集體活動快樂的活動，大一大二學(xué)生在擺脫高三的勞役，來到新鮮的大學(xué)，對這里充滿著無限的好奇，而社團(tuán)就是大學(xué)與高中的區(qū)別之一，參加社團(tuán)活動就是學(xué)生們滿足好奇心得一個途徑，而大三大四研究生通常都沒有了這種好奇心，到大三大四研究生還參加社團(tuán)，那就是真正的興趣所在吧。大一做兼職的人數(shù)較多其他年級基本持平。大一做兼職的較多也有一部分是好奇心的原因，對于大一的學(xué)生當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境還不是很了解，自己找兼職比較困難，所以很多中介公司為賺取中介費(fèi)用進(jìn)行大力宣傳，吸引了不少大一學(xué)生去做兼職工作。大一大三大四的學(xué)生利用課余時間聽講座的比較多。大一學(xué)生對大學(xué)生活充滿了好奇心，五花八門的講座都能引起他們的興趣，同時一些必須開的需要觀眾的各種無聊講座，就只能通過各種方式（如華麗的宣傳、硬性規(guī)定等）或吸引或要求的讓大一新生參加這種講座，而對于五花八門的講座是不能吸引大年級的學(xué)生。大一大二研究生利用課余時間學(xué)習(xí)的比較多。學(xué)習(xí)對于大一大二還是很重要的，是大學(xué)生知識儲備的重要過程，而大三大四更多的是面對就業(yè)問題，研究生需要研究需要更多的學(xué)習(xí)。對于參加學(xué)生工作的人數(shù)，基本上隨著年級的增長而逐年下降。學(xué)生工作是大學(xué)生活的一部分，隨著年級的增高，大學(xué)生接觸社會的時間越來越多，而學(xué)校生活占的比例也就越來越少。研究生參加體育鍛煉的人數(shù)比較少。研究生比較忙，大部分時間都用來研究與學(xué)習(xí)，同時他們基本上已沒有了運(yùn)動的激情，研究生已是大半個步入社會的人，他們更多的關(guān)心的是自己的前程，而對身材健康的關(guān)心就沒那么多了。大一談戀愛上花費(fèi)時間的人數(shù)較多，而研究生談戀愛上花費(fèi)時間的人數(shù)較少。大一在學(xué)校的時間比較多，壓力比較小，有更多的時間去談戀愛，而研究生比較忙，壓力比較大。大一大二大四在利用課余時間逛街的人數(shù)較多。大一大二比較清閑，大四為步入社會做準(zhǔn)備，所以在逛街上花的時間比較多。大一大二大三大四利用課余時間上網(wǎng)、打游戲的的人數(shù)都比較多，而研究生利用課余時間打游戲地比較少。大一到大四的學(xué)生還沒真正的踏入社會，還沒太多的壓力，而研究生很忙壓力過大，沒有時間能浪費(fèi)在上網(wǎng)上。利用課余時間睡覺的人數(shù)基本上隨年級的增高而下降。隨著年級增長學(xué)生的壓力越來越大，課余時間利用的越來越好，懶惰心理也被控制黨的越來越好。大一參加校外活動的人數(shù)接近調(diào)查人數(shù)的百分之九十，而其他學(xué)年參加校外活動的人數(shù)不多且隨年級的增高而增加。大一學(xué)生對什么都充滿著激情充滿著好奇心，所以參加的校外活動比較多，而其他學(xué)年是隨著年級的增長，與校外的聯(lián)系越來越多，校外活動也就越來越多。從其他可以看出，大一是大學(xué)中生活最豐富的一個學(xué)年。

　　從不同學(xué)校之間的比較上看，不同學(xué)校的學(xué)生在參加各種活動的人數(shù)上都有較大的差異。不同學(xué)校在地理位置、交通便利程度、周圍發(fā)展、學(xué)校風(fēng)氣、學(xué)校傳統(tǒng)、辦學(xué)理念上都有很大差距，所以，不同學(xué)校的學(xué)生在參加各種活動的人數(shù)上都有較大的差異。

　　六、實(shí)踐意義

　　1、加深各高校學(xué)生之間的交流，聯(lián)系高校學(xué)生之間的感情。 在實(shí)踐中，我們奔波于各個學(xué)校之間，通過問卷的調(diào)查，加深了我們對各個學(xué)校學(xué)生的了解。在調(diào)查的過程中能夠結(jié)識到許多本不認(rèn)識的同學(xué)，還有可能找到自己的老鄉(xiāng)，這次實(shí)踐，無疑也為我們提供了一次結(jié)交朋友的機(jī)會。在外做實(shí)踐調(diào)查，作為河海的學(xué)生我們就是河海大學(xué)的代表，在實(shí)踐中可以加強(qiáng)各高校學(xué)生的聯(lián)系。

　　2、通過調(diào)查“大學(xué)生課余時間生活安排”的課題，可以讓我們更加關(guān)注于我們課余生活時間的安排，合理并有計(jì)劃安排好我們的課余生活。

　　設(shè)立這個課題，我們就是想讓大學(xué)生更加關(guān)注于生活的安排問題，而不是僅僅的為生活而生活，整日忙忙碌碌，最后卻不知道自己在干些什么。通過調(diào)查，通過那一個個數(shù)據(jù)的反映，讓我們反思我們到底干了些什么，讓我們學(xué)習(xí)那些課余時間安排的井井有條的同學(xué)。

　　3、通過實(shí)踐，加強(qiáng)我們之間的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。作為一個小組，團(tuán)隊(duì)意識是必不可少的，但是剛剛組隊(duì)的我們并不是具有相當(dāng)強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。通過這次的實(shí)踐，為了我們共同的目標(biāo)，我們一起努力，不知不覺之中我們就成了一個共通體。

　　七、實(shí)踐不足之處

　　1、由于時間緊湊，路程遙遠(yuǎn)等問題的限制，我們只去了4所在江寧的高校做問卷調(diào)查，分別是東南大學(xué)，中國藥科大學(xué)，南京航天航空大學(xué)以及河海大學(xué)。這四所大學(xué)在南京高校中排名較前，調(diào)查結(jié)果不能充分而又準(zhǔn)確地反映南京各在校大學(xué)生在課余生活時間安排上的問題，因而使我們的調(diào)查結(jié)果有了部分的不準(zhǔn)確性。

　　2、問卷設(shè)計(jì)上存在不足：我們問卷設(shè)計(jì)的年級只寫了大

　　一、大

　　二、大

　　三、大四以及研究生。在問卷的過程中我們發(fā)生一件有些小尷尬的事情，我們遇到了一位在讀博士，他在填寫問卷的時候就提出了他的年級這一欄怎么寫，我們只好在其后加了一項(xiàng)。這個小插曲讓我們認(rèn)識到我們在編寫問卷時的局限，考慮不夠周全。

　　3、問卷數(shù)量太少，問卷結(jié)果有些集中。我們發(fā)放的問卷數(shù)量不夠多，只能通過這一百多張的問卷的結(jié)果來反映整個南京高校學(xué)生在課余自主分配學(xué)習(xí)生活時間的差異，由局部看整體，難免有失工準(zhǔn)。

　　4、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上的不足：由于這是我們第二次真正意義上的社會實(shí)踐，雖然有第一次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，但是我們?nèi)匀怀霈F(xiàn)了一些問題，如選擇的調(diào)查高校不能代表南京各層次的學(xué)校；問卷時間安排不好，因?yàn)槲覀儗W(xué)校距這些學(xué)校都有些距離，平時趕不及去，所以問卷都安排在周末去做，有許多學(xué)生不在學(xué)校，為我們的實(shí)踐添了不少難度。

　　八、實(shí)踐后的反思

　　1、關(guān)于實(shí)踐方面的反思

　　實(shí)踐中我們遇到了很多問題，有些問題我們能夠及時有效的解決但有些問題還是引起了我們內(nèi)部的爭論，但幸好最終我們都將其完美地解決。

　　在實(shí)踐中我們了解到了合作以及分工協(xié)作的重要性。由于我們是由兩個寢室之間組成的小組，在時間安排和調(diào)用的方面存在很大的差異，一開始我們都想要一起完成我們的實(shí)踐調(diào)查問卷，可總找不到大家的共同的時間，所以實(shí)踐就一直延宕。后來我們看到其他小組陸陸續(xù)續(xù)的完成了實(shí)踐活動，所以我們就想利用兩個寢室的優(yōu)勢，來不同時卻高效的完成我們的實(shí)踐。我們分工合作，一個寢室利用她們在各高校的人脈幫我們完成問卷的調(diào)查，還有一個寢室利用她們的文字功底來完成實(shí)踐后期的資料完善。這樣的合作使得我們的馬原實(shí)踐課題很快就做好了。并不是完全粘再一起的團(tuán)體工作效率就高，適當(dāng)?shù)姆止び袝r會讓我們的實(shí)踐事半功倍而不是事倍功半。

　　1、自身反思

“無聊”，“寂寞”和“空虛”大概是我們在學(xué)校中聽到頻率最高的幾個詞匯了，有時候我們在想，中國的大學(xué)生怎么了，中國的大學(xué)教育又怎么了？

　　作為大一的學(xué)生我們無疑更關(guān)注于我們同齡人的課余生活時間的安排，根據(jù)河海大學(xué)各年級之間課余時間安排對比柱狀圖顯示，參加問卷調(diào)查的大一學(xué)生有將近90%的同學(xué)都在談戀愛，這是為什么呢？是不是因?yàn)槲覀兊募拍仗撍鶎?dǎo)致？在看看其他的年級，我們會發(fā)現(xiàn)年級越高的同學(xué)戀愛所占比率越低，這又是為什么呢？是不是他們比我們更懂得時間的合理安排?有人或許會說我們還是大一新生，在時間上的安排不如其他高年級的同學(xué)是很正常的。但是再過三個月我們又將迎來新一屆的同學(xué)了，我們還是新生嗎？我們是不是已經(jīng)比才開學(xué)的時候有了提高？

　　近年來，有關(guān)我國大學(xué)生教育體制的批評聲一聲高過一聲，我們是不是將我們現(xiàn)在的生活狀態(tài)歸結(jié)于中國教育體制的失?。课覀冃〗M覺得這一切的問題都是客觀的存在，我們自己生活狀態(tài)還是由我們自己主觀存在而決定的。雖然受著外界因素的影響，但我們一切的行為最終歸結(jié)于我們自身的原因。不要去批評中國的教育現(xiàn)狀，因?yàn)橛袩o數(shù)的大學(xué)生和我們處于同樣的境地，但其中仍有著一大批的優(yōu)秀學(xué)生。

　　學(xué)習(xí)那些將時間安排的很好的同學(xué)吧，為自己做一個規(guī)劃，不再做那個整日忙忙碌碌卻毫無成果的人了。

　　九、建議

　　圖表分為三個重點(diǎn)來統(tǒng)計(jì)：大學(xué)生中男女生對比；河海大學(xué)各年級對比；各高校之間對比。

　　從結(jié)果來看，男女生中，學(xué)習(xí)與游戲、睡覺占得比重均較重；在河海大學(xué)各年級比較中，結(jié)果相對分散，在各高校之間比較中；學(xué)習(xí)與上網(wǎng)、游戲也是占較大比重。

　　對于大學(xué)生活，自然學(xué)習(xí)還是我們目前的主要工作，所以不論是那個年級，我們都應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，汲取知識，豐富自身，提高自身的素質(zhì)。當(dāng)然，既然來到大學(xué)，以自主為特色的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，不能把目光僅僅放在整日的埋頭苦讀中，還需要開闊視野，增長見識，多看看外面豐富多彩的世界，學(xué)習(xí)書本所沒有的，還要學(xué)習(xí)會在實(shí)踐、參與活動中才能體會到的，諸如經(jīng)驗(yàn)、與人相處之道之類，所以我們也要多接觸外面的世界，講座、社團(tuán)、學(xué)生活動、校外活動，甚至是兼職等工作都可嘗試。其次，體育鍛煉，也是必不可少的，在學(xué)習(xí)生活中也不能忘記自己的身體，俗話說的好，身體是革命的本錢，我們更要好好愛惜才是，充足睡覺雖說是正常的身理需要，但不能把所有時間全都花在其上，這也是一種浪費(fèi)時間的表現(xiàn)，適當(dāng)鍛煉也是很有必要。再者，戀愛、逛街、上網(wǎng)、游戲，不可說是杜絕、不做，這也是不現(xiàn)實(shí)的，在如今這個物欲橫流的社會，現(xiàn)代各種思想早已侵入大學(xué)生中，只能說是不能沉迷其中，不能影響正常學(xué)習(xí)生活，更是不能影響身體健康。最后，不止是上述所列舉的這幾項(xiàng)局限的選擇，可根據(jù)自身喜好、需求，合理的安排好課余生活，度過一個充實(shí)而又有意義、不令自己后悔的大學(xué)生活。

　　附1:

　　大學(xué)生課余時間實(shí)踐調(diào)查

　　1、性別

□男生 □女生

　　2、你所在年級是

□大一 □大二 □大三 □大四 □研究生

　　3、你平時參加什么課余活動及每周平均時間(多選)□社團(tuán)（□5小時以下 □5~10h □10~20h 20h

□以上）

□兼職（□5小時以下 □5~10h □10~20h □20h以上）

□講座（□5小時以下 □5~10h □10~20h □20h以上）

□學(xué)習(xí)（□5小時以下 □5~10h □10~20h □20h以上）

□學(xué)生工作（□5小時以下 □體育運(yùn)動（□5小時以下 □戀愛（□5小時以下 上）

□逛街（□5小時以下 □上網(wǎng)、游戲（□5小時以下 □睡覺（□5小時以下 上）

□校外活動（□5小時以下 □其他（□5小時以下 上）

　　5~10h 5~10h □5~10h □5~10h 上）□5~10h 上）□5~10h 5~10h □5~10h 10~20h 10~20h □10~20h □10~20h □10~20h □10~20h 10~20h □10~20h 20h以上）20h以上）□20h以□20h以

□20h以

□20h以20h以上）□20h以□□□□□□□□□

大學(xué)生時間調(diào)查報告2

　　如今的大學(xué)校園里，屬于大學(xué)生們自由支配的時間多了，大學(xué)生課業(yè)時間調(diào)查報告。于是，我們不禁要問：大學(xué)生們在課余時間都在做些什么？他們是如何點(diǎn)綴和豐富自己的課余生活的？學(xué)習(xí)？工作？誑街？上網(wǎng)？……大學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，營造一個活躍、向上、豐富的文化氣氛，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。然而，隨著社會競爭的日益加劇，學(xué)生面臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時間，發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)技能，增長知識，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問題。

　　近日，針對大學(xué)生課余時間活動這個話題。了解自己，了解自己身邊同學(xué)的課余活動狀況，我展開了對我院大一大二各專業(yè)的125名學(xué)生的調(diào)查（其中大一：58人，大二：67人）這次調(diào)查，我采取了任意抽樣問卷調(diào)查和個別訪談的調(diào)查方法交叉運(yùn)用，主要調(diào)查了大學(xué)生課余活動的內(nèi)容和他們對自己大學(xué)課余生活的評價?，F(xiàn)在，結(jié)合一項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)查結(jié)果，對我院學(xué)生課余活動情況進(jìn)行對比分析，調(diào)查報告《大學(xué)生課業(yè)時間調(diào)查報告》。

　　一、課余活動內(nèi)容取向概況

　　根據(jù)一項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)查，從中可以看出大學(xué)生在參加課余活動方面存在內(nèi)容上的不同取向。在給出課余活動的12個選項(xiàng)之后，大學(xué)生作出了如表1所示的選擇。

　　表1 大學(xué)生參加課余活動的分布結(jié)構(gòu)

　　體育鍛煉

　　校系活動和工作

　　聊天、社交

　　課余學(xué)習(xí)

　　閱讀課外書刊報紙

　　看電影、電視、錄像

　　勤工助學(xué)

　　上網(wǎng)、打游戲

　　棋牌活動

　　睡懶覺

　　無所事事

　　其他

　　從表中可以看出，大學(xué)生課余活動取向表現(xiàn)出有主次之分和多元化的特點(diǎn)。“課余學(xué)習(xí)”、“聊天、社交”、“閱讀課外書刊報紙”和“體育鍛煉”四項(xiàng)是大學(xué)課余時間參加的主要活動。而我院學(xué)生課余活動取向是以“課余學(xué)習(xí)”、“聊天、社交”、“體育鍛煉”為主要活動。由于大學(xué)學(xué)習(xí)方式和信息傳遞方式的改變，加之大學(xué)生活更加開放和豐富多彩，使得大學(xué)生的課余活動不再是傳統(tǒng)的“三點(diǎn)一線”模式，呈現(xiàn)出多元化的取向。值得注意的是，與以往的調(diào)查結(jié)論相比，“聊天、社交”成為大學(xué)生課余活動取向的第二位。我院學(xué)生也普遍承認(rèn)用在這方面的時間不少。這表明，大學(xué)生已經(jīng)意識到建立和諧的人際關(guān)系，提高人際交往能力在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用，對社會性價值觀的認(rèn)可程度正在提高。

　　二、大學(xué)課余生活取向表現(xiàn)出年級和性別差異

　　各年級大學(xué)生由于心理發(fā)展水平、對大學(xué)生的適應(yīng)性以及學(xué)習(xí)任務(wù)不同，在課余活動取向上存在一定的差異。專項(xiàng)調(diào)查表明，大學(xué)生課余活動取向的年級差異主要表現(xiàn)在三個方面：

·調(diào)查報告怎么寫 ·市場調(diào)查報告怎么寫 ·調(diào)查報告格式 ·三下鄉(xiāng)調(diào)查報告

·環(huán)境調(diào)查報告 ·大學(xué)生調(diào)查報告 ·中學(xué)生調(diào)查報告 ·農(nóng)村教育調(diào)查報告

　　一是各活動項(xiàng)目加權(quán)選擇率的排序不同，“課余學(xué)習(xí)”被

　　二、三年級學(xué)生排在第一位，被一年級學(xué)生排在第二位，而“聊天、社交”被一年級學(xué)生排在第一位，而在二、三年級學(xué)生那里卻退居第三位；

　　二是年級主導(dǎo)取向有差異，二、三年級的主導(dǎo)取向?yàn)椤罢n業(yè)學(xué)習(xí)”，一年級的主導(dǎo)取向卻是“聊天、社交”；

　　三是各年級對“課業(yè)學(xué)習(xí)”、“聊天、社交”、“上網(wǎng)、打游戲”、“校系活動和工作”、“勤工助學(xué)”等五項(xiàng)的取向有明顯的差異。而我院大一大二學(xué)生課余活動的主導(dǎo)取向普遍是“課業(yè)學(xué)習(xí)”，其次為“娛樂社交”。這反映了我院的學(xué)習(xí)氣氛還是不錯的。在與大一新生交談中，我發(fā)現(xiàn)他們大部分對大學(xué)生活充滿熱情，積極參與各種社團(tuán)、交際活動。在娛樂身心的同時，也緊緊抓住學(xué)習(xí)不放。反而大二學(xué)生經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活后，感覺到那種當(dāng)初洶涌澎湃的熱情有所減弱。但許多學(xué)生稱會更加抓緊學(xué)習(xí)，同時也會積極參與一些有利于培養(yǎng)能力又有意義的校內(nèi)外活動。

大學(xué)生時間調(diào)查報告3

　　大學(xué)生課余活動調(diào)查報告

————好好經(jīng)營你的大學(xué)時光

【摘要】如今的大學(xué)校園里，屬于大學(xué)生們自由支配的時間多了。身邊的同學(xué)都表示課余時間無聊，沒趣，除了上網(wǎng)還是上網(wǎng)。于是，我有一個疑問：其他大學(xué)生們是怎樣利用自己的課余時間？他們是如何利用和豐富自己的課余生活的？學(xué)習(xí)？兼職？誑街？上網(wǎng)？……大學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，營造一個積極、活躍、向上的大學(xué)氛圍，有利于大學(xué)生身心健康的發(fā)展。然而，隨著社會競爭的日益激烈，我們大學(xué)生面臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重，畢業(yè)后面對找工作心理壓力極大。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時間，充分發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)自己多方面的能力，增長見識和知識，提高道德修養(yǎng)，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，不枉父母一片苦心送我們上大學(xué)。怎樣科學(xué)合理的度過自己的四年大學(xué)生活，這是我們每一個大學(xué)生必須深思的問題。

　　一、對象與方法

　　1、對象：筆者對我院大一大二各專業(yè)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)性匿名問卷調(diào)查和訪談，接受調(diào)查的學(xué)生共320名（其中大一：120人，大二：200人）

　　2、調(diào)查方法：采用的方法是采用問卷調(diào)查法。問卷內(nèi)容是根據(jù)大學(xué)生課余時間安排的相關(guān)情況自行設(shè)計(jì)，經(jīng)預(yù)試、反復(fù)修改后形成，問卷題型主要采用選擇題的形式。本次調(diào)查共收回問卷發(fā)145份，有效問卷138份；主要調(diào)查了大學(xué)生課余活動的內(nèi)容和他們對自己大學(xué)課余生活的評價以及他們自己對大學(xué)課余時間安排的期望。

　　3、資料處理：全部數(shù)據(jù)采用exel 2003進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)

　　二、調(diào)查結(jié)果與分析

　　1、大學(xué)生課余活動呈現(xiàn)多元化：由于大學(xué)學(xué)習(xí)方式和信息傳遞方式的改變，加之大學(xué)生活更加開放和豐富多彩，使得大學(xué)生的生活不再是傳統(tǒng)的“三點(diǎn)一線”模式，課余生活更是呈現(xiàn)出多元化的取向。其中，課余學(xué)習(xí)、社交聊天、體育鍛煉、參加社團(tuán)活動、上網(wǎng)看電影電視、玩游戲等。隨著生活水平的不斷提高，大學(xué)生的課余活動也多姿多彩。值得注意的是，與以往的調(diào)查結(jié)論相比，“聊天、社交”成為大學(xué)生課余活動取向的第二位。我院學(xué)生也普遍承認(rèn)用在這方面的時間不少。這表明，大學(xué)生已經(jīng)意識到建立和諧的人際關(guān)系，提高人際交往能力在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用，對社會性價值觀的認(rèn)可程度正在提高。

　　2、大學(xué)課余生活取向表現(xiàn)出年級和性別差異 ：各年級大學(xué)生由于心理發(fā)展水平、對大學(xué)生活的適應(yīng)性以及學(xué)習(xí)任務(wù)和個人愛好不同，在課余活動取向上存在一定的差異。專項(xiàng)調(diào)查表明，大學(xué)生課余活動取向的年級差異主要表現(xiàn)在三個方面：

　　一是各活動項(xiàng)目加權(quán)選擇率的排序不同： “課余學(xué)習(xí)”被二年級學(xué)生排在第一位，被一年級學(xué)生排在第二位，而“聊天、社交”被一年級學(xué)生排在第一位，而在二年級學(xué)生那里卻退居第三位；

　　二是年級主導(dǎo)取向有差異：二年級的主導(dǎo)取向?yàn)椤罢n余學(xué)習(xí)”，一年級的主導(dǎo)取向卻是“聊天、社交”；

　　三是各年級對“課余學(xué)習(xí)”、“聊天、社交”、“上網(wǎng)、打游戲”、“社團(tuán)活動”等幾項(xiàng)的取向有明顯的差異。而我院大一大二學(xué)生課余活動的主導(dǎo)取向普遍是“課業(yè)學(xué)習(xí)”，其次為“社交聊天”。這反映了我院的學(xué)習(xí)氣氛還是不錯的，但是體育鍛煉方面比重則顯得不被重視。在與大一新生交談中，我發(fā)現(xiàn)他們大部分對大學(xué)生活充滿熱情，積極參與各種社團(tuán)、交際活動。在娛樂身心的同時，也緊緊抓住學(xué)習(xí)不放。反而大二學(xué)生經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活后，感覺到那種當(dāng)初洶涌澎湃的熱情有所減弱。但許多學(xué)生稱會更加抓緊學(xué)習(xí)，同時也會積極參與一些有利于培養(yǎng)能力又有意義的校內(nèi)外活動。性別差異主要表現(xiàn)在以下兩個方面：

　　一是大一女生課余活動取向主要是課余學(xué)習(xí)和社交聊天，而大一男生主要選著體育鍛煉和社交聊天

　　二是大二學(xué)生都買了電腦，女生都喜歡課余時間在寢室看電影或電視，這占去了她們課余時間的四分之一，而男生則熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲，有的選擇體育鍛煉。

　　3、課余活動分配不合理：大一大二的學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是在大學(xué)校園里除了學(xué)習(xí)我們應(yīng)該抓緊時間鍛煉自己個方面的能力，大學(xué)課堂學(xué)習(xí)應(yīng)盡量在課堂上搞定，不懂就要問，不要想圖一時輕松想留到課后再苦功，課后一時又忘了，這樣會越積越多，到期末只知道復(fù)習(xí)考試內(nèi)容而忽略了大部分有用的知識，所以，在課堂上抓緊，課后就有更多時間去圖書館學(xué)習(xí)其他知識，參加社團(tuán)活動，如辯論賽，英語角，聽講座，組織到企業(yè)去了解相關(guān)知識，等。各個部分要按個人具體情況具體安排，大學(xué)應(yīng)該特別注意體育鍛煉，大學(xué)時期的身體鍛煉會讓你受益一生。

　　4、一些不合理的課余活動：調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)一些不合理的現(xiàn)象，有個別學(xué)生課余活動很貧乏，甚至每天以煲電話粥占去每天課余時間的二分之一，有些更是呆在寢室里睡一整天。這些不應(yīng)該是我們大學(xué)生的課余活動，大學(xué)四年一晃就過去了，我們要謹(jǐn)慎的把握時間，利用好一分一秒。以后出入社會一而不會后悔。

　　5、一些新的元素進(jìn)入校園：問卷調(diào)查中，課余時間其他項(xiàng)目中出現(xiàn)了一些新鮮的詞，彈琴、學(xué)吉他，學(xué)武術(shù)，學(xué)交際舞、街舞，等。新元素的進(jìn)入表明大學(xué)生是時尚元素的代表，是大學(xué)校園文化的主要領(lǐng)軍人。

　　6、學(xué)生自己對課余時間的評價不一：調(diào)查中很大一部分人表示對自己的課余時間安排很滿意，少數(shù)人覺得自己安排不合理，極少數(shù)人覺得課余時間不充分，干不了什么，一頭砸進(jìn)了學(xué)習(xí)，并且兩耳不聞窗外事。

　　7、學(xué)生對自己課余時間的期望;大多數(shù)學(xué)生都希望自己的課余時間能利用的高效又很充實(shí)，同時希望課余能豐富多彩，驚喜不斷。三分之一的學(xué)生都希望在周末能有意義的活動參加，其中的二分之一人期望有講座可聽，其余的人期望有大型文藝晚會可以欣賞提高自己的審美情趣，四分之一的人想學(xué)校有更多的體育比賽可以參加，一些人希望可以有兼職可以做。四分之三的人期望周末可以輕松一點(diǎn)，最好可以來點(diǎn)娛樂節(jié)目。

　　三、對策與建議

　　1、總的來看我院大學(xué)生的課余時間安排是比較合理的，但是還有大部分人處在迷失狀態(tài)，盲目跟從攀比，沒有自己的主見，依附同學(xué)覺得課余還比較充實(shí)，其實(shí)大學(xué)之前最好是給主見訂一份課余時間計(jì)劃，這樣四年下來自己也是收獲不少。大一新生進(jìn)入校園覺得什么都是新奇的，什么都想去嘗試，這樣沒有目的性，既浪費(fèi)時間，又在不知不覺中腐蝕的大一學(xué)生的斗志，每天只知道玩樂。學(xué)校應(yīng)該給剛來的大一學(xué)生上一堂課余時間怎樣安排的講座，讓剛夸過高考的新生不會再大學(xué)里迷失，墮落。

　　2、很多同學(xué)喜歡在課余進(jìn)行體育活動，學(xué)校的體育設(shè)施又不健全，不免讓很多剛進(jìn)來的學(xué)弟學(xué)妹大失所望，也讓那些在體育方面的非體育專業(yè)的學(xué)生難一展所長，建議學(xué)校健全體育設(shè)施，新建的體育場向全體師生開放再增加一些娛樂設(shè)施，健身器材（免費(fèi)的），以豐富我們的大學(xué)生活。

　　3、學(xué)校應(yīng)該在每周末開設(shè)教師講座，內(nèi)容涉及歷史，人文，科技。大學(xué)生來學(xué)校都是求知欲都是很強(qiáng)的，他們都希望自己能在大學(xué)學(xué)到更廣泛的知識。另外，學(xué)校定期為學(xué)生開設(shè)心理健康課，為一些壓力大的學(xué)生和一些對前途感到迷茫的學(xué)生指點(diǎn)迷津，找到自己的路，給他們以鼓勵。

　　4、學(xué)生們課余時間都只有學(xué)生參加，都沒有老師參與。學(xué)生和老師只在課堂才會見面，有些學(xué)生表示希望老師也會參與進(jìn)來，增進(jìn)師生的了解和友誼，大學(xué)老師也不是每天都在忙，也需要放松。建議老師也主動參與到學(xué)生中，和學(xué)生一起娛樂，這樣師生之間也不會有太遠(yuǎn)的隔閡，大學(xué)生活也不會單調(diào)。這樣大學(xué)校園才是和諧的，大學(xué)校園文化是需要師生共建的，學(xué)生和老師一起也會學(xué)到一些知識，老師和學(xué)生在一起也會有很多體會和感悟，能更好的教學(xué)和育人。師生互動無疑是文化建設(shè)的助推劑。

　　5、大學(xué)生的課余活動要形成一種良好的氛圍，這不僅為我們學(xué)習(xí)提供了一種環(huán)境，也為育人培育了沃土。良好的課余氛圍需要大家一起努力，建設(shè)美好的校園。形成美好的學(xué)風(fēng)，校風(fēng)。

大學(xué)生時間調(diào)查報告4

　　大學(xué)生課余時間調(diào)查報告

　　本組參與成員：張祥鶴，張耀偉，張智翔，鄭孝旭 聲明：論文中部分調(diào)查文字來自“大學(xué)生論文網(wǎng)” 此次調(diào)查本著了解大學(xué)生對課余時間如何安排,是否合理利用,以期能發(fā)現(xiàn)大學(xué)生課余時間利用的弊端,看其能否在復(fù)雜的大學(xué)生活中抓住主要矛盾，分析次要矛盾，并將各種矛盾向更加和諧的層面去轉(zhuǎn)化，幫助大學(xué)生革除弊端,從而更有效充分地利用時間,使大學(xué)生活更充實(shí)美好.運(yùn)用網(wǎng)上查詢的方式，了解大學(xué)生課余時間的安排，掌握了大學(xué)生課余時間的利用情況，并運(yùn)用矛盾分析法分析了影響大學(xué)生課余生活的相關(guān)因素，為大學(xué)生合理安排時間提出了有價值的建議。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，但當(dāng)今知識與能力并重的時代，隨著科學(xué)技術(shù)含量的提高，知識的升值，文化能量不斷釋放和能力的認(rèn)可，現(xiàn)代社會需要的是德才兼?zhèn)?、有知識、有能力、能創(chuàng)新的開拓性人才，目前我國高等 教育正處于由應(yīng)試型教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的過程之中，第一課堂為大學(xué)生提供了專業(yè)知識及相關(guān)領(lǐng)域的知識，它培養(yǎng)的是大學(xué)生的專業(yè)能力，而素質(zhì)教育則要求除了專業(yè)以外還要培養(yǎng)學(xué)生的多種能力，應(yīng)該是整個人素質(zhì)的提高，這不是第一課堂就可以實(shí)現(xiàn)的。

　　大學(xué)生的課余時間在忙什么?他們課余時間的活動內(nèi)容與分配結(jié)構(gòu)怎樣?這些指標(biāo)是反映大學(xué)生課余生活是否健康的重要指標(biāo)，也是表征學(xué)生課余生活質(zhì)量的重要依據(jù)，更是我們有針對性地展開教育

　　工作的基礎(chǔ)和條件，應(yīng)如何安排課余活動則因人而異，但要注意：①課余活動的安排應(yīng)有利于促進(jìn)自身的 發(fā)展；②課余活動的安排應(yīng)適合本人特點(diǎn)，③課余活動的安排應(yīng)遵守充實(shí)而適度的原則，不應(yīng)和學(xué)業(yè)相沖突。我們做這個調(diào)查只是想以我們的視角把本科生的課余時間利用狀態(tài)如實(shí)地展現(xiàn)在大家面前，我們來共同思考如何充實(shí)大學(xué)生的課余時間，力求使自己成為德才兼?zhèn)洹⒏谊J敢拼的大學(xué)生，讓大學(xué)的學(xué)習(xí)生活更精彩!為此，我們以“大學(xué)生課余時間調(diào)查”為題，通過網(wǎng)上查詢的方式，了解和發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在課余時間的利用上存在的問題。此次調(diào)查本著了解大學(xué)生對課余時間如何安排,是否合理利用,以期能發(fā)現(xiàn)大學(xué)生課余時間利用的弊端,幫助大學(xué)生革除弊端,從而更有效充分地利用時間,使大學(xué)生活更充實(shí)美好.通過對同學(xué)們的采訪，你是否也對課余時間的利用現(xiàn)狀有些感觸呢？作為一名大一新生，許多人都說大學(xué)是一個縮小或者叫縮影的社會，我們將會在這四年時間學(xué)會很多，所以希望每一個人珍惜每份每妙，不管做什么決定最重要的是不要讓自己后悔，合理安排自己的課余時間，為將來打好基礎(chǔ)。（來源于大學(xué)生論文網(wǎng)）在課余時間的分配上，總是存在大大小小的各種矛盾，現(xiàn)實(shí)生活中矛盾無處不在，無時不有。也就是矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物發(fā)展過程的始終。我們能否抓住主要矛盾，舍棄次要矛盾更好的解決問題呢？

　　通過對同學(xué)的采訪及對問卷調(diào)查的分析，我們總結(jié)并得到如下結(jié)論。（大學(xué)生論文網(wǎng)）

（１）大部分同學(xué)還是要求積極向上、珍惜自己的課余時間干一

　　些適于自己干的事情的，在他們眼里，無論做什么，都充滿激情，即使再大的困難也攔不住他們的腳步。

～這說明我們大學(xué)生還是可以抓住生活中的主要矛盾，認(rèn)識到我們的主要

　　任務(wù)。帶動無所事事的同學(xué)向著健康、有追求、有目標(biāo)的方向奮進(jìn)。

（２）許多同學(xué)還沒有真正的自我目標(biāo)，亦可以說沒有大的理想，再

　　就是心態(tài)未調(diào)整好，找不到事情做。

～也就是說他們沒能抓住生活中的主要矛盾，未能及時認(rèn)識、處理他們生活中矛盾的相互關(guān)系。

（３）有的同學(xué)能找到事做，但并不是健康積極的事，如沉迷網(wǎng)絡(luò)世

　　界，成天聊天、打牌、睡覺、發(fā)呆或閑逛等，這些也導(dǎo)致他們常有碌碌無為、活得空虛的想法。

～在各種紛繁復(fù)雜的矛盾并存的生活中，矛盾各方有著相互依

　　存、相互貫通的性質(zhì)和趨勢，我們應(yīng)該明智的分析出主要矛盾的發(fā)展趨勢，讓各種次要矛盾的發(fā)展趨近于主要矛盾。

（４）學(xué)校對課余時間如何安排的引導(dǎo)還不夠，許多同學(xué)無法找到積極的事做。

～所以學(xué)校方面要在認(rèn)識到學(xué)生生活中各種矛盾的前提下，給予學(xué)生爭取的引導(dǎo)，讓他們認(rèn)識到生活中在時間安排問題上的矛盾所在，并能將各種矛盾加以和諧。

　　通過這次調(diào)查，我們也發(fā)現(xiàn)在大學(xué)生課余時間的利用上，學(xué)校與社會也同樣有著不可遺忘的義務(wù)與責(zé)任。只有社會、學(xué)校還有學(xué)生自身共同去努力，去改變，才會有豐富多彩的校園生活，才會有積極向上的社會群體。為此我們給社會、學(xué)校以及學(xué)生自身如下建議:（大學(xué)生論文網(wǎng)）

　　大學(xué)校園的課余生活豐富多彩。除了日常的教學(xué)活動之外，還有各種各樣的講座、討論會、學(xué)術(shù)報告、文娛活動、社團(tuán)活動、公關(guān)活動等等。這些活動對于大學(xué)新生來說，的確是令人眼花繚亂，對于如何安排課余時間，大學(xué)新生常常心中沒譜。如果完全按照興趣，隨意性太大，很難有效地利用高校的有利環(huán)境和資源。

　　要合理地安排課余時間，首先對自己在近期內(nèi)的活動有一個理智的分析?？纯醋约航趦?nèi)要達(dá)到哪些目標(biāo)，長遠(yuǎn)目標(biāo)是什么，自己最迫切需要的是什么，各種活動對自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時間安排，并且在執(zhí)行計(jì)劃中不斷地修正和發(fā)展。

　　另外，最好能專門制訂一份休閑計(jì)劃，對一些較重大的節(jié)假日和休閑項(xiàng)目做出妥當(dāng)?shù)陌才?，這樣能使你的休閑和學(xué)習(xí)有條不紊地交叉進(jìn)行，使身心得到有效地放松和調(diào)適。而且，你一旦制訂出了既愉快又切實(shí)可行的休閑計(jì)劃，那么在這一時間尚未到來之前，你的心情會是愉快而充實(shí)的，能精神振奮地投入學(xué)習(xí)和工作之中。

　　要留出足夠的時間來進(jìn)行體育鍛煉，最好能根據(jù)自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個體育鍛煉計(jì)劃，務(wù)必?fù)碛幸粋€健康強(qiáng)壯的身

　　體。要知道，身體是從事一切活動的"本錢"，也是一個人心理健康的物質(zhì)基礎(chǔ)。

　　合理的參加社會實(shí)踐活動、適度接觸社會，鍛煉自己或是證明著自己的抱負(fù)，可以選擇兼職。還應(yīng)該積極的參加社會志愿活動，諸如“無償獻(xiàn)血”、“學(xué)雷鋒活動”等社會愛心活動。這對培養(yǎng)自己的愛國熱情和民族榮譽(yù)感、完善自己的人格、樹立正確的人生觀和價值觀有著積極的意義。

　　大學(xué)新生要善于利用課余時間，開展一些有益的文娛活動，如唱歌、跳舞、下棋等等；盡量培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，如集郵、剪貼、垂釣等，這樣可以增添你的活動和情趣，使你的生活充實(shí)豐富、生機(jī)勃勃。若能夠擁有一項(xiàng)或多項(xiàng)自己有興趣而又擅長的愛好，那是再好不過的了。有些同學(xué)能寫得一手好書法，或制得出精妙的手工藝品，或打得一手好乒乓球，這無疑會給他們的人生增添無窮的樂趣，也有利于建立自信心，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力。

　　此外，還可以利用課余時間閱讀一些自己喜歡的書籍報刊。以讀書為樂事，既可以排遣煩憂，愉悅性情，又可以獲取知識，增長智慧，對大學(xué)生身心的健康發(fā)展非常有利。

　　另外，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力使現(xiàn)代大學(xué)教育的神圣使命，大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，應(yīng)該在大學(xué)教育的全過程，既包括課堂教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節(jié)，也包括豐富的課余生活，使學(xué)生擁有廣博的知識，較強(qiáng)的創(chuàng)造思維能力和解決實(shí)際問題的能力，學(xué)校應(yīng)該努力為學(xué)生營造一個良好的課余生活環(huán)境，讓更多的同學(xué)有

　　積極的事可做；老師應(yīng)該為學(xué)生課余時間利用進(jìn)行引導(dǎo)；大學(xué)生自己更應(yīng)該努力把握自己的課余時間，合理的安排一下課余時間，把自己從單一學(xué)習(xí)的枯燥之中拉出來，開發(fā)自己的潛力，從生活的各個層面充實(shí)自己的頭腦，找到一個有活力、充滿成就感的自己。

　　各種矛盾寓于同一性之中，沒有斗爭性就沒有同一性，沒有同一性也就沒有斗爭性。大學(xué)生面對生活中的各種安排，總是在不經(jīng)意中讓各種不同德安排計(jì)劃處于不同的立場，從而形成各種或主要或次要的矛盾。但在各種矛盾相互計(jì)劃、相互間產(chǎn)生斗爭的過程中，其同一性也會隨著我們對各種矛盾的思考和認(rèn)識不斷產(chǎn)生和強(qiáng)化。在時間的安排上，我們的最終目標(biāo)終究是讓我們的生活更加豐富，讓我們的課余時間安排更加合理，更加有意義。作為新世紀(jì)的大學(xué)生我們因該學(xué)會用矛盾的理論分析法明確我們的目標(biāo)，抓住主要矛盾，讓次要矛盾趨從于次要矛盾，從而合理有效的實(shí)現(xiàn)自己的理想生活！

大學(xué)生時間調(diào)查報告5

　　毛概調(diào)查報告

　　大學(xué)生時間安排調(diào)查報告

　　學(xué) 院： 經(jīng) 管 學(xué) 院 班 級： 經(jīng) 濟(jì) 學(xué) 1 1—0 1 姓 名： 陳 媛 英 學(xué) 號： 0 2

　　大學(xué)生時間安排調(diào)查報告

　　前言：

　　上高中的時候老師都教導(dǎo)我們說好好學(xué)習(xí)，上大學(xué)后就沒有人管你們了，也不用每天像牛一勤勉的學(xué)習(xí)了，老師的話猶如在耳邊，但我們已經(jīng)身在象牙塔里了，正如老師所說，上大學(xué)后的我們脫離了父母像一匹沒有韁繩的野馬，在大學(xué)里沒有父母嘮叨的聲音，早上也沒有班主任像念經(jīng)似的每天向我們灌輸學(xué)習(xí)是唯一的出路的思想，一切都要靠自己自覺，為此，做了關(guān)于大學(xué)生時間安排調(diào)查報告，來調(diào)查平時同學(xué)們在象牙塔里和以前的生活與思想有何不同。正文：

　　據(jù)調(diào)查顯示，30%的人對現(xiàn)在大學(xué)生活不是很滿意，46%的人一般，20%的人滿意，剩余4%的人很滿意，可見就算在高中老師所說的美麗的象牙塔里也不似老師說的那么美好，還是有人覺得生活不盡人意，大學(xué)的課沒有像高中似的排課排得很滿，但還是有80%的人覺得課余時間不是特別的充裕，為此也做了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有些大學(xué)生的生活有些雜亂無章沒有具體的很好利用自己的時間，每天都覺得很忙，但具體也不知道在忙什么，也不知道收獲了什么，就覺得自己很忙。

　　68%的女生會把業(yè)余時間花在看電影，73%的男生會把業(yè)余時間花在玩游戲上，大學(xué)的生活豐富多彩，有談戀愛的，外出游玩的，也有參加社團(tuán)活動而忙的不可開交的，當(dāng)然也有睡覺的，仿佛要把以前失去的睡眠補(bǔ)回來，怎么睡都補(bǔ)不回來，53%的人平均每天花3到五

　　小時的時間在手機(jī)和電腦上，49%的人平均每天除正常上課時間外通常學(xué)習(xí)1~3小時，只有20%的人學(xué)習(xí)的時間超過3~5小時之間，可見上大學(xué)后大家把時間花在學(xué)習(xí)的少了許多，因?yàn)榇髮W(xué)的課程不似高中那么繁重且每個月都有月考，大學(xué)大多課程都是期末才有一次期末考，除了少許的課程很久才有期中考，大多數(shù)人都是期末抱佛腳，期末的時候沖一沖大多都能過，所以平時大多數(shù)都沒有積極性，學(xué)習(xí)的大多是有計(jì)劃要考自己需要的工作證書或有考研目的等的同學(xué)。

　　也有23%的人忙于兼職，兼職可以積累經(jīng)驗(yàn)又能獲得收入，減輕家庭的負(fù)擔(dān)，也為自己以后步入社會，發(fā)展事業(yè)做必要的準(zhǔn)備，不至于像網(wǎng)上流行的話一樣，大學(xué)畢業(yè)后我們集體失業(yè)。但也有父母不贊同孩子兼職的，認(rèn)為學(xué)生把學(xué)業(yè)搞好最重要，從兼職的百分比可以看出在校的大學(xué)生的家庭大多還是比較充?；蛎銖?qiáng)可以供孩子上學(xué)而不至于入不敷出，在大學(xué)的生活壓力不大。

　　身體是一切的資本，在生活中鍛煉身體是必要的，但據(jù)調(diào)查只有30%人在大學(xué)每周除上體育課外參加體育運(yùn)動鍛煉，大多都是男生，因?yàn)榇蠖嗄猩毡橄矚g打籃球，也有女生偏于跑步或羽毛球等運(yùn)動。

　　大學(xué)課余時間多了，作業(yè)也不多，同學(xué)們可支配的時間也多，但有62%的人對自己課余時間利用不滿意，說明大學(xué)生還沒有適應(yīng)大學(xué)的生活可以合理的支配自己的時間。調(diào)查結(jié)論及存在的問題：

　　大多數(shù)大學(xué)生上大學(xué)后目標(biāo)不明確，對生活沒有具體的計(jì)劃，容易渾渾噩噩荒度大學(xué)四年卻什么都沒學(xué)到，內(nèi)心易空虛，大學(xué)的有

　　些專業(yè)課程太少，學(xué)生課余時間過多，大多數(shù)都不會合理安排自己的時間，本來抱著學(xué)習(xí)的心里家長為孩子買的電腦后來大多也沒用在學(xué)習(xí)上，大多用電腦玩游戲看電影看網(wǎng)頁等，成為了同學(xué)們娛樂的工具，用于學(xué)習(xí)的很少。

　　大學(xué)是續(xù)高中之后讓同學(xué)們繼續(xù)深造的地方，但在大學(xué)里娛樂玩耍的時間多余學(xué)習(xí)的時間，很多同學(xué)心里認(rèn)為高中結(jié)束后大學(xué)就是放松的，沒有自己的人生規(guī)劃，兼職的人也不是很多，大多數(shù)人較高中變得懶惰，沒有人監(jiān)督及督促失去積極性。

　　課余時間多了，學(xué)習(xí)壓力也沒有那么大，大學(xué)制度不似高中那么苛刻，談戀愛的人也多了起來，在校內(nèi)隨處可見一對對的情侶，社團(tuán)也多，多數(shù)人的時間花在社團(tuán)的時間也多，以至于學(xué)習(xí)的時間減少。時間安排不合理。我的建議：

　　從上大學(xué)大一開始就有自己的人生規(guī)劃，明確知道自己的人生目標(biāo)，并為此制定大學(xué)四年的計(jì)劃，把該考的證書都考了，根據(jù)自己的課程表合理的安排自己的時間，比如什么時候該學(xué)習(xí)，什么時候可以玩耍，有興趣的可以找兼職增加自己的收入也能鍛煉自己的能力，讓自己不至于虛度大學(xué)四年時光。

　　不再是大一的同學(xué)可以重新審視自己，思考自己畢業(yè)以后該做些什么，一個人醒悟時開始行動就不算太晚，天生我才必有用，總有適合自己的社會位置，所以已經(jīng)虛度大學(xué)一半的也不要沮喪?？纯醋约航趦?nèi)要達(dá)到哪些目標(biāo)，長遠(yuǎn)目標(biāo)是什么，自己最迫切需要的是什

　　么，各種活動對自己發(fā)展的意義又有多大等等。然后做出最好的時間安排，并且在執(zhí)行計(jì)劃中不斷地修正和發(fā)展。

　　至于大學(xué)有關(guān)部門可以適當(dāng)增加大學(xué)的課程，沒有課的時候可以組織學(xué)生參加一些與本專業(yè)有關(guān)的工作，可以讓學(xué)生賺錢又能學(xué)習(xí)，也適當(dāng)增加學(xué)生的使用技能，以便大學(xué)生除社會后更好的適應(yīng)社會的生活。老師也可以適當(dāng)布置課后作業(yè)及練習(xí)，減少同學(xué)們課余時間。

　　班級可以偶爾組織班級集體活動，促進(jìn)同學(xué)間的感情，好過于同學(xué)在宿舍睡覺看電影玩游戲，也可以組織班級和其他班進(jìn)行籃球賽等體育活動。

　　至于手機(jī)問題，據(jù)說老師的上課質(zhì)量和手機(jī)流量有關(guān)，間接的說明的學(xué)生玩手機(jī)大多時間都在上課時間，對此個人建議如果業(yè)務(wù)不是很繁忙的人上課時間可以把手機(jī)放在宿舍里以此約束自己，或上課時把手機(jī)關(guān)機(jī)下課需要時再開機(jī)。

　　大學(xué)生活雖然豐富多彩，但我們也要認(rèn)清哪些是可取的，那些事不可取的，走好人生的每一步。

　　附錄：

　　大學(xué)生時間安排調(diào)查表

　　從高中升大學(xué)了，我們的業(yè)余時間也漸漸多了，為了完成老師布置的作業(yè)，希望能占用您幾分鐘時間幫助我完成這份調(diào)查問卷，再此表示感謝！為了節(jié)省您寶貴的時間，打勾你所要選的選項(xiàng)即可！1，您的性別是 A 男 B 女

　　2,您對現(xiàn)在的大學(xué)生活較高中的生活滿意嗎？ A 很滿意 B 滿意 C 一般 D 不滿意 3，您這個學(xué)期本專業(yè)的課多嗎? A 多 B 不多 C 一般，不多不少 4，您的業(yè)余時間一般會用在哪些方面

　　A 玩游戲 B 看電影 C 看網(wǎng)頁 D做兼職 E 談戀愛 F 外出游玩 G 看書 H 睡覺 I 社團(tuán)活動 J 其他 5，你覺得您的課余時間充裕嗎？

　　A 很充裕 B 充裕 C一般，還可以 D 不充裕 6，您平均每天花多少時間玩手機(jī)和電腦？

　　A 1小時以下 B 1~3小時 C 3~5小時 D 5小時以上 7，您平均每周參加體育運(yùn)動鍛煉多少次？

　　A 1~2次 B 2~5次 C 5次以上 D幾乎沒有 8，您平均每天通常學(xué)習(xí)多長時間？（除正常上課時間外）A 1小時以下 B 1~3小時 C 3~5小時 D 5小時以上 9您平均每周兼職多長時間？

　　A 3小時以下 B 3~6小時 C 6小時以上 D 沒有做兼職 10，您覺得娛樂和運(yùn)動占你課余時間比重是多少？ A 不足五分之一 B 四分之一 C 二分之一 D一半以上 11，您對你的課余時間利用滿意嗎？

　　A 很滿意 B 滿意 C 一般 D 不滿意 12，平均每天睡眠時間是

　　A 4~6小時 B 6~8小時 C 8~10小時 D 10小時以上 13，您對大學(xué)生課余時間安排有什么更好的看法和意見？

大學(xué)生時間調(diào)查報告6

　　大學(xué)生課余時間調(diào)查報告

　　走進(jìn)大學(xué)，我們獲得最多的就是擁有更多的自由、更多的課余時間。它對于每個大學(xué)生來說既是一次可以充實(shí)自己、發(fā)展自己、完善自己的機(jī)會；但同時也是一次不可避免的重大挑戰(zhàn)?！安罹嘣谟跇I(yè)余”課堂上短短的幾十分鐘，很難使自己的能力全面提高，也很難拉開與別人間的距離。因此，如何科學(xué)地利用空閑的課余時間就顯得至關(guān)重要。所謂“沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)”就此，我對我們學(xué)校的大學(xué)生課余時間安排情況做了一次深入的調(diào)查。具體情況如下：

　　一、調(diào)查目的為了深入了解我們學(xué)校大學(xué)生課余時間利用狀況，分析存在的問題，同時提出相應(yīng)的解決措施和方法。

　　二、調(diào)查對象及其一般情況

　　調(diào)查對象：上海師范大學(xué)奉賢校區(qū)

　　一、二年級大學(xué)生（主要是一年級）

　　三、調(diào)查方式

　　本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查，當(dāng)場發(fā)卷填寫，并當(dāng)場收回的形式。共發(fā)出調(diào)查問卷50份，收回50份，回收率達(dá)100%。

　　四、調(diào)查時間

　　2011年3月18日星期五。

　　五、調(diào)查內(nèi)容

　　本次問卷主要調(diào)查了在校大學(xué)生課余時間量，課余時間分配情況，以及對自己目前的課余時間安排是否滿意等。問卷共向在校大學(xué)

　　生提出了20個問題。（見附錄）

　　六、調(diào)查結(jié)果

　　本人就問卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：

　　從對課余時間是否充足問題的回答上看，有38%的大學(xué)生認(rèn)為很寬裕，32%的大學(xué)生認(rèn)為課余時間恰好，剩下的30%的大學(xué)生認(rèn)為有點(diǎn)少。這說明大部分的大學(xué)生享有充足的課余時間去做自己想要做的事。學(xué)校對我們大學(xué)生的時間安排合理。但仍有部分大學(xué)生的課余時間不夠。在這一方面，希望學(xué)校能具體問題，具體分析，在原來的基礎(chǔ)上，作出更合理的時間安排。

　　就我校大學(xué)生在課余時間的安排上可以看出，花費(fèi)課余時間最多的是上網(wǎng)，占全部調(diào)查大學(xué)生的22%；其次，才是上自習(xí)，占全部的12%

大學(xué)生時間調(diào)查報告6篇 關(guān)于大學(xué)生時間觀念的調(diào)查報告相關(guān)文章：

★ 大學(xué)生就業(yè)實(shí)踐調(diào)查報告5篇 學(xué)生就業(yè)實(shí)踐調(diào)研報告

★ 大學(xué)生網(wǎng)癮調(diào)查報告2篇 大學(xué)生網(wǎng)癮調(diào)查問卷報告

★ 當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查報告3篇(關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查報告)

★ 大學(xué)生睡眠調(diào)查報告14篇 大學(xué)生睡眠調(diào)查報告范文

★ 暑期大學(xué)生社會實(shí)踐的調(diào)查報告3篇(大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動調(diào)研報告)

★ 大學(xué)生網(wǎng)上購物調(diào)查報告9篇(關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)上購物的調(diào)研報告)

★ 大學(xué)生飲料消費(fèi)調(diào)查報告7篇(大學(xué)生飲料消費(fèi)情況調(diào)查方案)

★ 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查報告3篇 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃狀況調(diào)查報告

★ 大學(xué)生打兼職調(diào)查報告推薦4篇 關(guān)于大學(xué)生兼職的調(diào)查報告怎么寫 范文

★ 時間簡史大學(xué)生讀書心得3篇 《時間簡史》的讀書心得