英雄雨來(lái)讀后感推薦 篇1
《小英雄雨來(lái)》講的是蘆花村中的十二歲的雨來(lái),在多次和敵人戰(zhàn)斗中表現(xiàn)的機(jī)智勇敢、寧死不屈,最后和八路軍一起端掉了敵人據(jù)點(diǎn)的事。
在作者筆下的雨來(lái),是一個(gè)機(jī)智、勇敢、淘氣的雨來(lái)。表示他這些性格的事例有許多,比如:表示他機(jī)智的是在那次腮幫上有酒窩的戰(zhàn)士受傷之后來(lái)到他家的時(shí)候,他機(jī)智地想出讓那個(gè)戰(zhàn)士穿著他爸爸的羊皮袍子,藏在于大肚子家的羊群里混出去。表示他勇敢的事跡也很多,表現(xiàn)在他被敵人抓住的時(shí)候那種寧死不屈的時(shí)候,是任何小孩子都不能比的。表示淘氣的時(shí)候是在他和小伙伴們玩的時(shí)候,因?yàn)樗膵寢尣蛔屗斡?,可是他還是和其他小伙伴們幾乎整天都在還鄉(xiāng)河里玩耍,不顧媽媽的勸阻,似乎要做個(gè)不聽(tīng)話的小孩。
如果那我和雨來(lái)相比的話,我一定比不過(guò)雨來(lái)。因?yàn)橛陙?lái)遇到敵人臨危不懼,而我可能就沒(méi)有那么鎮(zhèn)定了,還有雨來(lái)的那種堅(jiān)強(qiáng)的精神也是世間少有,比如我拉單、雙杠,我只要一撐不住就下來(lái),而雨來(lái)那是寧死不屈啊!我無(wú)論如何都比不上雨來(lái),雨來(lái)不愧是小英雄啊!我們也需要將雨來(lái)的精神吸取過(guò)來(lái)成為自己的東西。
這本書(shū)使我懂得了許多道理,先是讓我知道了什么才是真正的團(tuán)結(jié),什么才是真正的互幫互助!我以前也想當(dāng)一個(gè)小英雄,最后我才知道真正的小英雄不是那么好當(dāng)?shù)?
最終我希望大家也讀一讀這本書(shū),好好的認(rèn)識(shí)一下小英雄雨來(lái)。
英雄雨來(lái)讀后感推薦 篇2
我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇課文。課文寫(xiě)了12歲的雨來(lái)掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事,
雨來(lái)上夜校,他學(xué)的第一句話就是“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)?!笔艿搅藧?ài)國(guó)主義教育。
鬼子來(lái)“掃蕩”了,雨來(lái)自己在家中讀書(shū),交通員李大叔忽然跑了過(guò)來(lái),藏到缸下地洞里,鬼子沒(méi)有找到李大叔,便把雨來(lái)綁了起來(lái)。鬼子拿糖讓雨來(lái)吃,雨來(lái)沒(méi)有吃,鬼子又問(wèn)雨來(lái),但雨來(lái)仍然說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),鬼子又扭雨來(lái)的耳朵,向兩邊拉,鬼子又抽出一只手來(lái),在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來(lái)臉上青一塊,紫一塊……但雨來(lái)始終說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),氣得鬼子說(shuō)::“拉出去,槍斃!”蘆花村里的人聽(tīng)到槍聲,便哭了起來(lái)。忽然,河面上露出了雨來(lái)的小腦袋。雨來(lái)沒(méi)有死,原來(lái)槍響以前,雨來(lái)就趁鬼子不防備,一頭扎進(jìn)河里去了,鬼子慌忙向水里打槍?zhuān)墒俏覀兊男∮⑿塾陙?lái)已從水底游到遠(yuǎn)處了。
自從看過(guò)《小英雄雨來(lái)》以后,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)小英雄都有不怕死的精神歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
英雄雨來(lái)讀后感推薦 篇3
最近讀了一本叫《小英雄雨來(lái)》的書(shū),其中主角雨來(lái)是花村的一個(gè)12歲男孩。
其中一個(gè)給我印象最深的故事,突出了雨的勇氣,犧牲了自己。當(dāng)魔鬼進(jìn)入村莊時(shí),交通員李叔叔躲在雨來(lái)家的大罐子里。敵人闖入雨來(lái)家,受到嚴(yán)厲的折磨,強(qiáng)迫和誘惑沒(méi)有讓雨來(lái)說(shuō)李叔叔的下落。敵人決定射殺他,但游泳技術(shù)高超的雨跳進(jìn)了河里。后來(lái),他被發(fā)現(xiàn)得救了,并被稱為小英雄。
在我們的生活中,有很多像雨來(lái)這樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,但也有人看到發(fā)生了什么,看起來(lái)與自己無(wú)關(guān)。我希望在非特殊情況下,遇到別人的危險(xiǎn)時(shí),會(huì)有不公正的人伸出援助之手,但在特殊情況下,我們應(yīng)該看到情況,冷靜地分析和思考。
我們是中國(guó)人,我們愛(ài)我們的祖國(guó)!這是老師教雨來(lái)的話。雨來(lái)似乎對(duì)這些話很感動(dòng)。雨來(lái)渴望在光明的教室里學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭(zhēng)期間,他們沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們不同。我們坐在干凈整潔的教室里,但我們不知道如何珍惜它。在課堂上做一些小動(dòng)作,寫(xiě)一張紙條。交談和其他擾亂課堂紀(jì)律的事情。學(xué)習(xí)很難,但這是為了我們未來(lái)的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜前輩為我們創(chuàng)造的一切,為祖國(guó)的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
雨來(lái)選擇了一條革命之路。無(wú)論多么艱難,多么艱難,他都用毅力和力量走過(guò)。他一直堅(jiān)持并努力工作。這種精神值得學(xué)習(xí)。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,有許多像雨來(lái)這樣的小英雄,如王二曉、海娃、劉胡蘭、張嘎等。他們的精神值得學(xué)習(xí)。
英雄雨來(lái)讀后感推薦 篇4
這個(gè)暑假,我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū),被雨來(lái)的故事所深深打動(dòng)了。雨來(lái)是一個(gè)機(jī)靈鬼,從小愛(ài)游泳,是個(gè)聰明活潑,逗人喜愛(ài)的孩子。有一天,媽媽知道雨來(lái)玩水,要打雨來(lái),雨來(lái)跑到河邊,一頭扎到河里去了。待母親失望地走后,才從水中突然冒出,哈哈傻笑……
一天,鬼子來(lái)“掃蕩”了,雨來(lái)在自己家里看書(shū),交通員李大叔跑了進(jìn)來(lái),讓雨來(lái)不要說(shuō)自己藏哪兒,說(shuō)著便藏到缸下的地洞里。鬼子沒(méi)有找到李大叔,把雨來(lái)綁了起來(lái),用糖和金戒指誘惑雨來(lái),雨來(lái)沒(méi)有接受。鬼子又問(wèn)雨來(lái),雨來(lái)還是說(shuō)不知道。鬼子生氣了,扭雨來(lái)的耳朵,向兩邊拉。拉的`雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又在雨來(lái)臉上打了幾巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰,雨來(lái)的臉上立刻變成青一塊,紫一塊……但雨來(lái)始終沒(méi)有說(shuō)出李大叔藏身的地方,鬼子更加生氣了,把他拉到河沿上槍斃。蘆花村的人聽(tīng)到槍聲后,都哭了。他們到河沿邊上找雨來(lái),突然河面上露出了雨來(lái)的腦袋,雨來(lái)沒(méi)有死。原來(lái),在槍響前,雨來(lái)趁鬼子一不注意,一頭扎進(jìn)水里了,鬼子慌忙向河里開(kāi)槍?zhuān)晌覀兊男∮⑿塾陙?lái)早就游遠(yuǎn)了。
這個(gè)故事很感人,小英雄雨來(lái)不顧自己的生命去保護(hù)李大叔,他非常機(jī)智和勇敢,把敵人騙了。他還是個(gè)愛(ài)國(guó)的小英雄,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小便宜而出賣(mài)自己人。
在生活中,父母常常關(guān)心我們,不僅交錢(qián)供我們學(xué)習(xí),還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又明亮又寬敞,可我們還不好好學(xué)習(xí)。相反,雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校。那里又舊又破,雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來(lái)的故事讓我深深地感到:要好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
英雄雨來(lái)讀后感推薦 篇5
《小英雄雨來(lái)》一書(shū)之中描述了一個(gè)生性頑皮、機(jī)智聰明,勇于為國(guó)家?jiàn)^斗的堅(jiān)強(qiáng)少年雨來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
在經(jīng)歷了一系列與日本侵略者的一番驚險(xiǎn)斗爭(zhēng)過(guò)后,雨來(lái)從一個(gè)最初小小掏蛋鬼,逐漸變成了一位機(jī)智理性的抗日小英雄。
他調(diào)皮開(kāi)朗、足智多謀、勇于戰(zhàn)斗,身上凝結(jié)著我國(guó)人民大眾的優(yōu)良品質(zhì),是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期千萬(wàn)勞動(dòng)人民的縮影。
我從中窺視了中國(guó)那段不堪回思的屈慘歷史,日本侵略在我國(guó)的土地上燃起了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,使得原本榮華滿堂、金碧輝煌的大河山變得滿目瘡痍,不堪入目。
雨來(lái)是20世紀(jì)的英雄,是故事里的英雄看似離我們遙遠(yuǎn),但他便是千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人、中國(guó)少年的代表,代表一個(gè)中國(guó)人對(duì)侵略者的痛恨,對(duì)自己國(guó)家的熱愛(ài),對(duì)祖國(guó)人民深深的愛(ài)。
我們是不甘被奴役的民族,我們血液里流淌的是自由與抗?fàn)幍膹?qiáng)大基因,我們以智慧為刀槍?zhuān)庵|為盾牌,全心全意反抗壓迫,爭(zhēng)取華夏兒女的自由。
雨來(lái)那種對(duì)敵人的激憤與對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)化作一種力量,讓我們珍惜這個(gè)和平年代的同時(shí)更有毅力,勇氣和智慧地去迎接困難和挑戰(zhàn)生活與自我。
國(guó)之不存,家將焉附!新一代的我們應(yīng)該像雨來(lái)一樣,不斷成長(zhǎng),充分發(fā)揮出自己的才智。正所為一個(gè)不能崇拜自己英雄的社會(huì),不是一個(gè)成熟的社會(huì);一個(gè)不懂得珍惜自己英雄的民族,是一個(gè)缺乏民族精神和志氣的民族。
正當(dāng)為男兒七尺軀,愿為祖國(guó)捐。我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)更加繁榮昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
英雄雨來(lái)讀后感推薦 篇6
勇敢的小英雄——讀了《小英雄雨來(lái)》有感 戴若羽
雨來(lái),一個(gè)平平常常的名字,可讀過(guò)他的故事后,雨來(lái),這個(gè)名字已經(jīng)被我永遠(yuǎn)記住了,尤其是他的愛(ài)國(guó)精神。
其實(shí)雨來(lái)成為英雄之前,他可是個(gè)非常調(diào)皮的孩子,上課經(jīng)常遲到或者逃課,是所有人中最調(diào)皮的一個(gè),還是班里的“機(jī)靈鬼”、“孩子王”,經(jīng)常帶著班里的學(xué)生跟老師作對(duì)。有一天,鬼子來(lái)到雨來(lái)的學(xué)校,捉走了他的老師。
后來(lái)一場(chǎng)對(duì)抗鬼子,救出老師的故事開(kāi)始了。雨來(lái)非常聰明,他總會(huì)制作出一些古怪的武器,比如:樹(shù)杈彈弓、木板飛人……有次在橋上一個(gè)鬼子拿著大刀向雨來(lái)沖去,雨來(lái)一點(diǎn)兒也不慌張,他拿出小刀,向鬼子沖去,突然鬼子“撲通”一聲掉到了橋下,卡住了。雨來(lái)又得知鬼子們把老師帶到河上去了,所以雨來(lái)和他的一個(gè)伙伴躲在一根漂浮在河面上的木頭下面,他們漂到鬼子的船底下,把船弄翻,救出老師,淹死鬼子。
我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來(lái)知錯(cuò)能改,和敵人勇敢斗爭(zhēng)的精神,做個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
英雄雨來(lái)讀后感推薦 篇7
《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)我今年才接觸到,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這里面的情節(jié)我也很想看。于是媽媽就給我買(mǎi)了一本。
一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么好看的,但等我看到第20回的時(shí)候,我就慢慢的有了興趣。這一回講的是:看到杜紹英被特務(wù)們綁在樹(shù)上,雨來(lái)的媽媽決心要拖住特務(wù),等待救兵的到來(lái)。然而特務(wù)們急著逃命,見(jiàn)雨來(lái)的媽媽拽著不放,就用槍把她打倒在地了。
哎,別急別急,我喜歡的還有一篇晉察冀邊區(qū)部有一道還鄉(xiāng)河,河邊有個(gè)蘆花村,12歲的雨來(lái)就生活在這個(gè)村里。雨來(lái)很喜歡玩水,游泳本領(lǐng)也很高,但是媽媽見(jiàn)雨來(lái)玩水就阻止他有時(shí)直接拿起笤帚追著他打呢!這篇就是第一回。
如今,我們已處在和平年代,雨來(lái)所面對(duì)的兇險(xiǎn)戰(zhàn)爭(zhēng)生活已離我們很遠(yuǎn),但我們當(dāng)下的生活中也充滿了各種挑戰(zhàn)。我們要向雨來(lái)一樣,堅(jiān)定自己的信念,積極勇敢的迎接挑戰(zhàn),克服困難,我們才能變得更強(qiáng)大,也更有力量去實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。
英雄雨來(lái)讀后感推薦 篇8
句子助學(xué)金工作自我評(píng)價(jià)柳永,賞析致辭詩(shī)歌狀物工作普通話運(yùn)營(yíng)短信工作合同記敘文標(biāo)書(shū)排比句先進(jìn),辭職賀詞職業(yè)道德,的說(shuō)明文職責(zé)寓言守則的規(guī)章事跡黨支部。
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