下面是范文網(wǎng)小編分享的陽光少年讀后感2篇 陽光少年讀后感怎么寫，供大家閱讀。
陽光少年讀后感1
昨天我讀了《陽光少年》，被這個故事深深的感動了。故事講的是：甘肅省平?jīng)鍪杏袀€叫張曉的男孩，父親早逝。他從5歲開始，克服了旁人難以想象的'困難，不嫌臟，不嫌累，精心侍奉癱瘓在床的母親。在小學階段，年年都是學校的三好生。在學習上，他和同學們互相幫助；生活上，他樂于助人，關愛他人。用自己14年的行動實踐著“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。
看看故事中的張曉，再看看同學們和我，哪一個不是爸爸媽媽的掌上明珠。天有不測風云，三年前，媽媽得了骨質(zhì)增生，雙腳走路不太方便，只能在家做點輕微的家務活。爸爸為了能早日給媽媽籌手術(shù)費，外出打工了。家里一下亂了套，照顧弟弟的責任落到我的頭上，慢慢地，我覺得弟弟越來越不討人喜歡，淘氣、喜歡吃零食，家里經(jīng)常被他弄得亂七八糟的，更可惡的是喜歡跟媽媽打小報告。媽媽經(jīng)常批評我沒照顧好弟弟。一受到媽媽批評，我就和她慪氣，有時干脆不到學校讀書。我傷透了媽媽的心啊。
凌晨做飯，寒夜縫衣，雨天拖著病腿送傘，生病時夜以繼日的守護，想著這些我的眼淚止不住地往下流：媽媽，對不起！女兒不孝！
我決定：從我做起，從今天開始，把孝心獻給父母。
陽光少年讀后感2
前幾天，我們觀看了話劇《陽光少年》，給了我不少啟示。
劇中的班長是殘疾人，但他的同學并不嘲笑他，而且還給他關心與呵護，他們的班集體在融洽的環(huán)境中進步。
劇中還有一個女孩——趙娜，她的父母正在鬧離婚，給她的學習和心情帶來了巨大打擊，她每天都生活在憂愁和煩惱中，同學們知道后，偷偷地以“陽光少年”的名義給她的父母寫信，勸阻他們別離婚，希望可以還趙娜一個溫暖的家。終于，在同學們的勸說下，趙娜的父母重歸于好了，這個美麗的女孩又找回了以往的笑容。
看了這個話劇后，我感受到了自己平時有那么多不應該，不應該設有班集體的榮譽感，不應該和同學之間不團結(jié)，更不應該為一點點小事而計較半天。
今后，我應該向《陽光少年》中的同學學習，不嘲笑殘疾人，同學之間互相幫助、互相關心，不吵架。
在21世紀，這個信息化、精英化的時代，更需要協(xié)同合作，集體力量。僅靠一個人的力量是永遠也不能成功的，只有團結(jié)合作，才能更完美。
在現(xiàn)實生活中，我缺少的正是集體觀念，沒有團結(jié)合作的意識，我應該向陽光少年學習，學習那種團結(jié)合作、互幫互助，集體利益高于一切的崇高精神，做一名陽光少年。
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