下面是范文網(wǎng)小編收集的組織調(diào)查報告共4篇(統(tǒng)計調(diào)查組織情況)，供大家閱讀。

組織調(diào)查報告共1

　　柳州城市職業(yè)學院組織形象調(diào)查報告

一、基本情況介紹 （一）調(diào)查目的

　　本次調(diào)查旨在了解柳州城市職業(yè)學院的整體形象，了解該校的發(fā)展狀況以及對企業(yè)的評價與識別，對柳州城市職業(yè)學院的認知及相關(guān)評價，通過對調(diào)查所得到的數(shù)據(jù)進行分析，得出結(jié)論，為柳州城市職業(yè)學院制定發(fā)展決策提供依據(jù)。 （二）調(diào)查單位

　　柳州城市職業(yè)學院 （三）調(diào)查方法

　　問卷調(diào)查 ，定點隨機攔截訪問 （四）調(diào)查對象

　　柳州城市職業(yè)學院在校生 （五）調(diào)查樣本

　　在校內(nèi)，我們對90名學生進行訪問調(diào)查，共發(fā)90份問卷，回收有效問卷86份，有效回收率%，可以作為本次調(diào)查報告的有效數(shù)據(jù)依據(jù)。 （六）執(zhí)行人員

　　柳州城市職業(yè)學院房地產(chǎn)經(jīng)營與估價班開心農(nóng)場組 （七）調(diào)查時間

　　2011年11月7日 二、柳州城市職業(yè)學院簡介

　　柳州城市職業(yè)學院是由柳州市人民政府舉辦，經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準設(shè)立，國家教育部備案，獨立設(shè)置、公辦的綜合性全日制普通高校。學院借助柳州市作為廣西工業(yè)重鎮(zhèn)及物流中心的區(qū)位優(yōu)勢，以全日制高等職業(yè)技術(shù)教育為主導(dǎo)，集學歷教育、成人教育、遠程教育、國際教育和技能培訓于一體，是一所獨具特色的培養(yǎng)城市化進程中的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高技能人才為主的職業(yè)學院。學院重視學生職業(yè)能力培養(yǎng)，以職業(yè)培訓、技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為紐帶，積極實施工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建面向社會和服務(wù)對象的開放式管理體系和服務(wù)體系。開展的各類培訓已經(jīng)形成品牌，為柳州市各大企業(yè)培養(yǎng)大批企業(yè)人才和管理者，逐漸奠定了學院作為柳州市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)服務(wù)中心的地位，擁有豐富的企業(yè)資源和實訓空間。 三、正文

（一）調(diào)查背景分析

　　高等學校是以培養(yǎng)人才并提供知識、技術(shù)服務(wù)為旨趣的社會組織。公眾對高校的現(xiàn)狀與未來的評價是建立在有關(guān)信息的基礎(chǔ)之上的：辦學特色、辦學質(zhì)量、管理水平、辦學條件、校風、校史等綜合評價，亦即高校組織形象在公眾心目中的地位確認。高校的存在和發(fā)展，不僅同社會、政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展息息相關(guān)，而且同政府、家庭、個人以至社會的利益密不可分。隨著高校產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，規(guī)模的擴大，畢業(yè)生就業(yè)壓力的加大，高校面臨著激烈的市場競爭。因此，樹立良好的高校組織形象，是高校戰(zhàn)略管理的重要內(nèi)容，是社會發(fā)展和市場競爭的客觀要求。 （二）調(diào)查問卷內(nèi)容分類及數(shù)據(jù)分析 1、調(diào)查的性別、年級 其中：男32人 女58人

　　大一42人 大二40人 大三8人

2、調(diào)查柳州城市職業(yè)學院的知名度和傳播途徑

　　傳播途徑：電視等多媒體廣告4人 聽人介紹19人 招生簡介43人 根本不了解18人 其他6人 其中通過招生簡介了解柳州城市職業(yè)學院的人較多。

3、學生的質(zhì)量，大學生的形象是高校組織形象的直接載體，它是構(gòu)成高校組織形象的基本變量。因為公眾首先是通過學生的質(zhì)量來認知一所學校，因此，高校應(yīng)始終樹立培養(yǎng)適合社會發(fā)展需要的人才理念來設(shè)計大學生的形象。從這個意義上說，學生的質(zhì)量是高校組織形象的核心內(nèi)容和客觀基礎(chǔ)，也是高校生存與發(fā)展的生命線。

　　通過問卷調(diào)查的第7題我們了解到我院學生形象具備勤奮努力，自強不息和關(guān)注社會現(xiàn)實，積極參加各種實踐活動，有強烈的社會責任感的特點。

4、教師的業(yè)務(wù)水平，教學和科研是大學的重要使命，其承擔者是教師。教師承擔教書育人，培養(yǎng)人才的重任，他們的品性與業(yè)務(wù)能力決定著一個學校的教育教學質(zhì)量，代表著學校的教育水平。大學教師是大學學術(shù)水平的載體，他們的學術(shù)造詣、社會影響直接關(guān)系到一所大學的組織形象。擁有優(yōu)秀師資隊伍，才能吸引優(yōu)秀學生，以及校友和社會公眾的支持，也才能為社會提供智力和技術(shù)服務(wù)，并得到國內(nèi)外的認同。因此，保持和提高學校聲譽的最有效的辦法，就是改善和提高教師隊伍的質(zhì)量。 通過調(diào)查問卷的第6題可以了解到絕大多數(shù)的學生認為我院的教師教學管理水平一般。

5、管理人員的科學管理水平，一所高校的管理人員的科學管理水平，在根本上決定著一所高校的教育教學質(zhì)量與學校改革和發(fā)展的進程， “直接代表著一所學校的組織形象，是構(gòu)成一所高校的組織形象的主導(dǎo)性因素” 。因此，必須加強對管理人員的選拔和培訓，使他們逐步達到崗位規(guī)定所要求的各方面的素質(zhì)修養(yǎng)，從而提高他們對高校的科學管理水平，這是搞好高校組織形象設(shè)計的重要保障。

6、辦學特色，不同學校應(yīng)有不同的教育策略、辦學理念、辦學特色，一所學校在整個高等教育系統(tǒng)中的定位，學校內(nèi)部各要素在學校發(fā)展中的定位辦學特色集中體現(xiàn)在學科的建設(shè)上面，即在某些領(lǐng)域形成自己獨有的優(yōu)勢，以此奠定學校的地位與影響，并帶動學術(shù)整體的可持續(xù)性發(fā)展。

7、校風，校風是一所學校組織成員的精神面貌、工作狀態(tài)、校容、校紀的反映，集中體現(xiàn)一所大學的文化精神和學術(shù)傳統(tǒng)，直接體現(xiàn)著一所高校組織形象。良好的校風在教育、教學、科研管理和公共關(guān)系工作中都具有重要的特殊作用。它能夠陶冶人們的心靈，催人積極向上， “并使不良的行為受到約束，同時能給學校帶來良好的社會效益。

　　通過調(diào)查問卷的第5題了解到絕大多數(shù)的學生對我校的校風都有一定的了解。 （三）建議

1、為了我校取得良好的組織形象，

　　l、要使我校組織形象取得良好的宣傳效果，就得使發(fā)出的信息為公眾所接受和理解，并得到他們的認同與支持。這就需要選擇的對象公眾所喜愛的傳播媒介和方式。

2、招生是高校的重要工作，它直接關(guān)系著生源的素質(zhì)，影響著學校今后的教學質(zhì)量，也是首要公眾關(guān)切的熱點問題。高校要通過各種傳播媒介和渠道，向目標公眾宣傳學校的辦學歷史、培養(yǎng)目標、專業(yè)設(shè)置、教學計劃、校舍和教學儀器設(shè)備、校園建設(shè)、校風、師資力量、辦學特色、歷史傳統(tǒng)和成就等，以便在公眾的心目中樹立起良好的學校形象，吸引學生。抓住有突出成就的事件提高學校聲譽當學校的教學質(zhì)量、科學研究、基本建設(shè)、辦學效益、辦學層次等取得突出成就時，應(yīng)通過各種傳播媒介和渠道，如報刊、廣播電臺、電視臺、慶祝會等，向公眾進行廣泛宣傳，以擴大影響，提高學校的聲譽。 3、運用印刷媒介和電子媒介等宣傳手段，傳遞高校組織的信息，迅速擴大學校的社會影響。運用各種溝通藝術(shù)和交際方法，化解沖突，爭取社會公眾的支持與合作，為學校組織的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，使學校組織與公眾之間的關(guān)系變得更為融洽、和諧。

組織調(diào)查報告共2

　　自組織調(diào)查報告

　　背景：據(jù)最新資料統(tǒng)計，我國網(wǎng)民人數(shù)已達到億，其中青年人占據(jù)了網(wǎng)民的大多數(shù)，上網(wǎng)已成為當下青年人生活的重要內(nèi)容。網(wǎng)上青年自組織（在青年中自發(fā)成立、自主運作、自由發(fā)展的非正式組織）在這種情況下應(yīng)運而生，蓬勃發(fā)展。青年群體出現(xiàn)了價值多元化、需求多樣化、流動經(jīng)常化、參與自主化的趨勢。

一、青年自組織種類：依托網(wǎng)絡(luò)聚會交友、投身公益活動、參與社會事務(wù)、娛樂休閑等，（如QQ群、MSN、xx論壇、xx協(xié)會、xx俱樂部、xx中心、xx團隊、同學錄或校友錄、xx游戲工會等等）.多以網(wǎng)上交流為主，很少組織室外活動。開展活動多的以興趣群（文學交流、攝影交流、書畫交流等）和各種公益社團為主，人員參與熱情高

二、青年自組織的形式:大致可以分為工作交流、娛樂、健身、交友、公益、維權(quán)、訴求、購物等類型。

三、青年自組織基本特征：明顯的年齡特征，大多數(shù)組織成員是處于青年期的同齡人；一定的規(guī)模，固定會員達30人以上，以35歲以下青少年為主體；有組織的章程，對自身的組織使命、主要任務(wù)有明確的界定；有較穩(wěn)定的組織框架，組織成員各有其責，各司其職，各行其權(quán)，有明確的分工。

四、青年自組織規(guī)模：數(shù)量不多。大部分自組織規(guī)模都在50人以下。在調(diào)查人群中，有過半的人沒有參加過任何自組織，有20%的人沒有聽說過青年自組織，但%的人非常有興趣參加青年自組織。

五、調(diào)查目的及意義：豐富青年社會和文化生活，推動青年投身社會建設(shè)和社會公益活動等方面的積極作用，同時監(jiān)測和規(guī)避其消極影響，引導(dǎo)網(wǎng)上青年自組織健康有序發(fā)展，為共青團改進和加強青年工作提供參考和決策依據(jù)。和諧社會的建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)文化發(fā)展有著重要意義，也是當前黨和政府以及共青團組織做好青年工作的一個重要而緊迫的課題。

四、調(diào)查時間及方法：調(diào)查時間：2011年11月， 2011年12月開始專項調(diào)研。12月10日完成調(diào)研報告。方法：問卷調(diào)查

組織調(diào)查報告共3

　　基層工會組織調(diào)查報告

　　當前，隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟的不斷發(fā)展壯大，各種個體經(jīng)濟組織，個體私營企業(yè)等企業(yè)的增加，帶來工會組織形式的多樣化，工會工作面臨新的機遇和挑戰(zhàn)?；鶎庸m應(yīng)形勢、發(fā)揮作用，就要明確應(yīng)該重點干什么和怎么干的問題，理清思路，找準位置，服務(wù)大局，把握方向，突出重點，狠抓落實。

　　一

、貫穿一條思想主線——全面貫徹“****”重要思想

　　基層工會是工會的組織基礎(chǔ)和工作基礎(chǔ)，是把“****”重要思想落實到基層的實踐者。為此，一定要把全面貫徹落實“****”重要思想作為頭等政治任務(wù)來抓，在深入學習領(lǐng)會精神實質(zhì)上下功夫，在推動工作創(chuàng)新發(fā)展上下功夫，在務(wù)求實效上下功夫，把“****”重要思想貫穿到工作的全過程。要科學地觀察當前新形勢的特點給工會工作帶來的新情況、新問題，把握基層工會組織變化規(guī)律，把握基層工會工作規(guī)律，抓住規(guī)律，迎難而上；要與時俱進，不斷創(chuàng)新工作思路，豐富工作內(nèi)容，拓寬工作領(lǐng)域，改進工作方式，在創(chuàng)新中形成新思路，在改革中求得新突破，在發(fā)展中開創(chuàng)新局面，在各項具體工作中體現(xiàn)新舉措。

二、創(chuàng)建學習型組織——在學習中工作，在工作中學習

　　基層工會組織也把創(chuàng)建學習型組織納入了自己的視野。許多縣市工會以及基層工會開展實施職工素質(zhì)工程、知識武裝工程、經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程等活動，對推動職工隊伍知識化進程起到了重要作用。開展了多次經(jīng)驗交流和理論與實踐的研討活動，在工會系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學習型組織的熱潮。在這股熱潮的沖擊下，基層工會還不知學習型組織是怎么回事，也上行下效地開展創(chuàng)建活動，大有一轟而起之勢。

　　基層工會組織是全體成員全身心投入并有能力不斷學習的組織，它是讓全體成員體會到工作中生命意義的組織。是通過學習，創(chuàng)造自我，擴大創(chuàng)造未來能量的組織。從創(chuàng)建學習型組織的內(nèi)容來看，這是當代最前沿的管理理論或最先進的人力資源管理理論。創(chuàng)建學習型組織實質(zhì)是提升企業(yè)管理水平，是企業(yè)管理水平的升華，需要從企業(yè)管理的角度進行策劃，制定規(guī)劃和目標。基層工會在創(chuàng)建學習型組織中只能是處于配角和協(xié)助的地位，如果基層工會大包大攬，一方面是不可能的，另一方面也容易出現(xiàn)形式主義和走過場。如果不把創(chuàng)建學習型組織放到企業(yè)黨政工作的大盤子中來思考，工會是絕對承擔不起這個責任的。

三、抓住一個根本任務(wù)——為全面建設(shè)小康社會而奮斗

　　基層工會工作在企事業(yè)、機關(guān)單位，是團結(jié)和引導(dǎo)廣大干部職工為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標而奮斗的直接組織者。黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的奮斗目標，這是黨和國家在新世紀、新階段的目標任務(wù)。因此，把廣大職工群眾團結(jié)和組織起來，充分發(fā)揮工人階級的主力軍作用，積極為全面建設(shè)小康社會貢獻力量，就成為新世紀、新階段各級工會組織的根本任務(wù)?；鶎庸欢ㄒ⒆阌邳h和國家工作的大局以及工會工作的全局，緊緊圍繞企事業(yè)單位改革發(fā)展穩(wěn)定這個中心，來思考和安排工作。要以技術(shù)創(chuàng)新為主要內(nèi)容，以振興發(fā)展企事業(yè)為目標，廣泛發(fā)動和組織干部職工群眾，開展技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造和合理化建議等群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動，持續(xù)形成學趕先進的熱潮，最大限度地把廣大職工群眾的智慧和力量凝聚到全面建設(shè)小康社會的奮斗目標上來，聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，更好地履行工人階級的歷史使命。

四、落實一個根本方針——全心全意依靠工人階級

　　基層工會與職工群眾緊密相連，是貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級根本指導(dǎo)方針的重要推動者。堅決維護黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和執(zhí)政地位，始終保持工人階級隊伍和工會組織的團結(jié)統(tǒng)一，是新世紀、新階段各級工會組織的重要政治責任。工會是黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織。工會基層組織是黨密切與職工群眾聯(lián)系的基礎(chǔ)，其工作開展得如何，直接關(guān)系到工會橋梁紐帶作用的發(fā)揮。加強基層工會組織建設(shè)，始終是工會建設(shè)中的一個重要的也是根本性的問題，也是十分重要的戰(zhàn)略性任務(wù)。搞活企事業(yè)，搞活工會整個工作，都要抓住全心全意依靠工人階級這個主題來展開。基層工會一定要認清所肩負的歷史責任，堅定不移地推動黨的全心全意依靠工人階級根本指導(dǎo)方針的落實。要進一步健全職工民主管理、民主參與、民主監(jiān)督制度，完善公開辦事制度，最大限度地把廣大職工組織到工會中來，維護工人階級隊伍的團結(jié)和工會組織的統(tǒng)一，采取有力措施，推動“依靠”方針的落實。

五、加強基層工會組織——人才素質(zhì)的培養(yǎng)

　　提高基層工會組織人員的決策能力，管理能力和綜合素質(zhì)

　　他才能更好地為基層服務(wù)。基層工會工作人員要學以致用，把所學理論知識融入，滲透到生產(chǎn)、經(jīng)營全過程中去，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，同時也提高了基層員工的技能水平、技能素質(zhì)，基層工會組織應(yīng)大力弘揚求真務(wù)實之風，組織好基層工會工作，不斷開創(chuàng)基層工會工作的新局面。通過送培及定期的各種學習來不斷提高基層工會組織的業(yè)務(wù)水平，使基層工會組織得到長足

　　發(fā)展。

六、突出一個基本職責——代表和維護職工群眾的合法權(quán)益

　　基層工會根植于職工群眾之中，是職工群眾合法權(quán)益的具體維護者。工會突出維護職能是工會性質(zhì)所決定的。當前，職工最大的擔憂是經(jīng)濟生活上的擔憂、就業(yè)上的擔憂、社會福利能否得到保障的擔憂。為此，我們一要以“****”重要思想為武器，以鮮明的職工代表者和維護者的身份，把維護職工合法權(quán)益作為基本職責來履行，增強責任感和使命感，堅持原則，敢于為職工群眾說話辦事；二要強化維權(quán)手段，運用平等協(xié)商、簽訂集體合同和職工代表大會兩個機制的有效手段，在職工就業(yè)、工資分配、勞動安全、社會保障等方面增大維護的力度，特別是對生活困難職工和困難職工群體的權(quán)益給予有效的維護。要建立健全勞動爭議調(diào)解委員會并充分發(fā)揮其作用；三要講究藝術(shù)，善于維護，只要是有利于維護職工合法權(quán)益的方式、方法、手段都可以大膽地試，大膽地闖，適應(yīng)維權(quán)的需要。

七、依托一個重要載體——深入開展建設(shè)職工之家活動

　　基層工會實踐在工會運動的第一線，是“職工之家”的主要創(chuàng)建者?；鶎庸欢ㄒ浞掷媒ㄔO(shè)職工之家這個開展工作的有效載體，把基層工會工作全面帶動起來。一要抓住根本，立足于企事業(yè)、機關(guān)單位改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，找準建家在搞活企事業(yè)單位中的切入點和結(jié)合點，這樣才有地位、有作為；二要抓住中心，著眼于全面加強工會基層組織建設(shè)。發(fā)展，包括工會運動的發(fā)展，是第一要務(wù)。從基層工會來說，要把推動基層組織建設(shè)和工作上水平作為中心任務(wù)來抓，把建會、建制、建家結(jié)合起來，全面加強工會基層組織建設(shè)，努力創(chuàng)造第一流的工作、第一流的業(yè)績，推動工會運動的發(fā)展；三要抓住核心，密切與職工群眾的聯(lián)系，不斷增強凝聚力和吸引力；四要抓住本質(zhì)，實現(xiàn)工會組織的群眾化、民主化；五要抓住關(guān)鍵，致力于提高工會工作整體水平。一定要多層次、寬領(lǐng)域、全方位去思考和安排建家工作，在基層工會各方面工作中全面發(fā)揮作用。在“新”字上求突破，努力做到內(nèi)容新，隨著時代的發(fā)展不斷充實新內(nèi)容，保證工會重點工作的落實；形式新，適合基層的實際和會員的意愿，不斷創(chuàng)造新形式，為建家注入活力；領(lǐng)域新，把建家拓展到各類企事業(yè)和機關(guān)單位，當前主要是把非公有制企業(yè)工會、街道工會的建家工作抓好，以規(guī)范、提高這些工會組織的工作水平；在“深”字上求發(fā)展，站在更高的起點上，加強對基層工會工作理論和建家理論的研究，用發(fā)展的理論指導(dǎo)新的實踐，推動建家更有深度，更深入人心；在“實”字上求效果，改進作風，真抓實干，務(wù)求實效，以實實在在的工作效果取信于職工群眾。

組織調(diào)查報告共4

　　安仁中學第二支部關(guān)于開展黨組織

　　現(xiàn)狀大調(diào)查的報告

　　安仁中學黨總支：

　　按照縣委《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年的實施意見》和縣委組織部《關(guān)于全面開展基層黨組織現(xiàn)狀大調(diào)查實施“三分類三升級”活動的通知》要求，我黨支部于3月22至3月24日組織開展了黨組織現(xiàn)狀大調(diào)查，主要采取召開座談會、入戶走訪等方式（其中座談32人次、走訪16人次），重點調(diào)查了解了黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、引領(lǐng)發(fā)展等情況。通過調(diào)查摸底，摸清了底子，找準了問題。存在的問題主要有以下幾個方面：

一是對黨員教育理解上有偏差。在教育中把目標定得過高，離開現(xiàn)實而空談遠大目標的實現(xiàn)。教育中往往偏重一些常識性、知識性的基本教育，陷于簡單重復(fù)，難以引起廣大黨員思想上的共鳴。二是黨支部活動形式過于單一，質(zhì)量不高、效果不佳，許多黨員對內(nèi)容淺顯的組織生活會不感興趣，這在一定程度上影響了黨支部的政治影響力。三是年級上一些高級教師，青年骨干教師、學科帶頭人，對黨的組織缺乏認識和不感興趣，入黨愿望淡漠。一些黨員教師不愿參加有關(guān)黨的組織活動，對組織發(fā)展和建設(shè)不夠熱心。此外，還存在著黨組織指導(dǎo)思想不夠明確，工作思想不夠清晰，檢查落實不夠扎實，工作方法不夠得當，探索創(chuàng)新力度不大等問題。

　　產(chǎn)生上述問題的原因主要有以下幾個方面：一是我支部學校黨組織建設(shè)的戰(zhàn)略意義和重要性缺乏足夠的認識，整體的工作規(guī)劃和工作目標不夠明確，工作停留在一般性布臵上，面對新情況，不能及時調(diào)整思想，轉(zhuǎn)變觀念，使教育和管理跟不上新形勢的發(fā)展要求，導(dǎo)致黨組織工作難于有所創(chuàng)新和突破。二是黨支部活動內(nèi)容、工作方法與形勢發(fā)展及任務(wù)要求不相適應(yīng)，工作機制不夠科學，作用發(fā)揮不好，工作方式單一，黨員教育形式缺乏創(chuàng)新和活力，在一定程度上削弱了黨支部的政治影響力，影響了黨支部的凝聚力和吸引力。三是一些黨員干部的思想觀念與其承擔的工作任務(wù)和要求存在一定的差距，不能科學把握新時期黨員的思想特點，教育工作的內(nèi)容和形式也不能體現(xiàn)時代特征，不能主動深入到廣大黨員和群眾中開展有的放矢、細致耐心的教育引導(dǎo)工作。

　　針對存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，下一步主要從以下幾個方面進行整改，切實加強黨組織自身建設(shè)。

一是要系統(tǒng)進行黨的基本理論、基本路線和基本知識的“三基本”教育。沒有革命的理論就沒有革命的行動，沒有先進理論武裝的黨，不可能是先進的黨，沒有先進理論武裝的共產(chǎn)黨員，就不會有真正的黨性。對廣大黨員進行黨的基本理論、基本路線、基本知識的教育，就是要使黨員懂得黨規(guī)、黨法，進一步明確黨的先進性和黨員標準、權(quán)利和義務(wù)，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立奉獻精神和廉潔作風，嚴格執(zhí)行黨的民主集中制，增強黨性觀念，遵守組織紀律，做一名合格的共產(chǎn)黨員。

二是要深入進行“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”的教育。“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”是我們黨的先進性的集中概括，深刻地反映了我們黨保持先進性最核心、最根本的問題。黨員教育以“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”為內(nèi)容，就要完善和解決黨的建設(shè)上一系列根本問題。比如，在市場經(jīng)濟的條件下，如何保持工人階級、中國人民和中華民族先鋒隊的性質(zhì)；如何貫徹從嚴治黨，克服和遏制黨內(nèi)腐敗現(xiàn)象；如何把黨的先進性與發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性更好地統(tǒng)一起來等等?！叭齻€代表”重要思想和 “科學發(fā)展觀”就是對這些問題的明確回答，堅持用“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”教育廣大黨員教師，是新的歷史條件下加強黨的思想建設(shè)，發(fā)揮黨員先進性作用的根本保證和重要途徑，也是一次長期任務(wù)。

三是要健全組織體系，明確工作目標。今年，通過真抓實干，干出成效，力爭將支部從“一般黨組織”升級為“優(yōu)秀黨組織”。在實際工作中，落實工作責任，堅決做到支部內(nèi)的每個黨員有明確的服務(wù)對象，有較高的服務(wù)理念，有持久的服務(wù)耐心，有長期的服務(wù)熱情，處處示范他人，處處領(lǐng)先他人。堅持做到“五好”：一個好的帶頭人，一個好的發(fā)展思路，一個好的工作制度，一個好的活動陣地，一個好的保障機制。

四是強化宣傳工作，充分利用各種媒體和網(wǎng)絡(luò)，宣傳介紹支部的先進事跡和先進人物，彰顯黨組織的先進性和模范作用。在校內(nèi)，及時制作和更換宣傳欄展板，以影響服務(wù)對象。

五是繼續(xù)抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，認真開展“三亮三比三評”活動，結(jié)合學雷鋒活動月、清明節(jié)、建黨日、國慶節(jié)等重要節(jié)日，開展黨員志愿服務(wù)活動，并及時上交簡訊材料和照片到黨辦。

六是在支部內(nèi)深入挖掘、積極發(fā)現(xiàn)和培育先進黨員和干部，在年級上，大力發(fā)展后備黨員，增強群眾黨性認識，各級引導(dǎo)群眾向組織靠攏，增強黨支部的凝聚力和向心力。

　　此報告，望上級黨委加強指導(dǎo)，以期實現(xiàn)我支部的提檔升級。

　　安仁中學第二黨支部

　　2012年3月24日

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