下面是范文網(wǎng)小編整理的《木偶奇遇記》小學讀后感例文4篇 木偶奇遇記讀后感左右小學，供大家參考。
《木偶奇遇記》小學讀后感例文1
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯?！睆男『脮团惆橹议L大。
《木偶奇遇記》主要講述：老木匠澤皮德把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命小木偶當成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學，可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經(jīng)歷是一次又一次的挫折。最后他掉進大鯨魚腹中，意外與澤皮德相逢。經(jīng)過歷險，匹諾曹終于長大了，他變得成熟，勤勞，善良，成為了真正的男孩。
在匹諾曹身上，我一次次看到了自己的影子。我也希望遇到一位仙子，把我?guī)У酵婢咄鯂?，無憂無慮的玩幾天。但我知道那是不可能的，就像我們學習一樣，要靠自己的努力，才會有收獲。匹諾曹愛撒謊，每次撒謊后，鼻子就不由自主地變長。有一次，他一連撒了幾個謊后，鼻子長的讓他不能動彈。由此，我想起自己一次騎自行車。爸爸不讓我在家門口騎，因為汽車停在家門口騎車不方便，我不聽偏要騎。騎著騎著，突然跑出一只狗，我害怕急忙丟下自行車跑回家。后來，我發(fā)現(xiàn)自行車的把手撞到汽車的門，一個月亮彎的形狀映在我眼前。爸爸問我怎么回事我說不知道，我不敢跟爸爸講因為怕罵，又怕跟皮諾曹一樣鼻子會變長。經(jīng)過幾星期的思考，我終于向媽媽坦白錯誤。媽媽不但沒罵我，反而說我是個誠實的孩子。每個人成長過程中都會犯錯，但犯了錯關鍵在于我們做錯事的態(tài)度。
《木偶奇遇記》這本書我之所以會喜歡，因為小木偶皮諾曹和我一樣。皮諾曹經(jīng)過歷險，變成了誠實勤勞善良的男孩。我也因為有爸爸媽媽和老師的愛，會做一個又聽話又懂事的孩子。
《木偶奇遇記》小學讀后感例文2
書中主要講的是匹諾曹在經(jīng)歷很多磨難后，從一個懶惰、愛撒謊、不愛學習、經(jīng)不住誘惑的木偶變成了一個勇敢、善良、有主見的真正的孩子。
當我讀到匹諾曹為了看木偶大劇場而把識字課本賣掉時，我很氣憤。要知道，那可是他的爸爸用自己的外套換來的，可憐的爸爸現(xiàn)在還在家里凍得發(fā)抖呢!匹諾曹，你真是不懂事，你怎么可以把書賣掉呢?沒有書你怎么學習知識呢?沒有知識，你肯定要上當受騙?？墒钱斘蚁氲剿吘惯€是個孩子，犯了錯誤還可以改時，我又原諒了他。
當我讀到他被狐貍和貓騙去種金幣時，我又覺得匹諾曹很可笑。“一分耕耘，一分收獲?！逼ブZ曹，難道你不懂得這個道理嗎?你不學習，沒有知識，一點點誘惑都經(jīng)受不住，光想著不勞而獲，真是個傻瓜。這樣的匹諾曹以后可怎么辦呀?我不禁又替他擔心。
終于，匹諾曹意識到：“我要改變我的習慣，做一個善良的、聽話的孩子。我已經(jīng)覺悟到凡是不聽話的孩子是不會有好結果的?！焙髞恚ブZ曹真的變得勇敢了。為了救爸爸，他勇敢地和鯨搏斗。鯨是那么的龐大，匹諾曹是那么的渺小，可他毫不畏懼，救出了爸爸。讀到這里我很敬佩他。匹諾曹最終真的成為一個勇敢、善良、好學、有主見的小男子漢。我真為他感到高興!
想想匹諾曹，再看看我自己。在生活上，有時我有依賴性;在與人交往上，有時我很被動;在一些活動上，有時我不夠大膽……匹諾曹像一面鏡子，讓我看到了自己的.不足，我要改正這些不足，成為一個勇敢、善良、有主見的孩子。
《木偶奇遇記》小學讀后感例文3
德國大詩人歌德說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”隨著這句話我翻開了這本書。
這本書的主人公是匹諾曹。匹諾曹是一個木偶，從匹諾曹的把匹諾曹雕刻出來到匹諾曹離世，匹諾曹都做了許多有趣的事情。匹諾曹一心相當一個好孩子，可是經(jīng)不住種種誘惑，來看一下他的經(jīng)歷吧!
爸爸讓匹諾曹去上學，匹諾曹拎著課本去上學經(jīng)過劇院，看著那些人陸陸續(xù)續(xù)地走進劇院，自己也羨慕不已買到手中的課本去劇院看戲。看完戲回家，在回家的路上很貪玩上了狐貍和貓的當，差點兒被它們吊死，還進了監(jiān)獄。
出獄后，又被輪為看家狗。夜里，黃鼠狼來偷主人的雞，匹諾曹以巧妙的.方法為主人抓獲了黃鼠狼，主人把讓放了，他又重獲了自由。我也知道匹諾曹的心愿：一心想成為用功讀書的好孩子，但是他經(jīng)不住種種誘惑。從此，匹諾曹為了養(yǎng)活爸爸，發(fā)奮努力，好好學習，不但成為了好孩子，還變成了一個真正的小男孩。
這本書使我受益匪淺，回味無窮。
《木偶奇遇記》小學讀后感例文4
《木偶奇遇記》的故事是家喻戶曉，它講述了一個任性、撒謊、懶惰、不愛學習、經(jīng)不住誘惑的壞孩子經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓，變成一個誠實、勤勞、勇敢、好學的好孩子的經(jīng)過。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一方奇跡田，在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想。就像我們的學習一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。
以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來邀請我去玩具城玩，我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。到底學習比游戲要枯燥得多?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動不動就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場合，在媽媽的辦公室，在學校的班車上就發(fā)脾氣，搞得媽媽焦頭爛額。媽媽找了一個機會跟我長談了兩個鐘頭。媽媽說，我們每個人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?每一個孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當你有錯誤時，家長就像修剪工，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。
《木偶奇遇記》的故事展示給我一個個鮮活的事例，時時提醒著我，怎樣做一個又聽話又懂事的孩子。
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