下面是范文網(wǎng)小編分享的任意一本書的讀后感4篇(選擇文章或一本書的讀后感)，供大家參閱。
任意一本書的讀后感1
讀書是為的什么，你們知道嗎，是為了自己的理想，還是為中華之崛起而讀書，我的讀書，只是因為一時的感悟一時的思考，那感動的瞬間。
天下的母親都是一樣的吧?自然也包括動物，雖然人和動物本為一體。為了自己的孩子，將孩子的成長當成自己遠大的理想，甚至將自己兒時已定下的目標棄之不管。狼王夢當中的紫嵐也是這樣，幫助孩子快速成長，走上了爭奪狼王之位的路。
我的母親也是這樣，她為了我的未來，每天不知疲倦地奔波，不論我有什么需要，她都盡量滿足，尤其是學習上的，甚至是口舌之欲也不例外，而我卻又能為她做什么呢?現(xiàn)在的我感到無奈，因為我什么都為她做不了，現(xiàn)在的我還是太小，想做家務(wù)總是被阻攔，偷偷的干活卻什么都干不好搞的一團糟，我現(xiàn)在唯一能做的只是學習，學習。
紫嵐的孩子兒時也是這樣，每天只知道成長，成長，卻忽視了自己這個種族有史以來最注意的一個問題，那就是生存，每個動物或者是植物都是為了生存，而我們呢，卻忘記了這個技能，我們生活在這個無憂無慮的'世界當中，在這個世界中，我們沒有憂愁，每天只知道學習學習?？赡阆脒^嗎?等我們長大之時，我們要干什么呢?家務(wù)勞動，這個在幾百年前就存在的一個字眼，甚至到了幾千年前，而現(xiàn)在的我們，又有幾個能敢承認自己真正的了解這個詞?
連最基本的家務(wù)都不會，我們談何生存，每天在家里只知道衣來伸手，飯來張口，我們的學習是為了誰呢?為了自己還是為了家人?或許我們該思考一下了。
我們寵溺我們的家長們，你們有想到嗎?也許多年以后，你們的孩子也許已經(jīng)產(chǎn)生了依賴性，干什么都要想著你，讓你去幫忙做。
而同學們，你們又想到了嗎?多年以后，也許父母已經(jīng)去了，永遠的去了，這一切的一切都要靠我們自己的時候，你會怎么辦，會感到無助嘛，當然這是白費。
在這里，借著這個機會!也借著我在讀狼王夢之后的感受，我憑著真心向大家說幾句話，有幾句是給我們自己的，也有幾句是給家長的。
親愛的家長們!我們是還不會飛翔的小鷹，請不要過度的寵愛我們，只有經(jīng)歷了磨難與挫折，才能勇敢的在天空中翱翔。
親愛的同學們!請不要過分的依賴家長，終究有一天家長會老去，一切的一切都要靠你自己。
任意一本書的讀后感2
在這一次的寒假讀書計劃書單中，我選擇了《簡愛》這本書。打開書架，取出爸爸送給我的那本《簡愛》翻了起來。在朦朦朧朧的迷霧中，出現(xiàn)了一個弱小的身影，慢慢地走近了。
簡愛的第一個身份是里德太太的侄女。她自幼失去父母，唯一愛她并領(lǐng)養(yǎng)她的舅舅又過早地棄她而逝。她從小受盡兩個表姐和表哥的欺負，總是待人受過。而且“無論怎么討別人的歡心，都有人從早到晚地罵我淘氣、陰暗、討厭、鬼頭鬼腦”。這種強烈的不公終于在簡的心中激起了她的反抗。她鼓起勇氣教訓了約翰，并且沖破了長期以來一直束縛著她的那個服從長輩的觀念。她勇敢的站起來，訴說心中的不公平，控訴以恩人自居的舅媽的罪行。她一針見血地罵她是偽善的女人，把她斥責得抬不起頭。面對強權(quán)，她開始反抗，也開始走向成熟。她學會了獨立。
當走出舅媽的家時，簡愛的心情是陰暗的。因為她從種種蛛絲馬跡中已經(jīng)領(lǐng)悟到第二個住所——勞渥德慈善學校對她不可能會輕松。果然，一次又一次的打擊傷害了她的自尊心。但她并沒有下決心與全世界作戰(zhàn)。她對譚波爾小姐和好朋友海倫彭斯都有極大的熱心和熱愛。在勞渥德，她學會了寬容，學會了區(qū)別對待。這給她的反抗蒙上了一層是非和正義。她以別人對待她的方式對待別人，她成熟了。隨著成長，簡愛的反抗精神真正的散發(fā)出光芒。
簡愛一生的轉(zhuǎn)折發(fā)生之處便是桑菲爾德府。她來到這里，做了一名家庭女教師。而18歲的她，漸漸地與主人羅切斯特產(chǎn)生了愛情。羅切斯特家召開宴會，簡愛以不卑不亢的態(tài)度與貴族的小姐太太們相處，為自己贏得了尊嚴。她對羅切斯特的愛情是炙熱的，也是強烈的。但她決不會因此失去原則。當她誤認為主人要娶一位貴族小姐，又要同時把她留在身邊，使她成為無足輕重的人時，她憤怒地反駁了羅切斯特。在這個時候，她的憤怒的斥責，正是使我們感到敬佩的。
而命運似乎還要考驗簡。在她與羅切斯特的婚禮上，她才發(fā)現(xiàn)羅切斯特早已娶妻。她不顧內(nèi)心的反抗，情感的痛苦毅然出走。她用法律的條款約束自己，為自己營造了一個光明的天堂。她是自立而獨立的。她為自己的生命譜寫了一首華彩的樂章!
命運是公正的。簡最后與羅切斯特獲得了幸福的結(jié)局。而她的精神也如經(jīng)久不衰的珍寶，永不褪色。
最后，倫敦的迷霧又加深了。那個瘦小但堅強的身影遠去了。我合上書。19世紀的英國漸漸如一艘航船從思緒的海洋中退去。
簡愛的一生，從幼稚到成熟;從柔弱到堅強;從懵懂到智慧，她改變了許多，成長了許多。而我們，也在成長，也在從幼稚變成熟，從懵懂變智慧。
簡愛的一生，不變的是她的反抗，她的精神。而我們，讓我們保留一點不變的精神，總有一天，它會像金子一般發(fā)出光芒。
任意一本書的讀后感3
擺渡，一個看似簡單卻又不簡單的詞語。曾經(jīng)在初中課本學過《擺渡》。文中主要是說：一個擺渡人日復一日地把岸這邊的人渡到對岸去。擺渡人起到了一個那么重要的作用啊，他把人渡到對岸，讓人們能回家團聚，能去做該做的事情。
由課文延伸，發(fā)現(xiàn)，其實，老師也是這么一個默默無聞的擺渡人。這擺渡啊，可不是單純的說表面的意思，而是進一步說精神方面。
老師，這樣一位擺渡人，把我們從一個幼小無知的孩子，擺渡到了一個有知識，有思想的少年，使我們長大了，成熟了。是老師，這樣一個擺渡人，踏著春夏秋冬的節(jié)拍，滿懷希望的，輕輕地搖響播種收獲的風鈴。伴著風鈴的叮叮聲，我們便開始學習了，拼命地，努力地學習了。那位無私的擺渡人，在晨露時迎接
黎明，又在晚風中送走夕陽，那間徹夜明亮的辦公室，與璀璨的星空，組成了一幅極為美麗的圖畫。在那三尺的講臺上，老師用那抑揚的聲音，敘述了一個個動人的文學故事，像流水淙淙，滋潤株株幼苗。那輕捷的身姿，勾繪著陽光下最偉大的智慧工程，那就像一陣陣清風，拂去花兒的羞怯迷蒙。作為一位擺渡人，老師帶領(lǐng)我們駛著小船，在波瀾壯闊的知識海洋航行，一點一點地朝著彼岸駛?cè)?，在行駛途中，遇到風浪，老師便豉舞我們決不能氣餒要勇往直前;風浪平息之后，老師又告訴我們，不要以為風平浪靜就放松下來了，因為更大更強的風浪正在前邊等著我們。老師這位擺渡人，把我們從這一頭渡到那一頭，默默無私。老師，不知疲倦地撒播文明火種，孜孜孕育光明人生。
合上書本后腦海中仍有不時閃現(xiàn)的各種人物。有魅力的文字是有靈魂的，但也是樸實、深刻的，它能讓一個故事變成能賦予想象力以生命的載體，能讓人無論經(jīng)歷多少起伏，看到多少冷暖，都能在喧囂落幕、曲終人散時心中浮現(xiàn)感動。
任意一本書的讀后感4
完莫泊桑的短篇小說《項鏈》，我不禁陷入沉思。
故事的大概內(nèi)容是：一位生活在貧窮家庭的美貌婦女盧瓦瑟爾太太，為了在一場舞會上滿足她的虛榮心，向好友福雷斯杰太太借了一串特別美麗的鉆石項鏈，結(jié)果在舞會結(jié)束時不小心丟了那串項鏈，從此，生活有了很大的轉(zhuǎn)變。盧瓦瑟爾太太與她的丈夫借了三萬六千法郎賠了一條一模一樣的項鏈給福雷斯杰太太。經(jīng)過十年艱苦的生活和勞作后，盧瓦瑟爾一家終于還清了債務(wù)，而盧瓦瑟爾太太，而盧瓦瑟爾太太卻從以前那位美麗的太太變成了一個強悍﹑潑辣而又粗野的婦女。
不料，有一天，在街上，盧瓦瑟爾太太懈逅了福雷斯杰太太，得知那是一串用假鉆石做成的項鏈，頂多只值五百法郎。
看了這篇文章，你肯定會覺得盧瓦瑟爾太太好可憐，可我覺得她并不值得同情。記得文中有這樣一段話：她深感自己天生麗質(zhì)，本應身披綺羅，頭佩珠玉。她覺得自己應當生來就享用它們，她最渴望的事就是招人喜愛，被人艷羨，風流標致，好一個虛榮的女子!如果不是她有那么強烈的虛榮心，可能去問福雷斯杰太太借項鏈嗎?不去借項鏈，可能丟失嗎?沒有丟失項鏈，又怎么可能有這么悲慘的下場!
如果盧瓦瑟爾太太沒有弄丟那串項鏈，或者說她根本沒去借項鏈，只是像她丈夫所說的那樣戴幾朵鮮花，那后果又怎樣?在舞會上，盧瓦瑟爾太太無法成為晚會上最漂亮的女人，無法令人傾倒，無法滿面春風，無法快活到極點?？稍谝院蟮娜兆永铮R瓦瑟爾太太就不用一下子嘗到窮人的可怕生活，不用辭退女傭，不用在一間屋頂下的閣樓里棲生，不用變得強悍﹑潑辣而又粗野。而且她的丈夫也不用每天上完班還得去做工，夜里也不用經(jīng)常抄抄寫寫。
而在我們身邊又何嘗沒有像盧瓦瑟爾太太這樣的人?一樣的虛榮心，一樣的代價。記得在一個大冬天，我把自己裹得像木桶似的出門了。走著走著，我看到一位女子，身穿吊帶背心，外面披著一件長袖透明紗衣，下著一條牛仔超短裙，一副在酷熱天氣下的打扮。當我走近一瞧，她胳膊﹑大腿上都布滿了雞皮疙瘩，身子一抖一抖的，分明是凍壞了嘛。我譏笑著向前走了幾步，只聽到身后傳來一個響亮的噴嚏。
愛美之心，人皆有之?？墒侨绻^分了，也會像盧瓦瑟爾太太那樣付出美麗的代價。
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